【精选】春天的五年级作文锦集九篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的春天的五年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

春天的五年级作文 篇1

春姑娘来了，她乘着第一缕温柔的春风，带着无限生机，来到了森林公园。让森林公园万物复苏，显得生机勃勃。

进入森林公园，首先映入眼帘的是一块绿茵茵的大草坪，草坪软软的，散发出一种泥土特有的清香。每一株小草都不屈向上，茁壮生长，尽情释放藏了一冬的绿。

穿过草坪，就会看见一排排柳树，柳树耸立在一潭刚刚解冻的、清澈见底的、水平如镜的湖水边。柳树吐出了碧绿的的花苞，柳枝也渐渐变长了，就好像一头秀发在春风中飘扬。森林公园里的一切都那么幽静，我的脚步也轻轻的，生怕打破了这份宁静。

走过一排排柳树，紧接着是一片用大理石和花岗岩围起的花坛。花坛的土壤里栽种着不知名的小草和各种娇艳的花朵，红的、粉的。各种彩色的花中间竟夹杂着几朵不起眼的小白花，它们虽不及红花的艳丽、粉花的娇媚、黄花的阳光、蓝花的梦幻和紫花的优雅。但它们也有一种不为认知的、特殊的、朴素的美。

我真爱这美丽的春天啊！

春天的五年级作文 篇2

春天就像是颜料盘，什么颜色都有。我总在想，春天究竟是什么颜色的？聪明的你可不可以告诉我，那么多颜色中的哪一种，才是代表春天的？

春天里，有绿色。枯黄的草地开始冒出一个个嫩绿的小脑袋，好奇地张望着这个陌生的世界；光秃秃的树妈妈开始孕育一个个嫩绿的生命，死气沉沉的枝头上出现一丝丝淡绿的生机；结冰的湖面开始融化，碧绿碧绿的湖水重新展现在我们面前。

春天里，有红色。看！那娇艳可人的碧桃伸展着她柔软的身躯，朵朵花瓣毫不顾忌地张开。瞧！那纯洁怕羞的榆叶梅很害羞地用层层花瓣将自己裹住，娇小的花瓣向内靠着。喏！那清纯甜美的海棠花大大方方地将自己展现在世人眼前，让人们都清清楚楚地看见她的美。呐！那热情奔放的牡丹毫不害羞地把火辣辣的花朵开满了山间，使人们不得不赞叹它的美丽。

春天里，有蓝色。在冬天，灰蒙蒙的天空没有一丝生气。然而，春天的降临让天空清新，变成了那么纯净的碧蓝色天空。朵朵白云在蓝天的映衬下也蒙上了一层淡淡的蓝色，若有若无，美轮美奂。田野间，还可以看见一束束可爱的蓝色风铃草，随风摇摆。

啊！我明白了！春天是五颜六色的啊！不仅有红蓝绿，还有许多其他的颜色。这样的春天，不正像是造物主打翻的颜料盘吗？聪明的你可不可以告诉我，我说的，对吗？

春天的五年级作文 篇3

早晨，打开窗帘，一缕温暖的阳光射进来，耳边传来小鸟清脆的叫声，“叽叽喳喳”的，好像在说：“春天到了，春天到了……”

我听到了小鸟的呼唤，赶紧下楼去赏春。

漫步在宽阔的街道上，一阵浓香传来。我顺着香味走去，来到了乌兰山门口，香气更浓了，原来是杏花的芳香。此时的杏花大部分已经盛开，有的还是花骨朵。盛开的杏花五颜六色，粉色的像孩童的脸蛋，让人忍不住想掐一下；白里透粉的杏花，花蕊鲜红，像小女孩穿着美丽的舞裙，嘴上还涂着鲜艳的口红。走进杏树林，浓郁的花香扑鼻而来，沁人心脾。

嫩绿的小草在林中探出头来，和它的伙伴们一起迎风成长，长成一片茵茵的风景。

路两旁的柳树，正梳妆打扮着自己。它细心地梳理着长长的发丝，又挽上飘逸的长裙，还在身上喷了香水。小草仰视着柳树，羡慕得连连点头。

小城的春天是四季里最美的季节，我喜欢小城的春天。

春天的五年级作文 篇4

早晨的阳光调皮地在叶间嬉戏，淡绿色的风缓缓从树丛中流了出来。一丝一缕细小亲密的气息都充盈着我敏锐的呼吸。

你看，绿树踮起脚来向上生长，追求着阳光的温热。你听，一只云雀把清音撒到地上，在芦苇，在红蓼花上。

你闻，锁不住的花香从山野，从墙院，从天边轻轻袭来，肆意挥洒着自己的青春。

浅浅的.春意开始悄然蹿动在大街小巷中，随心所欲地一点一点涂抹着新绿。打开窗，阳光争先恐后地进来，只为撒落一地的金黄。原野上的花朵密密匝匝，造物主将它们随意倾倒泼洒在这里。鱼儿也耐不住寂寞，在浪花里打闹。时间渐渐随风逝去，越来越浓的春意舍不得停下脚步。

我想，我要用一树一树的花开来丈量这迷人的春日，只是新生，只是生机，伴随着阳光。我要摘一朵最美丽的花送给自己，让它像一只大蝴蝶停憩在我的发间，我沉溺在春风里，我摇曳在绿丛中，尽情挥洒着欣喜的心情。

一丛丛绿色，近看像簇燃的绿火，远看像斑斑的苍苔，明净的露水，滴绿了路边的小草。微风和煦荡起花香的涟漪，它们，美得如此含蓄。它们，美得如此深沉。

正是因为有了这绿色作为底色，大自然才多了几许醇美的意境，透露出一种生机之美。这色彩来得缓慢，来得激荡，在不知不觉中就染绿了大地苍白的发梢，拉进了夏初的脚步。蜜蜂从花中啜蜜离开时总是不忘嘤嘤的道谢，种子们挣扎着要探出头来，瀑布欢呼：我得到自由时，便有了歌声。归北的鸟儿飞到亭顶日日歌唱。原来，春意早已深入各个角落。

心在梦境上，梦在清晨上，晨在春柳上，柳在青道下。

清晨的女儿把雨滴偷来用以镶嵌大地，散落的液体，在稀薄中消失，满山遍野的映山红艳艳的红着。呆在森林里，可以满耳都是鸟的欢鸣。有明亮的，有低沉的，还有沙哑的，似晶莹的露珠，从树叶上滑落下来，光洁的珍珠在玉盘中滚动，和着春意奏响森林的独特乐章。

又是，一个春暖花开的季节。

春天的五年级作文 篇5

春天来到了。

微风飘飘，花儿露出甜蜜的笑容。咦！那是什么？

柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的头发，仿佛是绿色的油漆在上面，让它焕然一新，想得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢！柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳的吵着，仿佛在说；春天来了，这些树长出了茂密的叶子，我们快停下来歇息聊天吧！小草也不甘落后，努力的往上挤，吃力而兴奋的冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就像一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。

春，明媚的春，温和的春，又回来了，又来到我的身边。你总是温柔地飘舞在小河；是那么亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我，行走于林荫树林间，寻找那妩媚的春景。

有清风自然又有“哗哗”的流水，俗话说；“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边，脸上不时溅上了水花。嘿！这水花，晶莹剔透，还有丝丝凉意。我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了，我看见一片飘荡在水里里的绿叶。几条调皮的小鱼，不知害羞还是什么，藏到了叶子下，叶子上有几只小蚂蚁，大概是树上爬到叶子上的吧！竟坐在叶子上跳起舞，以叶为船，随波逐流。面对此景此情，我挥一挥衣袖，悄然无声的走了，不带走一滴水珠，我不想吵醒春天的寂静美。

春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！

春天的五年级作文 篇6

春回到了大地，一切都生机勃勃。

我走进这个公园，这是一片绿色的海洋。那一簇簇的新叶，看上去那么迷人、可爱，树芽就像一个个小淘气，在树枝间玩耍。啊，春天是绿色的！

下雨了，细细的春雨在树叶上跳跃，滋润着大地，小草吮吸着大地妈妈的乳汁 。雨停了，我抬头一秆，碧空如洗，蓝得让人陶醉。啊，春天是蓝色的！

漫步在回家的路上，路旁开满了五颜六色的花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。闻一下，还带着雨珠的芬芳，虽然没有这个公园的精神，却让人百看不厌。啊，春天是彩色的！

春天的公园，让人感到诗情画意，很迷人；也人感到芬芳，很让人陶醉；也是让人感到鲜艳，很痴迷……

我爱春天的公园！

春天的五年级作文 篇7

冬爷爷悄然离去，春姑娘穿着五彩裙子，踏着轻盈的步伐来到人间。

看，瓦蓝瓦蓝的天空像被最纯洁的水洗过的蓝宝石一样。瞧，小巧又可爱的小燕子带着剪到似的尾巴从南方飞回来了，它“叽叽叽”地叫着，好像在说：“春天来了，春天真美丽!”

小河解冻了，它“哗啦啦，哗啦啦”地唱着《春之歌》，奔向远方。这时，小河里的水清澈见底，阳光一照，波光粼粼，像谁在河里撒了一把碎金，又像夜空里的繁星在闪烁。河里的小鱼它们吐着泡泡，摇着尾巴在快活地游来游去，让我不禁想起《泉水叮咚》“泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚响，跳下了山岗，走过了草地来到我身旁……”看，河边的柳树发芽了，春风一吹，柳枝在随风摆动，多像是姑娘在对着镜子梳理自己一头美丽的秀发，看着刚发芽的柳树，我想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的诗句。

草地上，小草从大地妈妈的怀抱里探出了脑袋，伸了个懒腰，仿佛在说：“春天真美丽。”各种各样的花开了。有红的，红似火;有黄的，黄若金;有粉的，粉似霞;有白的，白如雪，真是五彩缤纷，美不胜收。有的花全开了，有的含苞待放，有的还是花骨朵儿。它们真是千姿百态。这时，吹来一阵微风，花儿散发出阵阵芳香。这香味引来了美丽的花蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂提着小篮子唱着采蜜曲忙着采蜜呢!

春天来了，我们看到了它，我们闻到了它，我们触到了它，我们迎来一个新春。愿春天永留人间。

春天的五年级作文 篇8

假期里，我看了一部电影，叫做《放牛班的春天》。看完之后，感动至极，所以写下这篇读后感。下面，有我一一道来。

这部电影主要讲了：一天傍晚，莫翰奇小时候的同学贝比特来看望他。贝比特把马修老师的日记给了他，日记讲了：在一个男生寄宿学校里，有一班问题学生。一名叫蒙斯特马修的人来学校当老师。马修老师认真教学生们，甚至组起了一支乐队，得到了公爵夫人的认可。最终，因为一场大火，被劝退。院长因为体罚学生，也离职了。

我最感动的地方就是马修老师教学生唱歌。马修老师每天晚上，等到学生们睡熟了，开始写歌，白天时教学生唱歌。日复一日，年复一年。马修老是用自己的心，融化着每个学生心里的一块冰。他把自己的精力毫无保留的花费在学生身上。他用这样的方法，一次一次消除着自己和每位学生之间的隔阂。他和学生很亲密，还被当作亲人。

还有一个情景我也很喜欢：马修老师刚来到学校时，麦神父就被学生刺伤眼睛，院长就要关学生的禁闭。而马修老师却不体罚学生，只是想让做坏事的同学自己承认，可见他费尽了多少心思，想方设法的和同学友好相处。马修老师还为学生，又一次写起了歌。

我觉得马修老师特别伟大，能为自己的学生付出一切。面对许多问儿童，他并没有逃避责任和体罚他们。他就像一位英雄，不顾自己，去帮助自己的学生。

这部电影十分好看，十分感人。我推荐给大家。

春天的五年级作文 篇9

你不要以为我拜师是为了学武功，什么拳打脚踢的、当武林高手，让全班学生都怕我。我说的是爸爸学校的一位很有名的语文老师—闫老师。有了这样的老师，我以后的作文就不用犯愁了。

今天，我就要和我的师傅去西天去取我的作文真经了，别提有多高兴了。爸爸说：“看把你兴奋的，师傅还不一定收你呢？”我兴奋的心情顿时像喝了酸橙汁一 般，很不是滋味。心想，师傅一定会收我的，不一会，在我眼前出现了一个熟悉的身影，啊！原来他就是我要拜的师傅呀！我在心里大声说：“师傅，你可一定要收 我呀！“师傅仿佛看出了我的心情，好像在说：“那……就……要看你的表现了，”我扭过头，向爸爸说了声：“哼”。

师傅把我的日记一个一个的看，像补胎工人一样，一会说这个标点点错了，一会说那个题目和文章的内容不符合，一会又给我改句子。我要回家了，我问师傅：“你收不收我呀？”师傅说：“收下，”我兴奋得蹦了起来。我瞅了一眼爸爸，哼，怎么样？

我回到家里，向妈妈大声喊：“我终于有师傅了……。”

我能有这样一位认真负责的师傅，我感到无比的兴奋和自豪！