有关五年级作文锦集十篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的五年级作文10篇，欢迎大家分享。

五年级作文 篇1

在我的记忆中，春天多雨，夏天炎热，冬天寒冷，而温度适宜，五彩缤纷，万物丰收的秋天是一个最美好的季节。

秋天是一位美术家。看，她正在给大自然画画呢！她给苹果涂上了鲜艳的红色，苹果晶莹剔透地挂在树上；她给高粱抹上了灿烂的金黄色，金黄色的高粱杆，如同一片片涌动着的波浪。她给橘子点上了温暖的橘色，犹如一个个小太阳挂在树上，给农民伯伯点燃了丰收的激情。

秋天是一位慈善家——她给我们五颜六色的山葡萄：绿色、红色、紫色应有尽有。不仅酸甜可口，而且色香迷人。她给我们口齿生津的石榴，爆出的果汁就像一个个调皮的孩子跳到我的嘴巴里。她给我们清脆可口的枣子，一咬下去，只听见“咔嚓”一声，果肉从嘴里滑到胃里，让人回味无穷。

秋天是一位歌声婉转的音乐家。早晨，农民们喊着“一二、一二”的口号收割着水稻、玉米和高粱，果农们唱着欢快的丰收歌曲摘着果实。“叽叽，喳喳”的鸟鸣声，似乎也在赞着老百姓们的丰收；到了晚上，这里则是昆虫们的天地。天空虽然下着小雨，可是并不妨碍昆虫们的音乐会。听，蟋蟀的“喳喳”，七星瓢虫的“吱吱”，蜜蜂的“嗡嗡”，再加上小雨的“滴滴”声，在原野中响亮着，扫除了农民们一天的疲劳。

秋天是多么丰富多彩啊！我爱这多姿多彩的秋天。

五年级作文 篇2

“捧着一颗心来，不带半棵草去。”这是陶行知说的名言。读了《等你说谢谢》这篇文章，这句话就在我的脑海里闪过看，它让我明白了风险不需要回报。对小男孩的敬佩之情油然而生。

文章讲的是在一个度假村附近，一辆车又露出了问题的富贵人家焦急的询问有谁愿意帮他爬进车底拧一下螺丝。旁边打扮妖艳的女子说：“重赏之下必有勇夫。”那人便掏出100元钱。过了一会儿，一个小男孩站了出来，钻到车底下，很快就拧好了螺丝。那女人见是一个小男孩，连忙让男人换成了5元。男孩却摇摇头。那男人又加了5元，男孩还摇摇头。男人生气的嚷了起来。小男孩却说：“不，我没有嫌少。老师说过，帮人是不要报酬的！我在等你说谢谢！”一则很短的小故事，我看后却被深深地打动了。

“等你说谢谢！”读到这里，我心头不觉为之一颤！那时男人只给了他5元，他站在那一动不动。当男友拿出5元时，小男孩依然镇定的站在那，两只水灵灵的大眼睛一动不动的看着他。男人生气的说：“还嫌少？在嫌少，我10元也不给你。”小男孩淡定的说了一番话，让男人惭愧极了！啊！现在的世界上还有多少像男孩一样纯真、善良，奉献不求回报的人呀！有多少次，我们面对金钱的诱惑，做出了错误的决定；有多少次，我们为了所得报酬，而假装帮助别人。想到这里，我对小男孩很敬佩，也真正记住了奉献不求回报！

这时，一个同学跑来，不好意的说：“今天我有事，你能帮我做一下值日吗？”我心想：反正今天没事，在家闲着也是闲着，不如替她做值日。我便爽口答应了。他听后非常感激的对我说：“我这两周都有事，可能没法还你了。”“没事，没事。”我连忙说。“那谢谢你了！”他很高兴。但不一会儿，他好像忘记了什么，连忙跑过来。拿出了一块钱，说：“这一块钱就给你了！”“不不不，我不要。”我连忙推辞，他才罢休。我离开座位，坚定的往前走去。《等你说谢谢》这篇文章至今还深深地印在我的脑海里。它蕴含的一句话还在时时提醒着我，那就是奉献不求回报！

五年级作文 篇3

我爱读书，爱看各种各样的书，可是家里的书却寥寥无几，而我姐姐家里书非常多，因此，我没事就往姐姐家里跑。

有一天，我像往常一样准备去姐姐家看书，右脚刚跨出大门就听到妈妈在叫我：“邵君，作业做好了么？”

“快了，快了，还有一点点就完成了”边说边冲出大门。妈妈一把把我拽住了，“还有一点点也给我做好了再出去玩！”妈妈边说边将我拉到卧室里，我努力挣扎着，只可惜我力气太小了，根本无法挣脱妈妈的“魔爪”;我又想假装去厕所，也被妈妈发现抓了回来，只好老老实实地呆在房间里做作业了。大约半个小时，我把作业做好了。“妈妈，我把作业做好了！”我兴奋地喊着。妈妈也笑着说：“现在你可以出去玩了！”我迫不及待地往姐姐家飞奔而去。

到了姐姐家里，我说的第一句话就是：“姐姐，我昨天看过的《十万个为什么》放在哪里了？”

“在书架第三排，最右边几本，我今天早上还去买了几本新书，你要不要看啊？”姐姐亲切地说：“应该都是你爱看的。”

“谢谢姐姐！”说完我便拿起《十万个为什么》坐在一旁津津有味地看了起来。一页，两页。。。。。。我像一匹饿狼，贪婪的读着。就连午饭都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下书本，再飞快地跑向厨房，装起一碗饭狼吞虎咽地吃起来，吃完之后又飞快地冲进了姐姐家的书房，继续看了起来。

直到傍晚，我才恋恋不舍地放下书本回家。

五年级作文 篇4

妈妈见我很喜欢兔子，就帮我买了一只小白兔。这只白兔长长的耳朵，短短的尾巴，白白的牙齿，一双红宝石一样的大眼睛，活泼机灵。

小白兔不仅长相可爱，还很聪明。

星期日吃过早饭，我跟几个好友到本组张华家去玩。张华家跟随我家住在一排，相隔10几户人家。走到半路，我们才发现调皮的小白兔也跟在我的身后。我想把它送回家，几个小伙伴跟我说：“别担心，我们几个看着它，你还怕它跑丢了？”我想也是，几个人看一只小白兔，哪有看不住的道理。于是，我就信了他们。到了张华家，我首先把小白兔领到屋子里，然后就和他们几个玩开了。

玩了一阵子，我忽然想起了小白兔。我慌忙四处看看，不妙，小白兔不见了。几个小伙伴也吓坏了，帮助我一起寻找，可怎么也不见白兔的踪影。这下完了，回家又要挨一顿“痛骂”了。这时张华说：“别急，聪明的兔子是认识家的。”我将信将疑，连忙往回走去。

快要到家了，我发现小白兔在家门口徘徊，看上去像是在焦急地等着我，我心里的一块石头终于落地了。我赶紧打开门，小白兔跳进屋里。我把书包放到桌上，把小白兔抱到我身边，小白兔陪伴我一起写完家庭作业。

小白兔特别喜欢玩耍。喜欢吃萝卜、青菜。记得有一次，我喂小白兔青菜，它总是先吃菜叶，然后吃菜根。咬菜根的时候，嘴都变成了三瓣，真滑稽。我在厨房帮姐姐切菜，不小心把一片菜叶弄掉到地上。我弯腰去捡，没想到小白兔竟以“迅雷不及掩耳之势”向那片菜叶跳去，抢走了菜叶，并很快把它吃掉，它俨然成了我们家的“小小清洁工”。

我家的小白兔活泼聪明，我们一家人都十分喜爱它。

五年级作文 篇5

体育课上，老师带我们进行了一次有趣的游戏——猫捉老鼠！

老师选王浩男、林永诚、黄蓄当“猫”，朱丽文、古思其、万莞婉当“老鼠”。其余的同学围成一个圈做“老鼠洞”。游戏开始了，“老鼠”钻进“洞”里面去。“猫”在“洞”外面转圈，像是在想办法怎么捉“老鼠”。那三只小“老鼠”灵活地钻“洞”。气得三只“猫”直跺脚。三只小“老鼠”在洞里得意地笑着。这时候，黄蓄把另外两只“猫”叫过来凑在一起。我想：他们可能会想出一些鬼主意来捉“老鼠”。果然不出我所料，那三只“猫”兵分三路，一只“猫”躲在一位同学的身后。古思其这只“老鼠”从“洞”里出，还没来得及回去，就已经被“猫”捉住了。“洞”里的“老鼠”看见同伴被捉以后就不敢得意忘形了。在“洞里”东看看，西瞧瞧，不敢轻意出“洞”。这时，老师和同学们一起喊倒计时：“10、9、8······”。要是“老鼠”不在十秒之内钻出“洞”的话，就会“闷死”。两只小“老鼠”在数到最后一秒时钻出“洞口”。她们连续钻了几次都没有被“猫”捉住。

“老鼠”胜利了。“猫”垂头丧气地坐在地上，好像很不服气，又好像在想：我们怎么会输给女生呢？但是，过了一会儿，他们的脸上又露了甜甜的微笑。

叮铃铃，下课铃声响了，同学们恋恋不舍的借宿了有趣的游戏！

五年级作文 篇6

漫漫人生之路，快乐与之相随。人生，一条清澈见底的的小溪，一缕七彩斑斓的阳光，一副永不褪色的字画；快乐，一条自由自在的小鱼，一束美丽芳香的鲜花，一排神奇绚丽的画笔。快乐与人生相随相依。学会掌好人生的舵靶，每天都是精彩灿烂的一天！生命的柳絮在不停的飞，要飞出曹孟德“对酒当歌，人生几何”的豪迈气概，也要飞出普希金“相信快乐的日子就会来临”的那份自信。只有快乐面对人生，生命才有价值。无论是谁，在现实生活中受到的诱惑都很多，苦难的经历也是不可避免的。人有时也是自私、虚荣且贪图享受的。我们很容易深陷其中不能自拔。但，我们应做到的不是随波逐流而迷失人生的方向，而是要清醒的把握自己，跳到生活之外去欣赏生活，去反思生活。这样，你就能迈向一个更高更远的境界——最优秀的人物通过痛苦才得到快乐，才懂得快乐。“初三了，出山了”这是每个初中生都梦想的。十年寒窗苦读，身经百战，为的是完美的一搏。成败与否，在此一举。殊不知，命运的转轮总是充满艰辛，一次成功的背后必须付出十倍的努力。每一个成果，都必须克服无数的挫折，这都是每个成功者的心血与汗水凝结而成的啊！初中生活，整天充满了噩梦，每天都有人哭诉“读书苦，读书累，读书读成了驼背”。俗话说的好，“吃得苦中苦，方为人上人”。苦中作乐，正是一种文化修养的体现。它带给我们的，是思想者们灵魂的舞蹈。每一本书，都是思想火花的迸射。每一次阅读，都是与那些伟岸灵魂的共舞。阅读，架设了一座长桥，让真理与凡人不再遥远。阅读，让我们的灵魂变得丰盈而深刻，让我们的精神遨游在天地之间。阅读是超越世俗的精神食粮。

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”初中正是一生中最叛逆的时候。每个初中生都具有一种逆反心理。美国心理学家霍林沃斯称之为“心理断乳期”。这主要是指青少年企图从心理上脱离对父母的依赖，希望独立的心理状态。我们的心理正处于半成熟期，像个“小大人”。家长和老师的话常常当作耳边风，独立性强，总是认为应该拥有“隐私权”，不肯与父母老师倾心交谈，特别容易走上歧途。中学时期是人生发展的“黄金期”，也是自我定位，自我发展，自我完善的重要时期。进入初中，我们站人生的第二起跑线上。我们要在新的环境中，珍惜每一种新的感受，体验中学生的快乐，更要提高自身的综合素质，完善自我，把握机遇，全面发展自我，做个积极乐观优秀的中学生。因为只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。

青春美好的年华，快乐转瞬即逝。我们应该珍惜每一天，让生命富有价值。所以，不管是什么，你用快乐的眼光去看待它，用快乐的心情去体会它，它就是快乐的，你也就会快乐。

“未经历风雨，怎能见彩虹”。快乐，让我们一起上路！

五年级作文 篇7

笔爷爷的生日不知是谁发明了制笔技术，从此，笔就诞生了。今天是笔爷爷的2838岁生日，它的子孙们纷纷赶来，向笔爷爷祝寿，汇报自己学到的新本领。笔爷爷虽然年纪大了，但装饰屋子的本领可不小，今天满屋子挂了红彩带，美丽极了，门口还贴着一副对联，左边是：挥毫列锦绣；右边是：落纸似云烟。打扮得非常漂亮。渐渐地笔爷爷的子孙们都来了。第一个乘飞机赶来的是电脑铅笔，他恭恭敬敬地对笔爷爷说：“我是电脑铅笔，什么问题都能写出答案，人们常用我写论文，根本不费力气，不需要经过思考，就能写下来了。”笔爷爷连声夸奖：“我从来都没有那么聪明，如今，我有聪明的孩子了，好，有出息！”笔爷爷话音刚落，不知谁喊了声：“自动钢笔来了！”自动钢笔挤到笔爷爷跟前，开口就说：“爷爷，我可以自动填墨水，如果我用完墨水了，只要将笔头对着装满清水的杯子里泡一会儿，清水就会自动吸上来变成墨水，人们学用我写字，根本不需要重新买墨水来！”笔爷爷太激动了：“尽然能将清水变墨水，厉害，厉害啊！”“爷爷，还有我们文化笔呐！”不知什么时候，文化笔也来了，他抢着自我介绍。笔爷爷转过身来，高兴地问道：“啊，你就是文化笔呀！快过来，让爷爷仔细看看。”原来，文化笔是一种机器型笔，你写下一个字，它就会介绍这个字的拼音、部首、字义、结构、组词、笔画等，人们有了这个，便会随时随地地学习生字，可好了！笔爷爷听着儿孙们的介绍，十分感慨地说：“真是青出于蓝而胜于蓝，一代更比一代有出息呀！”

五年级作文 篇8

假日中，我们一家人去市海洋馆看看海洋中的各种生物。

俗话说：“早到不如巧到。”我们正赶上了一场表演。我兴奋的冲进表演厅，找了个好位子坐下来，我对即将开始的表演充满期待，只听训兽员讲到：“这位就是我们今天的海狮名星一号：Mise！”哎，Mise一上场就忙不迭地给大家表演起来，瞧瞧它走起路来，昂首挺胸有型有款的样子还真是神气！表演正式开始了。先是陆上表演，它站到表演用的高矮椅子上，又一次向观众“拍手”致意，然后向观众敬了一个礼，一片掌声。接着表演陆上套圈，五个彩色圆圈，由驯兽员扔向不同的方向，Mise晃动着那丰满的身躯，东挪西接，竟然全部套在了自己的脖子上。还有更为精彩的'水中套圈！这个节目表演难度大，可对动物世界里的这位杂技明星来说，全然不在话下。只见它一纵一跃，入水动作就像芭蕾演员般优美，在空中划了一个漂亮的弧线，五只彩圈便一一套在自己的脖子上。又成功了！节目一个比一个精彩。接下来是水中跳圈稳稳地落在了它的脖子上。简直精彩极了！这次Mise确实有点累了，让它喝点酒休息一下，可几杯“酒”下肚，Mise竟然“一睡不醒”！驯兽员给我们解释，原来这位洋先生喜欢喝洋酒，而最喜欢的洋酒是“人头马”了。驯兽员拍拍它，竟然酩酊大醉。驯兽员将一桶凉水泼过去，Mise方才醒来，令人意想不到的是它竟以鳍遮脸：“不好意思啦，大家别见笑！”接下来是更拿手的节目：“不中霹雳舞”，旋转720度，充满强烈的节奏感和生命脉动；优美的“陆上圆舞曲”，翩翩起舞，美妙动人。Mise还有一个节目就是水中跳高顶球：纵身跳入水中，一个优美的弧线形紧跟一个“凌空跃起”，充分显示了它惊人的弹跳力和爆力。这一动作，把力与美完美地结合起来了。节目结束了，Mise非常有礼貌地向观众挥“手”告别。真是精彩呀！

出了表演厅，一阵清凉向我袭来，也许是里面太热了，所以会感到这里很凉爽。我们又看了大鲨鱼、企鹅等，这时我发现我的正前方有一口小池。四面都有很厚很高的玻璃，里面有许多很长的变色或黑色的鲶鱼。前面还有许多大小不一的小池，正当我观赏者池内各种鱼儿时，忽然传来一声婴吟。我向四周望去，看见了一口低洼的小池，池内的金鱼五颜六色，十分好看。这时，池内的一角引起了我的注意，那儿有条像壁虎一样的鱼，他把头塞进石头里，我猜他一定是害羞了，我用木棍敲敲它，看清了它的庐山真面目，你们想知道吗，那就看我的下篇文章吧！

五年级作文 篇9

四季，是美丽的！

当春天来到的时候，一切都被春姑娘唤醒了，小河被春唤醒了，快乐地奔跑着，小草被春唤醒了，脱掉了淡黄的睡衣，穿上了一件绿色的运动服来迎接春姑娘；花儿被春唤醒了，她摇动着纤细的身躯为春跳舞……春姑娘用美丽的色彩，给万物涂上了颜色，她给花儿涂上了红色，为小树涂上了绿色，为小河涂上了蓝色，为山涂上了青色……，所以说春是美丽的！

春刚走，夏就迫不及待的来了。夏是一个顽皮的孩子，但也很暴躁，如果他不高兴了，夏就会命令太阳公公，用炎热去烤大地，小狗不停地伸着舌头，好像在说：“真热，真热。”知了不停地叫着，好像在说：“热死了，热死了。”而睡莲，却慢慢地合了上花瓣，像瞅着了一样。只有树，默默地为大地、为人们奉献着一片片绿荫。但夏还是美丽的！

秋，渐渐来了，给果园一片丰收。你看，那一个个柿子挂在枝头，像一个个漂亮的小灯笼；那一个个成熟的苹果，像小朋友红扑扑的脸蛋，可爱极了；那一个个大石榴，好像十分高兴，咧开了嘴巴哈哈大笑。田野里，高梁被秋逗的弯下了腰，稻子被秋逗的低下了头。秋大大咧咧的，不小心竟把颜料打翻了，把玉米的头发染成了时髦的红色……，所以说秋是美丽的！

冬也高兴地来了，她给大地盖上了一床白单，给树穿上了一件白大褂，送给房子一套白色运动服。冬，和雪花欢快地跳着舞，庆祝着新的一年将要开始。所以说冬也是美丽的！

“我把小树苗栽到春天的故事里，我把小蜻蜓送回夏天的目光里，我把小鸽子放飞在秋天的歌声里，我把小雪人堆在冬天的童话里……”，每当听到这首歌，我都会想：四季是美丽的！

五年级作文 篇10

秋天来了，我们小区的树也更加茂盛了。

你看，那圆形的花坛中心种着一颗塔松，那棵塔松，树干很粗，也格外茂盛。像一颗百年的老树一样。它的枝干一层一层的像一座坚固的宝塔。枝干围绕着树的主干，并且向四面八方伸展。枝叶尖尖的像针一样，颜色由浅绿色到深绿色，一层一层的变化着。上面是刚长出来的，颜色是嫩绿嫩绿的，向上面伸展着，经过风吹雨打，终有一天会从浅绿色变成深绿色。

塔松四周有几颗椭圆形的大花坛，里面种着几颗无花果树，远看就像一个个绿色的茅草屋，近看大片大片的叶子像一把把扇子，一片压着一片，层层叠叠，叶子里面长着无数的无花果，因为还没有成熟所以像个大蒜头，一个挨着一个。

无花果树旁边还有一颗桃树，桃子已经没有了，剩下一颗只有绿叶的树，微风吹来，它好像在和我们招手，说：桃子已经没有了，下次在来吃吧。

顺着路走，还有一颗石榴树，石榴树上结满了一个又一个的石榴，像一个个大灯笼，看着真是让人馋涎欲滴。

旁边还有一颗开着白花的树，一片包着一片，一朵挨着一朵，微风吹过，它好像在炫耀自己的美丽和高贵。

我爱这漂亮清新的小区，我爱这绿树成荫的小区，我更爱这美丽的景象