【精华】春天的校园五年级作文4篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的春天的校园五年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。

春天的校园五年级作文 篇1

“小草见了探头，小花见了笑颜，人人见了都爱！”想必大家都猜出来了吧！这就是美丽的春姑娘，我带大家来看看校园的春天吧！

“春姑娘，你在哪里呀？”哦，原来她在操场上呢。你看，春姑娘吹着柔和的风儿，让小朋友们无忧无虑地玩耍，她们不像夏天一样汗流浃背，不像秋天一样要抓紧复习，不像冬天一样被冬爷爷赶进了教室……春姑娘，你真好！

春姑娘又迈着轻盈的脚步，来到了学校的后花园里。她不小心弄翻了颜料盒，把小花们染得五颜六色的，把小草染得碧绿碧绿的，把小树染得青翠欲滴……春姑娘可真像一位魔法师啊，把这里的一切都变得生机勃勃！你瞧，小鸟、蝴蝶也被吸引过来了，小鸟停在树梢，唱起了动听的歌谣。蝴蝶在空中翩翩起舞，小花、小草、小树们也随着歌声左右摇摆。它们好像在欢迎春姑娘的到来，好像在感谢春姑娘带来的无限生机，好像在歌颂春姑娘的善良和美丽！

春姑娘又来到了教室里，她听到了同学们整齐的朗读声，怕打扰到同学们，于是她转身去了校门口，还欣慰地说道：“同学们，一年之计在于春，一日之计在于晨，好好珍惜清晨，珍惜春天，努力学习吧！”

春天真是一个万物复苏，鸟语花香的季节，我爱你——春姑娘！

春天的校园五年级作文 篇2

春天来了，校园里万物复苏。看，柳树抽出了嫩绿的新芽，就连冬天快干枯的树木都冒出了绿绿的叶子。你瞧呀！燕子从南方飞回来了。它们正忙着衔泥巴做窝，为生儿育女抚育后代做准备呢！

枝头上，小鸟快乐地歌唱，那清脆悦耳的歌声，为春天增添了许多生机。蝴蝶在五彩缤纷的花丛中翩翩起舞，那美妙的舞姿，为春天增加了许多艳丽。蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿离去。

春天到了，小草穿上了绿衣裳，大树也染了绿头发。我们下课了，就在花坛里游戏，累了，就在树荫下休息。一阵春风吹来，我们闻到的全是花朵的清香。

一个课间，我闭上眼睛在树下休息，有几个同学趁我不备，不知拿了什么往我脸上吹，我惊得大叫一声：“哇！什么东西呀？好痒啊！”就猛地睁开眼睛一看，哎！原来是蒲公英呀！我还以为他们用‘原子弹’—————草弄我呐！

我们的.校园整洁而明亮，绿色的树木衬着黄色的教学楼显得格外宜人。宽阔的操场上，一群群的同学在做游戏，像快乐的小鸟，跑着，跳着，不时传来阵阵笑语声。花坛里，花儿开得正艳呢！红的，黄的，白的，紫的，知名的，不知名的都竞相开放！它们都要为春天添一抹彩。

我们是祖国的花朵。在阳光的照耀下正茁壮成长着，还有辛勤的园丁照顾着，将来我们都会为祖国开出最美丽的花！

春天的校园五年级作文 篇3

不知不觉中，春天来了了校园里，校园里的春天格外快乐！

春风在操场上跑步，吹笑了小朋友的脸蛋，它有时去和五、六年级的同学打篮球，“耶，进了”大家欢笑着；它和一位护理花草的爷爷保护幼小的树木，爷爷笑了，春风也笑了。

春雨来了，柔和的雨水打在学校大门上“嘀嗒！嘀嗒”，好听极了，就像莫扎特弹的钢琴一样优美；它配合春风护理花草，花草渴了，春雨给它们甘露，花草累了，春风为它们按摩；“哈，下雨罗！下雨罗！”几个一年级的小同学叫了起来，他们伸出双手，让雨水打湿，再摸到别人的脸上，他们嘻嘻在笑了起来，别人还没反应过来，他们就挥挥小手跑开了......

啊，校园里的春天是最美、最好、最快乐的时候......

春天的校园五年级作文 篇4

校园的春天真是太美了！青的草，绿的叶，红的花，各色鲜艳的蝴蝶。都像赶集似的聚拢来，形成了一幅春天那美丽的图画。

一跨进校门，郎朗的读书声，就伴随着丝丝暖暖的春风传来。那幽幽的花香让人如痴如醉。使人心旷神怡。

竹林里停满了鸟，它们一直不停的叫着，唱着，仿佛在歌颂着春天的美好。一阵风吹来，竹叶“沙沙”地作响，弹奏出一曲美妙又动听的乐曲，就像在位鸟儿们伴奏。

教学楼楼顶整齐地排列着许多燕子，好似在召开春天的盛会。春风与花朵跳起了双人舞，那优美的舞姿吸引了那身穿洁白礼服的白云，好像在说：“你们跳得真好看啊！”

则灵池旁，柳树姑娘终于找到了她们那些绿色的发卡，梳理好了它们的头发，又开始对着池水清洗起她们的长发，真爱美！

校园的春天最漂亮的就要数小花园了。一朵朵迎春花绽开了笑脸，小草们也纷纷从地下探出了好奇的脑袋，一对对蝴蝶在花丛里比翼齐飞，仿佛在比赛谁飞得快。老樟树撑开了他们那绿色的大伞，给人们遮风挡雨。这时，同学们来到了小公园，在这里散步，尽情地沐浴着温暖的阳光。下棋，碰撞着智慧的火花；扔沙包，展开精彩的比赛……

我爱校园，更爱春天的校园。爱那青的草，爱那绿的叶，还爱那红的花……