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假文盲五年级作文汇总六篇

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的假文盲五年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

假文盲五年级作文汇总六篇

假文盲五年级作文 篇1

北风呼啸,寒风刺骨的冬天,一位乡下母亲抱着一个不满周岁的孩子,急匆匆地向公交车站赶去。

她打了个冷颤,把孩子抱紧了,面对一阵阵如刀割死的狂风,这位母亲只期盼公交车快一点来到。这时一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上车处,瞟了瞟这位母亲,又瞟瞟母子上车处着几个大字,走到普通车站,看见长龙似的队伍,对着手呵了几口气,之后索性又把手伸进大衣兜里……

不知什么时候,中年男子已经占领母子上车处得第一名的绝对优势!而那位母亲不只是害怕还是冷。她抱着孩子躲到了牌子后,瑟瑟发抖。这时,又来了几个男人,大家都以中年男子为榜样,毫不犹豫地站在母子上车处的地方,一旁的母亲可怜巴巴地看着大家,那个孩子冷得哇哇大哭,那几个男人却无动于衷。

这是著名漫画家华君武画的《假文盲》中的画面。我不仅为那位母亲打抱不平,为什么那些人要占母子上车处的位置呢?难道大家不识字?都是文盲?不,天下会有戴眼镜的文盲?真是笑话!

在生活中,这些情况也有许多。一次我去医院看望表弟,医院里分明写着:禁止吸烟。可我仍然看到好多人在吞云吐雾;还有大街上都有分类垃圾桶,可是一些人要么就是把垃圾随处乱扔,就是即使垃圾桶里他只有几步之遥,要么就把垃圾不分类的乱丢。

如果他家都能讲文明,懂礼貌,做事将心比心,千万不要像《假文盲》里那些“假文盲”学习。

假文盲五年级作文 篇2

今天,孙老师发给我们一幅漫画:在一个车站,等车的人很多。但在“母子上车处”的牌子下面,却没有一位母亲,也没有一位孩子,而是站着四个衣冠楚楚、知识分子模样的人。在这张牌子的旁边,一位抱着孩子的阿姨无奈的站在那里。

看完了这幅漫画,我认为这四个年轻力壮的小伙子犯了一个明知故犯的错误。他们明明知道这是母子上车处,可他们为什么装着没看见,装成文盲,若无其事的在那里等车呢?因为他们自私,想让自己提前上车,希望抢到一个好座位。但他们不知道,这样做伤害了别人,伤害了那些在“母子上车处”上车的母亲和孩子们。

记得去年秋天,商业城前刚铺好了草坪,草坪里的小草绿油油的,生机盎然。在草坪里,有一个牌子,上面写着:“爱护小草,人人有责。”但是,在草地上,确有一些人站在那里照相,还有几个大人带着孩子在草地里散步。难道这些人就不知道小草也有生命,小草也需要成长吗?难道他们没看见牌子上清清楚楚的几个字吗?知道,他们也都看见了,但他们为了让自己更好的享受而明知故犯。这里的小草让人心旷神怡,他们却不顾这绿色的生命,在草地上随意践踏。试问,他们还有没有起码的社会公德?

还有一次,我出去乘车,上车后,车上站着几位老人,可没有一个人让座。有一排座位上还特别写了“老幼病残席”,可是座位上全都是些壮小伙子。

这些都是一些生活中的小事,然而正是这些小事折射出了社会上的某些人的灵魂:自私自利,缺乏社会公德意识。试想,如果一个社会的人缺乏起码的社会公德心,那么这个社会还是一个文明的社会吗?让我们都来做一个文明社会中的文明人。

假文盲五年级作文 篇3

今天在语文书上,看到了一幅题为《假文盲》的漫画。这幅漫画是由著名漫画家华君武创作的。图上画了:在一个公共汽车站上,几个看起来文质彬彬的男人,站在母子上车处候车。一个正吃力地抱着婴儿的瘦小妇女,静静的站在旁边,期待着这几个男人中,有一个人为她让位。可奇怪的是,那几个男人却无动于衷,对那块醒目的牌子和那位妇女视而不见,那位妇女只好无奈地站在了一旁。

漫画家华君武就是想通过妇女的无奈与男士们的冷漠,形成一个鲜明的比例,辛辣地用漫画把这些假文盲和缺乏爱心、公德心的事表现出来。将这种形象跃然纸上,批评社会上没有公德心和爱心的人。

其实,在我们的现实生活中,只要你留心观察就会发现生活中“假文盲”现象举不胜举。例如:践踏草坪、乱丢垃圾、随地吐痰……还记得有一次,我乘坐公共汽车回家。汽车靠站的时候,上来了两位白发苍苍的老人,坐着的年轻人全都像看不见似的。有的就把目光投向窗外,有的就打电话,有的就摆弄自己的衣服……这时车上的广播响起了:请为有需要的人让位,谢谢!可是这个广播并没有对这些年轻人起作用,那些年轻人依旧休闲地坐在座位上。难道他们都是假文盲吗?

中华民族一直被视为“礼仪之邦”,新一代的人却喜欢我行我素,把古人留下来的传统美德全都丢掉了,真是让人感到耻辱。愚昧的人们,你们赶快醒醒吧!你们不要把这些没有公德心、爱心,只会损人利己的事情发扬光大,让这些事情向传染病一样,一个传一个。到那时候,就一发不可收拾。我们应该把那些好的东西,好好地教育到我们的后代,让他们把我们的传统美德发扬光大。那时,外国人就会竖起大拇指说:“good!”

让我们共创一个没有假文盲的和谐社会吧!

假文盲五年级作文 篇4

新书发下来了,我顺手翻了一下,不经意间看见了这样一幅图画,这是一九八四年中国著名的漫画家华君武的画,画里画着一个妇女与四个大男人理直气壮地站在母子上车处,那个抱着孩子的妇女却在角落不敢做声。

十分钟之前那位妇女站在候车室,抱着孩子,尽管是在隆冬时节,但那位妇女穿的很单薄,上身是一件破烂的毛衣,下身穿的是一个围裙,头上戴着红色的帽子,还有一双旧旧的黑布鞋,怀里紧紧的抱着一位孩子,孩子不大,可能刚出生,那位母亲十分瘦小,冻的发抖,孩子也冷得哇哇大哭。母亲害羞的向四周看了看,在车站里显得十分渺小,一个男人听见了孩子的哭叫声,朝那边看了一下,那么少的人?他打起了坏主意,把后面的同伴叫上让她们一起去那边候车,他们理直气壮地走了过去,把妇女一堆推,自己便站在了那里,妇女十分气愤,却势单利薄也不敢说什么,只是怯懦地告诉他们,你们看那写的是“母子上车处”,第一个男人穿着大皮衣,胖胖的,黑色的棉裤加上一双亮晶晶的皮鞋很是显眼,不肖一顾的说:“知道了!知道了!”第二个男人头戴军帽,身穿军大衣,下面还是军鞋,而他却说:“我没看见就有牌子!”第三个男人穿着大衣,一双昂贵的.皮鞋,戴着眼镜:“我是文盲不识字!”而第四个男人却自我保护的就更好了,还有个口罩,他沉默不语,一幅事不关己,高高挂起的架势。妇女也只好退到一边静静地等待。

其实我们身边也有很多假文盲。我相信你们一定看过这样一则小新闻吧!一天,两家人一起去动物园玩,门票很是贵,母亲们买了门票进去了,父亲们为了不给门票钱,于是准备从后门逃票进去,父亲一翻进去,发现误入了老虎窝,四只老虎循着气息向他靠近,父亲惊慌失措,放起了鞭炮,三只老虎都被吓走了,只有一只老虎还在,它向他移动,他瘫坐在原地十分害怕,不知下一秒会发生什么,他懊恼地想,要是刚才看到“危险,不能攀爬”就停止动作该多好啊!今天恐怕小命就交付在这里了!突然,老虎扑向那个男人,男人直接被老虎咬死了。也许最后一秒还在想着贤淑的妻子和可爱的孩子,但一切都晚了!

看见这两个故事,我们明白了,人要学会将心比心,站在别人的角度想问题;还要遵循规则。如果抱着侥幸想当回假文盲,结果可能害人更害己!为了自己,请拒接做文盲!

假文盲五年级作文 篇5

漫画,是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画,看了之后,无不给人们的心灵带来巨大的震撼。

请看这幅由著名漫画家华君武先生画的《假文盲》:候车通道旁,竖着一块大木牌,上面用大号字漆着“母子上车处”;而通道内却站着四个厚颜无耻的男人,他们一个个低着头,闭着眼,脸上现出不屑的神情。似乎他们都不识字,对“母子上车处”的大字毫无反应。而木牌一侧,站着一位抱孩子的母亲,她无可奈何的看着木牌,眼中充满了无奈和不解。她怀中的婴儿,死死的盯住了木牌和四个无耻的男人,晶亮的眸子中透出一种疑问:“你们不识字吗?干吗还站在这里?”

其实,生活中,这样的事情比比皆是。你看,车站旁,人们无视“排队上车”的醒目标志,而是随随便便的插队,拥挤……你看,商店旁,任凭售货员把“排队购买”四个字喊了无数遍,仍旧无济于事……你看,在图书馆里,墙上到处贴着“禁止吸烟”的标志,仍有不少人违反这一规定……这不是“假文盲”,又是什么呢?

假扮文盲这种现象是普遍存在的。现在,这种“冒牌”文盲逐渐开始增加。这是一种不文明的行为。我们要坚决杜绝这种行为。“假文盲”这种人十分可憎。他们搅乱了正常的公共秩序,引起混乱乃至更严重的事情……漫画中那四个无耻的男人就是一个例子,他们是真真正正的“假文盲”。

维护公共秩序,是我们共同的责任。这样不文明的“假文盲”行为,我们难道就没有责任杜绝吗?让我们携起手来,为祖国,为社会的文明发展贡献自己的一份力量吧!

假文盲五年级作文 篇6

寒风如刀般无情地割着人们的脸,屋外漫天飞沙,折断了树枝,吓歪了小草。

上车处,一位弱小的母亲紧紧抱着裹得严严实实的孩子,急得直冒冷汗。而四个大男人似乎没看到“母子上车处”这五个赫然醒目的大字,把真正的母子挤到了站外,悠然自得的哼着调调······

这四人中间,有军人,富商,医生等受过高等教育的绅士。从若无其事的神态中可见他对标牌上的大字已熟视无睹,将妇女哀求的眼神毅然抛到脑后。这件事毫无顾忌又顺理成章,难道他不识字吗?笑话!一个个衣冠楚楚,文质彬彬,只不过当了假文盲罢了。

像这样的事在生活中可谓司空见惯。

为了舒服自己,在“禁止吸烟”的医院里吞云吐雾,优哉游哉;为了赶时间,图方便,在草地上健步如飞,随心所欲,而无视脚下那一颗颗伤痕累累的小草:小草有生命,足下多留青!······

如今,许多人都加入了假文盲行列,成为私而忘公的人,他这种行为应遭人谴责。

当今社会与以前的变化可谓日新月异,见利忘义翻天覆地地传染了人们,这疾病与社会纠缠不清,是不是无药可救了?那以后该怎么生存?与病魔抗争的力量来自团结与文明,团结:互相监督,文明:遵守纪律。让大家同心协力,一起监督假文盲,社会将更活力,更健康!