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关于新鲜事五年级作文汇总10篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的新鲜事五年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

关于新鲜事五年级作文汇总10篇

新鲜事五年级作文 篇1

“叮铃铃……”,下课铃响了,老师走后,我们全班都向外面冲,我正写着作业,突然听见:“飞子,飞子,作业写完了吗?”我一看,又是他,我最头疼的人之一—王亚昕。

王亚昕是给我起外号的第一个人,只要一见到他,我就有听不完的声音。

到了下午下课时,我们奔向操场,因为那节是体育课,我们找了几个人来玩篮球。先把球放在地上找三个人为一班。我们找了我们班的三个健将——邢华伟,朱一龙和班长。我来守门他们来抢球。

到我拿到球时,邢华伟大声的说:“飞飞,传球。”我不高兴地把球传球给他,之后,我再也无兴趣打篮球了,所以被别人赢了。

这两件事对我都不快了,因为我喜欢听到我大名,不爱听见我的绰号——飞飞、飞子。

我也想找个时间对他们发泄出来。刚好,第三节课是体育,我把他们两个找来说:“请你们不要再给我起外号了好吗?”好吧,他们不好意思低下头。

在这件事中,我明白了:不给别人起外号是尊重别人,不要做一个不尊重别人的人。

新鲜事五年级作文 篇2

有一天上午我们正在上语文课,正上的津津有味的时候,某个墙角处出现了一只大老鼠,当时我的同桌崔旋看见了,猛地一叫:“老鼠呀!老鼠呀!快来打老鼠呀!’’崔旋一喊,我们全班人一下子都回过了神,俗话说老鼠过街,人人喊打。但是我们班的人都很胆小,躲在一起,聚成一团。

老师站起来说:“大家快打老鼠!原来站在前排的同学,都拼命往后躲。男生也一样。按理来说,男生应该大胆的拿起扫帚,去打老鼠,保护女生。但是我们班的男生都往后跑,连我们班以前总称最厉害的崔永鑫也躲在老师后面。老师说:“别怕,老鼠害怕你们呢!”我们班的女生也火上浇油,雪上加霜的说:“对呀,老鼠害怕咱们呢!”

我的同学崔永鑫最后拿起了一个长鸡毛掸,抖了抖那只老鼠,那只老鼠却不在乎似的,趴在那里让他用鸡毛掸给它梳毛儿。

那时,我们都大声喊:“永鑫用力打它就一命呜呼了!”但永鑫说:不,我。不。敢!”老师转身又对嘉铭说:“嘉铭,你是咱们班最高大的男生了,你去拿块砖头,把老鼠给砸死吧!”然后再拿垃圾桶把老鼠给拆出去。但嘉铭也说他不敢。没办法了,只好老师出马了。老师拿起一块砖头,砸了一下,把老鼠的尾巴给砸掉了,老鼠疼得直尖叫,男生吓得躲了女生的后面,真不像话!

我实在看不惯了,我拿起一个扫帚打老鼠,男生都吓得大吃一惊。最后还是我把老鼠给打跑了!

你看,我们女生还要保护男生,这是新鲜不新鲜?

新鲜事五年级作文 篇3

“哈哈哈,哈哈哈”这是什么声音?告诉你吧,这是我家正在开联欢会呢!想知精彩内容,请听我一一道来。

那天,我在家没意思,提议开一个“家庭联欢会”,爸爸妈妈和姐姐一致同意,“家庭联欢会”便拉开了序幕。

开始了,妈妈拿着“书本话筒”迈着稳健的步伐上台,妈妈用优美的声音说:“家庭联欢会现在开始,让康俊财同志为我们演唱《狼爱上了羊》”。

爸爸上场了,接过话筒,老爸一展歌喉。那优美的声音传出窗子,让小鸟都听得如痴如醉。我边听边拍手,好像看到了在一片雪地上生活着一匹狼和一只羊!再看爸爸,他自己也陶醉在其中,爸爸唱完了我们全都起劲鼓掌。

轮到姐姐了,姐姐上台对我们说:“我给你们出一道脑筋急转弯吧,请问,动词后面是什么词?”我们全家都陷入了沉思,看来,看来姐姐出的题不简单呀!忽然,我想起老师不是总说动词、名词、形容词吗?于是我回答:“是名词”不对,妈妈摇了摇头。爸爸说:“是动词,因为咚是动词吗。”姜还是老的辣呀!

终于到我了,我给他们说了一个笑话,我说:“从前,有一个人,他爸爸说他:“你真是胸无点墨呀!”于是,那个人就拿了一瓶墨,全喝了,对他父亲说,“我现在胸有点墨了吧?”爸爸听了哈哈大笑,笑声传向远方。

虽然这件事已经过去很久了,但我还是记忆犹新,将成为我一生不可抹去的一部分。

这次联欢会不仅给我们带来了快乐,还提升了我们的亲情,真希望以后还能有更多这样的联欢会。

新鲜事五年级作文 篇4

你猜!今天上学我带了什么?书吗?错!是冰块、勺子、牛奶、糖、盐、小塑料盒和大塑料盒。你问干什么用?上科学课呀,因为我们要做冰激淋!

同学们等待着第三节课的到来,终于,等到了上科学课的时间了。同学们个个精神倍增,等待着老师一声令下。终于开始做冰激淋,老师刚告诉我们制作的方法,大家就迫不及待的开始了。第一步了:先把牛奶倒进小盒子的三分之二,倒进十克糖,搅拌均匀。别的小组热火朝天地做了起来,我们小组也不甘示弱,我先把牛奶倒进小盒子的三分之二,再倒进十克糖,十克糖到底是多少呢?这个问题把我们小组难住了,再看看其他小组,个个抓耳挠腮的,好像也遇到了同样的问题,我拿着勺子静静的思考着,突然想起妈妈曾经说过这个勺子一次能盛两克,那五勺不就是十克吗?数学知识就是有用。我马上把这个想法告诉了伙伴们,放完了十克糖,要搅拌均匀,我们一人搅拌五十下,刚好二百下了告诉你们一个秘密,勺子总是下一位同学从上一位手里抢过来的,从来没有上过这么好玩的课,谁舍得放手呢?老师又讲了第二步和第三步:先把小盒子放在大盒子里,周围塞满冰块,在撒上适当的盐,摇晃十五分钟就成功啦!同学们又一次欢天喜地的开始工作了!我们小组先把小盒子装进大盒子里,然后,又争先恐后的把周围的空隙塞满冰块,在撒上盐,我们再轮流摇晃,不一会儿就大功告成了!

我们品尝着自己亲手做的冰激淋,虽然没有麦当劳里的好吃,但却很凉,凉在嘴里;却又很甜,甜到心底!

新鲜事五年级作文 篇5

学校是一个快乐的天地。既能学习文化知识,又可以交到知心朋友。上课了,同学们那朗朗的读书声,传遍整个校园;下课了,同学们能在一起欢快的做游戏。可有时发生的无论大事、小事都能让你喜出望外或惊讶一番。

就在这个星期四,为了进一步强化全校师生消防安全教育,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,正确使用灭火器,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和校园的消防安全。我们学校进行了一次消防安全逃生演练。

首先我们在教室里听取了消防安全知识讲座,教导主任详细讲解了消防安全知识以及紧急情况下逃生的方法。下午第二节,“同学们消防安全逃生演练现在开始。”教导主任通过广播一声令下,安排在各个指定位置的疏导员迅速到位,班主任一同有序地指挥学生按指定路线迅速撤离。

我们迅速排好队,捂着口鼻,弯下腰,快速地跑出去教室。可我刚到楼梯口,只见有的同学互相拥挤,谁也不让谁。以致有的同学被挤倒了,旁边的辅导老师立刻把他扶起来。最终在老师的指导下,我们有序的排好队,很快地下了楼。经过了“一关又一关”的考验,终于到了安全地带——操场。

“唉,终于到了”我舒了一口气,紧张的心终于放了下来。这时,主任说:“同学们,这次消防安全逃生演练大家配合的非常好,一共用了三分二十秒,希望大家再接再励,争取下一次更快、更有序、更安全。通过这次消防演练活动,使全校师生对消防安全常识有了进一步的了解,提高了对突发事件的应变能力,使同学们了解生命意识教育的意义,为校创建安全、稳定、和谐的校园贡献自己的力量。”

如果学校没有这些新鲜事,学校仿佛是一位巫婆,可我不会喜欢它,但我也不会逃学;有了这些新鲜事,学校就像一位仙女了。

新鲜事五年级作文 篇6

随着下课的铃声响起,我们争先恐后地往操场上跑。只见操场的一个角落围了许多我们班的同学,他们在做什么呢?我带着好奇心从人群中挤了进去。原来,我们的班主任郭老师正在教同学们玩跳皮筋呢!老师也会较学生跳皮筋?老师能跳好吗?教我们的玩法会不会太"OUT''了?

同学们都知道,郭老师是教正课的,哪有功夫陪我们玩游戏呀。可是这段时间以来郭老师一直在操场上和同学们跳皮筋,而且还想让她教我们的玩法能够风靡整个校园。我觉得郭老师的想法太棒了,真的特别希望这一天快点到来。最好连新闻都一起来宣传,那感觉多爽呀!

只见郭老师总是灵活的示范、及时的提醒同学们该怎样跳。围观的同学越来越多,跳皮筋的同学总是笑,但看的出来还是有点儿紧张。老师一直是笑呵呵的,细致耐心教我们跳皮筋的动作要领。同学们在老师的指导下越跳越轻松,越跳越带劲。真是Very Very Good!

这就是我们校园刚发生的新鲜事,哈!相信看到这里,你一定很羡慕我们的老师带给我们的快乐校园时光吧!

新鲜事五年级作文 篇7

星期五,我们学校举行了一次万圣节表演。

节目开始,第一项是咬苹果。不同年级,不同班的老师分别选出自己班里的“大将”前来战斗。我们表演时装秀的人只能苦苦的等,因为等待是不可缺少的,也是最长久的.,但等待后是自己的快乐和高兴。三十分钟过去了,我再也等不及了,只好去看咬苹果。参加咬苹果的人比赛完后,个个满头湿着,一脸狼藉,疲惫不堪,但都满心欢喜,非常高兴。

又过了三十分钟,到时装秀表演了,但还不该我。时装秀刚开始,大家的目光全都被这些“妖魔鬼怪”给吸引了。只见那些人穿的有孙悟空的衣服、有脸上带血的、有披头散发的、还有一些认也不认识,见也没见过的,非常可怕。

对于同学来说,时间过得非常快,光阴似箭。可对我来说,时间过得非常慢,就像很多沙子一粒一粒的往下流。我现在感觉一秒钟就如以前的一小时。

又过了两小时,终于到我出场了,我穿的很滑稽,让大家开口大笑。真是台下苦等三小时,只为台上一分钟啊!

这次万圣节表演是大家激发了对学习的兴趣,让大家知道了许多知识。

新鲜事五年级作文 篇8

“丁零——”预备铃打响了,厄运也即将降临。

第一节考语文,大家都纷纷抱起语文书“狂啃”,贪婪地吮吸着语文书中的甘露。“问一下,本单元张籍的诗是哪首?”“《长相思》是哪位诗人写的?”“《鲸》的种类有哪两种?”一群文盲!如果上课能认真听老师讲课,肯定不会落得如此后果。

我嘛,也是临时抱佛脚,反正“临阵磨枪,不亮也光。”“丁零——”,厄运来临了,一片乌云降临在教室上方……

考试时,大家的心情紧张得无法形容:A同学的手在两膝间使劲地搓着;B同学似乎在微微发抖;C同学的手不停地拍着头。不过,有的人脑子里“存货”多,一个劲地埋头苦写,一副胸有成竹的样子,很是让人妒忌不已啊;还有人抱着脑袋用力捶,天哪!若是你想不出答案,也不必这样吧!再捶,我会拨打120的!这时D同学随口说出“上课不努力,考试徒伤悲”,总而言之,言而总之,本班各色人物考试时的状态都很紧张。但唯一有一个人与众不同,我看,女娲在造他时,一定在看《快乐大本营》,不然他怎么考试时还在笑!那人乃朱胜杰是也!我晕!真是“前不见古人,后不见来者,见成绩之忧忧,回家一定泪下,本班的考试状态称得上是“气象万千”吧!

考试过后,同学们一溜烟地逃离了“苦海”,想知道这帮逃离“苦海”的人都去哪了吗?想知道的话就请往下看吧!我使了耳听八方,眼观六路之本领,终于找到了他们,原来他们……在……看《越策越开心》!是啊!刚考试的我们心情十分沮丧,当然需要汪涵、马可两位超级帅哥来“安慰”一下啦!

精彩的“考试跟踪报道”终于播送完毕了,至于费用嘛!只需要各位读者一个肯定,好吗?

新鲜事五年级作文 篇9

我最近去了桐泾公园,我是那儿的常客,可是和以往不同,我发现了一件奇怪而又新鲜的事儿。

当我在人行道上漫步时,随意地低下头去看了一眼。咦?树根儿旁怎么多了好几个蘑菇?我心中疑惑,便找来正在观赏鱼的老爸,老爸一看,也是傻眼了,这公园里怎么会有蘑菇?

我们继续向前走去,不时又会找到那一簇又一簇的蘑菇,我便蹲下来,仔细地观察起来:它们与平时常见蘑菇的形状大致相同大致相同,只是,他并没有普通蘑菇的颜色那么的暗淡,而是十分的光洁亮丽,表面看上去很平滑,蘑菇上面一部分的底面一棱一棱的,好似许多小小的刀片插在上面。每个大概在几厘米高,十分诱人!

难道是毒蘑菇?我心中不由地疑惑起来。

回到家,我打开电脑:原来是毒蘑菇!而且,这种蘑菇很少,几乎见不到他们的踪影。它们分布在很温暖的地区,长出来后很快枯竭,不得去碰,触摸或使用会中毒,在很长的一段时间内,将会全身瘙痒,但一旦毒性过去,便不再会瘙痒,不会使人昏迷或死亡。

呀!我发现了毒蘑菇,这件事可真新鲜啊!我要做一块牌子插在那儿,写:小心有毒!请勿采摘!

新鲜事五年级作文 篇10

圣诞老人,同学们见过吗?你们一定会回答:当然没见过呀!圣诞老人是神话里的人物。嘁,这么低级的问题你怎么还问呀!真是的。哎,同学们,你们相信吗,我不但见过圣诞老人,还收到过圣诞老人的礼物呢!

那是一个圣诞节的前一天的晚上,也就是平安夜。我早早上了床,睡的正香甜的时候,忽然,我感觉床边好像有东西在动,我睁开眼睛,朦胧中趁着月光,天哪,“圣诞老人”出现了,他轻手轻脚地在我的床头放了一盒精致的巧克力,便转身遁去!顿时,我的睡意全无。我一脚把被子踢到一边,翻身下地直追“圣诞老人”。我一直追到老爸老妈的卧室门口,只见这个“圣诞老人”往阳台上一闪,我仿佛还听到了阳台门的声响,但却不见了“圣诞老人”的踪影。难道是我在做梦?我又回到了屋里,床头那盒金灿灿的巧克力正向我招手呢!我使劲地捏了一下自己的脸,很纳闷,百思不得其解。

第二天,我把这件奇怪的事告诉了妈妈,妈妈说:“小傻瓜,那是你爸爸!”

这就是我家的“圣诞老人”,我知道了真相,这是我生命中最快乐的一天!