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自制饮料作文(精选12篇)

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在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的自制饮料作文,欢迎大家分享。

自制饮料作文(精选12篇)

自制饮料作文 篇1

哇!今天我真开心!因为我们要自制饮料,还可以跟同学们一起分享,小朋友们你们知道我做的是什么饮料吗?接下来,我就给你们说说吧!

中午,我吃完饭以后,就和爸爸一起在超市买了一瓶葡萄酒和一瓶雪碧,付了钱我迫不及待地抱着东西回家了,我刚回到家就拿出一个杯子放在桌子上,先把葡萄酒用开瓶器打开,把少量的葡萄酒倒进空杯子里,然后又把一瓶雪碧全部倒进装有葡萄酒的杯子里,最后一步就是把瓶子里的雪碧和葡萄酒摇均匀,充分地让雪碧融入到葡萄酒中就可以了,之后我给它取了一个好听的'名叫:“雪碧爱上酒”,不一会,我就做好了自制饮料,颜色还是葡萄酒的那种酒红色,没什么变化,我忍不住闻了闻,杯子里有一股酒精的味道,让人感觉特别不舒服,我又尝了尝,可尝起来感觉却是甜甜的。所以我为这瓶自制饮料定制了一款广告语:雪碧爱上酒,绝对迷住你!

我带着我的雪碧爱上酒来到学校,把我自制的这款饮料介绍给同学们,可他们尝了都说这个饮料好喝但有一股酒的味道,但我喝的时候却是感觉有一股甜甜的味道。

哈哈……也许是我真喜欢上自己做的雪碧爱上酒了吧!

自制饮料作文 篇2

“嗯!真好喝!”咦,这个声音是在哪里发出来的呢?原来华语一家正在举行一次自制青桔柠檬茶的活动。走,和我去一探究竟。

上课了,老师提了一个沉甸甸的袋子走了进来,同学们一个个把脖子伸得长长的`,想看看袋子里装了什么。当老师宣布要制作青桔柠檬茶时,同学们个个兴奋不已,七手八脚地帮老师提材料。

制作开始了,首先我们准备了红茶包、青桔、柠檬、白砂糖及吸管。接着,把红茶包放入装满水的杯子里,上下移动,一抹红晕在水中散开。然后,把青桔和柠檬切半,挤汁后放入水中。青桔就像一串散落的珠子,“咚咚咚”地掉落到红茶之中,红茶的表面也荡起了微微的涟漪。最后,根据个人口味加上适量的白砂糖,就大功告成了!

同学们看着新鲜诱人的青桔柠檬茶,垂涎三尺,迫不及待地喝上一口,这青桔柠檬茶真是美味可口,酸甜适中。而且老师还告诉我们,柠檬和青桔都含有维生素C,还可以预防感冒,真是一举两得。

自制饮料作文 篇3

五岁,是童年时最顽皮的时候。

夏日,酷热难耐,多数人都安心地被空调吐出的凉气包裹着,甜甜入梦。而我也被老妈“强制”地按在凉席上小憩。

“哼,谁爱睡觉!”我抱怨着。

在床上,我就像一只刚从水中蹦到地上的鱼,翻来覆去,怎么也睡不着,突然,一个绝妙的主意从我的脑海中闪过。

我蹑手蹑脚地走进厨房,像一只蚂蚁一样往我的屋里搬运着东西,不一会儿,我屋子的地上就摆满了盐和味精、油等调味品,最后,我拿了一个快要见底的可乐瓶子。一切准备就绪,我要调制一瓶“特制饮料”!我将盐、糖、味精、包子料、十三香等平时见过的调料一一放入。然后,为了使“饮料”的颜色更像可乐,我将醋、酱油、耗油、生抽一股脑儿地倒了进去,我往瓶里一瞅,好家伙!黑得跟墨水似的`,哪里还像可乐!手忙脚乱之际又往瓶里加了点白酒。我举起瓶中的“黑水”,心中不禁起疑:奇怪!平时爸爸做饭,只要放一点调料便喷香扑鼻,为何我放了这样多还是不香呢?难不成是我少放什么了?没错!一定是这样。这时我的目光扫到一个小塑料瓶,我拿起一看,心中一阵暗喜:这不是我爸妈做汤时常用的胡椒粉吗?我如获至宝地将满满一瓶胡椒粉倒入瓶中,均匀搅拌后,我看着大功告成的“饮料”,心中不禁美滋滋的:这饮料一定很美味!想着,我便像河马一样张大了嘴,将整瓶的黑水倾倒下去。可是——就在我的“自制饮料”与舌尖“亲密相拥”时,便觉得一股令人窒息的味道充溢在我的口腔与鼻腔,还没等我回过味来,便将这满嘴的“饮料”喷了出来。阳光也染上了颜色,把我照得像一个倒霉的调色板。

现在想起,早已化成茶余饭后的欢声笑语,将我的童年映得多姿多彩。

自制饮料作文 篇4

我的童年,就像一条小溪。里面有开心,也有伤心。而最令我印象深刻的事情就是“自制饮料“。

在一个星期天的上午,我正在看电视。突然蹦出了一则百事可乐的`广告。我的口水瞬间流了下来。嚷嚷着叫妈

妈买一瓶给我喝。妈妈生气地说:“你是不是有钱没地方花呀,要喝你自己做!“说完,便摔门而去了。"哼,自己做就自己做,谁怕谁呀!”于是,我在家里找材料。

我走进卫生间,一眼就看见了沐浴露,心想:这个沐浴露挺香的,加上去肯定很好喝。我找来一个杯子,往里挤了点沐浴露。这时,我的牙膏掉下来了,我心想:这牙膏是可乐味的,肯定有用。

不到一会杯子里就加满了奇形怪状的东西,我把牛奶加了进去,搅了搅。这时,一股怪味熏得我直掉眼泪。对了,妈妈的香水。我从妈妈的房间里拿出香水,往里倒了一半。

这时,妈妈回来了。我急忙把饮料给妈妈喝,妈妈喝了一口就吐了。问我:“这里加了什么呀!”“牛奶、香水、牙膏、白砂糖……”

呵呵,这就是我的童年趣事!

自制饮料作文 篇5

饮料大家都爱喝,可是做饮料,我想大家未必会吧,况且还不知道敢不敢喝下肚子里。

上课了,老师满面春风:“我们今天做饮料。”一听到饮料这两个字,同学们就议论起来了:可乐、雪碧、芬达、柠檬茶……老师先问我们要些什么材料,葡萄糖、白砂糖、柠檬酸、小苏打……这些词在同学们口中脱颖而出。当然,这些都是正确的。老师强调小苏打一定要买有“食用”两字。

然后我们开始做。老师让我担任小助手,她让我先倒了一杯温水,然后加了很多糖,因为甜的饮料才好喝。然后我们又放了醋,那个味道使我头脑清醒。最后放的是小苏打,加入搅拌之后,它犹如一朵桃花在水杯中绽放。可是后来它越来越大,水刚要溢出来的时候,它又犹如一个顽皮的小孩做错事之后又收回去了。

最后是品尝阶段,所有人都半信半疑:这几杯饮料能喝吗?我和另外的同学打算把这几杯饮料都喝了。忽然,后面又有几位男同学说:“要死一起死,我们也喝。干杯!”“为科学而献身!”刚有一滴饮料滴在我嘴里,就感觉喝到了仙药,我心想:天下哪有这么好喝的饮料!不出我所料,这几位同学也是这么觉得的。有一位同学笑嘻嘻地说:“有‘毒’呀!你们千万别喝,把他们留给我们吧,反正我们都‘中毒’了。”下面的同学也好像看出了十分好喝,也吵着要喝。

郭老师告诉我们:“平时如果在家里,可以用柠檬或者食用柠檬酸来代替醋,如果喜欢甜的'可以多放点糖,不喜欢就少放点。食用小苏打是可以治病的,比如说吃多了鱼肉,形成了酸性体质,人体容易得病,但用食用小苏打兑水,就是苏打水,可以进行酸碱中和,让人体质变好。同时,有的人胃酸过多,也可以来进行中和。当然,一天最多不要超过一瓶,而且要根据个人体质来决定能不能喝。”

这次做饮料,让我明白了饮料不一定是买的,也可以自己做,口感反而更好。

自制饮料作文 篇6

啊,真甜呀!代老师津津有味地品尝着手中无尚的美味。还有点酸她得意洋洋地说着。同学们默默地望着代老师,口水流下三千尺。听代老师说,这是她的朋友从非洲带来的新型饮料。哼哼,我才不相信呢,咱们走着瞧。

这饮料装在一个柱子形的大瓶子里。它的颜色是红色,有点像棕色的。因为隔着瓶子闻,什么味道也闻不到。所以同学们都纷纷猜测起来。有的说:又酸又苦!有的说:一定非常得知可口!我想应该是白味吧?

这时,代老师请李朋泰来喝。朋泰得意洋洋地走讲台。把脚叉开,仰着头,张开嘴巴,闭上眼睛,等待着无尚的美味进入到他的口中。代老师把饮料放在他的嘴边做了一个样子,就立刻往自己嘴巴里倒。李朋泰见好久都没尝到饮料,就立刻睁大了眼睛,看见代老师自己在喝饮料,说代老师,你耍我!代老师连忙道歉,给李朋泰喝了一口。一喝完,就倒退了几步,用手不停地在嘴巴前扇着,还不停地说:好辣呀!

接着,代老师又一一给其他同学一人喝了一口。有的.同学差点倒在地上、有的同学直皱眉头、有的直摇脑袋

同学们,你们猜一下,这酸、甜、辣的饮料是什么呢?

自制饮料作文 篇7

今天,我和妹妹还有陈欢,陈玲燕一起做“饮料”。

我们先把瓶瓶罐罐都准备好,再把各种好看的颜料都搭配好,然后再找来许多瓶子,把几种颜色混在一起,这样就呈现出不同的颜色。我们相配置出粉红色,就把深红色的'颜料多挤一点再搅混,然后把水倒掉,再倒一点水再搅一下就可以了,但是这样很浪费水,所以我的爸爸和妈妈“教训”了我一下,叫我不要浪费水。我再拿来一个瓶子,灌点水倒点紫色的水,这样水就又变出了一种新颜色——淡紫色特别好看。我们把水和颜料东配配,西配配,配出了各种各样好看的“饮料”看起来颜色都非常美丽,都非常的艳丽,而且看样子都很好“喝”如果我不知道的话,有可能我真的会把这些颜料水给喝了下去吧。

今天玩的做“饮料”游泳实在是太好玩了!

自制饮料作文 篇8

国庆节假期的一天,爸爸妈妈去外公家了,我做完当天的作业,约了几位小朋友,在操场上痛痛快快打了一场篮球。打完了篮球,我又累又渴,嗓子好像要冒烟。我一溜小跑回到家,习惯性地到冰箱里拿饮料。可把冰箱翻了个底朝天,也没有找到一瓶饮料,我才记得家里的饮料已经喝完了。

我喜欢喝饮料,喝了两杯白开水,总觉得无滋无味,不解渴。怎么办?突然想起爸爸经常给我说的一句话:“生活中要善于发现,善于创造。”对了,既然家里没有饮料了,我为什么不利用家里现有的“原料”,设法“制作”一瓶饮料呢?说做就做。我喜欢喝又酸又甜的饮料,所以这杯饮料必须在“酸”和“甜”上下工夫。

我先找来一个大杯子,倒了大半杯白开水,接着又找出食用醋,往水杯里加了少许,然后将醋和水摇匀。尝了尝,还不够酸,我滴了些醋,知道合适为止。

酸有了,甜从哪里来?自然是白糖。我找到了白糖,先往水杯里加了两匙,摇匀后尝了尝不够甜,又加了两匙才恰到好处。

酸酸甜甜的味道有了,但还缺少一种好看的颜色。这下我可难坏我了,家里没有食用色素,即使有我也不敢乱用。翻箱倒柜折腾了好一会儿,突然翻出一包橘子粉。对,用橘子粉改变饮料颜色,岂不是既好看好喝有安全吗?看了看保质期,于是我往被子里加了两匙橘子粉,杯中的液体立即变成了橙黄色。

我的`饮料做成了,试着喝了一口,哇,味道美极了!酸甜中含着橙香味,橙香中又有酸溜溜、甜津津的味道,别有一番风味。爸爸妈妈回家时,我把自己做的饮料让他们尝了尝,他们都异口同声称赞我做得好。爸爸风趣地说:“今后家里再也不用买饮料啦!”

通过实践,我发现了一种做饮料的“秘方”。大家想尝尝我做的饮料吗?照着我的方法做一杯就是了。

自制饮料作文 篇9

童年,它就像一个万花筒,有开心,有难过,还有悲伤……当然我也不例外,只是在我的童年中,还是开心的事情最多。

小时候,我特别喜欢喝碳酸类的饮料,一旦喝上就会停不住,一看到饮料,心里就会有许多鬼点子。

记得有一次妈妈过生日,爸爸买了许多不同口味的饮料。给妈妈过完生日以后,饮料还剩下许多,看着这些饮料,我的心里又有了一个鬼点子……趁着爸爸妈妈都在看电视,我就赶紧行动起来了。

我心里想,听说有一种鸡尾酒,我今天就要做一杯“鸡尾饮料”。于是,我先拿了几个杯子,再摆上那几瓶饮料,这些饮料中有苹果味的、桃子味儿的,还有雪碧、可乐。我先按每瓶饮料各十毫升的.方法倒了起来。一会儿倒雪碧,一会儿倒可乐,一会儿倒苹果汁,一会儿倒桃汁,把饮料倒桌子上也不管,继续到其他的。如果倒多了,就把多倒的给喝了,如果倒少了就继续倒。最后,又把它们一起倒在一个杯子里,把我忙得不亦乐乎,看,那桌子上被我搞得一片狼藉,饮料洒的到处都是。

我灵光一闪想到了鸡尾酒的做法,于是,我又把饮料做成了这个样子。然后我又把它们用勺子做了几个分隔层,但是鸡尾酒中含有一些特殊的物质,而饮料没有,所以做不出分隔层,最终混合成了一种说不出来的颜色,但样子还挺好看。做完之后,一股香味扑鼻而来。我想味道这么香,肯定很好喝。于是我猛吸一大口,这个饮料又辣又苦又难喝,既没有苹果味,也没有其他可乐、雪碧、桃子的味。“啊!”我大叫起来。妈妈听到后闻声赶来,一边帮我收拾残局,一边在旁边哭笑不得。

时光荏苒,岁月如梭,那些纯真的、天真烂漫的、美好的童年时光一去不复返。这件事虽然过很久了,但它的一幕幕经常浮现在我的脑海中。

自制饮料作文 篇10

小实验——制作饮料

你们知道超市里卖的饮料是怎么做出来的吗?有人说:“水果榨的呗!”我就会告诉他,自己家才是用水果榨的,超市卖的很多是用食品添加剂兑出来的,不信你看饮料瓶上的配料栏里很多的食品添加剂,比如果粒橙,果汁含量也就10%

下面我给你们做一个实验讲讲饮料是怎么兑出来的.。

我们第一个做苹果味饮料,先拿一根试管,加半管水,再加一点点柠檬黄和亮蓝兑出苹果汁的颜色,哇,和芬达苹果味汽水完全一样啊!下面再加甜味剂安赛蜜或者木糖醇,再加入苹果味香精,我以为就大功告成了,可是化学老师告诉我,要喝起来口感更好还要加入酸味剂,我听了赶紧找出苹果酸加了一丁点。如果你想把它变成汽水那就要再加膨松剂了。现在你知道饮料是怎么做出来了吧!

虽然这个饮料没有毒,但是一点营养都没有你会喝吗?

后来我还根据示范制作了葡萄、蜜桃、柠檬等口味的饮料,还制作了草莓牛奶。我觉得我都成为饮料大师了!我以后要少喝外面卖的饮料,想喝可以自己在家榨真正的果汁喝!

自制饮料作文 篇11

今天,老师奖励我一块糖,是青苹果味儿的,这是累计满五个学分才能得到的奖励。糖块儿虽小,可它代表着荣誉,我舍不得吃,准备用它做一杯饮料与家人分享。

放学回家后,我就准备做饮料的材料:一个刚喝完的绿茶饮料瓶子、一个杯子和一碗茶水,当然少不了我得来的那块糖啦。准备好以后,我就先把茶水倒进瓶子里,再把糖块儿放进去,开始摇晃瓶子。看那糖块儿化得差不多了,就把瓶子里的茶水倒进杯子中,我做的饮料就大功告成啦!

我先尝了一口,嗯,那淡淡的.茶水里散发着浓浓的青苹果的幽香,香甜可口,一点儿不比超市里的饮料差,还没有防腐剂呢。

我兴奋地先把这杯装着荣誉的饮料端给爷爷奶奶喝,他们一边高兴地分享着我的光荣和快乐,一边勉励我再接再厉。

我,会的。

自制饮料作文 篇12

我拿着科学学习的书包,蹦蹦跳跳地去科学黄老师家学习。你一定问学科学,用得着那么兴奋吗?我悄悄告诉你:今天黄老师教我们做饮料,哦!你说能不兴奋呀!惊奇许多同学都来了,一个个怀着惊奇的心情,等待黄老师教我们做饮料,我惊奇极了,心想,这饮料能怎样做呀?材料需要哪些?另外有些饮料是有二氧化碳,会冒气泡的,又该怎样做?一大串问号在我脑海里排徊。老师拿着炸果机、橙子、各种味的果汁粉、白糖、水、香精等材料,来到了我们面前,即将揭开做饮料的“秘决”。高兴黄老师请了三位同学上去演示,第一位同学是林雪,她拿着一个塑料杯,装了一小点橙汁,倒满了矿泉水,她又在塑料杯中加了草莓和葡萄两种味道的果汁粉和一匙白糖,又加了一滴香精,用筷子用力地搅拌。老师将她调出的果汁分给其他同学尝一尝,酸酸的又甜甜的,味道与饮料倒有几分相似,而后两位男同学调出的果汁,色泽不鲜艳、不伦不类、其酸无比。看过他们做饮料的方法,我高兴极了,原来,做饮料满简单,我只要掌握了方法,也能制造出好的饮料来,到时,我要开一家“奥林饮料厂”。

老师一声令下,同学们纷纷“开动”了,我也开始大显身手,我把满满一匙的白糖都倒入了盛满矿泉水的瓶子中,并勺了两匙葡萄果汁粉,两匙草莓汁粉,又加了一滴山楂香香精,把瓶盖拧紧,开始剧烈摇晃。“左摇摇,右摇摇,大家快来摇啊摇”随着歌声伴奏分钟,饮料也差不多好了,我细细品尝了一下,“verygood!”我几乎惊叫起来,我十分的激动和自豪,心想:我第一次做的这么好,真了不起!我不禁自我陶醉了。现在就是加柠檬和苏打粉了,这样就可以使饮料变成汽水了。我以最快的速度将他们倒入瓶中,拧紧瓶盖,等了15分钟,我心“嘭嘭”真跳,这15分钟是多么的漫长呀!时间到了,我打开瓶盖,“啪”的`一声,这震耳欲聋的声音响了,说明我成功了!我的心里万分的激动,这可是我有生以来第一次做饮料,竟然成功了,你说我能不激动吗?这次的科学实验,让我领略到了科学的奥秘,原来,是因为柠檬酸和苏打粉产生了化学反应,使瓶中充满二氧化碳,当瓶盖打开,二氧化碳就冲了出来,发出了响声。真是太奇妙了了!