【精品】我的朋友五年级作文600字3篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我的朋友五年级作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的朋友五年级作文600字 篇1

这一生，认识的人有非常多非常多，在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐……在学校里的老师同学，在社会上你会认识更多更多，在这些人中你一定有你最好的朋友，每个人都有，我有不例外，我有个死党朋友，他跟我是在中学里才认识的，可是，我们认识了才没几天，就成了非常好的朋友。

记得有过一次，那是初一时第一学期的事了，那一次，我到他的家里去玩。记得当初，我们玩的非常开心，看看电视，玩玩电脑，不知道有多快活了。后来，他跟我说玩电脑玩得时间太长了对身体不好，于是，我们到他的房间去看书了。看了一会，他跟我说他看得那本不好看，要去柜子里换一本。

他跑到柜子边上，打开抽屉，开始找书，这个时候，我出于好玩，就打了一下他的屁股，没想到他居然生气起来，先是骂我，然后又用手指着我，叫我滚，我当初被他气糊涂了，大叫一声：走就走，有什么了不起的。他又指着我说：好，这是你说的，归我滚，于是，我推了他一下，生气的走了，他说好，于是就送我去车站。

再去车站的路上，我非常想跟他说一声对不起，可是，我说不出口，我也知道他也想这么说，可是，他也说不出口。

上了车，他就头也不回的往回走了，我想，他这也太不够义气了吧。在车上，我一直在想着一件事，我到底该不该给他道歉，以至于我到了站也没下车。

到了家后，我大哭了一顿，我伤心因为我失去了一个好朋友。

过了几天，又要去上学了，我起初在想他到底会不会原谅我呢，到了学校，我才知道原来我的担心完全是多余的，他就当这件事从来没有发生过一样。与，我们有重新成为了好朋友。

这一生，认识的人有非常多非常多，在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐……在学校里的老师同学，在社会上你会认识更多更多，在这些人中你一定有你最好的朋友，这句话，果然没错，我就在学校中，认识了我最好的朋友。

我的朋友五年级作文600字 篇2

说起朋友，我历数不完：爸爸妈妈、同学、儿时伙伴……，可如今我最要好的朋友应当数电脑了。说起电脑，如今的家长们视之为学习的绊脚石，有的对之恨之入骨，有的甚是想痛砸电脑，我的爸爸妈妈也不例外，可事实就是这样，仿佛我是S极，电脑是N极，不管爸爸妈妈怎样将我们“分离”，刚分开不久，就又“吧唧”一声合上了。

眼睛一闭一睁，哈哈！四年一晃就过去了。学习就如一条鞭子，而我就如一个不停旋转的陀螺，这时的电脑成了最后的“垃圾桶”。坐在电脑前，学习的苦、累顷刻间全“呕”出来了，此时的自己感觉是那样的爽快、轻松，此时真正发现因特网其实就像蜘蛛网，一旦你扑上去，就会深陷其中，“永世不得超生”呀！

星期六的下午，打开作业本像往常一样准备开工。可一拿起笔，总觉得有一团毛绒绒的东西被别人遗弃在我的心里，弄得心直痒痒的。我知道这是出于什么，望着书房的门口，不禁“仰天长叹”。

过一会儿，我的心若一口钟，被有节奏地敲着，“不管了，去玩小会儿。”可不幸的是已被老妈捷足先登了。我只能灰溜溜地跑回自己的房间，做着如白开水般枯燥的作业。

又过会儿，我继续挂念起我的“老朋友”，脑海中竟浮现出激烈的枪战，火爆的场面似乎就在眼前，子弹像是在耳边呼呼作响，一切好像在放5D电影那样真实。也许是“好学生”的本性发挥了作用，我用力甩了甩头，做了一次深呼吸，又埋头在题海中“挣扎”了。

当经过1小时15分47秒的煎熬，我终于从叫做“作业”的监狱中“刑满释放”。我像一只受了惊的小鹿朝书房奔去，迫不及待地想跑入那“老朋友”的怀抱。“耶，老妈不在！”刚想开机，不料老妈如幽灵一般无声无息地出现在我身后，用似有穿透力的声音对我说：

“准备干什么呀？

我像做了什么见不得人的事情一样，怯怯地说：“玩……玩电脑。”

我似乎感觉到背后妈妈那灼热的目光，不由地全身直冒冷汗，等待骤雨的来临吧。

“好吧，只能玩半个小时，切记呀！”老妈破天荒地“口谕”。

心中一阵窃喜，漾开了欢乐的波纹。我的心颤了一下，抓紧时间与“老朋友”开始并肩作战！

天长日久，我的分数和度数一起积累，结果就“杯具”了，搞得爸爸妈妈非要让我和这位“电脑朋友”绝交。同学们，你们可不要学我样哦，如果现在的你还坐在电脑前，赶快逃离吧！

我的.朋友五年级作文600字 篇3

他有一对秀气的眉毛，眉毛下藏着一双充满灵气的眼睛，他的个子不是非常高，却又活泼有生气，这就是我的好朋友——周伟

周伟是我们班的数学课代表，所以数学成绩自然不会太差，他遇到自己不会做的题目，总会来与大家一起思考，我们和他在一起，快乐永远不会消失。

还记得在一次体育课上，我们几个同学在打篮球，周伟他个子不太高，所以在抢篮板球的时候不占优势，他在抢篮板球时每次都尽力跳起，将双手向球伸去，可别人把球轻轻拍一下然后另一只手去接，球就落在别人的手里了，这时候周伟还风趣地笑着说：“欺负我矮是把。”

下课时，也正是周伟最能体现他性格的时候，在课间，他喜欢与同学们聊天，他每次聊的话题都十分吸引人，比如说最近的一些新闻，好玩的电脑游戏等。只要是和他聊上了，那么课间的这段时间也就是不会觉得无聊了。

周伟喜欢笑，他的笑让人心情开朗，让人心花怒放，让人心旷神怡。

不过有一次，他哭了，在上学期，数学老师对我们管得严，这可是让坐在教室后排的几位“太岁”不高兴了，他们几个上课不听，还捣乱，老师批评时，还偶尔顶嘴，在课间也说一些针对数学老师的脏话，这些话，周伟也听过，非常显然，他听这些画的时候不是非常高兴，他也向数学老师说过这件事。

临近期末考试时，老是发下来了一张表格，是要我们对老师进行评分，这下“太岁”们可高兴了，他们中间的某些人给数学老师只打了80多分，这让周伟非常气愤，周伟认为他们这样对数学老师是不是不公平。

等到下午，数学老师在可见到教师准备上课时，他们一伙又在起哄说道：“怎么又来霸课。”“就是啊……”本来临近期末，哪些考完试的副课可以不上了，把时间让给主课，这是一件再正常不过的事了，可他们却当着老师面这样说，刚好这些话被周伟又听到了，他实在压抑不住心中的愤怒，双手向桌上一拍起身走向老师说：“老师你就不来上课算了，每次上课还要受他们的气，干脆不上了，看他们考个多少分回去。”说到这儿，他的泪珠从眼眶顿然流下。

这就是周伟，我的好朋友。