无声的泪作文

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的无声的泪作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

无声的泪作文1

寒假，难得抽出了空，便和同学相约去打篮球。就在去的车上，这个无声的瞬间似冬梅一般悄然绽放。

时值冬季，白色的雪花纷纷扬扬地洒落着地上，已经积上了厚厚的一层。而公交车内的地面上，也被上上下下的乘客带上了不少水渍，稍有些滑。窗外玉树琼枝，白雪纷飞，美丽的景令我和朋友甚是高兴，在车上说着，笑着。这时，到站了，一声提示音吸引了我们的.注意——“叮！老年卡。”循声望去，原来是一位年近古稀而满头白发，步履蹒跚的老人上了车，在一步一顿地向后面走去。突然，车开了，那位老人一个不注意，脚滑了一下，径直向前跌去。电光火石之间，朋友眼疾手快地扶住了老人，在场的人都松了一口气。老人直起身来，并没有说什么，只是对着我的朋友微微点头，颔首一笑。额上的皱纹是岁月的道道辙印，但这更衬出了他炯炯双目中蕴含的感激愈加真诚。见了这幅情景，朋友也只是对着老人笑着点了点头。虽然两人都没说话，但也是“此处无声胜有声”。一个瞬间，公交车内的一老一少，衬着窗外美丽的雪景，愈加突显出了人间真情。

那个无声的瞬间，在我的脑中、心中，至今挥之不去。

无声的泪作文2

有一双眼睛，它是无声的。它注视着我，给了我自信；它注视着我，给了我温暖；它注视着我，教会了我做人的道理……

有一次，我们正在上语文公开课，旁边有二三十位老师来听课。看到这阵势，我的额头上出现了几颗硕大晶莹的汗珠。这时，老师提了个问题：“为什么作者要和时间赛跑？”我第一个把手举了起来，老师叫我起来回答，我的回答如同一只胆小的蜗牛，这时，老师用眼神鼓励着我，好像对我说：“你的回答非常好，声音再大一点，会更自信！”我仿佛听见老师的话语，不由自主加大了回答音量……是老师的眼睛，给了我自信。

有一次，我发了高烧，好几天都不能去学校上课，也不能和同学们快乐相处，心情很低落。等身体恢复健康后，我来到学校上课。上课时，老师就用急切的眼神望着我，仿佛在对我说：“身体还好吗？吃得消吗？得多喝水……”看着老师的眼神，我感动不已。是老师的眼睛，给了我温暖。

还有一次，我犯了错。老师用责备的眼神告诉我：“你不可以骄傲，你是一班之长要以身作则，应该团结同学共同进步，学习成绩才会有所提高，明白了吗？”我惭愧地低下了头。之后，我和同学们一起学习一起进步，学习成绩也大大提高了，自己也十分开心……是老师的眼睛，教会了我做人的道理。

……

我喜欢这双无声的眼睛，因为它让我知道怎样做一个好少年，我将永远记住这双特别的眼睛。

无声的泪作文3

我坐在房间的地板上，双手环膝，嘴巴微张，讷地看着天上的星星。

我在想，哪一颗是太奶奶？

噢，对了，太奶奶今天才变成的星星，不好找。我的思绪忽的飘到了从前。

爸爸妈妈都加班，爷爷奶奶住在老房子，家里只有我和太奶奶。

我看着电视，放着动画片，我原本应该很开心的，可现在我一点儿也开心不起来。往常这时候妈妈已经在给我讲故事了，而太奶奶，她都不识字啊。正郁闷着，灯“啪”地暗了。

我吓了一跳。原来是停电了。

坐在一旁的太奶奶见我有些害怕，急忙找出手电筒，一边找嘴里一边还念叨着："别急啊孩子，停电了正好去睡觉。”说着，就背起我，借着手电筒的微光，向卧室走去。老人的步子很慢，但是很稳，我能听见她均匀的喘气声，本来行动就不便的老人，现在再背上我，实在有些吃力。

夏天的夜晚燥热难忍，更何况现在停了电。我躺在床上，翻来覆去睡不着，皱着眉头。

太奶奶用粗糙而宽厚的手掌帮我皱着的眉舒展开来，然后用扇子一下一下地给我扇着风，豆大的汗珠淌下来，淌进我的衣领……我渐渐眯上眼睛。……而太奶奶，就这样坚持到了来电为止。

思绪又飞到现在。

我捂着嘴，努力不让自己哭出声，难过、悲痛、惋惜……所有情绪，都含在了这无声的泪里。

太奶奶，你怎么走了呢？