关于有趣的活动五年级作文汇编八篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的有趣的活动五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

有趣的活动五年级作文 篇1

大家都知道端午节吧？今年的端午节，我们班里举行了一个活动叫做撞鸡蛋，让我们拭目以待吧！

早上，我早早的就来到了学校，把我那颗如同珍宝似的鸡蛋拿了出来。看了看四周的同学，他们小心翼翼地把鸡蛋拿出来，有一个同学告诉大家，他这个鸡蛋是他精挑细选选出来的，还有人说他自己那颗蛋一定能拿第一，因为……

时间飞逝，转眼就到了第三节课，老师说今天这节课用来撞鸡蛋，同学们一个个怀着兴奋的心情，比赛开始了，随着老师一声令下，比赛特别激烈。一部分同学赢得了第一场比赛。有的人撞完了鸡蛋轻轻地摸着它，仿佛再问鸡蛋：‘’你疼不疼？我来给你吹吹。"第二轮开始了，我又赢了，此时场上只剩下12个人。空气中紧张的气息扑面而来，经过一番战斗，场上只剩下6人，在这局比赛里晋级的只有3人，分别是汪文洋、于小冉和梁頔。我们场下的同学心脏砰砰乱跳，最终取得比赛胜利的是汪文洋，我们非常开心。

怎么样！你是不是也很想玩呢？

有趣的活动五年级作文 篇2

记得上个星期五语文课，老师让我们做活动。这次活动是有关于“我爱汉字”的主题，开展了一次有趣的活动。

活动开始了，老师首先让我们来猜字谜。老师说：“画时圆，写时方；冬时短，夏时长。”一位同学马上站起来说：“曰”字。老师听了，说：“给你加十分。”那位同学高兴的坐下，别的同学很羡慕他，希望也能加十分，大家都仔细地听题。老师又说：“千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。”大家你看我，我看你都猜不出来，班长站了起来，胸有成竹说到“香”。老师竖起大拇指说对了。还给班长加二十分，同学们带着疑问去问老师：“干吗要给班长加二十分呢！”老师说道，因为只有班长回答出，再加上只有这道题比较难，所以给班长加了二十分。活动继续，同学们都摩拳擦掌，跃之跃试。

第二个活动，是对歇后语。老师说：“孔夫子搬家……”这回，我的同桌逮住了机会，得意地说：“尽是书。”老师让他上去写下来。一位同学看了他写错了字，说：“老师，他写错了，”老师让那位同学上去改正，“孔夫子搬家——尽是输（书）。老师饶有兴趣地说：“这就叫做谐音歇后语，也是中国文字的魅力。”接着我们对了许多这种谐音歇后语。

这次活动，让我知道了汉字是多么有趣，多么神奇，今后我一定要学好祖国文字。

有趣的活动五年级作文 篇3

我们班要举行一次别开生面的以动手为主题的煮食活动———有包饺子的、有做水果沙拉的、有做寿司的。

全班同学共分八个小组，在老师的一声令下，教室顿时变成了一个大的厨房，而同学们也成了“小厨师”。其中我参加的小组以包饺子和做水果沙拉为主，而我们组的范霞最拿手的就是包饺子。只见她不慌不忙地拿起饺子皮，放了点肉，对折，从头到尾摁一遍，一个像模像样的饺子就已经安静地躺在盘子里了，就像一个熟睡的胖娃娃。不一会，盘子里就多了三个饺子，其中也有金鸿泰的“将军肚”饺子。“哇，有１５个饺子，太棒了！”这时站在一旁的组长陈嘉仪提了个意见，他们俩包饺子，我们四个做水果沙拉吧，于是我们拿出准备好的水果，开始分工合作。时间过得很快，最高潮的部分终于到了，那就是可以开吃了！我吃了一个饺子，竖起大拇指，说：“嗯，真好吃！真好吃！”我吃了一个又一个，而此时的教室就像炸开了锅，有笑声，有品尝声，也有嘻闹声。

有趣的活动五年级作文 篇4

我经历了许许多多有趣的活动，其中最有趣的，就是这次的秋游啦！

我们经过一个小时的车程，终于到了位于高明的盈香生态园。一下车，映入眼帘的是一大片火龙果。虽然火龙果还没有结果，但可想而知，它们结果的时候肯定很十分壮观。除了火龙果，还有其他数不胜数的的农作物，真美啊！

我们班主任一声令下，我们就解散，我们自己创的一个小组去玩了！我们玩了很多游戏，比如说“飞椅”、骑马、钓金鼠、碰碰车……到了中午11：30，我们都集中在野炊区里，准备做饭。

等我们班的“大力士”拿来材料，我们便开始了！我们几个女生和几个男生开始洗菜。之后，洗好的菜又交给一个女生切。切好后就开始煮了！炒菜，还得先生火。此时，野炊区里的人个个都变成黑脸了！场面既壮观又热闹，人声鼎沸，炊烟缕缕，只可以用“乱”来形容。

我们第一小组做第一道菜—“牛肉丸菜汤”时，遇到了困难，就是不知道放多少盐。一个人说放多点，一个人说放少点。最后，我们终于战胜了这个困难。第二道菜是“大杂烩”，不一会儿，我们便完成了！接着是第三道菜，就在倒油的时候，我一不小心吧装油瓶的盖子倒下了锅里，别的组员看见，急忙叫我拿起来，然后我便小心翼翼的把盖子拿了起来，我们又克服了一个困难。

不一会儿，所有的班级都炒好了菜。人人都欢天喜地，迫不及待的想尝尝自己做的菜。大家吃着自己小组一起团结做的菜，开心的笑了！这时的场面已不是“乱” ，而是充满欢声笑语的酒店。

这次有趣的野炊活动，使我明白了两个道理，一个是：不管遇到什么困难，都必须站起来，勇敢的战胜这些困难，才会获得成功；另一个是：团结就是力量，如果大家团结起来，就会创造一个个奇迹。这两个道理让我终生受益，永久难忘。 欢迎同学们向朋友推荐本站

有趣的活动五年级作文 篇5

“哈哈哈……”一阵阵欢笑声洋溢在教室的上空，使这原本有些沉闷的“大家庭”充满了温馨与幸福……

“同学们，今天——”孙老师拖长了音，吊起了我们的胃口，我迫不及待地喊道：“孙老师，快告诉我们吧！”听了这句话，孙老师神秘一笑，甩了甩刘海，说道：“举行画鼻子游戏！”刹那间，全班沸腾起来，那欢呼声响彻整个教学楼。同学们兴奋地蹦起来，脚上像安装了弹簧，快要蹦到天花板了。

老师寥寥几笔在黑板上画了一个可爱的小娃娃，只见这个小娃娃有一张圆圆的脸，上面镶嵌着两颗炯炯有神的.大眼睛，咧开的嘴巴在哈哈笑着，歪戴的睡帽更是为这个娃娃增添了几分俏皮，可美中不足的是没有鼻子。这时，孙老师笑意盈盈地说：“我们比赛要先蒙上眼睛，看谁能把鼻子画得最好看，而且又最恰当，如果符合这上面两条，就大获全胜了！”同学们摩拳擦掌，心想：就这么简单，我一定能赢！

我被叫上讲台，老师把我的眼睛蒙上，顿时我的眼前一片漆黑，而且还让我转了三圈，转得我晕头转向，不知道天南地北，差一点就来了个 “嘴啃泥”，引得同学们哄堂大笑，我颤颤巍巍地走上讲台，手心攥出了汗，头上也渗出了豆大的汗珠，心想：这鼻子到底应该画哪儿啊？就在我犹豫不决时，台下的同学们大声起哄：“就是这儿，就是这儿。画呀，画呀！”我心中漾起一阵感激之情，在上面画了一个小三角形，在头罩脱下的那一刻，我懵了，鼻子与脸还有十万八千里呢，我羞得脸都红了。

这次画鼻子活动可真好玩啊……

有趣的活动五年级作文 篇6

我最喜欢上作文课了，尤其是活动课，今天我到了作文班，发现安老师还没来，过了一会，老师来了，高兴的说今天是一节活动课，我兴奋不已。

上课了，老师说我们要玩“你画我猜”的游戏，游戏规则是：一个人看一下老师手里的纸条，然后在白板上把纸条中的词语画出来，或表演出来，让同学们猜，哪一组猜出来就给哪一组加2分。

我第一个来画。我抽到了洗碗，心里高兴死了，洗碗，太简单了，想着就开始画，我先画了一个大碗，又画了一个洗碗池，我觉得自己画的挺好的，但令我生气的是同学们有的说：“洗手。”有的说：“洗脚”“洗盆”“洗脸”“洗菜”……没有一个答案是正确的。时间马上就到了，急的我抓耳挠腮的。失败了，看来我的画工还得再多练练！

还有一个让我耳目一新的“画家”——-刘芷源同学。只见她画了一条粗粗的面包，我好奇的想：这是什么呀？难道是大口吃面包？只见她又飞快地画了两撮毛，难道是面包霉菌？我心里不禁的想。忽然，我灵机一动，想到了画蛇添足！我还没说出口呢，就被沐蓉同学抢先一步了。哎，这么好的机会就被抢了，真是不甘心啊！

当我又一次上讲台抽白色的纸条时，我心里充满了期待，会抽到什么题目呢？我竟然抽到了风筝，我想了一种方法——表演风筝！说着，我拿起绿色的黑板擦，用一支紫色的笔顶着，把黑板擦当成风筝，把笔当成线。我觉得自己表演的很好，结果，同学们看也看不懂。哎，真是不怕神一样的对手，只怕猪一样的队友。

今天上的作文课真让人高兴！不过，以后我要和同学们多培养默契！

有趣的活动五年级作文 篇7

下午一点，心心念念的游园活动开始啦！我们十分兴奋，因为今年，我们五年级可以带领一年级的小朋友们一起去游园！戴老师一声令下，大家都兴高采烈地冲出教室，跑到一（6）班去“认领”小朋友了。我带的两个小朋友，一个是女生，乖巧活泼，也很听话，另一个是男生，个头要略微矮小些，十分好动，眉宇间流露出一种时刻准备着干调皮捣蛋的事儿的秉性，一路叽叽喳喳地斗着嘴，倒也给我添了不少乐趣。

在玩了几个项目之后，两个小朋友问我：“大姐姐，我们接下来要去哪里呀？”“嗯……让我看看，”我拿起单子，哇，项目可真多，把我看得眼花缭乱，到底选哪一个好呢？我忽然看到了一（2）班的“瓶子赛跑”项目，顿时心生好奇：瓶子又没长脚，怎么会赛跑呢？“我们去一（2）班吧！”我对两个正在嬉笑打闹的小朋友说。进了一（2）班，我们直奔教室中间。在一张桌子后面，坐着一位阿姨，她的旁边放着一块倾斜成四十五度的木板。阿姨拿起两个矿泉水瓶，一个里面装有小半瓶沙子，另一个里面是一样多的一些水。她问我们：“如果我把这两个瓶子同时从木板的顶端放下去，哪个瓶子会先滚到底呢？”我们都不假思索地抢着回答：“装有沙子的那个！”阿姨笑笑，让我们自己来做这个试验。我们轮流尝试着，结果发现，每一次都是盛有水的那个瓶子最先滚到底！这是为什么呢？阿姨见我们一个个丈二和尚摸不着头脑，就告诉我们：“虽然沙子比水看起来重一些，但是，沙子是固体，在瓶子来回运动的时候会相互碰撞，产生摩擦力，从而形成阻力，而水是液体，也就不会产生阻力，所以会快一些。”哦，原来是这样，我们茅塞顿开，同时也惊叹于水的神奇。

接下来，我们去了一（6）班。几个小朋友听说要去自己的班级，开心得不得了，一路欢蹦乱跳地指引着我们。一（6）班的项目是搭建“纸牌塔”，看了屏幕上的介绍，它提示我们要利用结构的稳定性，什么结构是最稳定的呢？我暗自思忖着。有了！上个学期老师不是讲过，三角形最稳定吗？再一看，成功的“纸牌塔”都是三角形的，于是，我搭了一个三角形的小塔，在许多次失败之后，终于成功了。结束了在一（6）班的游戏，两个小朋友忽然对我说：“大姐姐，我们已经会玩了，可不可以自己去玩呀？”“当然可以。”我爽快地回答，两个小家伙眨眼间就不见了，“祝你们玩得开心！”我在心中说。

这次科技节的游园活动，让我感受到了科学是多么的奇妙和充满奥秘，在未来，还有许多未知的秘密等待我们去探索！

有趣的活动五年级作文 篇8

上个学期，学校组织五六年级去少年宫玩，我兴奋极了，恨不得现在就飞过去。

早上，老师带领着一群充满欢乐的同学准备出发。我早在坐车之前就兴奋不已了，满脑子都是玩，一肚子全是欢乐。我们坐上了车，在车里，有令人舒适的空调，有像棉花一样软的座位。

到了少年宫，那里的老师把我们领了进去。那里一位老师在那里说着仪式，仪式完毕，每位老师带着自己班级的学生到达上课的目的地。我最喜欢的一节课就是制作蛋糕的课了！老师告诉我们今天是做蛋糕，而且做好了还可以马上吃，教室里顿时沸腾了。老师先告诉我们蛋糕的由来，历史，再告诉我们制作蛋糕的用具，材料，还给我们做了示范。还说三个组要比赛，每个环节积一分。

开始做了，我们怀着激动的心情，领取来了用具和材料。我们照着老师的样子，轮流用勺子小心翼翼地用勺子把蛋黄从蛋白里用勺子挑出来，在这紧张的气氛中，我们第一组组员的脸是千变万化，有时紧皱着眉头，有时眉头微微松开，有时欣喜若狂。我们有从老师那里领取来了电子称，把蛋黄放在上面，轻轻地放入材料搅拌，聚精会神地盯着，生怕放多了。我们慢慢地把搅拌好的东西用刮刀一点点的勺在小纸盒里面，这时，组员们目不转睛地盯着纸盒，就怕里面的东西倒出来了，做好后，我们小心翼翼地递给老师，放入烤箱。

过了30分钟左右就考好了，老师分给我们奶油，让我们在蛋糕上面装饰，我们细心地把蛋糕装饰起来就开始品尝了，这次虽然第三组胜利了，但还十分开心。最后，老师和同学们进行了致辞，唱完了国歌便走出了少年宫，上了车……

通过这次实践活动，让我更加深切地体会到了劳动带给我的快乐，我期望下次还有这样的活动。