【精选】五年级作文7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的五年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
终有朝，我们各奔东西，你是你，我是我，你有你的春花秋月，我有我的岁月静好。
——题记
清脆的铃声被一遍遍拨动，欢快的音符在空气中跳跃，引得他们一窝蜂龙腾虎跃地洒下了欢声笑语。
他们嬉皮笑脸地打闹，拿着纸飞机掷到她们发间；他们蹦蹦跳跳地戏耍，逗弄着她们的长发惹得她们娇嗔怒骂；他们亲密地勾肩搭背，附在对方耳边哈哈大笑地说着悄悄话。
他们熙熙攘攘挤成一团，把彼此的欢笑融进对方的心里，又把彼此的心紧紧地紧紧地靠拢在一起。
翡绿的玻璃窗被轻轻推开，阳光跨过了他们与她们的身影，跨过了我的心灵，映现在他们潇洒快活的时光里。
春花明媚，旧燕又归。燕子衔了新枝掠过他们，他们抬起头随手掷去一只纸飞机，笑着配音自娱自乐。突然，纸飞机从一个女孩的发间飞过，他们心虚一笑赶忙转身，她们愤愤地抓住纸飞机朝他们追过去，他们赶紧地左右慌忙逃窜。
夏日炎炎，热浪滚滚。他们奔跑在赤色的操场上，身影敏捷地跳跃交错。“耶！进了！哇你太厉害了！”“好小子呀！”伴着沉重的落地声，他们嘴角高扬挑眉高呼，不禁拍手称好。“啊！”她们捂着头回头瞪眼，他们尴尬笑笑。她们怒然地将水洒在椅上，看他们落座惊讶懊悔地跳起的样子，眼里禁不住露出狡黠的光芒。
桂兰飘香，金风送爽。她们紧紧地攥着手，双眸不离他们迅疾的身影。他们的一腔热血全部涌上，拼命地奔跑向前方在风中飘扬的红绸子扑去，卷起的尘灰混着豆大的汗珠缓缓划下。她们为他们欢呼，踊跃地递上水，彼此相视一笑。
朔风凌冽，碧水平波。她们个个面容严肃地捧着书，狡黠的眼睛泛着智慧的光芒。喧杂吵闹的教室里她们视若无睹他们的捣乱，一心沉醉于圣贤书中。他们兀自一副玩世不恭的样子，却偷偷地捧着书、苦着脸复习。捧着成绩单的那天都无怨无悔，只因知晓一分耕耘一分收获。
阳光淡去，红霞又晕上天边。逝者如斯夫，不舍昼夜。昔日的已日渐远去，日后的亦会书写。终有一朝，他们与她们将别离。你我各奔东西，你赴春花秋月，我兀自岁月静好。
我的亲爱的同学呀。
广播里温柔的女声缓缓告别，放眼望去，窗外，已是华灯初上……
五年级作文 篇2
曹辕和谋士们连夜商讨出了一个夺淮南计策：由张炎和副将王付率领20000大军从正面进攻淮南，司马欣和曹烈率领10000大军从左翼上，曹狼则负责切断淮南的食道，右翼则由司马义堵住。淮南城的将士不得不逃往北门，而我就在此等候，可不费吹灰之力夺下淮南城。
虽然这计划非常保密，但是，多亮早就预料到曹辕的目标转为淮南。所以，多亮派出了3000名火把手，待到曹军进入峡谷时便可以烧死曹辕。可惜，天公不作美，顿时下起了倾盆大雨，火把全被浇灭了。多亮眼睁睁地看着曹军向淮南进发。虽然淮南城有大将和重兵把守，但是，大将们和士兵根本就不堪一击，张炎和20000大军杀得七零八落，最后只剩七十一个兵了，都被俘获了。
曹辕在淮南城上插上了曹军的旗帜，对着吴国大喊：“谢谢了，孙雄！谢谢送我一座城。”可是曹辕万万没有想到孙雄竟派出100000大军夺回淮南城。可是，曹军愈战愈勇，凭借淮南天险，打败了吴军100000大军，还俘获了3名战将！
五年级作文 篇3
广阔天空是雄鹰驰骋的疆场，无垠大海是巨鲨驰骋的天地，而墨香书法是我驰骋的乐园。
想要驰骋于一片领域，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的`精神是必不可少的。
回忆起我小的时候，妈妈给我报了各种兴趣辅导班，唱歌、绘画、弹琴、跆拳道、书法等等等等，我奔波于棋琴书画间。随着年龄的渐长，认知的成熟，一个个业余学习在我的字典里逐渐销声匿迹，唯独对书法情有独钟。看着一个个书法大师酣畅淋漓地挥毫泼墨、走线顿笔，年幼的我心里便涌出一种莫名的羡慕，于是，那时的我做出了第一个使我至今仍受益匪浅的决定——我要坚持练书法。书法分有很多种字体，隶书、篆书、楷书、行书和草书……各种字体各有优势。隶书讲究蚕头燕尾；篆书顺滑，字形漂亮；楷书则分为两种，一种庄严肃穆，一种轻快洒脱；行书挥洒自如，运笔独到，舒滑刚劲，是书法的巅峰之型；草书随看起来潦草杂乱，但透露出一种奔放的美感。我经老师的指点，先从隶书入手，开始练习书法，梦想着有朝一日能够驰骋旋走于书法的各种字体之间。
我有模有样地摆好姿势，规规矩矩地一笔一划临摹下来隶书中的《西汉狭颂》、篆书中的《石鼓文》、楷书中赵孟頫的《胆巴碑》和《妙颜寺记》，临摹的虽不能说神形兼备，但也是有形有样了。什么运笔、提尖等书法功底早已烂熟于心。洁白的宣纸上，灵活多变的笔尖饱蘸散发着浓香的纯墨，轻轻挥动，简单的白黑构成蕴含丰富的艺术作品，笔的疾厉、徐缓、飞走、顿挫，成为了书法家情感的宣泄。中华艺术博大精深，却唯有书法独占鳌头，可以说书法是中国的艺术之魂。经过多年的勤学苦练，我的书法技艺有了不少提高，也在各种书法大赛中获奖，《第五届全国书画大赛儿童组银奖》、《第十三届PHE国际中小学书法大赛一等奖》，虽然我自诩对书法谙熟，但对那些能够随意挥洒的大书法家们仍旧是顶礼膜拜。
书法已融入到我的生活中，不可分割，因为我相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
我将在书法世界中继续驰骋。
驰骋时一种信念、一种磨炼，驰骋将有助于我们成功，人生始终要驰骋。
五年级作文 篇4
铁打的营盘，流水的兵。
每年，都会分一群新兵来。我们会热烈地欢迎他们：握手言欢，满脸堆笑；长话变短说，君子之交淡如水嘛。
每年，也都会走掉一群老兵。我们又要激烈地欢送他们：彼此拥抱，群情昂扬，怆然而涕下；浮现出壮怀激烈而嚎情满面的场面！
握手和拥抱，是两种动作，却因几年的光阴，而情非昔比了。没有相处的底蕴，何来深情和厚谊？所以，在这里，已至于拥抱，才最是我们爱的表达！
我喜欢抱我的孩子，但并不是怕邻人的恶言：连孩子都不抱，枉为父母呀！，而是因为，我确实是爱我的孩子。他带给我美仑美央的天伦之乐，我也想以我的拥抱，去还赐他一个无以言喻的幸福的童年和少年。
三叔憨憨的，三十好久了，掏不到老婆，就自认了。他便将他的憨人之爱，倾泻到我的童年之中，以至于到了现今，在我美好的童年的回忆中，总有一个可以让我撒泼的人，经常抱着我，到处闲荡，悠哉乐哉地，逍遥自在哟。最美的是那一次次骑在三叔脖子上的得意洋洋的感觉了。
我的孩子在上幼儿园的时节，最乐意的是：骑在我的脖子上去上学。在路上，比着他的同学们都是在走，至多是牵手，我俩就是一道亮丽的风景。只有他一个能骑大马，那个乐哟，那个自豪哟，那个指高气扬哟，绝不是一个美字就能抵得的！因为这种味道，哈哈，我早已领略了。
我的孩子现已快满10岁了。对于骑大马，他已是羞于做了。但每天放学回到家时，他总要索个吻，或是要我抱抱他后，才告诉我他在学校里的酸甜苦辣。我也总毫不吝啬地给予他些吻或抱，其乐融融而为之呗。可有时，我又难免于心情的不爽，非但不予，还吼他滚一边去，而他呢，却总会是笑呵呵地回说到：你咋又不高兴了呢？看着他那童稚的模样，我又何必不爽呢？于是乎，换种心情，马上就与他谈笑风生起来了。
邻居家的孩子略大，洗澡已开始关门了，要父母递澡巾也只会让从门缝里塞进去了。岁月是把杀猪刀，估计我的孩子也快会了。亲情常随着岁月的流逝而变远和变淡，可我也觉得，我会因为我现在的平等的给予而对他是问心无愧。我也明白，等孩子长大后，他会不再需要我的吻和抱了，因为，到那时，他要要另一个爱他的人的了，而到那时，我也就该躲在远远的地方，偷偷地乐去了。
忽然间，又想起了我的三叔来。久违了，我的三叔！我还真是记得：20多年了，我和你连手都没牵过了，可我也真是想不起你最后一次抱我的情形来。我也记得妈妈曾对我说过：姑表弟尿在灶房里，三叔骂那小子不讲卫生；而我尿到三叔的肚皮上了，他也只是乐呵呵地说：童子尿，还真没有味呀！惹得我姑妈说他是个偏心眼。
我就顺势回想起我和父母的情况了。小时候，妈妈常教我唱这个民谣：黄瓜绿，绿了黄，娶了媳妇忘爹娘。确实的，长大后，结了婚，我就长期在外谋生，真等于是忘了他们了。每次回到爹娘的家，都是短短的，也就那么几日。虽说彼此间话是谈过了不少，但若数起牵手和拥抱来，还真是个0呢。
这让我也回想起：第一次到乌鲁木齐火车站出口时，我看到两个高大的白种老男人在那里又吻又抱的，兴奋不已呢。而此时，扩音喇叭里也正在卖力地唱着：抱一抱呀，抱一抱呀，抱得月亮笑弯了腰！我便笑着说：哈哈，他们就是彼此的月亮嘛！
月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁？看来，我还是有好几个月亮呢。可是我却不知道，他们是否也会想：我也能抱得他们笑弯了腰吗？
五年级作文 篇5
“要让有限的生命体现出无限的价值。”这是《生命，生命》里所说的话。我读了这篇课文以后，想了许多，也不禁回忆起以前的一些事情……
有一次，我在路边玩，一只蚂蚁爬到我的脚上。我看到以后，便一把捉住了它，放在手心里。看着它爬到我的手指上，假如我一用力，这个小生命就会立即死掉。但我想，这是这个生命，有它存在的生命价值。于是，我立即放开了它，心里也长长吐了一口气。
又有一次，我陪农村的外婆到菜园地里去玩。在欣赏着勃勃生机的青菜，我心里直夸外婆真能干，种的菜长的这么好。正走着时，我突然看到有一只大青虫在吃菜，肥肥的，一定吃了很多菜。我用手一把把弄它到土地里。外婆看见了，对我说：“踩死它。”听到外婆的话，我把它一脚踩死了。大青虫虽有生命，但它吃了青菜，是一个大坏蛋，该死！外婆夸我做了一件好事。
生命很可贵，但并不是每个生命都对我们生活的社会有价值。《生命，生命》里说的“应该在有限的生命里体现出无限的价值”，我觉得这应该是以价值为标准，生命应该对社会有价值。所以，我以后一定要好好学习，学好本领，长大后成为一个对社会有用的人，而不是成为害虫一样的坏蛋。
五年级作文 篇6
今天 ，老师给我们上了一堂观察课。给我们一人发了一个红红的水果，老师说：“这种水果的名字叫圣女果。”
圣女果外面的颜色是红色的，它的身体特别的小，像一个小小的灯笼。拿在手里特别的滑，凉凉的、软软的。我把圣女果放在鼻边闻了闻，闻到了一种淡淡的味道，恨不得想咬一口。圣女果的顶端还有一个绿色的把，就像五角星一样，还像一顶帽子戴在头上，圣女果的外皮有许多小点点，那是圣女果用来呼吸的。
现在，老师让我们咬一半，于是，我就把圣女果塞进嘴里咬了一口，酸酸的，甜甜的。我发现了里面的果肉和外面一样红。圣女果的里面还有许许多多微小的籽，紧紧的抱在一起，就像许多小孩在说悄悄话一样。果肉的颜色是各种各样的，如一只彩色的蝴蝶一样。我迫不及待的还想咬一口，同学们都等不及了，这时，老师就让我们把剩下的一半吃了。我把圣女果放在嘴里嚼了嚼，特别的酸，最后有一点甜甜的味道。
圣女果可以榨出美味的果汁，还可以做蕃茄酱。
圣女果可真好吃啊！尤其是圣女果的颜色不仅外表是红红的，里面的果肉也一样，这就像做人一样，要表里如一，不要中是心非。
五年级作文 篇7
她整天嘻嘻哈哈搞笑不断，她夜间独自蹲在一个小角落，默默抽泣，她的人生就像一张巨大的蜘蛛网牵扯不断，没人懂她羞涩背后的勇敢，没人懂她冷漠背后的孤傲，少女时代的梦在青涩的回忆后慢慢展开，直至生命消失…
每个女孩心中有一个共同的梦——变的美丽，容颜不会老。而她的梦又何常不是，但是她的梦背后更多的是希望，和有颗单纯善良的心。一步步走向世界之颠，一步步破茧而出，华丽蜕变！
每个人都不是十全十美，生活中或多或少缺少几样东西，也许你不美丽，甚至是丑陋，也许你不富有甚至贫穷，也许你不聪明，甚至是愚笨，也许你没收获一份完美的爱情，甚至不可能得到爱情，但这些并不是你的错，上天没给你美丽的外貌，并不能没有一颗纯真的心，上天没有给你财富，但不意味你就贫穷一生，上天没有给你聪明的脑袋，并不代表你不可以努力笨鸟先飞！上天没给你完美的爱情，并不代表你要放弃，从此意志消沉，迷失方向！人不可以自卑！
她正在一点一点的改变，改变那个异想天开的自己，改变那个不成熟稳重的自己，改变不坚强勇敢的自己，改变那个多愁善感的自己，改变那个为爱迷茫的自己，改变那个不知天高地厚的自己，改变那个傻傻天真的自己，渐渐看到她艰难走过的岁月，少女时代的大门正一步步敞开，迎接她的到来…梦简单字眼，却注定不平凡，梦多么苦涩的字眼，聚集了多少少女的梦，付出了多少少女的青春！为了这个“梦”有多少人生命没了，又有多少人实现了人生的价值…
她在前进的道路上一步步探索，寻找着原始的梦，是无奈还是苍凉！
