有关五年级作文300字锦集十篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的五年级作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文300字 篇1
有人喜欢鸟语花香的春天；有人喜欢骄阳似火的夏天；有人喜欢雪花纷飞的冬天；我却喜欢果实累累的秋天。
天那么高，那么蓝，蔚蓝的天空中漂浮着几朵白云。大雁们排成“人”字形，有序的朝南方飞去。
蓝天下是一望无际的稻田。金灿灿的穗子，像铺满了一地的金子。麦穗频频点头，好像在给人们致谢。白胖胖的玉米似乎经不起风爷爷地折腾，也换上了厚厚的秋装。
稻田旁边的那片郁郁葱葱的树林，现在也换上了黄色，几棵红枫似乎耐不住寂寞也赶来凑热闹，把一树火红献给了秋，远望去，就如金毯上跳动着的红衣少女。
带着丝丝凉意迎面而来的风里飘着淡淡的花香。咦！是什么花在散发着香气？哦！原来是野菊花开了，红的似红，黄的似金，白的如雪，满山满岭，随处可见。她们唱着歌儿，哼着曲儿，一路欣赏了春的繁花似锦，感受夏的热清奔放，才赶到了秋，为这个世人都认为感伤的季节增添了鲜亮的色彩。就连那果园里的苹果看到了也自叹不如，羞愧的红了半边脸。
秋，从古至今，你都被人们视为感伤之季，把所有的哀思，所有的愁绪都寄托于你身上，但今天我却看到了一个别样的秋，别样的你！
五年级作文300字 篇2
我真的很希望有一颗流星能带走我所有的愿望，一颗星星，可以带来一个人：一颗流星，可以带走一个童年的梦；星星和流星带走了我所有的希望。
——题记
我一个人在家的时候，看着外面漫天的星星，不时会看见一两个星星在天空中。我想他们一定想成为最闪亮的星星。当我们遇到困难是，总是要想着逃避 ，就像星星一样，我们肉眼只能看见那么多。
我的心里有很多梦想，现在我最想实现的是看见一颗流星，可以实现我们大 家所有的愿望。雪花的愿望是可以有个美丽的冬天，一直下着漂亮的雪花成一个 雪的世界；小草的愿望是可以有一个大的草原，一片绿色的草。现在的环境很不好，记得有一句歌词“你想不想找个人来陪”小草也一样，自己的朋友不在了就会流下大的泪珠，把整个草原淹没；老人的愿望是可以回到年轻时候，不再老，不死去。
那么多的愿望，我不是像他们一样，而我的愿望是想让全世界的人幸福，那样他们的愿望都会实现了。
那天，我心里沉闷，拿着望远镜，看着星星，星星散着五彩的光，就在这时我看见了一颗流星，许下了一个愿望，让这个世界上的东西都幸福。流星不见了，不过我相信我的愿望会实现的。
我希望所有在人世间的人或事物都幸福。
五年级作文300字 篇3
今年爷爷奶奶家盖了新房子，所以这个春节我们大家都回衢州老家过年。那儿地方很大，有很多小伙伴，我可以玩个痛快了。
新房子有三层，有很多的房间，最适合玩“捉迷藏”的`游戏了。我经常躲在房间落地窗帘的后面，很难被发现，哥哥姐姐总要花上很长时间才能找到。
这儿后面就有许多小山坡，我们几个小伙伴经常去烧烤，在光秃秃的山坡里先挖一个小坑，在里面放一些捡来的柴火。等火烧着了就放进几颗板栗，在坑里不停的加柴火，一直等到板栗外面的壳裂开，板栗就烤熟了。我们自己烤的板栗吃起来可香了。有时我们还会烤红薯，只是红薯比较难烤熟，经常是外面熟了里面却还是生的。
最刺激的要数我们几个去探险了。小山里什么植物都有，有许多我从来没有见过，样子很奇怪。有一次，我听到不远处传来了“咕咕——”的声音，哥哥告诉我那是山鸡在叫，我轻轻的走过去想看看山鸡究竟长什么样，可是当我靠近时，它就拍着翅膀飞走了。真可惜，我错过了这个好机会。
这儿玩的东西很多，都是我在杭州玩不到的。我也在这学到了很多书本上没有的知识。我觉得这是一个有趣的春节，也是一个非常有意义的春节。
五年级作文300字 篇4
你们钓过鱼吗？
钓鱼有什么难的？把鱼钩挂上鱼饵，让鱼咬住鱼饵，鱼漂一动一提就上来啦。其实啊，钓鱼并不是那么简单。
一天，爸爸要出去钓鱼，我嘟囔着要跟着去。爸爸不得不答应，便带我去了，还给我买了根鱼竿。我们来到钓鱼的河边。爸爸给我示范：只见他用鱼钩钩住蚯蚓，轻巧地把鱼钩呈弧形抛出去。我看了，便学着爸爸做。可是，蚯蚓是活的，还很软，好不容易捉住它了，它一挣扎又掉了。一会儿就没影了。爸爸对我说：“要使劲儿地捉住它把它勾上去”。听了爸爸的话我一勾就勾上去了，一拽就断成两截，有一点残忍，我有点不忍心。可是，毕竟是第一次做鱼饵，现在我没有这感觉了。
第二步是抛钩。我记住爸爸的话，抛钩成弧形，。一甩，才抛到离岸边不远处。我使劲再抛，完了！被挂到木头桩上了。我一拽，鱼线断了。
我又去买了一根鱼线，我再抛，神了！居然飞到远处十几米的水面。这次我没有用劲儿抛得很轻，为什么能跑那么远呢？爸爸对我说：“钓鱼要有轻度。要有技巧，太使劲儿了是不行的。所以要轻一些。”后来，我和爸爸钓了十几条鱼。
原来钓鱼也要有技巧啊。我明白了，做什么事儿都是有技巧的，只要好好学习就能掌握很多的技能。
五年级作文300字 篇5
我的床前有一个小花猫闹钟，它机灵、美观、可爱，它也是我生活中的好伙伴！
我的小闹钟高5cm左右，里面的时针、分针和秒针日夜不停地追赶着，总是嘀嗒地不停追赶着，总是嘀嗒地不停响着。它有一个非常棒的特点，就是点它的外壳它就会发亮，只要把它摊倒在地，面朝外，它又会发光，好像在求救：主人，快救救我！快救救我！
闹钟的用途可大了，俗话说：“一日之计在于晨。”每天早上“小花猫”就会说：“起床了！起床了！”中午十二点，“小花猫”就会说：“吃饭了！吃饭了！”等到晚上九点钟，“小花猫”就会说：“睡觉了！睡觉了！”我便搂着“小花猫”一同进入“梦乡”。
我喜欢我的猫闹钟，也赞美它，因为它在我们入睡时，却还嘀嘀嗒嗒地工作着，从来没有说过“累”字，还能提醒我们上学（班）、休息。
小闹钟是我最忠诚的朋友，它那不辞辛劳，无私奉献的精神，永远值得我学习！
五年级作文300字 篇6
我人生中经历过许多掌声，每一次掌声的意义都不一样。也许是赞许，也许是鼓励，也许是自豪。而我最难忘的是一次让我妈重新振作的掌声。
这是在我妈准备一个月演出时发生的故事。
我和舞蹈班的同学得知要在一次舞台上表演时都非常兴奋，但又有点紧张和害怕，情感错综复杂，我们相互望向对方脸上浮出紧张的表情，动作不禁僵硬起来。
老师发现情况不对，立即鼓舞我们：“大家从现在行动起来，争取在表演时拿出最好的成绩，加油！”我们又燃起了希望，背后燃烧起了自信的火焰。
我们天天不眠不休，加紧练习。逐渐，我们的身体适应了动作，我们更信心加倍，可表演那天却发生了一些事故。
我们正式表演那天，有一个人不知何故没来，我们顿时乱了阵脚，再加上别人表演带给我们的压力，心情无比沉重。
很快，我们商场了。随着音乐的响起，我们开始了表演。可因为慌乱的心情和沉重的步伐，我们跳错了动作，我心想：“糟了！”老师似乎发现了什么，举起双手给我们鼓掌，加油。也因老师的带动，全场响起了雷鸣般的掌声。我们的心暖了起来，接下来给观众带来了一场完美的演出。
掌声有时用于赞许，有时用于自豪，珍惜掌声，或许有不一样的收获。
五年级作文300字 篇7
童年像一个五彩斑澜的盒子，里面装着许多有趣的回忆。其中有一件事，每次想起来，总要勾起我无限的思绪。
记得小时候，我非常淘气，爸爸每次为我洗澡都会搓出很多泥。有一次，我好奇地问爸爸：“爸爸，身上的汗泥一直不搓掉会变成什么啊？”爸爸说：“一直不搓掉就变成“泥鳅”（泥球，当时我听错了）了。”我想：身上长泥鳅该多难受啊！我以后可得注意点。
从此，我一直注意卫生。直到有一天，我再次问了爸爸这个问题，这次我听明白了。
于是，我又开始为所欲为起来。直到有一天，我在楼下玩沙子，一只虫子偷偷钻进了我的袖子里，我没有发现。回到家后，我洗手时，感到胳膊上很痒我撸起袖子，看到了那只虫子，而且虫子旁一层黑，一搓就掉你我那时还小，以为虫子是汗泥变得，我吓得哭了起来，跑到爸爸身边，“哭着说：爸爸你骗我，爸爸讨厌！”爸爸像丈二和尚—摸不着头脑。正好这时妈妈回来了，她以为是爸爸把我整哭的，结果爸爸还不知道怎么回事就挨了一顿训。
这件事已经过去了很久，可我每次想起，都会发笑。
五年级作文300字 篇8
高尔基曾经说过：”书籍是人类进步的阶梯。“不错，书就像是一扇希望之门，带领我们走进一个奇妙的世界;书就像一股温暖的春风，吹拂我们幼小的心灵。而我觉得，书更像是一位良师，教给我们人生的道理。
记得小时候，书就是我最好的朋友。而在这众多朋友中，令我印象最深刻的还是木偶奇遇记。
这部童话的主人公匹诺曹是个调皮的木偶，但他像众多孩子一样，天真无邪、好奇心强，同时又缺乏主见。因此，他开始了一段曲折的成长历程。他为了看戏不惜卖掉课本，由于贪心，差点被猫和狐狸吊死。他一心想成为好孩子，可却经不起诱惑而逃学……可就是在这些磕磕碰碰中，他逐渐变成了一个真真正正的小男孩。而从中他又告诉了我们：一个人只有克服自己的缺点，抵制种种诱惑，才能够真正的长大，一步步走向成熟。
当我失败时，它会告诉我，人生并不是一帆风顺，你总会经历到许多风雨，但风雨过后你一定会看见彩虹。当我成功而变得自大时，它会告诉我，人外有人，天外有天，你不能因为一时的成功而自大，相反，你应该继续努力，向更高处努力。
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。我爱书中的知识，也爱它默默无闻的给予。
书，我一生的良师！
五年级作文300字 篇9
欧老师是一位陪伴了我们三年的语文老师，可是现在，她去教一年级的小朋友了。我感到无比的恋恋不舍，但这又能怎么样呢？
我多么想让欧老师变成一支笔或一件衣服，让她永远陪伴着我，一直到我毕业。可这毕竟只是幻想，不是真的，顿时，我感到无比悲伤！欧老师就像我的亲人哪！唉，可是谁想的到呢！
欧老师平时讲课幽默风趣，时常逗得我们班同学哈哈大笑，我们都很喜欢听她讲课。她笑时，一张脸就像花儿一样，漂亮极了。欧老师长得眉清目秀，虽然已经四十多岁了，但在我心中，她永远是最漂亮的老师。欧老师鼻梁上挂着一个眼镜，她的眼睛可是会说话的！
在上课时，只要有同学上课走神或有小动作，都能被欧老师发现。她是个善解人意的老师，所以不会当场批评她（他），只会用那双会说话的眼睛悄悄盯着她（他）。那位同学发现后，会觉得很惭愧，于是就认真听讲起来，这就是我们班成绩好的原因。
欧老师也是个和蔼可亲的老师，如果有同学忘带东西，她不但不批评她（他），还温柔地说：“别担心，没关系的，我不会批评你，去借借就行了。记住明天要带哟！”
欧老师，你仍然是我最好的教师！
五年级作文300字 篇10
哦！天哪，真让人沮丧！
不论是在练习册、作业登记本上，还是教科书、作文本上，错别字都阴魂不散地跟着我。我真不喜欢自己写错别字，但这个错别字像抹了502胶水一样，粘在我身上，不管我用什么办法，它就是紧紧地粘着我，不肯离开。
曾经，因为错别字，我不知挨了多少顿批。做练习册时，本来可以全对的，就是因为错别字，不仅没拿到满意的分数，还被老师当反面教材严肃批评。写作文更恐怖，发下来的作文本，与之前那叫一个天壤之别。最初写的时候，作文纸是被一个个黑黑的字挤得密密麻麻，可发下来后，被挤得密密麻麻的不是那一个个黑黑的字，而是一个个红圈圈和红叉叉，整个作文纸在红色大军的包围下沦陷了……
五年级上学期的第五单元，我们学了汉字的有关知识。当时老师跟我们说，我们的汉字受到许多外国人的欢迎，许多国家都开设了汉语课程。我们作为中国人，如果学不好汉字，经常写错别字，那岂不是要闹“国际笑话”？汉字是我们中国人的精神传承，拥有悠久的历史，这是我们炎黄子孙的骄傲！我下定决心，一定要学好自己的语言，写好汉字！
都说新学期、新气象，这个学期我的“新气象”就是：和错别字sayGoodbye！
