有关春天的校园五年级作文300字四篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的春天的校园五年级作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

春天的校园五年级作文300字 篇1

我爱校园，也爱校园四季的景色，但我更爱校园的春色。

你瞧，草坪上，嫩绿的小草从地里悄悄的探出头来。花坛里，五颜池的迎春花开得异常茂盛，红的似火，粉的似霞，白的似雪，美极了。天空上，飘着一朵朵洁白的云，有的像一只正在吃草的小兔，有的像一匹正在奔跑的小马，还有的像一只正准备爬上大树偷吃蜂蜜的小熊。红彤彤的太阳射下温暖的阳光，金黄色的阳光抚摸着大地万物，好像一位母亲正在抚摸自己的孩子。

上午还天气晴朗，下午就下起了春雨。

你瞧，天渐渐阴了下来。不一会儿就下起了蒙蒙细雨。这雨滴好像是断了线的珍珠，一滴接一滴。你瞧，这雨滴多如牛毛，落到了校园里的那棵高大茂盛的芒果上，芒果树发出沙沙的响声，好像在说：“再多下点，多下点，我没喝够呢！”小草、小花也张开大嘴，咕噜咕噜的大口喝水。

雨停了，太阳又出来了。花儿，大树，小草好像刚洗完澡，珍珠般的水滴纷纷落下。与雨前的天空不同的是，在天空中多了一条七彩虹，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，美极了。

我爱校园的春色！

春天的校园五年级作文300字 篇2

春风迎面而来，淡淡清香环绕，人置校中，心怦然一动——不知不觉，春竟已至。

校园之春，从来都是美的。立于阶梯之上，轻轻俯视，桃树干枯的枝条，竟满目新绿！淡淡的绿色，轻轻置于褐色枝条之上，生机很浓，不突兀，毫无萧瑟之意，美的令人心底轻轻拨动，春暖置于心中。

良久，与嫩芽话别，突发奇想，疾步走到操场北。意外的惊喜，花坛中竟已是一片苍翠，株株小草傲然挺立，草叶上带有少许露水，晶莹剔透。突发惆怅，也许，那是小草的泪珠。忍不住伸手轻轻捋一下，意外的清凉。

轻一偏头，亮丽的鹅黄竟与鲜艳的柳绿交织在一起，很是亮丽，不觉间，眼前竟被一片清丽的迎春花儿占领。嘴角微微上扬，此花儿煞是美焉。快走花前，淡淡的黄色已全舒展开来，一片片、一瓣瓣，镶嵌在椭圆形的、嫩绿的叶片之间，它们跟玫瑰、秋菊相比可能有些逊色，但是它的那份清丽与简洁，实在令人心生喜欢。嫩绿的柳条在春风的抚摸下，轻轻的摇曳着，淡淡的，不留一点痕迹。

霎时，又是一阵轻风拂过，心中窃喜，原来风中，又添暖意……

春天的校园五年级作文300字 篇3

伴着春风、沐着春雨，春天姑娘迈着轻盈的步伐来到了校园。顿时，校园里发生了很多很多的变化。我细心地用眼看、用耳听，很快就找到了校园里的春天。

我在学校的花丛里找到了春天。校园里，春风在我的耳边细语，天上大雁都往南飞，小草慢慢地冒出嫩嫩的芽儿，花儿害羞的向我们张开了粉红的笑脸，蝴蝶姑娘也在花丛中飞来飞去，蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿离去……那些都是春天。

我在学校的运动场上找到了春天。操场上，同学们有的在体育老师的带领下慢跑，有的在足球上生龙活虎地踢着足球，有的.在做游戏，个个都很高兴、个个都很精神，操场周边的树木挺直了冬天里弯曲了的身子，每一棵都亭亭玉立地跟我们打着招呼……那些都是春天。

我在学校的教室里找到了春天。教室里，同学们的衣服穿得越来越少，老师的身姿也越来越美丽，个个亭亭玉立的，同学们听起课来也越来越仔细，个个都瞪着专注的大眼睛，下课后笑声也比冬天更加清脆和动听，教室里的灰尘越来越少，干干净净的……那些都是春天。

我最喜欢春天的校园！因为她是一个全新的校园，充满着生机和希望。

春天的校园五年级作文300字 篇4

不知不觉中，春天来了了校园里，校园里的春天格外快乐！

春风在操场上跑步，吹笑了小朋友的脸蛋，它有时去和五、六年级的同学打篮球，“耶，进了”大家欢笑着；它和一位护理花草的爷爷保护幼小的树木，爷爷笑了，春风也笑了。

春雨来了，柔和的雨水打在学校大门上“嘀嗒！嘀嗒”，好听极了，就像莫扎特弹的钢琴一样优美；它配合春风护理花草，花草渴了，春雨给它们甘露，花草累了，春风为它们按摩；“哈，下雨罗！下雨罗！”几个一年级的小同学叫了起来，他们伸出双手，让雨水打湿，再摸到别人的脸上，他们嘻嘻在笑了起来，别人还没反应过来，他们就挥挥小手跑开了......

啊，校园里的春天是最美、最好、最快乐的时候......