【精华】新鲜事五年级作文合集六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的新鲜事五年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

新鲜事五年级作文 篇1

有一天，我正在玩耍，我的好朋友突然跑过来对我说：“我在校园里发现了一件趣事等等我我发现了一件趣事。”放学后他急急忙忙地拉着我去后操场，过了一会见两位老师走了过来，一位老师对另一位说：“放学后一起玩一会儿再走吧。”我心想：老师不是天天批改作业，怎么还会有时间玩。他们会玩些什么。

我正想着，一位老师拿着篮球跟另几位老师到了后操场准备打篮球。他们刚开始是散投。后来不知不觉几个人挤着一个人抢开球。虽然他们几个人抢着一位老师的球，但这位老师打篮球的水平很高，几个人也防不住他。后来，老师听见我们在喊他们耍赖皮，他们便分起“班”来打。一位老师的篮球水平很高，站在三分线上，连投两个各空心球；一位老师伸开他那有力的胳膊，像两只雄壮有力的翅膀防着另一位老师手中的球；另一位老师的弹跳力很高，又如脚底安着两个弹簧，三步跨栏时手总能摸着球框，所以基本上他投的球全进；另一位老师非常机灵，像一个顽皮的小孩，总爱拿着篮球骗别人。

在旁边观看的同学，禁不住拍起手来叫好。老师们的进球次数频率也越来越高。

这件事虽然很平凡，但在同学们的心中，感到他非常有意思新鲜。因为从前我们只见过老师埋头批改作业，从没见过老师打篮球时的样子。

新鲜事五年级作文 篇2

“新鲜！新鲜！真新鲜！”你们知道什么事儿这么新鲜吗？哈哈！

与姑姑相处了十几年，我现在才发现姑姑还不会网购。所以我决定来教姑姑网购。

上午，我与爷爷来到了姑姑家，姑姑早已准备好电脑，等着我的到来。我打开了网页，打上淘宝的字样，然后打开淘宝，登上姑姑注册的账号，接着就可以挑选自己喜欢的商品了。姑姑挑了半天，终于挑中了一件商品——围巾。我点了一下购买，然后说：“你看，要先点一下购买”。姑姑点了点头，嘴里不停地说：“点购买，点购买。”她生怕给忘了。我又点了一下姑姑喜欢的颜色，然后说：“从这儿挑选颜色。”姑姑问：“任意选一个我喜欢的都行，对吗？”我点了点头。我又点了一下网上银行卡——浦发银行。说：“点一下网上银行卡才能支付。”姑姑听了说：“哦——知道了，我叫你姐姐教，但是她嫌烦，一直都不肯。”后来我又点了一下收货地址，输入了姑姑家的地址。最后确认支付，我说；“这样就可以了，其实很简单的'，要不是妈妈一直网购，我一直看，恐怕我现在也不会。”姑姑笑着说：“真够简单的，我到现在才知道！”我不放心，又让姑姑挑选一件商品，试着自己购买，没想到竟然很顺利，我终于放心了。

我突然发现：自己没尝试过的事情，有难有易，如果你不尝试又怎能知道它是难还是易呢？

新鲜事五年级作文 篇3

真新鲜啊，皮大王变了，皮大王是我们学校最差劲的一个学生了他在五年级和我一个班原来他很烦人，经常干坏事。

打架经常有他，可是现在他变的关心集体，经常帮助班级干好事，有一次，老师让端花到学校的厕所里，可是有很多人他们怕把自己的花在厕所里熏坏，都不带来，说自己家里没有，可是他确带来了两盆花，老师夸他变好了，他说：“以前我经常干坏事，现在我也要学着干好事，当一个好学生。不然，别人就看不起我了”

这次篮球比赛，他居然也参加了，真是太新鲜了，他还帮助我们班打了一个非常棒的比赛，他们一开始互不相让，打得不可开交，谁也没有得分。就在这时，他前场断球，三分射篮，把比分打成3比0。紧跟着，他们也不甘示弱，马上回击一球。可是打来打去，他们队总是领先一分。快下课时，他们

投进了一个关键三分，反超他们两分。他知道时间已经不多了，说时迟，那时快，他马上把球推到前场，

就在这时，下课铃响了。可是球却稳稳的落在了篮筐的正中间。“哇！压哨三分空心绝杀。”他们欢呼起

来，“赢了！赢了！他们赢了！太好了！”

皮大王变了，真是太新鲜了，他同时也为我们班添了许多光

新鲜事五年级作文 篇4

“新鲜，新鲜，真新鲜！幼儿园的小朋友居然当模特！”班长王子璇一边向教室里飞奔，一边兴奋地播送着这条爆炸性的新闻。

“哈哈，班长，你不是在开玩笑吧？”大名鼎鼎的“皮王”夏小伟笑呵呵地问道。“我是一班之长，岂能信口开河？不信，你自己……”不等班长说完，我们已一窝蜂地跑出去，一溜烟地来到幼儿园门口。

哟，还真有一群小模特在表演哩！你瞧，一个五六岁的小女生拿着一件款式新颖、颜色艳丽的外套，轻轻地向后一甩就套到了身上，接着左手叉腰，在轻快的伴奏下，走着“猫步”来到台前，右手轻轻拉开衣襟，向左右两边稍微转了转，然后又转过身，随着音乐向后台走去。台下的老师、家长、摄像的记者以及刚刚飞奔过来的小学生全都乐开了花。小模特们丝毫不受影响，依然神情专注地表演着，大伙笑得更开心了，一个劲地鼓掌，一个劲地叫好。

嘿，好家伙，一位“小帅哥”上场了，他穿着一套灰色的休闲服，戴一副茶色的墨镜，原来在耍酷呀！观众不住地鼓掌，整个幼儿园霎时成了欢乐的海洋。

随着节奏感特强的音乐，魅力四射的模特陆续走出来。他们有的肩披长纱，飘逸中显出高贵；有的西装笔挺，既潇洒又大方；有的一身少数民族少女的打扮，让我们感受到了浓浓的异域风情……

“叮铃铃……”上课铃响了。我们赶紧往教室里跑，一边跑还一边回头看走得正欢的“幼儿模特队”。

新鲜事五年级作文 篇5

最近，校园里发生了一件新鲜事，那就是“抓人”。

抓人？人们不禁要发问了：难道学校里进了贼，学校专门雇了保安来抓他们？不，事情不是这样的，抓人的不是保安，也不是老师，而是我们大队部的同学。被抓的也不是小偷，而是一些调皮捣蛋的学生。

自从建立了大队部，主任便给我们下了一个命令：遇到乱跑乱闹、在大厅里滚爬的学生，要抓到大厅的柱子边罚站，直到班主任来领他为止。主任的用意是让学校的纪律好一些。而我们却把它当成了一种“老鹰抓小鸡”的游戏。我们把这项活动我们把这项活动叫做值勤，但仔细想一想只不过更好听一些罢了。

言归正传。说起我们值勤的经过，真是让人哭笑不得。我们为了抓到更多的人，想出了种种办法来抓人。除了一些真正犯错而被抓捕的同学，其余的都是倍以下几种方法而糊里糊涂被“捕获”。

第一种：守株待兔法。这种方法向来都是很省事。大队委们只需藏起来，等着瞧吧！一会儿便有人自动上钩。只要等他们一上大厅，几个大队委就当场把他们制服押到柱子便上去了。这种方法多用几次再笨的兔子也便聪明了，后来这种方法便过时了。

第二种；鱼目混珠法。大队委们摘掉徽章，去掉披挂，混入普通学生中。他们其中有许多是早已心痒，想跑到大厅里爬一圈儿会来的人，我们摸清他的底线，哄着他们：“走，跟我们玩儿一趟，不会有事的”。他们中的一些便跟我们走。就这样把他哄上大厅，然后戴

上徽章，挂上披挂，把他们押到柱边便OK了。

第三种：群虎扑食法。这种方法是专门抓那些用暴力摆脱我们企图逃跑的人。说白了就是一大群人制服一个人。这种方法最有效。

我们“玩”儿了几个月后，别的同学便开始反感我们，开始讨厌我们。同学们平常都不敢出来玩儿了，即使出来，也提心吊胆的。背后，经常有人骂我们抓人犯了瘾。我们的身体也渐渐吃不消了，最终，我们不再如此残酷的抓人，同学们也出来玩儿了，但并不追跑打闹了。这项活动最终以我们的胜利而告终。

新鲜事五年级作文 篇6

“弟子规，圣人训……”，哟，那是在干什么呢？我来告诉你吧，原来是我们学校举行的“诵读弟子规”比赛，目的是为了提高同学们的道德素质。

这次比赛分年级进行，一个年级几个代表组成一队，你瞧，在比赛前他们还是真用功啊！只要一有空闲，他们就拿起书，时不时地看一看。

比赛开始了，首先，主持人介绍了诵读比赛的评委们和到场的学校领导，然后，宣读了比赛规则和上场次序，接着比赛就正式开始诵读了。

先上场的是一年级，他们上场之后，马上拉开阵型，这时，优美的音乐响了起来，他们也随着音乐开始了诵读表演。看，他们表演的多卖力啊！他们诵读的时候，声音响亮，整齐一致，抑扬顿挫，为此他们赢得了观众的一致好评。

接下来上场的是二年级，二年级的上场后，先不慌不忙摆好阵型，音乐响起之后，他们就开始朗诵起来。本来二年级比一年级经验丰富，他们表演的却比一年级稍差，但是，由于他们表演的比较认真，所以还是赢得了不少掌声。

轮到三年级上场了，他们上场站好队形，整齐地向大家敬了个队礼，然后就开始表演了，他们表演的很有激情，相互之间也很默契，因此，也赢得了观众和评委的阵阵掌声。

然后，四、五、六年级也分别做了表演，他们也都获得了一阵阵掌声。

大家都表演完后，经过评委会的评分，公布了前三名，不出意外，一年级得了第一名，哈，对前三名还颁发了奖品和奖状。

最后，校长对本次比赛做了总结，对参加本次比赛的同学都提出了表扬。

学校里以前还从来没有这样热闹过呢，同学们都感学到既兴奋又新鲜，同时也加深了对“弟子规”的理解，校园里讲文明、讲礼貌的风气蔚然成风。