【精华】小学五年级作文合集十篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学五年级作文 篇1

“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”在绵绵春雨里，请跟我一起去寻找春天吧。

先去花那里寻找春天，我找到了白玉兰，它是上海的市花，也是一种神奇的花朵。我首先看到的是掉落在地上的白玉兰，心想这么好看的花朵就这么凋谢了。蓦然抬头，发现树顶上凌空驾着几朵盛开的白玉兰！真是凋得完美，开得圣洁！

看那些梅花，一部分梅花在欣赏完冬天的美景之后，又十分好奇春天的景色，便留了下来。当然，还有些梅花不想参与百花选美，只将春天迎来，它们就安心地离去了；还有月季。是的，月季被称为“花之皇后”，冷艳中又不失一丝灿烂，这样静谧的五彩海，美得让人透不过气来。

再去树那里寻觅春天，柳树是春天必不可少的一道风景，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”它们正在秀绿色的长发呢，还有大眼睫毛呢。还有一种树木上也能找到春天，那就是——香樟树。它绿叶中又有一些红叶，让人误以为是秋天，这样的季节错乱令人称奇。还有一些树木——比如说梧桐树，还在昏昏沉睡，还没听到春天的召唤。

其实，不用出门，在诗句里也能找到春天。

白居易在江南的湖边找到了春天：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”在钱塘江找到了春天：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”杜甫在春雨里也找到了春天：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜。”春天，在诗人的笔下永恒。

春天无处不在，何必苦苦寻觅呢？

小学五年级作文 篇2

今天，我们一家十几口人去仙岩大罗山玩，我们知道了，都十分高兴。

我们来到大罗山山脚，一下车，就兴高采烈地跑上阶梯，不久，我们面前出现了一个巨大的水潭，这个水潭清可见底，一眼望去，根本望不到边。走上石桥，便看到了一个牌子，上面写着：金河水库游走道。哦，原来这个水潭叫做金河水库，由于这金河水库十分美丽，壮观，所以我们便走了进去，渐渐地，我发现这道路十分朴素，但正是这朴素，透露出陈旧的历史。我们继续向前走去，只见前面道路旁边有一条通往下边小溪的路，我不假思索走向通往小溪的路，小溪上有许多千奇百怪的石头，我站在最巨大的石头上，有种居高临下的感觉，再看看四周，怪石嶙峋，奇峰罗列，大有几分被包围的感觉。我在这些巨石之间跳跃，玩耍，好不开心。玩闹了一会儿，便又继续启程，因为刚才玩的十分开心，此时心情自然是极好，一路上蹦蹦跳跳，欢声笑语。

走了不知多久，我们来到了一座庙前，走进去，里面十分寂静，连绣花针落地的声音都听的见，不过幸好，有一个人来把我们请进去，我们在里面拜佛烧香，虽然有点枯燥，但也算做了件有意义的事。

这次大罗山之旅真是让我大开眼界。

小学五年级作文 篇3

昨天我们进行了避震演习。下了课间操，喇叭突然传出了于主任的声音：“请各班同学回到班级，避震演习马上开始。”听到这儿，我的心跳加快了。我看看同学，有的抱头，就像地震来了一样；有的双手紧紧捂住自己的胸口，就像大难临头一样；有的掏出水瓶赶紧猛喝几口，生怕地震后自己被渴死；有的拿着偷带的毛樱桃一个劲拼命地吃，生怕地震了自己被饿死一样。有人摆出一副无所谓的样子对我们说：“怕什么又不是真地震，而是演戏而已。”这时我对他们说：“你们要把这次演习当成真的演习，万一真地震了，咱们就能躲避灾难了。”就在这时，楼道里传出了王主任的声音：“二层都准好了吗？班主任到门口给我个手势。”

又过了几分钟，喇叭又响了：“密云六小第一次避震演习现在开始。请听到警报声后向楼下撤退。”我们立刻摆出了准备起跑的姿势。这时警笛声响起来，我们匆忙地离开了座位，按照事先安排跑出教室排队向楼道口出发。我们以最快的速度跑向了避震场地——升国旗的位置。站好队后于主任宣布：“这次避震演习用了三分四十秒。”她把几个班级重新拍了位置后说:“我们重新再演一次，希望个别同学把态度放端正。”于是我们进行了第二次演习。这次用了两分十五秒。我们都为自己的成绩感到高兴。我真高兴呀！因为我学到了很多避震的知识。万一地震了我们就不用害怕了。

小学五年级作文 篇4

相信，每个人都经历过许多次的挫折吧!我也不例外，但挫折从未使我丧失过自信心，虽然人们常说挫折是人生漫漫征途中的一块块小小的绊脚石，可我却认为挫折是走向成功的垫脚石。

记得上个学期期中调研考试，因为平时上课不怎么认真听讲，考前又没好好复习，所以我的数学只考了74分。放学回家的路上，我一直愁眉苦脸，垂头丧气，一是害怕妈妈打我，骂我;二是我自己也觉得不好意思，以前我一直是个品学兼优的好孩子，每年都会被评为五好生，可这次调研考试我却只考了七十几分，真是太丢人了。

回到家，当妈妈问起我的分数时，我一言不发，妈妈再三追问，我才哆哆嗦嗦，结结巴巴地说：七……七十……四分，我低着头，等着妈妈的狂风暴雨，可是，妈妈看我一脸的沮丧，沉默了一会儿却语重心长地说：没事儿，这次虽然没考好，但只要你从中找出原因，下一次一定会考好的!没有人是十全十美的，只要扬起希望，努力，奋斗的风帆，就一定可以战胜挫折和困难，走向成功的!妈妈的话深深地刻在了我的心里，我想，是啊，德国的诗人歌德曾说过：流水在碰到抵触的地方，才能把它的活力解放!于是，我充满信心地对妈妈说：这点挫折不算什么，我一定从此以后，我上课认真听讲，课后认真复习。不管题目有多难，我都坚持去做，去思考，实在不会的，我就虚心地向同学，老师请教。终于，皇天不负有心人，在期末考试的时候，我获得了95分，别提有多开心，多高兴了!

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我想，这是我努力奋斗的结果啊!人生不可能是一帆风顺的.，如果遇到挫折，缩手缩脚，坐在原地大哭，而不去努力地正确地对待挫折，不去百折不挠地战胜挫折，那就不会走向成功!

小学五年级作文 篇5

一滴水可以滋润一方土地。一朵花让世界多一些芬芳。一棵树可以让世界多一片阴凉。也许这些在你们眼里是微不足道的。那生命呢？

我曾亲眼见过这样一件事，它如同我生命中的噩梦一般。

如往常一样，天气十分晴朗，万里无云，真是个是散步的好日子，我走出家门，站在红绿灯旁等待。等一会儿，一个身穿洁白纱裙，短头发，苹果般的小脸，脸带着微笑的小女孩从我身边跑过，看着她心情也好了几分，真是个可爱的小天使！小天使，慢慢朝马路一头走去，那时还是红灯。"嘀…"“妹妹别…”还没等我说完，小天使就倒下了，鲜红的血液把她那洁白的纱裙染红了，她闭上了精致的双眸，再也不会睁开来了。

当她的父母赶到现场时哭的天昏地暗，我被面前的这一切给吓呆了。我就这么呆呆的望着不敢相信眼前这座发生的一切，脸上慢慢的流出了泪。

这么多年过去了，这件事还是我心中的一片阴影。如果我们遵守交通法规，是不是就不会有那么惨的悲剧发生了？

小学五年级作文 篇6

许多人希望在通往成功的道路上一帆风顺，没有困难；而我却喜欢出现在前进道路上的这些困难，因为在突破困难之后所获得的一切特别让人兴奋。

以前，英语学习一直是我的弱项，记住英语单词是我最难突破的困难。很长一段时间，我的英语单词听写成绩都不太理想，老师也找我谈过几次话，虽然成绩有所进步，但是仍然不能让人满意。我曾想，就这样吧，随它去！但是我很快又打消了这个念头，并付出更多的时间和精力去学习英语。后来，我的英语水平有了很大的提高，记住英语单词也没有以前那么困难了。现在，英语学习对我来说已经比以前容易多了。

突破了这些困难，我获得了老师的表扬，获得了家长的鼓励，也获得了同学的称赞。但我认为最有意义的是我有过这样的经历，它让我得到了太多太多有意义的东西，使我懂得了许多道理：困难并不可怕，逆水行舟固然辛苦，但突破逆境进入顺境，就能品尝到成功的甜蜜。

或许，有许多人讨厌困难，因为它是成功路上巨大的绊脚石。但我却喜欢困难，因为它锻炼了我的筋骨，磨练了我的意志，坚定了我的信念……。

我喜欢你，困难。

小学五年级作文 篇7

我有一个小妹妹，她今年8岁了，她有一个好品质就是爱学习。

妹妹是班里的班长，他非常爱学习，一有空就读书，早晨那宝贵的时间她也不浪费，每天早晨5点多钟她就起来读书，课上老师讲的一些重点她就找一个笔记本记下来，每次考试在班里都是名列前茅，你肯定会认为她参加过什么辅导班，这你就错了，她什么辅导班都没参加，她能取得好成绩全是她自己扎扎实实学来的。

她有一个好品质就是敢于尝试，敢于发现。

有一次，妈妈买了一根苦瓜，用它炒鸡蛋，爸爸尝了一口，笑着说说：“这苦瓜太苦了，你们别吃了。”可妹妹偏要尝一尝，说：“你骗我，这苦瓜一点也不苦”。我经常给他讲牧羊人的故事，妹妹问我：“哥哥，说谎话真能长尾巴吗？”这可让我怎么说呀？我只好说是的，妹妹一边点点头一边走了，过了一会，妹妹叫我：“哥哥，爸爸叫你。”我说：“知道了，一会就去。”“哈哈，哥哥你骗我，说谎话不能长尾巴。”

妹妹的问题多的是，像个十万个为什么。“哥哥，小鸡为什么长毛。”“哥哥，冰箱为什么能冰冻。”“哥哥，小鸟为什么会飞。”

我想，你一定会喜欢她的，“哥哥鸡为什么……”你看刚说到她她就来了。

小学五年级作文 篇8

寒假里的一天，在家里觉得很闷，决定拿起枪去草地里和小伙伴们一起玩八路打日本鬼子的游戏。

到了草地，我刚好错过游戏开始的时间，不过不要紧，我坐在那里一边看比赛，一边等待下一回合，这一回合几乎1分钟就分出了胜负。我兴冲冲地去抽签，大家都不想当日本鬼子，我很幸运抽到了八路。

战斗开始了，我一开始就打死了三个日本鬼子，但我被日本鬼子的狙击手发现了，但我也有察觉，一下子爬在草地上到处乱滚，日本鬼子的狙击手被我弄得东开一枪，西开一枪。很快他弹甲里的子弹用光了，他躺在草地里装子弹，这下轮到我表演了，我瞄准到他的脚开了一枪，他吓了一跳，我又瞄准他的另一只脚下，开了一枪，他似乎被我惹怒了，装上弹，气冲冲地向我开了一枪，打中了我的手。我连忙向他开了一枪，打中了他的肚子，他因为被击中了肚子退出比赛……最后我们以五比三的成绩打败了日本鬼子队，日本鬼子队的狙击手很不服气，发誓有一天有胜过我们。

这个游戏真是既好玩又有趣呀！

小学五年级作文 篇9

喜欢在细雨中漫步 ，喜欢听神奇的故事，喜欢无拘无束的大笑，喜欢出神地看着远处的风景，这就是我。

在学校里，我很胆小。上课，我从不敢举手回答问题，可是要参加什么活动，我总是把手举得高高的。下课，喜欢跟同学讲讲心里话，讨论一下学习，站在走廊上伸伸懒腰。确实，我很听老师的话，老师和同学都说我老实。其实，才不呢。我只是胆小。每次老师点我回答问题时，同学们的目光都齐刷刷地落在我身上，脸一下子就红到了脖子根，满脑子嗡嗡作响，当时真不知道自己是如何熬过来的。现在想起来还会不由自主地脸红。

长更大了，多看了几本书，便迷上了书中那些文静的少女。认为她们真可爱，就有意在言行上模仿她们，想把有些野的自己改造成一个笑不露齿的文静淑女。可是，我在应用时，实在难以维持两分钟。我一笑或说到得意的地方，就会笑得东倒西歪，发出“哈哈”的怪笑声。

这就是我——一个爱笑胆子小的女孩子。

小学五年级作文 篇10

黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他寻找光明。——题记

小时候我问妈妈“你什么时候喜欢上读书?”“因为读书就是点上一支蜡烛，照亮夜晚。”妈妈回答道。

后来上学学到了冰心的《小橘灯》，那橘色的火光温柔地撒在乡村小学的孩子和书本上，映出一张张无邪求知的面庞。老师讲到：“那微小的灯光划破黑夜的脸就如同读书带领着乡村学生走出无知的黑夜一样，那盏盏橘灯，在作者眼中，宛如一片星空，引领着懵懂的人们走进文明!”说到这里，老师很有感触，她说她也有类似的经历。老师出身农村，她们村的女孩基本不让上学，而她性格倔强坚持要上学，所以她只有在忙完农活，照顾好弟妹后的深夜里才能读书，她将煤油灯芯剪得很短，为的是能多看一点书，常常也被灯油熏得一脸乌黑，但她决不放弃，最终走出了大山。夜读改变了她的一生。

再后来我上了中学，每当我行色匆匆地走过灯火通明的阅览室时，我脸上露出一丝不解，也许一颗归心似箭是无法理解那书堆背后一张张求知若渴的脸的。

而现在我也身处初三，在月华如练，万籁皆寂的深夜，我也同样手捧方亩书鉴在氤氲书香中含英嚼华。窗外偶有一片蛙声，我终于明白了《荷塘月色》中那句“热闹”是他们的，我们什么也没有。不过，我还有书，一盏照亮未来的灯………

于是，我想“夜读”是一个人成长的必经的过程。