五年级的作文7篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的五年级的作文7篇，欢迎大家分享。

五年级的作文 篇1

抗灾晚会上，精彩的一幕虽然是短文播放，但是让我印象深刻。

一个是山脚下的孩子们帮大人上山背水，能背上水筐的背水筐， 不能背的两手拿着瓶子上山取水，背到一点是一点，他们每天4点起床上山取水，晚上放学回家后继续取水，一次来回就要走十多里的路，他们中最小的只有4岁，我看到这里一阵阵辛酸；另一个是一位姓陈的老爷爷在悬崖上搭窝守水，陈老爷爷今年五十多岁了，他所在的村子虽是重旱村，但从不缺水，因为山上有一条水管，一直通到村里，山分五级，陈老爷爷刚好就守在第五级上，所以陈老爷爷必须在山上搭窝过夜，每个星期下来一次。每天如果有风就做不了饭，晚上温度非常低，陈老爷爷困了就在一个被柱子撑着的自然大石缝里睡觉，这个大石缝高1米，长2米，睡在里面，宽才1米，翻个身都很难，稍有不慎，就会跌落万丈深崖，我看到这一幕，心里不禁祈求：老天爷，你快降场雨吧！还有就是一个姓玉的老爷爷为灾区捐钱，玉爷爷今年97岁了，一生省吃俭用，这次拿出一千块钱来捐献，真是天灾无情，人有情，天灾使我们更团结。

看到这么多人捐献爱心，旱灾一定会很快过去的。

五年级的作文 篇2

一个难忘的背影，泛起心湖一阵又一阵的涟漪，一圈又一圈的余波，看见“爱”的足迹。

那一次的背影，我永远无法忘记；那一次的踏青，我见证了坚定不移的情感。记得，和爷爷、奶奶一起登山，虫声唧唧此起彼落，叙说着大自然的奥秘，奶奶的脚不好，走几步就疼痛不已，一瘸一拐步步走得艰辛，爷爷在旁边看得不忍心，立刻把奶奶背到背上，他的身体并非硬朗，瘦弱的身躯微微颤抖，步伐显得缓慢却安稳，一步又一步的坚定，似乎是承载着无止尽的爱踏上一阶又一阶的石梯，绿色绒毯铺了一地，爷爷背着奶奶沉稳的步履，向前迈进的背影，在蓊郁的山林间，鸟鸣谱唱着轻快的旋律，绕梁在树林间、花丛间，以及爷爷、奶奶俩的耳畔，脚步的沉重，却轻盈地点在心底。那一个背影，在蓬勃的大自然里和溪水潺潺、蝶翩翩融合成最美的风景。背影里的爱无法言喻，我轻尝一口，眼泪就溜过脸庞，那是感动，那是处人心弦的故事。携手相伴就是最好的扶持，或许路途崎岖，摔得鼻青脸肿，但回头看，有一个人会在背后接住你。说不出口的澎湃在胸中翻腾，那一个背影，叙述着人间的真情，唱和着爷爷、奶奶的相守相依。

一个难忘的背影，在心中荡漾，我把它小心收藏放入名叫“爱”地宝匣中。

五年级的作文 篇3

看到这个题目，你肯定会学觉得很奇怪，作文 可爱的“音符”。“音符”为什么会可爱呢？这“音符”有什么秘密吗？就让我来告诉你吧！这个可爱的音符就是我的小蝌蚪。

前几天，我的好朋友杨杨去郊外捉了许多蝌蚪回来，因为太多了，就送了一些给我。回到家，我把它们倒到鱼缸里，数一数，共28只。它们似乎都很喜欢它们的新家，在鱼缸里快活地游来游去。爸爸妈妈也很喜欢我们家的“新成员”，纷纷捧来泥土，找来水草放在鱼缸里。不久，那些小蝌蚪们有钻进泥土里，有的停在水草上。咦，蝌蚪们钻到泥土里做什么呢？好奇心驱使我扒开泥土看个究竟。只见它们密集在泥土的凹洞里，好像在共食什么东西，又好像在“谈论什么话题”。停在水草上的蝌蚪也动起来，只见一只蝌蚪摇动着尾巴慢慢里游了出去，游到另一只旁边转了一圈，又游到水草上停了下来，动作轻盈飘逸，就好像在跳着优美的华尔兹，小学三年级作文《作文 可爱的“音符”》。看着水草上游动的蝌蚪们，我觉得这个画面怎么这么熟悉呢！哦，想起了，这不是我每天弹钢琴都要看的五线乐谱吗？它们就像一只只快乐的“音符”，在水草间弹奏着动听的乐曲。

蝌蚪吃食物时的样子很有趣，因为它们太小，所以我就喂它们吃鱼食。只见它们有的咬住鱼食，沉到鱼缸底下悄悄地吃；有的游到上面，因为它们嘴太小了，鱼食又很大，所以它们每次吃食都只能吃到一点点，于是它们就追着吃，似乎在玩打球，样子十分滑稽！

可是不久，“音符”们出现了这样的状况：身体变透明了，全身都肿起来了，不吃不喝，连游泳都游不稳了，而且还总是抬起头来张望，情况十分糟糕。看着“生病的音符”我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转，只好去向妈妈求助。妈妈说；“它们也许是想家了吧！它们是属于大自然的。”听了妈妈的话我觉得很有道理，虽然我很舍不得，但是为了它们好，我还是忍痛割爱，决定把它们放回大自然。回到大自然的“音符”们，额外开心，看着它们在田间嬉戏的样子，我又高兴起来。

“音符们”再见！或许你们现在已经长大了，正在田间为大自然奏响最美妙的乐章。

五年级的作文 篇4

我家有四条可爱的小金鱼，养在一个大鱼缸里。

那只皮肤雪白的小金鱼，我把它叫做“白雪公主”；那只身材魁梧的金鱼，我把它叫做“武壮圆”；那只尾巴如丝绸一般漂亮的'小金鱼，我把它叫做“长裙”；还有那只最独特的——它的眼睛凹起，所以，我把它叫做“闪亮的大眼睛”。

那天，我放学归来头一件事又是放下书包，看看我那四条可爱的小金鱼。它们见我走来，马上张大了嘴巴，好似在说：“我好饿，我好饿。小主人，快给我一点吃的吧！”我望着一群可怜兮兮的小鱼们，不由得起了同情之心。刚拿起鱼食，奶奶就跑来了，并大叫：“不能喂啦，奶奶早上已经喂过了，不然，它们要撑死了！”可是……

最后，我还是决定喂喂可怜的小金鱼。鱼食刚落入水面，小金鱼们就迫不及待地抢食，金鱼“武壮圆”占了上风，仗着自己身材高大，几乎把食物全吃光了。我看着这群活泼可爱的鱼儿们，心里乐开了花。

第二天中午，我一回到家，就见到奶奶沮丧的脸。不妙！我赶紧跑向鱼缸，鱼缸里只剩下三条金鱼了。“武壮圆”呢？不会……我越想越害怕，越想越后悔，越想越自责。

最后，我下定决心，一定要照顾好剩下的小金鱼，决不让悲剧重演。

这就是我难忘的养鱼经历。

五年级的作文 篇5

有一个小男孩，他从商店里买了一个漂亮的铅笔盒，他又把四支昂贵的笔放入了铅笔盒。

一开始，它们彼此很陌生，随着时间的推移，它们时不时地说起话来。有一天，铅笔谦虚地说：“你们说谁对主人才是最忠心的？”钢笔扭扭身子傲慢地说：“我对主人才是最忠心的，因为我的血液极其丰富，并且毫不吝惜地奉献给主人。”中性笔反驳道：“不，不，我才是对主人最忠心的，因为我能让主人直接用，超方便。而你必须先吸墨水才能写字。”彩笔弟弟说：“我有极其丰富的色彩，能供主人画出美丽的图画。”铅笔听的不厌其烦了：“要不，我们听听文具盒的意见？”大家都同意铅笔的意见，希望他自己是最棒的，铅笔盒有条有理地说：“你们真是太自私了，你们应该发现别人的优点，不应该只是会夸耀自己！”

这四支笔恍然大悟，一个个惭愧地低下了头。从此团结一心成了最好的四兄弟！

五年级的作文 篇6

在漫长的成长道路上，有种无形的力量伴我们前进，而这种力量总能让我们突破一道又一道阻碍，这种万能的力量就是爱。

在一个漆黑的雨夜，我同父母一起坐车回老家，在经过一个叫“沙梨乡”的路段时，堵车了。“已经打电话问了县公路局，今天下午3点堵车到现在，已经有5个小时了，两边各有近3公里长的车队在堵着，估计一时半会通不了。”爸爸沮丧地说。

蜷缩在小车里太久，我觉得十分无聊，于是就问妈妈要来手机，打电话给在老家读小学六年级已等得不耐烦的表哥，叫他先睡觉，不用等我了。

爸爸趴在方向盘上苦笑着：“也许会在这里做‘山大王’到天亮了。”我更加地苦闷：“难道真的要堵车到天亮吗？”我使劲地扭了扭因久坐而变得格外僵硬的脖子，摊在座椅上，无奈地听着窗外“雨打芭蕉”般的雨滴，聒噪地敲打着窗户。

时间在缓慢地踱步，心情在积聚着无名的怒火！就在我厌烦得不能再厌烦的时候。“铃铃”。一阵电话铃声划破了烦躁的空气，也划散了我满腔的怨气，我迫不及待地按下接听键，表哥那焦急的声音顿时响彻车厢这个狭小的空间，表哥一次又一次地重复着：“你们那怎么样了？车通了没有？肚子饿不饿？什么时候通？……”“别打了，手机都快没电了。”正当我和表哥聊得正高兴时，妈妈催我挂断电话了。

开始我觉得表哥的来电使我有了个伴聊天，可伴随着堵车的时间越来越久，窗外的雨声越来越大、手机的电量越用越少。一种从未有过的孤独和无助由然而生。

直到晚上12点10分的时候终于通车了，我们在这儿已经堵了3个多小时。当我们拖着疲惫的身体到达表哥家时，已经凌晨1点多了，这段时间表哥一直没打电话来，我以为他早就睡了，可当我踏进家门时，看到表哥还在沙发上，焦急地等待时，一股幸福暖流不禁从心底涌出。

五年级的作文 篇7

今天开运动会，我异常开心，因为我得了800米和1500米两个第一名。

早上，我高高兴兴地来到学校。看见也要参加1500米赛跑的马子运，金宇晟，我就马上来到他们面前，对他们说：“我们来商量一下。”他们说：“行。”我说：“这样，我跑到最前面，你们两个人拖住其他班的人，尽量和其他人距离拉大一点，前三名我们班就全包了。”很快就轮到我们五年级男子1500米了，我们三人飞快地跑到了水池边，把手巾洗湿，绑在右手上，在跑步过程中嘴唇干的时候，可以用手巾润一润嘴巴，这样做即可以提神，又可加快跑步速度。看着站在跑道上的其他五名同学，我很紧张，不知道自己能不能拿下第一。诸葛老师举起发令枪：“预备！”枪声响了，大家迅速抢跑道，这时的我排在第三。调整均匀，不紧张不紧张，我心里想。

跑过我们班同学的面前时，听到一阵热烈的加油声，他们在支持着我，跑到六年级那边，又有很多同学为我加油，他们都喊：“吕晟旭加油！吕晟旭加油！加油！”我听了非常开心，精神倍增：伙伴们，我一定会拿到第一的。起先我跟着前面的两个人，慢慢跑，当跑到第二圈的时候，发现前面两个人没力气了，我赶紧超了过去，同时，呼喊声，加油声，一阵盖过一阵。我奋力冲了起来。这是听到五(2)班和五(1)班的有人在喊：“吕晟旭跑慢一点，让一下我们班哇？”我自然不可能让给他们，这次要是跑第一，如果破了记录，都能为自己班级加十四分呢？从第三圈开始，每每跑到直道时，我就冲一下，跑到最后一圈时，已超过好几个人整整一圈了，冲刺的枪声响了，我不停地对自己说，冲啊，给我冲啊，吕晟旭！看的人也激动不已，我使出浑身的体力冲向终点。

跑完了1500米，我累得气喘吁吁，发现有很多人都向这边走过来了，我马上跑开了。“跑完了1500米，还这么轻松，太厉害了！”听着观众的议论，我有点小小的得意，成绩出来了，我拿到了第一，遗憾的是相差2秒没有破纪录。马子运、金宇晟在激烈的竞争后，如愿的拿到了第二、第三名。我们五(3)班果然囊括了前三名，全班同学欢欣鼓舞。

第二天，我又轻松的拿下了800米的第一名。

这次的运动会让我大显身手，我感到非常开心。希望下次运动会我能更厉害，破了这两个项目的记录。