酸甜苦辣的五年级作文5篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的酸甜苦辣的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
酸甜苦辣的五年级作文 篇1
成长的记忆是如此的鲜明，那一点一滴都让我难以忘怀！在成长中我感觉到四种不同的滋味。
苦闷的心酸
一个胆战心惊的夜晚，我独自一个人在家，只听见“啪”的一声，我的四周都陷入了一片黑暗。我艰难地摸索到了一根蜡烛并且点燃了它，当我坐在沙发上不知所措时，只听见楼上阳台的大锁被风吹得一摇一摆，发出“咚咚”的响声。这恐怖的声音不禁让我联想到了恐怖片中召唤亡灵的声音。我突然发现在我的右侧有一团黑糊糊的东西。我转过头去，看见了一个类似人的东西，原来是谁将衣服放到凳子上了。真是自己吓自己——心酸啊……
一粒甜到心里的糖
无聊时，我拿起了桌上的糖放入嘴里，这块糖的甜味，让我想起了上星期的数学周练。我的数学成绩一直都不好，再加上上星期的数学周练给了我极大的压力。当爸爸给我复习时，我真是一问三不知，就连最简单的应用题都做不出来。我几乎到了绝望的地步，但我仍旧跟着爸爸的思路，不断练习，不断克服难题。考试成绩出来了，我居然打了91分，惊喜啊，奇迹啊。这区区的91分就抵掉了几大包糖，一直甜到我的心里。
不经历风雨，怎能见彩虹
想到达人生高峰的山顶是很辛苦的。要有坚持不懈的精神和百分之百的信心。所以在学校里，大家天天都得‘打仗’——不断练习作题；打不打得赢，就要看你自己 了。像我，天天在学校里“作战”，回家还要完成一大堆的作业，辛苦了，付出了，但是不是每一次都成功了呢？不过不经历风雨怎能见彩虹，千百次失败后便会是成功，这句话一直激励着我、安慰着我。虽然天天被学校的成绩单“折磨”，只想说一个字——“苦”啊，可仔细回味一下自己付出的过程，付出后收获的喜悦，心里却仍然有一丝丝的欣慰……
火辣中成长
说到酸甜苦辣中的“辣”，我就会有一肚子的火。辣椒是我最爱吃的食物了，也可能是因为吃了太多的辣椒，我在家里、学校里的脾气特别暴躁。
每当我收作业本时，总有些组会让我气晕，不是这组没有做完，就是那组没有交，我说了一遍不听，两遍还不听，到了第三遍时，我催交作业的口气就会更凶了，每次都摆出一副要杀人的模样，逼得他们不得不加快速度，提高效率。
不单是对同学们，在自己学习的过程中，我也常常激励自己，火辣的性格时刻督促自己一定要提高学习效率，把该做的做好，不做一丁点对自己无用的事情。
……
这些就是我成长中的酸甜苦辣。让我快乐、郁闷、悲伤而烦恼。这种种的遭遇也让我的生活多姿多彩，不断激励我向上攀登，使我不断成熟起来…
酸甜苦辣的五年级作文 篇2
20xx年的钟声快要响起了,现在我回忆起在20xx年发生的事情,我可以用酸、甜、苦、辣这几个字来形容我的心情。
酸
我上五年级下半学期的时候,老师给我们考试,卷子发下来了,我看了看题,有许多的题不会,我就想先把简单的题做了,马上写完了再想这些题,我写呀写,终于写完了,我可高兴了,但一看,吓了我一跳,填空题怎么有这么多题没有做,我想了半天,只想出了一道题,最后有一个鬼点子冒了出来,我马上趁老师让组长收卷了的时候,我趁机一抄不就行了,下课铃响了。我趁机一抄,我写完了,赶紧给组长交了。
苦
考完了,我可高兴了,但我总感觉不舒服,因为那毕竟不是我自己写的,我心情一会高兴,一会低落,卷子出来了,第二天,老师念分数了……彭宇阳94分,但心情却怎么也高兴不起来。
辣
老师念完分数后,我一点也高兴不起来,过了一会儿,老师说,我知道有的人卷子上有‘水分’,但我希望他/她能认识到错误。我听完后,心里面火辣辣的,下课后,我给老师说,我的卷子里有水分,你把我那些题给打错吧。我说完,老师批评了我一顿,但我却觉得心情立马好了起来。
甜
虽然老师骂了我,但我觉得心情好多了,回家的路上高高兴兴地,心里像吃了蜜一样甜。
20xx年的今日,我将走过昨日逝去的岁月,点燃心的希望。
酸甜苦辣的五年级作文 篇3
成长的过程中，有许多种味道，像一个五味瓶吧，有成功的喜悦、有失败的辛酸、有脸红的火辣、有黄连的苦涩。
酸
记得有一次，妈妈带我和弟弟去参加她的同学会。我刚进门，就看见了一堆美味的.、丰盛的东西。我看见了，马上飞奔过去，就像一只被关在笼子里的小鸟突然被放了出来似的。我吃着吃着感觉肚子排山倒海，很不舒服。而在一旁的妈妈只顾着与朋友聊天、吃饭，好像忽略了我的存在。我一边忍着肚子的不适，一边忍着妈妈对我的无视，心里真委屈啊！
甜
成功就像一支棉花糖，融化在我的嘴里，甜滋滋的。
记得二年级的一次阅读比赛，我的老师说：“今天要进行一场阅读比赛。”老师又说：“要选的是叶圣陶先生写得《爬山虎》，好！安静下，我们现在要选择一位队长，陈依彤，选你当队长好吗？”老师话音一落，我开心极了，就像泡了个蜂蜜浴一样。我连忙说：“好，好，好。”比赛前，我带领着整齐的队伍，走向舞台，我们每人拿着一本书，整齐的朗读；铿锵有力的声音在学校回荡，传遍整个小镇。评委现在评分了，我们以90分的优势获胜，我真开心！
苦
人生如天气，有阴天、晴天、雨天……
早上起来，我兴高采烈地来到学校，刚走到教室门口就听见同学议论考试成绩的声音。接着老师大步流星地走进教室，公布了考试成绩。当老师念到我的名字时，我非常激动，也非常紧张。“84分”，这时，我很生气，很气愤。我为了这场考试，我看了十几本阅读书、作文书，我几乎几个星期没碰电视，可没想到，成绩却不尽人意，心里真难过啊！宝宝心里苦啊！
辣
我早上起来，妈妈送我去上学，我飞速地跑进教室。刚进门，我就被一块小石子绊倒了，同学们看见了，笑话我，我的脸“刷”了一下就红了。脸上总感觉辣辣的。
成长，有成功的喜悦，失败的辛酸，有脸红时的火辣，有黄连的苦涩。成长的过程是很艰难的，成长后的收获是喜悦的。
酸甜苦辣的五年级作文 篇4
校园里的生活是丰富多彩的，有酸、甜、苦、辣。但是，就因为有这些味道，我们才得以长大！
酸。在学校里，上复课说话是难免的。有一次，我上美术课忘记带笔了，就向同桌借，可是，他不但不借给我，还说我故意不带笔，想借他的用。就这样我们俩争执了起来。直到我看到班长那怒目圆睁的脸在望着我，我才发觉自己说话了，还被记了名字。我惊慌失措，不知怎么办才好。下课了，班长把名单交给了老师，老师对我说：“这是第一次，下次不许再犯了。”我死命的点了点头。才羞愧的小跑进教室。这次的经历像吃了酸溜溜的酸梅汤一样，酸酸的，但却让我懂得了上复课也不能说话的道理！
甜。“呀！还有两天就要考试了。”我尖叫起来。伴着我的尖叫，全班都叫了起来。我的同桌说：“你有没有复习？”我无力的摇了摇头，意思是我没有复习。他却哈哈大笑，说：“我早就复习了。”我一脸不屑地说：“我有没有复习关你什么事呀！管好你自己吧！”他骄傲地说：“那我们两个比比赛吧！”我一脸快活的说：“好呀！我们俩比比，谁输了，就帮对方打一个月的凳子。”“同意！”从这以后的两天里，我每时每刻都在争分夺秒，因为我必须超过他。两天后的考试，因为我的争分夺秒，考试进行得很顺利。结果出来了，我的成绩比他高了三分，就因为这三分，还可以一个月都不用打凳子，我的心比吃了蜜还甜。
苦。太苦了，大扫除真的太苦了。这个星期五，是第四排大扫除，不巧，我正好是第四排，所以，我只好拿着抹布抹瓷砖，“抹呀抹，抹呀抹，抹完赶紧午读去。”刚刚抹完瓷砖，他们的拖把又把瓷砖弄脏了，我只好再次去抹，可我回头看时，他们又把瓷砖弄脏了。我怒哄到：“刚刚抹完的瓷砖已经被你们弄脏两次了。”可他们却不以为然：“谁叫你抹的这么快呢？”我气急败坏，可这又有什么办法呢？我只好重新擦。擦完以后，我的腰都直不起来了，真苦呀！
辣。火辣辣的太阳烘烤着正在上体育课的我们。我们的体育老师今天要教我们全体学生扒一字，男生全部尖叫起来：“老师，我们也要练吗？”老师点了点头。男生集体瘫倒在地，练的时候，我们全部过关，只有男生全部在那里叫苦连天：“辣呀辣呀！我的腿都快痛死了。”我们却在那里笑嘻嘻的看着他们。“我们却玩吧！别在这里看他们受苦啦！”“拜拜啦！受苦者！”我们一起走向树荫下玩游戏去啦。
校园里的酸甜苦辣是不是很有意思，快来我的校园体验一下吧！
酸甜苦辣的五年级作文 篇5
我小时候就对音乐情有独钟，两三岁时，只要妈妈出门买东西前放起收音机里的音乐，出门多长时间我都不会哭闹。妈妈看我喜欢音乐，就让我学习唱歌。
学唱歌真是不容易！因为我有一个坏毛病：总是唱错歌词。不是没有对号入座就是看错歌曲的词和谱。老师说我太不仔细了，总是犯老毛病。其它同学都笑了起来，怪不好意思的。看着同学一个一个被表扬，我心里酸溜溜的，像吃一醋一样。我下定决心：一定要改掉坏毛病！
渐渐地，坏毛病改掉了，但我的嗓子却开始不听使唤了。早上起床过半个小时就要上声乐课，嗓子总是处于半昏迷半清醒的状态，唱出来的声音也是哑哑的。一首舒缓的抒情曲也会被我唱成“鬼哭狼嚎”！当老师责怪我时，我感到既愧疚又委屈，心里像吃了黄连一样苦。
日复一日，年复一年，我的唱歌水平提高了一不少。我终于有资格考最高的级别了！那天，我忐忑不安地来到工人文化宫，听到前面应试女孩动听的歌声，让我本就紧张的情绪更上升了一个级别。轮到我了，我慢吞吞地走到评委面前，大声地唱了想来。我是台下紧张，台上放松的人，一唱起歌，我就忘记了考级这回事。唱完后拿到打分卡，我大吃一惊：居然可以拿到一门优秀！几天后，我收到了浙江省音乐协会的优秀证书，我开心地手舞足蹈。这次总算尝到甜头了！
学习每项本领都会有酸甜苦辣，但只要你坚持下来，就一定能尝到甜头！
