实用的五年级的作文九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的五年级的作文9篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
有一种职业最美丽，那就是教师。有一道风景最隽永，那就是师魂。有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱插撒着希望……
那是一天的清晨，我们早读了很久，期盼的下课铃声响了，我的肚子饿得咕咕直叫，这时候厨房阿姨挑来了早餐，一阵阵的香味扑鼻而来，令人垂涎三尺。我们过去把盖子打开，看见了香喷喷的炒面，一个星期中我们最喜欢吃的早餐，大家高兴地一蹦三尺高。
于是我们急急忙忙地跑回教室里，想把饭盒拿出来，可是大家失望极了。原来大家都以为今天的早餐时吃腻了的粥，所以大家都没有带饭盒来，只能无可奈何地看着这香喷喷的炒面而口水直流三千尺，那饥肠辘辘的滋味真是难以言表
正在这个时候，老师出现了，她亲切地对我们说：“大家不要着急，我知道你们很多人都没用带饭盒来，这次我给你们带来了保鲜袋，你们可以把炒面装在保鲜袋里面，用手抓着吃。”老师一边说一边把保鲜袋发给我们，这真是雪中送炭啊！老师弯下腰把面一勺一勺分给了我们，自己却累的满头大汗，累的筋疲力尽。我抓着这幸福的面条吃得津津有味，一股幸福的暖流在心中飘荡。
老师是无私的，他不求得到学生的回报，老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？
五年级的作文 篇2
我们身边的一切都是用劳动换来的。如果没人愿意劳动，那我们就不可能住在房子里，也不可能走在干净的大街上，整个地球，可能连吃的东西也找不着了。
我们高兴地玩耍时，他们却辛勤地劳动着，帮我们把更高的楼房建起来，帮我们把很脏的大街扫干净，只是我们看不到而已，虽然我们看不到他们劳动的过程，可是我们可以用心灵去感受，用真心去祝福他们长生不老，永远保持青春年华，我们还要用高声为劳动人民欢呼。
因此，我们也的好好学习，将来才能报答劳动人民们，报答他们为我们修建了一栋漂亮的教学楼。还得报答我们的老师，我们下课休息的时候，老师却在办公室里批改我们的作业，老师也在为我们劳动。
我会争取在学校里做一名优秀的学生。不去学坏，永远向光明出发，决不会向黑暗前进。我们不能让劳动人民们为我们而失望。
劳动往往创造出美好的境界。让我们付出更多的劳动吧！让我们去创造更多奇迹吧！
五年级的作文 篇3
仿佛是一眨眼的工夫，一学期又过去了！也许觉得时间过得快是件好事，因为这可能说明本学期我过得比较充实！
“忘不掉的一幕一幕，却留不住往日的温度。”回首刚刚
过去的这一学期，真是叫人心潮澎湃，感慨万千哪！
记得八月底刚开学的时候，老天爷老是下雨。说来也怪，旱的时候，即使空中乌云密布，雷声阵阵，也不下一滴雨。可是今年的八月，天好象漏了一般，真快到了“是块云彩就下雨”的程度了！就在这多雨的季节，我开始了新生——新的生活，新的工作！望着天地之间那几乎从不间断的雨幕，当时我就想：“阴雨你再怎么猖狂，也是遮不住太阳的！”是的，遮不住的，风雨后的阳光一定会更加灿烂！
人也许真的要失去过，才懂得去珍惜……刚开学时我拼命工作的情景至今仍历历在目，记忆犹新。几乎是每天，我总是第一个到校，最后一个离校！有时到学校的时候，天还没有亮；有时回到家的时候，天已经黑了，真可谓“两头不见太阳”啊！以前我曾经看到过这样几句话：“世间自有公道，付出总有回报。说到不如做到，要做就做最好。”本学期我已经自觉不自觉地把它们当成了我的座右铭！
俗话说：“苦干加巧干才能走向成功。”为了不误人子弟，为了让我所有的学生都能成功成才，本学期我真正做到了教学常规中的“五备”。即：备学生，备任务，备目标，备检测，备过程。当然，我深知：备好课是为了上好课。毫不夸张地说，本学期我在我的课堂上，较好地实践了新课改的三维目标要求，即：知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观。在此基础上，我尤其注重培养学生的创新精神和实践能力！由于学校地处偏远的农村，教学条件很差，面对如此残酷的现实，我没有怨天尤人，而是自己动手，想办法创造条件。你比如：我把家里的VCD机拿来，再把校长室的电视机搬到教室里，经常给学生上语文公开课；努力给学生上好音乐课、美术课、书法课……也许是农村的孩子没见过世面，反正我这样做受到了孩子们热烈的欢迎！
……
马上就要进行本学期的期末考试了，就像辛勤耕种的农民盼望着这一季能有一个好收成一样，我也希望我的学生们能够在这一次期末考试中取得优异的成绩！
最后，还是引用我最喜欢的几句歌词作为这篇文章的结束语吧：“唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦；让我拥有你真心的面孔，让我们的笑容充满着青春的骄傲，让我们期待明天会更好！”
五年级的作文 篇4
盼着，盼着，暑假终于来到了。八达岭那里有山有水，爸爸妈妈带着我和妹妹又一次来到八达岭野生动物园。这个动物园似乎是我每年都要报到的地方，许久不来，心里就痒痒的。
一路上，我们吃着聊着疯着，欣赏着沿路的城市之外的风光，直到动物园门口，我们才终于坐端正了。当“八达岭野生动物园”这几个字离我们越来越近的时候，我的口水似乎已经流了一地。先行进入的是猛兽区，大型猛兽都是自由生活在各自的区域，不是圈养的，所以游人都是坐车进入。由于前一阵发生了老虎伤人事件，现在老虎们都被围在高高的高压电线网后面。被限制行动的老虎个个懒懒散散，没精打采，眼睛迷迷茫茫的，随意瞟了一眼过路的车，然后又慢慢地趴下了身躯。也许对它们来说，人肉的味道才是动力，否则理会你们干嘛。没有了那些拦路虎的骚扰，猛兽区一下少了很多滋味。悻悻地离开虎区，随后参观的熊山、狮园、狼山等地方都显得没有生气，难道没有了虎王精神的动物园，其他动物们都失去了斗志？
车渐渐驶入了马来熊生活的领域，正在抱怨没劲无聊的我们突然眼睛发亮，一下就被憨头憨脑的马来熊给逗乐了。它们才不管世界发生了什么变化，只要自己活得自在。远处，一只小熊在草坪中间玩滑梯，可是它笨拙的身体把它直接从梯子上拽了下来。它不甘心，就从滑坡上倒着往上爬，结果在半途绊了一跤，咕噜咕噜地滚了下来，好在肥嘟嘟的，似乎一点儿也不疼。紧紧挨着我们车的是一只贪吃的熊，它拍打着车窗跟我们要吃的。我使了个坏，悄悄扔给它一个空矿泉水瓶。它竟然用两只大肥熊掌捧起瓶子，嘟着的嘴巧妙地迅速地打开了盖子，头一甩，吐掉瓶盖，一仰脖，哈哈，啥也没喝着。它晃晃瓶子，又把瓶口对着嘴倒了倒，只喝到了一滴水。几分钟的努力只喝到一滴水，好尴尬……我们后面那辆车的游客更淘气，扔出一片柠檬。收获了新鲜玩意儿的那只熊如获至宝，瞥了一眼它的同伴，黑乎乎的眼睛里闪过一丝得意。它不管三七二十一，啪地把柠檬片直接塞进了嘴里，嚼了嚼，脸上现出奇怪的表情，立刻把柠檬吐了出来，噗噗地直吐口水。它对着那辆车怒吼了一阵儿，又冲它的伙伴做了个鬼脸后，无可奈何地走开了。它一摇一摆的大屁股又挪向下一个美食。
亲爱的胖熊，你可别吃坏了肚子，我们很快回来找你们玩儿。想一想，我们下次要带点儿啥好吃的？
五年级的作文 篇5
我的爸爸是个穿着讲究的人。平时剃着酷酷的平头，拎着一只很“潮”的包包，手握“苹果”手机，很有“范儿”的样子，俨然一个“孙红雷”。
一天下午，爸爸一走进奶奶家就一副哭笑不得的样子，奶奶好奇地问：“怎么了？”爸爸憋着笑指了指门口刚脱下的一双鞋，奶奶一看，顿时一阵爆笑。我也赶紧走过去凑热闹，才发现门口的鞋子是一黑一黄的，分外惹眼，原来我爸爸穿错了鞋子啊！我捧腹大笑，妈妈也笑得直不起腰，爸爸也不好意思地“嘿嘿”笑着。
原来，爸爸走出家门时，小狗“卡卡”也要窜出门，爸爸把“卡卡”关进笼子后，一不注意就穿错了鞋。一路上，爸爸一边打电话一边走，只觉得鞋底怎么一厚一薄的？心想又得买新鞋了。路上不时有行人投来怪怪的眼神，爸爸还暗暗奇怪呢！等到了奶奶家门口脱鞋的时候，才恍然大悟！爸爸自嘲地说：“怪不得我今天的回头率那么高呢！呵呵！”
等晚上回家的时候，爸爸又遇上难题了：该怎么回去呢？妈妈打趣说：“现在不是流行这样穿的吗？歌星孙悦在台上唱歌还左脚黄靴子右脚黑靴子呢！潮啊！”说完，家里又是一顿压抑不住的笑。爸爸难堪极了。最后，他灵机一动，拿了一双爷爷的鞋子穿，然后把那双穿错的鞋子拎回了家。
指导老师 罗艳红
五年级的作文 篇6
没有天分，没有舞台，我只是一个看客
——题记
我从小便对写作畏惧不已，不只是因为没有天分，更是因为周围人们不堪的目光。从很小的时候开始，我的作文便一直写得平淡无奇。我实在搞不明白，那些善于描写的同学们是怎么编制出这些语言的。每当老师在讲台上朗诵同学们的作文的时候，我便只能默默无闻地做在下面，论为永远的看客。一次次的惨痛经历更是让我打消了对写作仅存的那一点兴趣。那次作文比赛，老师不知怎的选中了我，我当时是既兴奋又忐忑。兴奋自己终于有机会一展才华，但又忐忑自己水平不够。结果出来的时候，果不其然，我又成了垫底大军。我羞红了脸，身边每个人的目光仿佛都像针一般，次的人生疼。我的泪水溢满了眼眶。一只温暖的手突然拍了拍我的肩膀，老师安慰着我，送了我一本笔记本。
从那以后，我到空闲的.时候，就捧着书看个不停。摘录的好词好句已是写满了一本又一本的笔记。我的文章也开始被老师当成范文在全班朗诵。你个高高的讲台，仿佛闪着金光，贴满了荣誉的奖章，我知道这是我努力的成果，我知道我正一步步的接近那个梦想的舞台。第二年的比赛，我再次被来哦是选中。我龟缩在房间里，满脑子都是老师和同学们信任的目光。我一下子有了动力，细细审题，翻阅那一本本用汗水凝成的笔记，不断地重读，不断地修改。最后一笔落下的时候，我心中充实着满满的自豪感。我拿了第一名！我的作品被贴在展厅里。我知道这是我的舞台。
每个人都是生活的主角。偶尔跑跑龙套也不打紧，但请你记住，世界在你脚下，总有一片天地属于你。
我的舞台在我脚下，我的世界我做主角——后记。
五年级的作文 篇7
水看似平静，实则并非如此；水犹如人的一生，看似平平淡淡，实则总会免不了经历大风大浪。
水用它那清洁冰凉的身体，为人类洗刷着各种污渍。
水用它那微薄的力量，尽力的想要洗刷去某些人那贪婪的心，使他回到以前的样子，它（水）想用自己的力量，努力使地球回归到以前的样子。它（水）希望地球上没有沙漠、没有戈壁、没有干旱，它希望人们都能与大自然和睦相处，人与人之间没有残杀、没有阴谋、没有心计、没有城府，人能与动植物之间和睦相处、互惠互利。
水乃万物生命之源。
水养育了世间万物的一切生灵。
假若世界上没有了水，那会发生什么事呢？
倘若地球上没有了水，那么地球上便不再有生命存在；倘若地球上没有了水，那么地球上便不再有绿洲出现；倘若地球上没有了水，那么地球上便不再有人和动植物出现。
假若地球上没有了水，那么这个地球将不复存在。
水乃生命之源。任何人或是有生命的一切动植物，如离开了水，那么这些生命灵将会立刻死亡。
我们只有一个地球，请珍爱我们生活的家园吧。
五年级的作文 篇8
朋友比金子还珍贵却不花一分钱就能得到，一个好朋友很难得，一不小心也会失去。在人成长的道路上，朋友是必不可少。我就有一个很了不起的朋友——创客。
什么是创客呢？创客就是指那些不以盈利为目标，努力把各种创意、想象转变为现实的人。创客的核心就是创新，创客会为自己，同时也会为别人去创建更美好的生活环境。
有一次，我们正在玩儿，看见一个女孩拿着一个可爱的毛绒娃娃，不知道她怎么轻轻动了毛绒娃娃的手，它就开始在地上唱歌、跳舞、还会讲故事呢！这么漂亮又多才多艺的毛绒娃娃我要是也有一个那该多好啊！
不一会儿，女孩对我说：“你也想要一个毛绒娃娃吗？我们可以做一个。”我欣然点头。接着她又说：“不过，你要等我把作业写完之后我们在一起做。”因为我的作业已经写完了，而且我又迫不及待地想要一个毛绒娃娃，所以我就试着自己先在地上做了起来。我希望我的毛绒娃娃不仅能唱歌、跳舞、讲国学故事，还要能播新闻。我不断地尝试，毛绒娃娃断断续续地出了好几次故障，每次出现故障我都要开动脑筋找出原因，想办法修正。后来女孩作业也写完了，我们两个一起完成了新的毛绒娃娃。当时我的心里别提有多高兴了！
这就是我的创客朋友。你说是不是很了不起呀？
教师点评：本文语言质朴，情感真挚，表达了小作者对创客朋友的喜爱与崇拜之情，是一篇佳作！
五年级的作文 篇9
她脸上总是带着让人捉摸不透的微笑，眼镜后的一双眼眸时而像湖水一样平静，时而像利剑一样可以剜人。她，无论被我们班的谁撞见了，那人定要在心里暗道一声：“老班威武！”
老班平日里是很爱说笑的。可真要发起火来，却总有一套独特的治人的办法。绝对一针见血，把“暗中挥大棒”的手法发挥到了极致。
有一天，值日班长小结，不知道是谁举的报，说佳妮和开心这一对斜桌在上课的时候画画，还传递画作交流心得。本来，作为两个画画爱好者，这事儿是不怎么叫人意外的，预期的惩罚无非是一顿批评。于是，两人挨了一阵狠狠的骂，第二天继续画画……但事情并没有这么发展下去。只见接下来的整个小结过程中，老班都似笑非笑地看着她们，弄得人心里发毛。小结结束，老班还是一副若无其事的样子，一字一顿地说：“为了让你们交流更加方便顺畅，我决定把你们——换为同桌！”此言一出，四座皆惊。老班仍带着那个标志性的微笑转身离开教室。
这种叫人哭笑不得的、自带气场的威严，就是老班所特有的。不过，在大多数时候，老班也像微笑的天使一样温柔和蔼。
期中考试，我们大家和她打赌，说如果全班一半人能够得到数学满分，就要让老班绕操场跑圈；反之，就得是我们愿赌服输了。而上天一点都没有怜悯之心，那次考试，得满分的五个不到。硬生生地把我们暴露在了枪口之下。无奈，在接受了残酷的跑圈惩罚后，我们回到教室。等待更加可怖的“大棒”。可这一次，老班只是出人意料地对我们点点头：“希望经过这一次的教训，你们能明白，过度的自信从来不是好事，只有努力和认真才是真正的关键。”而老班，又一次，在我们全班同学惊愕的注视下，她转身离开教室，脸上仍带着那个标志性的微笑。
就是这样一个时时刻刻带着微笑的老班，无论被我们班的谁撞见了，那人定要在心里暗道一声：“老班威武！”
