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她五年级作文示例

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在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的她五年级作文,希望对大家有所帮助。

她五年级作文

她五年级作文1

在我的视野里,我看见过许多人,每个人身上都有让人眼前一亮的地方。而我唯独忘不了她,那个我经常碰见的她。

她的眼睛十分清澈,好像能将人吸进去一般。她有着小巧的鼻子,还有那小嘴巴。

她的性格古怪,在外人面前胆小如鼠,和她认识久了,你会觉得她就像个演技高超的演员一样。为什么这么说她呢,听我一一道来:在她六岁那年,她和她的父亲去参加朋友聚会。一到聚会上,她沉默不语,一直跟在她的父亲后边,坐到座位上也只是吃着食物而已,真是徐庶进曹营——一言不发。她爸爸的朋友看气氛不活跃,就跟她开玩笑说:“小朋友,我告诉你啊,我曾看见你和一个阿姨跳舞,那个阿姨不是你妈妈哦,你爸爸抛弃你了呢!”小女孩的爸爸说:“别乱说,没有的事,小敏不要听这个叔叔的话。”可是小女孩冷不伶仃地说了一句话:“那还不是因为你和我妈妈跳舞。”在场的人听了开怀大笑。

还有一次,在她刚上学的时候。一次下课,只见她骂着一个男孩子:“你个五音不全的家伙,没资格骂我,疯子,骂你疯子还侮辱了疯子这个字……”就这样小女孩骂了小男孩一个课间,小男孩根本插不上嘴,小男孩想着:只是说了她一句“一碗面”,至于吗。可是到了上课期间,小女孩就像变了一个人似的,安安静静地听课,根本没有刚才的彪悍样。

大家会不会觉得她是个会变脸的魔术师呢,这才是最真实的她。她就是——我。大家会不会很惊讶呢?嘻嘻。

她五年级作文2

她,娇小的个子,白嫩嫩的脸蛋,泛着红晕,大大的眼睛透着好奇的目光,两片红嫩的嘴唇组成一个樱桃小嘴,她就是小瑾,她和我是邻居,我们又在同一个班读书,我们总在一起上学,所以我和她的关系很好。

小瑾是一个活泼、乐观和热心的女孩,一张能说会道的巧嘴总能三言两语地化解同学间的矛盾。她的头发总能高高地扎起,脸上总是挂着微笑。她从来不当同学的面哭,即使遇到了困难也怎是迎难而上。还会说:“不经历风雨怎能见彩虹!”她整天乐呵呵地和同学谈笑风生。问她为何如此开心,她却说:生活没有欢笑,活着有什么意思?她喜欢帮助同学,同学要是摔伤了,感冒了,接水喝药或找老师请假……这些事她全包了。

她是个乐观的女孩,有一次考试,我因考得不太理想,正趴在桌子上难过,她过来了,拍了拍我的肩膀:“嗨!恭喜你,你又向成功迈进了一步!”我白了她一眼:“你就别挖苦我了,我哪来的喜啊!”她笑容可掬地说:“这你就不懂了,不是常说‘失败是成功之母’吗?失败是通往成功的必经之路,每一次失败不就意味着向成功迈进了一步吗?”我“扑哧”一声笑了:“亏你还想得出来!不过,倒有点道理!”

小瑾就是这么一个人,她像阳光,只要有她的地方,就有笑容,有欢乐!

她五年级作文3

我躺在床上,辗转反侧,他的音容相貌浮现在我眼前;我趴在阳台上仰望天空,悠悠蓝天就是她广阔的胸怀;我走进教室,学习知识,就会想起她的淳淳教导......

秋风扫落叶,天已渐冷,空气中凝聚着寒气,冷风吹得人凉飕飕的。清晨,我伴着寒风走进教室,从教室里传出的读书声给寒冷的天气增添了一些活力。

语文课上,老师站在讲台上绘声绘色的朗读着课文,语气时而灵动、时而轻柔、时而悲壮、时而低沉、时而急促、时而缓慢......同学们 都陶醉在老师的朗读中,我的鼻子痒痒的,阿嚏,阿嚏......我连打了了好几个阿嚏,老师优美的朗读被我的晴天霹雳打断了。同学们的目光齐刷刷的投向了我,目中带着责备不满,有的同学不怀好意的偷笑。我像罪犯似的垂下了头。

老师走到我面前,一言不发的将热乎乎的手贴在我额头上关切地说﹕〝天气变冷了,记得要多喝水,多穿点衣服,这个季节很容易感冒。”我震惊的望着老师,没想到老师这么关心我的身体,一股暖流涌遍全身。老师又拿起书读着,教室里又响起动听的旋律

每当我想起她,心里一阵温暖,每当我想起她,心里涌动着爱意,每当我想起她,心里充满了感激。

她五年级作文4

在我周围,也许是亲人,也许是路人,也许是邻居。总有人会给我留下深刻的印象。下面就让我介绍我心目中留下最深刻的印象吧,她就是——清洁工阿姨。

清洁工是我们平时所见的人,她们不怕酷热严寒,刮风下雨,都始终默默地守在她们的岗位上。

有一天,我走在上学的路上,看见一个身穿橘色衣服,手握着干枯的扫把,在那里默默地扫着我向她的方向走去突然有灰尘扑面而来,我小声的嘟囔囔的地说:“扫地又不洒水,切!真没有文化!”果然,清洁工阿姨,好像听见我说的话,抬头望了我一眼,我以为她要骂我,但是她没有这样做,而是低下头唉声叹气。

我真想说:“阿姨对不起,我不应该这样说你。”然而,我并没有这样做而是快步得走开了。

到了家的时候,我为我今天的行为感到了惭愧。我想清洁工阿姨每天从街头到街尾,每天早出晚归,不就是想把这个城市变得干净整洁嘛!她应该得到人们的敬佩!

清洁工每天早出晚归的。她们不似教师,军人,医生。但是她们的责任心的高尚品质是值得我们学习,她们也值得我们去敬佩和尊敬。

她五年级作文5

她叫陈雯静,是一个不太起眼的女孩,她也是个文静的女孩。

她没有广泛的爱好,没有惊人的成绩。她只喜欢在某个你找不到的角落,画着她喜欢的画。有时望着天空,张开手臂,感受着阳光的的温暖。sunshine是阳光的英文吧?她喜欢sunshine。

除了在教室可以看见她,另一个可以常常看见她的地方,是足球场。

那里是个很热闹的地方,可她还是很文静,就好像她的名字。在那里,她不是看谁的比赛,而是在比赛时,拿出那本常见那本速写本,画着球员的每个动作。她觉得这样很有趣,每一页都有一个动作,连起来就好像一个动画,interesting这真有趣。

她喜欢在qq空间的相册里,上传自己喜欢的图片;她喜欢在早晨,小巷人很少是,画着小巷的每个角落;她喜欢拿着她心爱的随身听,听那些很经典的英文歌。beautiful真美妙。

过了这个暑假,陈雯静就初二了,文静的她想念小学同学,她有一个精彩的童年。Wonderful childhood精彩童年。她对自己说:这个学期一定要很认真的读书!

这是文静的她,平淡的她,精彩的她。

她五年级作文6

生活中,我们每天都会遇到自己熟悉的亲人,或是陌生人,但是,有没有哪一个陌生人让你今生难忘怀呢?我就有。

那是一个阳光明媚的早晨,我和爸妈早早地起了床,因为我们要去看望远方的爷爷奶奶。过了一会儿,我们上了公交车,找了个舒适的位置坐了下来。渐渐地,车上的人越来越多。有打扮时尚的'阿姨,身强力壮的叔叔,还有活泼可爰的小朋友等。忽然,上来了一位白发苍苍,靠着双拐走路的老奶奶。老奶奶左瞧右看,就是找不到一个空的座位。突然,老奶奶朝一位叔叔走去,说“年轻人,你能不能把你的座位让绐我坐一下?我快要到站了。”只见那位叔放瞪着老奶奶,吼着说"是我先来的,凭什么给你让座?快滚开!”面对那位叔致凶狠的眼神,老奶奶只能无奈地叹了口气,并默默退到一边站着。这时,一位扎着马尾辫,拿着行李的大姐姐站起来,笑看说“老奶奶,您坐吧。我要到站了。”这时,全车的人都向大姐姐点赞,就连司机伯伯也为她点赞。刚才那位不肯给老奶奶让座的叔叔站起来,羞愧地说“对不起,老人家。”老奶奶和蔼地说“没关系。”此刻,车上是多么温馨啊!到了一会儿,大姐姐到站了,望着她离去的背影,我陷入了沉思。其实,有的时候,只要一句话,一个简单的动作,周围的人就会纷纷为你点赞。

公交车上让座的大姐姐,就是这样普通的她,让我印象深刻!

她五年级作文7

她,是我的一个朋友,一个我生命中很重要的朋友,一个曾经被我抛弃的朋友。

回到家,静静地关上门,坐在桌前,看着试卷,那一个个红色的痕迹不时地刺痛着我的心,我知道,我的心在颤抖。看着书桌,我想起了她。曾几何时,我和她一起在这里欢声笑语,一起在书海里冲浪,一起在书海中拾贝……那是多么的快乐啊,因为有她在我身边时时地激励我,我在大人面前总是受到了许多赞赏。渐渐地,我认为我已经不需要她的帮助了,于是,我竟然将她赶走,将她抛弃,甚至将她忘记。现在,我在大人面前再也不是从前那个刻苦学习的孩子了,爸爸妈妈也时常地叫我考好些,努力些,可是,我却把他们的话当耳边风,因为,失去了信心,我的成绩也越来越差了,爸爸妈妈对我也越来越失望了。现在,我多么的后悔,我想让她回来,真的想让她回来,泪水又不争气地跑出来,汇作汹涌滂湃的海。

门开了,走进来的是她,我胆怯了,我想请她原谅,可带着啜泣的声音说话,什么都听不清楚,于是,我扑向她,拥住她,挽留她,希望得到她的原谅,希望我们俩还是好朋友,还可以向从前那样,一起在书的世界里翱翔,在那海滩上拾贝,在海里冲浪……那天,我们都哭了,我们在一起叙述着这些年来失去对方的不幸。

这一辈子,我不会再让她离开我了,或许,你们会认为我很自私,那就让我再自私一次吧。对不起,我的朋友——刻苦。

她五年级作文8

每在冬天的时刻,那张熟悉的脸又出现在我的脑海里,那熟悉的声音又在我的记忆中飘荡好久好久……

记得在一个冬天的早上我和我的妈妈去买菜,忽然从远处传来一阵细嫩的声音,只听见那个细嫩的声音再喊:擦皮鞋了!'当时我就没有理会就和妈妈一直走到菜市场,到了菜市场门口,我看见一个小女孩在那叫擦皮鞋,心想:都什么年代了还有人叫擦皮鞋会不会是骗子呢?可我看见那个小女孩衣衫褴褛可能不是骗子也怪可怜的,我就啦啦妈妈的衣角,妈妈给了我一元钱自己一个人去了菜市场。我拿着一元钱走到那个小女孩跟前坐在凳子上伸出一只脚,我问那个小女孩:你今年多大了?'他一边给我擦写一边说:我今年八岁!'我愣住了,我刚想问那个小女孩叫什么名字妈妈出来了给我使眼色让我走。我赶紧就撇下一元钱先跑回家了。

到了中午,我吃完饭后正津津有味地看着书忽然传来敲门声,我打开门看见那个小女孩,那个小女孩有用那细嫩的声音对我说:姐姐,找你的钱!'我不敢接过钱那个小女孩就把钱硬塞在我手里,我回头看时那个小女孩已经消失在路中了……

第二天我又来到菜市场门前,发现那个小女孩已经不在了。我忘不了她----擦皮鞋的小女孩。

她五年级作文9

每一个人都有自己的朋友,她总是会在你有困难的时候帮助你,在你哭的时候安慰你,在你不开心的时候讲笑话给你听我也有一个这样的朋友,她就是刘雨霏。

她长得矮矮的,有着一头乌黑的头发,炯炯有神的眼睛上面还带着一副紫框眼镜。别看她个子矮,但我们班朗诵最好的就是她了,她还获得过少年宫朗读比赛一等奖呢。她是一个活泼开朗、乐于助人的人。

还记得有一次,“下星期一要进行期末考试,请大家准备好三角板。”老师嘱咐道。星期一早上,同学们纷纷背着书包来到教室。然后,坐在自己的椅子上准备一会考试要用的东西。我也不例外,我从铅笔盒里拿出铅笔、橡皮、尺子三角板呢?“咚咚咚”我把书包里的东西全部到在桌子上,还是没有找到三角板。“叮咚叮咚”上课了,怎么办?这次可是期末考试啊。要是因为没有带三角板而扣分那就太可惜了,我的脸被涨红了,我着急得像热锅上的蚂蚁。这时有一个熟悉的声音回荡在我的耳边。“你没有带三角板吗?我带了两把,我借给你吧。”这几句简短的话,就好像我从迷失在沙漠中找到出口。我连忙说了一声“谢谢”就把三角板拿了过来。

这位就是我的好朋友刘雨霏,她总能在我有困难时帮助我。我永远都不会忘记她。

她五年级作文10

“正是花样年华,你却悄然离开,你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留的满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。”

这是感动中国组委会给予何玥的颁奖词。何玥,一个十二岁的平凡女孩,但她却用伟大的心捐出自己。她是我的同龄人,可是她却不能像我一样看这个世界了。

今年四月,何玥在得知自己活不了多久时,毅然决定要捐出自己的器官。当时何玥家里人都不同意,但何玥却用自己的坚持,坚定,让家人同意了她这一善良的想法。何玥是个善良的,富有爱心的女孩。早在20xx年汶川地震时,她就捐出自己积攒已久的零花钱,还缠着父母捐出那并不多的工钱,去救助灾民。当同学们得知何玥生病时,同学们给她捐了一笔钱,但他却把这笔钱捐给了别人。

当何玥走后,相关政府要给予帮助,给她的父母一笔钱时,她的父母却毅然的拒绝了,说:“我们还年轻,我们可以自己挣钱,我们可以自己还这些钱。”何玥的家庭并不富裕,在一个小村庄里,但她的父母却这般坚定。当我看到何玥的事迹后,我的心被深深地刺痛了,为什么她可以做出这么伟大的事。我为她感到难过,因为她失去了生命,但是我却又为她感到高兴,因为她的精神活在了我们心中,永远不会被遗忘。

她是一个如同天使般善良,可爱,美丽的女孩。虽然她离我们而去,但在我们心里,永远有她那善良的心,高尚的品质。