无声的世界作文

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的无声的世界作文，希望对大家有所帮助。

无声的世界作文 篇1

我们可以想一想，一个无声的世界，是怎样的一个世界。

无声的世界是一个没有声音的世界，是静寂的，是说话别人也听不见的`世界。生活在这个世界的只有聋哑人。他们的交流倒是一个问题？我终于在一堂作文课上知道了这个答案。我终于明白了聋哑人交流也是有语言的，他们虽然不会说话，不会准确发出声音，但手还会动，他们就用手来说话的，通过各种手势比划来表达。

著名的文学家海伦.凯勒就是一名聋哑盲人，她在19个月的时候病魔就夺取了她的视力和听力，不久又失去了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，在她的老师安妮?莎利文的努力下，海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活，学会了骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。他写出了一个作品《假如给我三天光明》，成为一个学识渊博的人，赢得了世界人民的赞扬。

无声的世界里，生活着那么多坚强的聋哑人。海伦.凯勒想让自己说话,经过了一次又一次地练习，里面有成功有失败，但是她那种精神让我们特别感动。我也要学习他们那种坚强的精神，在学习上无论遇到任何困难，都要认真、刻苦地去面对，积极向上，做一个坚强的好学生。

无声的世界作文 篇2

这一周我们学习了“声现象”，其实这一章节是很有趣的，学习了之后我知道声音是怎么产生的，是怎么样传播的，什么能传播对象，音调是什么，这些我都知道。

声音是由物体的振动产生的，而声是由波的形式传播的，气体，固体都可以传播声音，其实液体也是可以传播声音的，真空却是不能传播声音的。人们能听到的频率范围为大约从20hz到20xx0hz。高于20xx0hz的叫做超声波而且能传播能量，除了有空气污染、水污染、固体废物污染还有噪声污染。

如果突然暴露在高达150db的噪声环境中，鼓膜是会破裂出血的。双耳完全失去听力，所以要保护好你们的耳朵。

如果世界上突然之间没有了声音，那会是怎么样的一个世界呢?

如果没有了声音，人们的'交流的时候就会变得很困难;如果没有了声音，世界就会打乱;如果没有了声音，人们干什么东西都没有意思;如果没有了声音，大自然就没有一点点趣味了。无声的世界是很可怕的，会令人恐惧的。也许我们不敢再继续想象无声的世界是怎么样子的了?

声音是我们生命的一部分，声音是我们交流的信息，声音是我们一定要用到的东西。如果没有了噪音，我们的生活也许会过的自在一点，如果没有了噪音，我们就会少了一份痛苦。声音有时候是好的，而有时候则是有坏处的。

无声的世界，你领会到了吗?

无声的世界作文 篇3

无声世界，深情演绎。

潺潺的溪流，轻快的鸟鸣，喧闹的汽笛，优美的旋律……这些东西我们每天都能听到，但却毫不在意，有时甚至还有些厌烦，似乎他们的存在是那样的平凡，我们的享用是如此的天经地义。

但，我们有没有认真想过，假如有一天，失去了这些恩赐后，我们将何去何从？

我们的身边，有一些人，他们是听不到这些声音的！

有些人无法用语言来表达自己的想法，但他们屈于命运了吗？

没有！

在他们的世界里，虽然无声，永远都是寂静的，没有任何杂音；静得可怕，静得让人咬牙切齿。但在他们的'词汇中，却从未害怕过，认为那是一种难得的静谧。

那天，我们科艺班观看了聋哑学校学生们的表演，真的有太多、太多的感触。仔细一想，要是哪天我突然听不到一切了，是多么的可怕啊！但是那些小弟弟小妹妹们却如此开朗，走着模特步，跳着欢快舞，脸上笑魇如花，那样是多么可爱，多么阳光。

一个很幼稚的课本剧，但在此时此刻，却非比寻常。他们听不见旁白，只靠一个老师在一旁比划。但他们演得淋漓尽致，让人深受感动。

是心灵之舞啊！

无声的世界作文 篇4

来到调罗已经整整一个星期了，对这里的风俗民情有了初步的了解，或许这里的村民对于不会说雷话的人会有那么一点点的戒心，不过那也是正常的。喜欢每个晚上，在宿舍里，享受着那海边吹来的晚风，跟大伙聊着白天的生活，说说生活的趣事，学学简单的手语，那可是三下乡每天中最大的乐趣。

每天习惯性的，吃完晚饭后我们队伍会在厨房门前开例会，总结一天所开展的活动。偶然的一天，在开会时，一位聋哑的小朋友出现在我们的眼前。矮小的身躯，黝黑的脸蛋，白白的牙齿，骑着他那一辆爱车在校园里兜圈，看上去像是六七岁的孩子。他停了下来，拉了拉我的衣服，我微笑地看着他，他不说话，尔后，用手语向我比划出他想要表达的语言，此刻，我才发现，他，原来是一个聋哑人。

我尝试着用我学过的简单的手语跟他沟通，“你好”，无声的世界或许他内心的所有就只能用手语来表示，可是，我学识浅薄，他回复的手语我看不懂，我想表达的手语自己也不会做出来。我不知道他是天生的聋哑还是后天的，但我可以感受到他所做出来的手语不被人理解的那种无奈与伤感。他的世界，缺乏可以跟他聊天的朋友，缺乏可以理解他的`朋友。他的世界似乎是那么的孤独，我看着他落寞地骑车而去，偶尔回头看看我们。

作为一名社工的学生，将来的工作可能会接触更多这样的孩子，可是自己对于这方面的知识还真的有限，需要对自己充充电。生活在无声的世界中的孩子，是多么的需要我们的关爱啊！

无声的世界作文 篇5

在聋哑人的世界里，所有的东西都是无声的，他们听不到我们的声音，也说不出话......

春节联欢晚会中“千手观音”这个作品真可谓是家喻户晓，妇孺皆知了！这是一个由聋哑人表演的节目，这个节目震憾了全国，今天我们怀着敬佩的心情，又仔细欣赏了一遍！残疾人居然跳的那么整齐！她们听不见音乐，喊不出口令，由一位老师在台旁用手语作指导，她们用“心”在舞动！好感动啊！他们那身残志不残的精神，值得我们努力学习！

终于有了一次机会，我们可以在游戏的过程中走进无声的世界，用心去感受聋哑人的生活。我们对着对方的同学做口型，但决不能发出声音，看看对方能否猜中你在说什么。

游戏开始了，对方朝我做了个口型，这个句子并不长，可我始终猜不出来，对方重复了好多次，我急的抓耳挠腮的，但还是猜不出来，哎！这样交流好累，好不方便啊！

紧接着，我们又开始学习手语，我暗暗高兴，在校的.时候，我可学过几句手语噢！可是大屏幕里显示的是超难做的手语，我记了上句忘了下句，怎么也学不会。

这次的学习经历，让我感受到了聋哑人有多么的不容易，他们成功的背后付出的是百倍的艰辛，我要向他们好好学习，自强不息！

无声的世界作文 篇6

声音是我们每天，或者说时时刻刻都能接触到的东西。声音分很多很多的类型，如：噪声、优美的音乐声、小鸟的鸣叫声，说话声……而大家有没有想过，如果世界上没有了声音那会是怎样的一个世界呢？如果世界上没有了声音，那么就没有了优美的歌声；如果世界上没有了声音，那么就没有了电视和收音机；如果世界上没有了声音，也许就少了许多的危险；如果世界上没有了声音，那么就没有了这个世界。

声音的产生使我们的生活增添了不少的乐趣，声音的产生使世界有了不同的语言，声音的产生也许会产生许许多多的噪音。但是如果没有了声音，我们的'生活就会毫无意义，我们就会生活在一片死寂当中。

但是我们无法操纵自己的命运，也许一次意外将让我们一生一世都失去声音。著名的音乐家贝多芬，就失去了自己的听力，当他在练琴的过程中，常常用一根木棒，一头顶住钢琴，一头顶住自己的牙齿。因为气体、液体、固体都可以传声，而且固体的传声速度要是液体的还多倍。所以说无声并不是绝对的。

神舟七号早已归国，翟志刚、景海鹏、刘伯明。三位我们敬仰的航天员，当他们进入太空时，身体完全失重，而且因为没有空气的原因，无法讲话。我们便可以知道在没有空气的太空中声音是无法传播的，而宇航员们是用对讲机来对话的。

在无声的世界里，我们的生活就会像鱼离水中一样困难一样不方便，所以说声音是人的生活中不可分割的一部分。

无声的世界作文 篇7

上个星期六，是特别的一天。那一天，让我感受到无声世界的人们无声的梦。

早上妹妹来到我家。她一进门，我便把老妈从房里拉出来。她对妹妹说；“你姐要体验一天哑巴，不能说话，要么你回家，改天再来。要么你就陪着这‘哑巴’吧。”妹妹听了我要体验哑巴，先是大笑一顿，最后选择留下来。

我和妹妹坐在沙发上看电视。她想看的少儿频道演广告，我想让她换个频道，可是由于不能说话就只好用——哑语。我用手比划着长长的，可以遥控的.东西。可妹妹却以为我要喝水，便把水拿给了我。噢，哑语失败，我真想说妹妹不善解人意。为了得到遥控器，我想了一个下下策——抢。遥控器虽然被我抢到了，可妹妹却呆了，可能它还以为我练了“飞毛手”哩。

吃过中午饭，我坐在沙发上发呆。心想：不能说话真难受，要是有个人来陪我说话就好了。突然，只听“叭”一声打断了我的发呆。我闻声走去，原来是妹妹不小心打碎一个碗。我真想说她两句，可想起我正在体验不能说话的活动，话到嘴边又咽了回去。唉，忍忍吧。

这一天终于过完了。不能说话太难受了。有几次我都张开了嘴，可还是坚持住没说。如果我长大可以当一名医生，我一定会发明一种可以让无声世界的人走向有声世界的药，那该多好啊！

这就是我无声世界的梦。

无声的世界作文 篇8

今天一吃过中，我就强烈要求爷爷那两条红领巾把我眼睛蒙起来，自己随后又拿了个耳套套在耳朵上，因为今天我要体验一下那种海伦.凯勒那种“与世隔绝”的痛苦。

起初，我的观点是：反正那么熟悉家里的地形，蒙上眼睛也没事！于是，我开始随意走动，用手摸摸这个，摸摸那个，猜测是哪个东西。一会我累了，准备回房间玩，可就在我认为快到房间时，“怦”一声“巨响”，看电视的爸爸随声看来，原来是撞在鞋柜上了，我的.头撞青了，一下子就跑到房间哭了起来，等心里平静了，就再来，因为我明白了：虽然熟悉地形，但毕竟不习惯，再说只要一闭眼，除了黑暗，就在也没有什么东南西北了！这时爷爷摸摸我的头，在我手上写道：我马上要睡觉了，你还要干嘛吗，当心点。我点点头，拉住爷爷的衣角，因为爷爷正好要去洗手，我正好也要上厕所，他把我带到了洗手间，我把爷爷推出去，随后自己摸索着，结果“啪”，因为地上太滑了，又摔了个跟头，不过这次大家都不在旁边，我很想告诉爷爷，就有摸索到她的房间，扑在他的身上，爷爷不知怎么了，于是给我喝了口茶，让我不要灰心。

半个小时过去了，我不想再体验了，因为我感受到了那种痛苦，不仅理解手上别人写的字要花半天功夫，甚至都不能与人交往，假如我真的看不见，那一天要摔多少次呀！所以，让我们去关爱一下残疾人，不轻视他们，了解他们的苦衷，因为他们，是最需要呵护的！

无声的世界作文 篇9

在聋哑人的世界里，所有的东西都是无声的，他（她）们听不到我们的声音，也说不出话......

春节联欢晚会中“千手观音”这个作品真可谓是家喻户晓，妇孺皆知了！这是一个由聋哑人表演的节目，这个节目震憾了全国，今天我们怀着敬佩的心情，又仔细欣赏了一遍！残疾人居然跳的那么整齐！她们听不见音乐，喊不出口令，由一位老师在台旁用手语作指导，她们用“心”在舞动！好感动啊！他（她）们那身残志不残的精神，值得我们努力学习！

终于有了一次机会，我们可以在游戏的过程中走进无声的世界，用心去感受聋哑人的`生活。我们对着对方的同学做口型，但决不能发出声音，看看对方能否猜中你在说什么。

游戏开始了，对方朝我做了个口型，这个句子并不长，可我始终猜不出来，对方重复了好多次，我急的抓耳挠腮的，但还是猜不出来，哎！这样交流好累，好不方便啊！

紧接着，我们又开始学习手语，我暗暗高兴，在校的时候，我可学过几句手语噢！可是大屏幕里显示的是超难做的手语，我记了上句忘了下句，怎么也学不会。

这次的学习经历，让我感受到了聋哑人有多么的不容易，他（她）们成功的背后付出的是百倍的艰辛，我要向他（她）们好好学习，自强不息！

无声的世界作文 篇10

五月十七日是助残日，我和妈妈来到金陵中学，参加了萝卜娃和扬子晚报联合举办的大型公益活动，名叫“走进爱的无声世界”。

这次活动分为两大块，第一块是拍卖活动，第二块是义卖活动。拍卖和义卖的金额都将捐给需要我们帮助的残疾儿童。

活动开始了，第一个拍卖物品是南京市聋哑学校六年级同学作的国画，起拍价是100元每举一次牌就上浮10元竞拍场面十分激烈，我与其他小朋友都频频举牌，都想得到这幅有意义的画，“110，120，，130······970，980······”当主持人喊到1200元时，终于被一位小男孩拍到了，全场都响起了热烈的掌声为他祝贺！

接下来有拍卖了电脑，文具，书，十字绣等物品。拍卖结束了，本想献爱心的我，却一件物品也没拍着，心里有些不是滋味，妈妈看出了我的心思，安慰的'说“没关系，还有义卖活动，到那是在献爱心也不迟啊！”听了妈妈的话，我便开心起来，和妈妈来到义卖现场，挑选了几本书和文具，就心满意足的离开了。

这次义卖，我不仅为残疾儿童献了一份爱心，还对残疾儿有了更多的了解，我会用他们的拼搏精神时刻激励自己。

无声的世界作文 篇11

今天，我们在少年宫的作文课上，玩了一个游戏，它的名字叫做“学聋哑人说话。”

刚上课时，老师给我们看了一个视频，视频放的节目是千手观音。我们看完视频后，老师告诉我们，演千手观音的演员都是聋哑人。我们听后都大吃一惊，聋哑人居然比正常人都要演得好。如果老师不告诉我们，我们都还以为那是正常人。

过了一会儿，老师让我们每人找一个同学，可以说话，但是，只能做口型，不能发声。我找到了余昊亮后，便马上开始了游戏。第一轮，是我做口型，他来猜我“说”的词语。我张大嘴巴，做了一个“脱口而出”的.口型。可是不知怎么回事，余昊亮一脸迷茫，仿佛在沙漠中找不到出路。于是，我决定给他一点点提示。但是，余昊亮似乎不领情。我还真有点苦恼，为什么他就是猜不出来。第二轮，由他考我了，他用口型说了一大堆话，可我却一点也不知道他到底说了什么话。

口型游戏结束后，我们又开始了手语交流。我想：手划肯定比口型简单，可是正常人说一句话只要几秒钟，聋哑人说一句话却要一分钟多。我也学了起来，做出一句话，却要五分钟多，而聋哑人做出这句话，却非常快，看来他们比正常人付出了更多的努力。

时间过得飞快，转眼已经下课了，这堂课让我认识了聋哑人的痛苦及付出的努力。

无声的世界作文 篇12

在我们这个充满着绚丽色彩的世界中，声音起到着重要的作用。没有声音的世界将会怎样。让我们来幻想一下那将会是一个怎样的世界呢？是有趣的`？阴冷的？安静的？还是……

如果世界没有声音，我们就不再有语言；如果世界没有声音，生物也就不需要听觉；如果世界没有声音，也就没有摇滚爵士乐；如果世界没有声音，也就没有广播和影片；如果世界没有声音，社会可能多了不少危险……

如果没有声音，人类的生存将会很艰难。当然这不只人类；动物也同样需要声音，如果没有声音连动物也无法生存；举个例子来说吧！蝙蝠可以说是特殊的动物了，它虽然长有一双眼睛，按说听不见总可以看见吧，但它的眼睛是名不副实的，因为它靠得是耳朵。用耳朵听超声波来辨别位置和躲避障碍物的。如果没有声音，蝙蝠听不见声音，捕不到食物，也不能够飞翔，那它还有生存的机会吗，当然不止蝙蝠一种动物，其他动物同样离不开声音。这里举出这个例子强调“地球离不开声音”。

……

没有声音，人们仿佛生活在真空中，安安静静的，一丝声也没有。没有风声雨声读书声，更加鸟声歌声欢笑声。所以现在有人类生存的这个宇宙中不能没有声音。

无声的世界作文 篇13

如果世界没有声音，会是什么样的呢？如果世界没有声音，我们就不再有语言；如果世界没有声音，生物也就不需要听觉；如果世界没有声音，也就没有摇滚爵士乐；如果世界没有声音，也就没有广播和影片；如果世界没有声音，社会可能多了不少危险；如果世界没有声音，也就不存在这世界。

在这个世界上，有乐音，有噪音，但这两个词差天同地。幸好我们有耳朵，能听到这个世界的声音。如果没了声音，世界就变得死一般寂静，那对于我们实在是太可怕了。

如果真的没有了声音，我们会怎样呢？

如果你进入到一个没有声音的世界，你可以听到自己的心跳、行动时衣服的摩擦声，甚至可以听到关节摩擦声和血液的流动声。半小时后，你的'听觉会更加敏锐，只要你轻吸一下鼻子，就像听到一声大喝。甚至一根针掉在地上，也会感到像一记重锤敲在地面上。一个小时后，你开始感到极度恐惧；三至四小时后，你便失去理智，逐渐走向死亡的陷阱。

可见没有声音是多么可怕。耳朵聋了，是否跟在没有声音的世界一样呢？我以前没有认识到自己能听到声音是很幸福的，那我以后要真惜。让我们多享受美妙的声音。

如果世界没有声音，我们就不再有语言；如果世界没有声音，生物也就不需要听觉；如果世界没有声音，也就没有摇滚爵士乐；如果世界没有声音，也就没有广播和影片；如果世界没有声音，社会可能多了不少危险；如果世界没有声音，也就没有物理教学；如果世界没有声音，也就没有这篇《无声的世界》。

无声的世界作文 篇14

我坐在窗前，耳畔不停地传来各种各样的声音：汽车嘟嘟的喇叭声、山上啾啾的鸟叫声、草丛中吱吱的虫鸣声、还有那电视声、流水声、修理时的.敲击声……令我心烦不已，我不禁想到，如果没有声音，世界会是什么样子呢？

那样的世界，一定很清闲！没有了叽里呱啦，当街骂架的吵闹声，没有了老爸老妈加老师的唠叨个没完的声音，没有了建筑工地上乒乒乓乓的声音，也没了当你睡的正香时那讨厌的闹钟声，哈哈，想想就过瘾！

可是，没有声音，也意味着鸟儿不再高歌；虫儿不再鸣唱；流水依旧，却只是默默地向前；再也不能和朋友高谈阔论；当你哈哈大笑时，比尔只能看见你那张大的嘴……那得多么寂寞啊！加之，没了老师老爸加老妈那所谓的“唠叨”，不定这世界疯成什么样儿呢！

而且，没了声音，就说明了许多科技成了垃圾！像B超、声呐探测、雷达、超声波清洗、超声波去结石……说到这儿，我的头都大了！那人类作许多事都不方便了阿！

没有声音，就没有了音乐，更别说什么形形色色的乐器了！……

呀！我怎么会有如此愚蠢的想法！使劲摇摇头，我试图把那蠢到极点的想法甩出大脑。仔细一听：汽车声、鸟叫声、虫鸣声、电视声、流水声、敲击声，哈多美的乐章！