实用的雨中五年级作文三篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的雨中五年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。

雨中五年级作文 篇1

“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，漫步在着蒙蒙细雨中，真的能够心无旁骛，一路向前吗？

踏着泥泞的土地，听着轻轻的风声。在细雨倾洒中的羊肠小道上，渐行渐远，但心中却感慨万千....是惆怅？还是彷徨？世界上抉择太多了，多得让人难以喘息。善与恶，是与非，谁又能分得清呢？一切的一切多只是少数人服从多数人罢了，社会中屡见不鲜的“走后门”，大摇大摆地“送大礼”，这为对为错？当然是众说纷纭了，哪能像天空中的`那些小精灵那样天真纯洁一尘不染呢？又哪能像秋风扫落叶般的将世俗邪恶一扫而光呢？

这雨下的真是好啊，刷金叶子上的所有微尘，洗尽心中的一切不快。让叶子重新发光，让森林再具活力。真希望就这样一直走下去，没有开始，没有结束。远离那社会的万恶之源、官场的尔虞我诈、交际中的人面兽心。至此，终于明白陶潜为何要“采菊东篱下”、李白为何要“安能摧眉折腰事权贵”了。社会何时才能将异常这样的雨水，涤净人们蒙灰的心灵，冲去世俗的污浊呢？

人生在世，能有几何？权利、势力、财力真的就那么重要吗？他们就真的无所不能吗？他们难道不就像那树上的落叶那样生不带来死不带去吗？而我们却为此大动干戈，勾心斗角，值吗？这样的雨天，这样的雨景，与亲人漫步于青丛林中，与只有一同分享这世间难得的奇景，那该是多么美妙啊！

细雨蒙蒙、心也茫茫。吾心能留至何久，知否，知否？

雨中五年级作文 篇2

昨天下午下了一场大雨，我们一家人坐在家里看电视。我脸朝着电视，目光却不时飘向窗外的大雨，“好想出去玩水，但爸妈……”我不敢开口。这时妈妈转过头笑着说：“儿子，是不是想出去玩水呀？”“嗯，想，想。”我像小鸡啄米似的点头，特别开心，妈妈就是这么善解人意，简直就是阿拉肚子里的蛔虫呀，不，应说仙子。

“别出去了！下这么大雨，还出去？”爸爸威严地打断了我们，虽然知道爸爸是为我好，但我还是像霜打的茄子一样蔫了，十分郁闷，如果能在雨中玩水，那有多么畅快啊。最后还是妈妈支持我出去玩水，条件是必须带上雨伞。爸爸也被仙子妈说服，绅士般陪着我出去玩水喽！

终于到雨中，我就立刻跑到水坑里乱跺脚蹦跶，这儿一蹦，那儿一跳，单腿的，双脚的，再来一个旋转，变化花样地激起水花，撩起水波，也不管有没有把裤子弄湿，也不顾一个趔趄差点摔倒，就是顾着开心地玩水。我又踢水，一脚踢下去，水花就像子弹一样向前飞射出去很远，落下时又激起大片水花，哗哗声不断，哈哈哈，真好玩，我为自己制造的声效和画面效果激动又陶醉，我干脆把雨伞放到地上，顶着风雨在水坑里要制造更宏伟壮观的特效。“儿子，必须打伞！不打伞，就不准在这儿玩水。”爸爸为了我的健康考虑，严肃地提醒我。

除了在水坑里玩水，我还用手指在墙上画画。我把手指放到水里沾一沾，再在墙上画画，左画一只手，右画一只手，上画一个脑袋，下画一双脚，最后在中间画一个身子，就成了一个小孩；然后又在小孩的左边画了个男人，在小孩的右边画了个女人，三个人手牵着手，看上去那么和谐，那么快乐，就像我们一家人一样，多么温馨惬意啊！

玩了三十分钟左右，仙子妈妈熬好了红糖姜汤，叫我们回家喝。

雨中戏水，回味无穷；红糖姜汤，温抚脾胃；好开心的一天。

雨中五年级作文 篇3

今年暑假雨下的很少，但去年则很多，至少在我印象中是这样的。

每当下雨时，我都想起去年上初一去长葛市军训的事情，没错，我们去的那几天一直在下雨，我们的训练都在基地里的一个车棚下进行，训练军姿，我看着外面的草丛，不禁走起了神，即使如此，我还是处于警戒的状态。我想起了刚到军训基地时天黑了，大家排队由教官指引到宿舍的场景，在那里吃的第一次晚饭的情景，当时自己还被选为当天的小值日生，由因不知道要怎么做被教官骂的情景，但很快教官就开始巡视了。忽一阵风迎面吹来，我从回忆中醒来，雨仍在下。我们开始了训练，由于天气原因，再加上训练服很薄，有一点感冒了，还有一点冷，我就使出全身的精力投入训练中，希望能暖和起来。到休息时，我全身舒展了一下，这时才发现鞋子已经湿透了。

想到这些，我的心总有一种感觉，不知是高兴还是悲伤，军训中也有留给我美好的一面：如和同学同吃同住，大家一起谈谈心，写写日记；也有并不美好的一面：如第一天因过于激动，大家也可以说是整个宿舍楼早起一个多小时，以至于吵醒教官，全体被教官罚做了二百多个俯卧撑。

总之，这也是值得我们留恋的，因为她印证我在“雨中”的成长！