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【精选】五年级松鼠作文3篇

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在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的五年级松鼠作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】五年级松鼠作文3篇

五年级松鼠作文 篇1

我的学校坐落在老阴山脚,山上有郁郁葱葱的森林,森林里住着许多可爱的小动物,在教室里时不时也会看见小松鼠在林间窜来窜去。

今天下午第一节是体育课,自由活动的时候,忽然听到有同学大喊:“这里有小松鼠!”有小松鼠!正在看同学打乒乓球的我,听到这句话心里有些兴奋。按捺不住心中的好奇,我和好朋友田书睿一起来到了发现松鼠的地方。

发现小松鼠的地方是学校乒乓桌旁边的围墙下。同学们把那里围成了一个半圆,都好奇的看着小松鼠,低声议论着什么。小松鼠全身棕色,黑色的小眼睛警惕地盯着大家,它紧紧地将身子蜷缩在墙边,瑟瑟发抖。 “小松鼠好可爱。”田书睿轻声说道。“是啊,可是同学围太近,它现在很害怕。”我心疼极了,这也许是因为我和动物时间待长的原因吧。过了一会,我终于忍不住了“大家往后退一点好不好。”有些同学回头看了我一眼,往后退了几步。小松鼠见同学们不伤害它反而往后退了些,渐渐地放松了警惕。看到小松鼠不再害怕了,我微微一笑,心里也舒服了不少。过了一会,同学们渐渐散开了,我拉了拉身旁的田书睿:“走吧,小松鼠该回家啦。”“嗯”田书睿不舍得望了一眼小松鼠,又回到了乒乓球桌前。小松鼠见同学变少了,东张西望了一会,便转身敏捷地爬上树,不见了。我轻声笑了笑,心里不由得想到了那句话“只要人与动物和谐相处,世界就会变得更美好。”

五年级松鼠作文 篇2

假如我是一只松鼠,那该有多好!当然,我一定不是在笼子里的,我一定是一只在大自然中无拘无束、自由自在的生活着的小松鼠。

早晨,空气多么清新,阳光透过树叶的细缝射进树洞,一股暖劲将我唤醒,我眨了眨眼睛,朦胧地望着树洞外的世界:小鸟在天上与白云宝宝嬉戏玩耍;茂密的树叶在阳光的照耀下闪闪发光;小溪也闪着光芒,还发出异常清脆的音响“哗啦啦,哗啦啦……”

我走出洞,在树枝上跳来跳去,寻找着早餐——松果。忽然一个大大的松果映入我的眼帘,我一闪身,只听“嗖”的一声,嘿嘿,速度快吧,松果到手了!

嘻嘻,羡慕吧!咦,谁说我们一天到晚只会吃饱了睡,睡饱了吃?

哼,你肯定不知道,一到秋天我们要分工干活了!一部分松鼠会负责寻找松果储存食物,另一部份松鼠会去收集大量的'树枝、树叶,把它们放在洞中保存。

五年级松鼠作文 篇3

春节刚过,我和爸爸、妈妈一起去五姥姥家拜年。

在五姥家,我看见在一个笼子里有一个毛绒绒的小动物,我非常好奇,就问五姥姥:“这是什么动物呀?这么小!”五姥姥告诉我说:“这是小松鼠。”

小松鼠?我以前可没见过呀!我就蹲在笼子前看着它,它长得可真可爱呀!小小的身子长满了咖啡色的皮毛,前部的一双小爪子长得尖尖的,噘着小嘴巴,一双亮晶晶的小眼晴,尾巴长长的。五姥姥告 诉我说这是她在窗台上发现的,于是就把它抓进来给它买个小笼子让它在这儿安家了。

听五姥姥说它的两只前爪可厉害了!有一次它自己把笼子打开跑了出来,一会儿去卧室,一会儿去厨房,最后它去浴室了,顺着浴缸的边缘溜进去了,可把五姥姥她们急坏了,想了好多办法它也不出 来,最后只好放弃了,可谁知它半夜时却自己出来了,你说它是不是太有意思了。

五姥姥还说它最爱吃花生、瓜子,而且吃得又快又好。我那天还喂它吃瓜子了。刚开始我有点害怕,因为它那小嘴咬人,我不敢把瓜子直接放在它的小爪子上,后来在妈妈和五姥姥的鼓励下我终于敢 了,它吃瓜子的样子和小猴子有点像,也会嗑瓜子皮。真是好玩呀!

我真是太喜欢这只小松鼠了!以后有时间,我还会去看它的!