描写实验小学作文400字（通用21篇）

在我快乐的童年里，有许许多多的发现，虽然不足为奇，但是总让我兴奋不已，不过，总有一些记忆是怎么也抹不掉的。下面是小编为你整理了描写实验小学作文400字，希望能帮助到您。

描写实验小学作文400字 篇1

近日，我市公布首批市级生态文明教育基地，我所在的学校市实验小学等八家单位榜上有名。下面，我给大家介绍下这个美丽的生态文明教育基地吧！

进了学校大门，第一眼看到的就是我们学校的石书。石书上深深地刻着六个大字——优于学，美于形，这就是我们学校的校训。

走过石书，我们顺着合欢路来到春晓楼。春晓楼的旁边有一个水泥砌的“棋盘”，我们可以坐在上面读书、玩耍。

看完了春晓楼，就接着到夏荷楼玩玩吧。夏荷楼有一个荷花池，里面有许多可爱的鱼儿。有时鱼儿们成群结队，像一支马上就要开战的军队；有时它们也成群地找食物、玩捉迷藏，玩累了就躲在荷叶下休息。

荷花池说完了，就该说说秋实楼了。秋实楼旁有几棵枫树，一棵最大的在中间，旁边有几棵小的枫树，好像母亲在跟她的孩子讲故事。

最后再说说冬韵楼。它旁边有一个梅园，里面有几棵品种不同的梅树。冬天的时候，梅花开了，这里成了花的海洋，那时候的这里是学校最美的地方了。

我们的校园，还会向优美继续发展。我爱我的校园，我爱我们的实小。

描写实验小学作文400字 篇2

我们的实验小学坐落在育红巷，它已经有51年的历史了。校园干净整洁，花香鸟语，是一所远近闻名的学校。

每天早晨，当学校大门徐徐打开，学校的值班老师早已在路旁的大树下等待迎接每一位同学。我们迎着初升的太阳迈步走进校园，首先就能看到一号教学楼上竖立的悦读、慎思、养习、笃行的校训。由南向北三座高大的教学楼像三位整装待发的士兵，巍然耸立。

来到宽敞明亮的教室，看同学们自发建起的植物角，绿萝、虎尾兰、风信子……绿意盎然，给教室增添了许多生机。图书角各种图书琳琅满目，摆放整齐。后黑板上张贴着同学们新设计的手抄报……这样的教室，我们怎能不喜欢？

教学楼之间是一块长方形的活动场地，这里是校园最美的地方。春天，红叶李、樱花树，为我们送来满树的花朵和淡淡的清香；夏天，垂榆、槐树、合欢树，为我们撑起绿色的凉伞；秋天，梧桐树为我们送来片片红叶；冬天，直立挺拔的松树为我们站岗放哨。

校园东北面是科技艺术楼，我们可以去做实验、画画、学舞蹈。艺术楼前面是宽阔的塑胶操场，我们在这里做操、在这里跑步、在这时玩耍，在这里长大……

这就是我们美丽的实验小学，多姿多彩，如诗如画！

描写实验小学作文400字 篇3

早晨，从自行车上，从电动车上，从一条条宽阔的马路上，走来了许多小学生。有一年级的，二年级的，有三年级的和四年级的，还有五年级的。大家高低不同、年级不同，来到学校都成了好朋友。那洁白的校服，鲜艳的红领巾把学校打扮的更加绚丽多彩。同学们向校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

“叮叮叮，叮叮叮！”校园里响起了好听的上课铃

上课了，不同年级的小学生在同一座教学楼里学习。大家一起唱歌，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，风儿不吹了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花丛中，好像都在听同学们唱歌。最有趣的是飞来了几只小蜜蜂静静的趴在窗户上听同学们唱歌。这些自然中的朋友是那样好奇的听同学们唱歌。下课了，大家在操场上跳绳、踢毽子、打篮球，招引来许多小鸟，连过路人也停下来看热闹。

这就是我们的实验小学，一所美丽的实验小学。紫色的葡萄挂在葡萄架上等人品尝，勤奋的蜜蜂在花丛中嗡嗡的飞来飞去……

描写实验小学作文400字 篇4

清晨，从宽宽的马路上，从一条条路树成荫的街道边走来许多小学生，有男生，有女生，有高的，有矮的，大家着装不同，都来到彩旗飘扬，鲜花盛开的学校，都成了好朋友！同学们向敬爱的老师问好，向鲜艳的国旗敬礼。冬青树和松树长的郁郁葱葱，非常茂盛，教学楼里贴着许多名人名言。

“叮铃铃！叮铃铃！”随着上课铃响起，开始上课了，有的班级是数学课，大家目不转睛地盯着黑板，有的班级是音乐课，老师教大家唱美妙的歌曲，还有的班级是语文课，朗朗的读书声从教室里传出，吸引了树上玩耍的小鸟。

下课了，同学们都来到操场做游戏，有的同学在玩跳皮筋，有的同学在玩丢沙包，还有的同学在玩老鹰捉小鸡，大家选了一位男同学当老鹰，又学了一位女同学当鸡妈妈，其他同学跟在鸡妈妈身后，老鹰往左捉小鸡，鸡妈妈就往左面挡。老鹰往右捉小鸡，鸡妈妈就往右挡，双方各不相让。大家玩得非常快乐。

这就是我们的实验小学，不但环境优美，还有辛勤的园丁浇灌未来的花朵。

我更加喜欢这所学校！

描写实验小学作文400字 篇5

我们的学校在东方红广场的北边，学校南面有雄伟的人民会堂和庄严的人民英雄纪念碑，学校门前的路边有飘香的咖啡屋和我们喜欢的文具店。

一进校园，我们就像插上音乐的翅膀一样，踏着音符小路，听着熟悉的歌曲，在跳动的音符中徜徉。

“丁零零，丁零零！”上课铃一响，大家立刻放下手中的东西准备上课，班里安静得连掉根针都能听得清清楚楚。开始读课文了，大家一起认真地大声朗读课文中的每一句话、每一个字。渐渐地，我们读得越来越熟练，越来越有感情，同学们自己都陶醉在这优美的读书声中了。

下课了，同学们有的跳大绳，有的打地鼠，有的跳飞机，还有的打乒乓球。一阵风吹来，把大树吹得沙沙响，一定是它也很喜欢我们正在做的游戏吧！

这就是我们的学校——焦作市实验小学。听了我的介绍，你是不是也想来看一看呢？

描写实验小学作文400字 篇6

黄岩实验小学九峰路上，是全黄岩最好的小学。

黄岩实验小学规模很大。它占地面积大约三十五亩。操场分成前操场和后操场。前操场可容纳一个有十个班的年级，而后操场是前操场的五倍多，可以容纳全校师生三千多人。要是让你绕操场跑一圈，你一定会满头大汗，气喘吁吁。

黄岩实验小学不仅规模很大，还十分美丽。

荷花池这颗明珠让实验小学变得更加美丽。走进大门，最为显眼的荷花池就会吸引你的眼球。夏天，一朵朵荷花开了比美大赛，为了比美，她们还披上粉红的轻纱，摆出各种姿势，有的含苞欲放，你一个娇滴滴的小姑娘，不肯露面；有的才展开两三片花瓣，好像伸出头来东张西望；还有的绽开笑验，向人们频频点头。一阵风吹来，她们纷纷跳起优美的舞蹈来。

荷花池旁边就是高大坚固的教学楼。你走进某一间教室，一排排课桌椅给你一种宽敞、舒适的感觉。再看看黑板，它被擦得一尘不染，十分光滑。你把左边的黑板一推，电脑屏幕向你露出笑脸。这种教室够高档吧？

这所小学是我们学习的乐园，也是一个美丽的大“公园”！

描写实验小学作文400字 篇7

我在一所特别美丽的小学读书，它的名字叫松山湖实验小学。

实验小学座落在松山湖畔，教学楼一共有四层，我们的教室就在四楼。宽敞明亮的教室里有银白色的桌椅，在淡黄色的地板上摆得整整齐齐，一眼望去，让人心旷神怡，赏心悦目。教室里有许多漂亮的装饰，高科技投影仪，还有崭新的黑板。小阳台上生机勃勃的花花草草，在风中翩翩起舞。

每天早晨，我们都会在教室里早读，呤诵古诗，同学们在教室里的朗诵的声音真动听！我们每天在这里认真的听老师们讲课，看书写字，力争做一个品学兼优的好学生！

教学楼的前面是一个小花园，花园里有许多竞相开放的三角梅，时不时，还会飘落一两片花瓣下来，好看极了！草地上有大大小小的椅子，有些有靠背，有些没有靠背。花园的中心是两座朱红色的小亭子，放学时，亭子里有三五结伴的小朋友在玩耍，写作业，亭子的座位上偶而会有小朋友遺漏下的小玩具。

我们在这所美丽的小学里学习，增长知识，学校是神圣的天堂，老师一把金钥匙，来打开我们心中的大门，带我们走进知识的世界。

我爱我的学校。

描写实验小学作文400字 篇8

早晨，从东，从西，从南，从北，从不同方向的马路边走来了许多小学生；他们或乘车而来或走路而来；他们有的三三两两，三五成群结伴而来，一路上是有说有笑；有的是一个人来的，但也神彩飞扬；他们在校门口汇聚，彼此问候着，向敬爱的老师问好，向校园里欢唱的小鸟打招呼，向高高飘扬的`五星红旗敬礼。

优美的钢琴声响起，那可是我们的上课铃声呢。

上课了，大家在一起学习，特别是当读课文书的时候，那声音可真好听！这时候，窗外一下子变得十分安静，风儿停住了脚步，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，仿佛在听同学们读课文呢。下课了，大家一起玩摔跤、做游戏，快乐的欢笑声一阵阵，招引来了许多小鸟也在树枝上欢蹦乱跳，连风儿也似乎赶来看热闹。

这就是我们的实验学校，一所江边的实验小学。有着科技馆、图书馆、天文台、标本馆、生化馆……这里是知识的宝库，这里是知识的海洋；这里是我们成长的摇篮，这里还是一个大家庭，一个团结友爱的大家庭。

这就是我们的实验小学，你喜欢她吗？

描写实验小学作文400字 篇9

每天早上一到学校，我都会先问问自己，是先去花园玩一玩，还是去大樟树下乘乘凉，或者是去浔源池边上去玩一玩？

如果到校时间特别早的话，我就会到学校的花园里去散散步，在那里感受到花儿的清香我就会放松下来。而我最喜欢的是秋天，因为秋天树叶落下来就像一只只小精灵在空中飞舞。假如我非常郁闷我就会在那里逗逗蝴蝶，看看蜜蜂，追追蚂蚁，心情就会非常好，烦恼也一下子没有了。

如果是夏天的话，无论早不早我都想去大樟树下面去乘凉，夏天天热，不如实在不行。在大樟树下面坐着，微风一吹，我觉得非常舒服，非常凉快。老师也经常给我们讲说这个大樟树已经有几百年的历史了，在看看这个树干古香古色的，的确非常有历史感。晚上它的树干上挂了几条五彩缤纷的灯，就像天边的彩虹一样非常美丽。

有时候我也喜欢去浔源池边上玩耍一番。它的形状呈鱼形，里面的乌龟和它的孩子一起慢慢的爬到荷叶上一起晒太阳，我觉得非常美。有时候一群鱼儿一起你最我赶的好像是在做游戏。还有的时候下课了，同学们在那里看金鱼和乌龟打了上课铃也不想走，因为它太美了。

这就是我们的实验小学，它非常美丽，让人流连忘返。

描写实验小学作文400字 篇10

我们的校园可美了！那水光潋滟的灵水池，热闹非凡的青苹果广场，百花盛开的阳光房……都是我们向往的地方。

进入校门后，就可以看到一个威风凛凛的兽头，从它的嘴里一直不断地吐出清泉。泉水注入了清澈见底的水池中，小鱼在水里自由自在地嬉戏、游玩……

再往前走，就是青苹果广场了。广场中央是一棵枝繁叶茂、硕果累累的青苹果树。如果你被这一个个青苹果所诱惑，想过去摘一个尝尝，那你就会很失望，因为这是一棵假青苹果树。一下课，同学们就像小鸟一样飞向这里。顿时，青苹果广场充满了欢声笑语，成了欢乐的海洋！

穿过青苹果广场，来到质朴院，只见教学楼前有几棵已经披上已经披上金色大衣的银杏树。一阵风吹过，树叶“哗啦啦”地唱起了欢快的歌谣。有几片调皮的银杏叶，离开了树妈妈的怀抱，在空中翻了几个跟头，静静地落到了地上。这时，我捡起一片落叶，仔细地看了看，银杏叶像一把精致的小扇子，又像一只美丽的蝴蝶，令人爱不释手。银杏树下摆满了各种各样的多肉植物，像一个个肉嘟嘟的娃娃，在阳光雨露下茁壮成长。

美丽的实验小学校园真是我们的天堂！

描写实验小学作文400字 篇11

走进我们的实验小学，最大的特点就是两个字——美丽。

环境是美丽的。高大的香樟树枝繁叶茂，一年四季都是翠绿如茵；林荫小道是我们最喜欢去的地方，一排排大树沿着小道站岗，它们的头发架在了一起，在烈日当空的时候，这里都是凉风习习，在下着倾盆大雨的时候，这里都滴水不漏；教学楼后面有个大水池，水池中央有一座假山，许多小鱼在水中嬉戏，给水池增加了几分生气。一线画廊上贴着我们优秀的小报、漂亮的图画，用精致的玻璃框安住，下课时，同学们的会去参观、欣赏。

教室是美丽的。光滑的桌椅连人影都照得见，黑板上方贴着五颜六色的大字，激励着我们要做最好的自己，创最优的集体。后面的墙壁上有个大展板，那是同学们的作品，还把我们的表现记在了上面。

人更是美丽的。上课时，你无论走到哪间教室，看到的都是同学们挺拔的身姿，认真的眼神；下课了，同学们三个一群，五个一伙地玩游戏、做运动，看见垃圾就马上捡起来，遇到老师就主动问好；早上上学时，同学们亲切地打着招呼，就连老师见面也给个热烈的拥抱；做操时，同学们的动作整齐划一，个个都精神抖擞、昂首挺胸，真是美轮美奂，不愧有“三湘第一操”的美誉！

描写实验小学作文400字 篇12

我的实验小学是朔州市最一流最令人向往，也是同学们梦寐以求的学校，它坐落在几条繁华街道的中央，也是府南小区的中央。

来到实验小学的门口，映入我们眼帘的是几排婀娜多姿的柳树，有的像姑娘一样摇着长辫子，有的像老人一样老态龙钟，来到实验小学的门口，走进校园，你会看到一所高大的建筑，我们的教学楼，它的色彩是以蓝色、红色为主，显得格外耀眼，第一次来到教学楼，你会迷失方向，因为它像一个难以解开的迷宫，让人昏头转向，教学楼的周围是我们休闲娱乐的地方，有宽阔的操场，绿油油的草坪，多种多样的健身器材。随着一阵美妙的音乐响起，我们该上课了，同学们飞奔着向教室跑去，坐在位子上等着老师，不一会便从教室里传来同学们朗朗的读书声，此时，校园里异常安静，大树不动了，花儿不开了，草儿不摇了，好像是在听同学们天籁般地声音。下课后，同学们像刚出笼的小鸟一样，在操场上玩耍、嬉戏，每个同学都洋溢着灿烂的笑容。

我们学校的成绩在全市也是名列前茅，尤其是我们班更是不得了，每次考试都能拿第一，因为我们有着辛勤的老师，努力的同学们。

这就是我们的学校，环境优美，充满欢笑，让我们成长进步的地方。

描写实验小学作文400字 篇13

我爱实验小学，她是我成长的摇篮。

实验小学校门前有两块茂盛的草皮，长得非常旺盛，就像在校门口迎接我们的两把扇子。在教学楼前有一块泰山石，非常壮观，四周有碧绿的小草相伴，就像给泰山石编制了一个朴素的花环。两旁的柿子树也长得很茂盛。

再往里就是与我们读书学习的地方———教学楼，第一层是一年级同学的教室，顶部有一块大而圆形的石头。一走进二年级的大厅，传来一阵整齐的读书声，原来是二年级的同学在齐声读课文，声音洪亮而整齐，读的多认真啊！

上了三楼，我们的教室马上就到了。走进教室，就有一股熟悉的空气传来：墙上各式各样的手抄报、整齐的一排排课桌、讲桌上也十分干净；后墙的黑板报勾画出我们美丽的教室，板报上的动物生龙活虎，和真的没有差别。还有与我朝夕相处的同学们，共同成长的环境，靠我们共来维护。

这就是我生活学习的实验小学，是她让我从毛头小子变成懂礼貌的好孩子；是她让我从无知变得知识丰富、勤学好问；还有我敬爱的老师，是她们辛勤的付出换来我们的成长，她们就像蜡烛一样燃烧自己，照亮了我们。

实验小学是我们的骄傲！我爱你———实验小学。

描写实验小学作文400字 篇14

日月如梭，时光飞逝，转眼又到了紧张的期末复习阶段。我在实验小学虽然只生活了一年半的时间，但却使我有了质的飞跃。

记得刚来实验小学时，我还是一个年幼无知、性格内向、有几分羞怯的小男孩，每次上课发言，我都两腿发抖，后来在老师的鼓励下，我逐渐改掉了这个毛病，常常主动参加一些学校组织的活动，使我从一稚气未脱的小孩，逐渐长成了一名懂事的少先队员。

刚上学时，我的字写得不好，写字经常拿不到“优”。看到别人的字写得那么好，我从心底里渴望把字写好。后来在老师的督促指导下，这学期我的字有了明显的进步，也使我增强了信心。

一年半里，我在实验小学老师的关心指导下，荣获了省语言文学刊创刊20周年征文活动的一等奖、全国首届迎奥运征文优秀奖，小提琴艺术标兵、学习标兵、美术作品奖……

我爱实验小学，实验小学也在伴着我不断成长：修建了大门，修建了乒乓球室，每个班级都用上了电脑，并与北师大附小联网，生源年年暴满，获得了各种荣誉称号，涌现出一批优秀教师……

“今天我能行，明天我更棒！”我愿与实验小学共成长，一起走向辉煌的明天！

描写实验小学作文400字 篇15

我们的学校是缙云县实验小学，它是一座优秀的百年名校，在这里培育出了许许多多好学生和好老师。

早晨，沿着一条长长的小路走来了许多小学生，大家背着书包高高兴兴地上学，欢聚在实验小学学本领长知识。

来到大门口，上面写着“实验小学”四个字。走进大门，左边有停车场、体育室，有音乐楼，还有科技楼。音乐楼旁边有一个花坛，花坛里花草树木美丽极了！风一吹，树枝在风中舞蹈，好像在欢迎我们的到来。每到春天，我们的学校就更美了！花朵露出甜甜的笑脸，有红的，有白的，有粉的，把学校打扮得生机勃勃。

向右走是一个大大的操场，操场上有一面面高高飘扬的彩旗。下课的时候，操场上可热闹了！同学们有的在打篮球，有的在跳绳，还有的在跑步，个个玩得满头大汗。

一直走上楼梯就能看到两个池塘，池塘里有两只栩栩如生的仙鹤。第一只仙鹤正在捕鱼，第二只吃饱了正准备飞走。池塘两边是我们的教室，我们的教室非常明亮，有整齐的课桌，还有长长的黑板。我们就是在这里认认真真地听老师上课。

我们的学校可美了！这就是我们的实验小学，我爱我们学校，欢迎你们来到我们学校参观！

描写实验小学作文400字 篇16

宿迁市实验小学坐落在美丽的宿城区黄运路，是一所历史悠久的老校。我的学校虽然面积不大，但是老师一点都不逊色，因此，我们的学校才会美名远扬。

学校大门非常朴素，但很结实。走进校门，第一眼看见的就是我们学校的标志——“天天向上”。每天早上，只要踏入校门看见这个标志时，读书斗志就在我心中燃烧了。标志的右侧是一些高大挺拔的梧桐树，左侧是一个小花园。每当春天来临时，花园里便开满五颜六色、千姿百态的鲜花，传出阵阵沁人心脾的芳香。

标志的后面是操场，这里是孩子们的乐园。下课时，这里就会传出阵阵欢声笑语。操场的后面就是一排排整齐的教学楼了，在宽敞明亮、一尘不染的教室里，多姿多彩的课程让我们从一个懵懂的孩童成长为一个脑袋里装满知识的小学生。教学楼的两侧还种着一些爬山虎，夏天来到时，满墙的爬山虎就泛起绿荫，美丽极了！

教学楼的后方是升旗台，每到周一早晨，同学们都会排队进入操场举行庄严的升旗仪式。升旗台正对着后操场，操场周围还有一些壁画，壁画上是一些形态各异、玲珑可爱的福娃。

这就是我们的学校，一个鸟语花香的地方，一个学习的圣地。我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天！

描写实验小学作文400字 篇17

我们的学校，在我眼中是美丽的，不知道别人怎么想的。

走进我们学校的大正门，首先映入眼帘的是几个闪闪的大字，走到的右边是画廊，它让我们知道了很多古今的知识，左边是通往体育场的大门，大门里面是四百米的跑道，我们开运动会就是在这里开，还有长方形的沙坑，我们上体育课都是从这里走。两边还种了各种花树。走上台阶，就的到了我们的校园，校园的道路两边都有孩子牌子上都写启发学生们学习的名句。校园中间有个梅花形的水池子，里面有假山，有摇水车，水车上的水流到水池里面，水池里面的小鱼自由自在的来回游动，里面还有荷花，荷花在荷叶的映衬下显得更加漂亮了。

两边还种了各种花树。到了春天，树就发了芽。走上台阶，就的到了我们的校园，校园的道路两边都有孩子牌子上都写启发学生们学习的名句。校园中间有个梅花形的水池子，里面有假山，有摇水车，水车上的水流到水池里面，水池里面的冰到了春天都化了，吃里面的小鱼自由自在的来回游动。

梅花形水池的右边是我们的教学楼，我们每天都在这里学知识，当你走进的时候，你会听到朗朗的读书声和老师们给我们讲课的声音，我们在这里学到很多知识。

吃小饭桌的都是在武术舞蹈训练馆的下边，武术舞蹈训练馆的里面还不是传出来点声音。

我们的学校很大，还有教学楼，还有我们升国旗的国杆，还有……我们的学校很美，学校的老师们在这里培养出了很多优秀的人才。

我们的学校很美。

描写实验小学作文400字 篇18

我眼中的实验小学是一个十分和谐的大家庭。在这里经常可以看到同学们开心的笑脸。

春天来了，整个校园变成了一个大花园，到处都是绿油油的一片，老师就像是这里的园丁，而我们就是在这儿随风摇摆的花朵。万物复苏的季节，山楂树他给自己换上了一套嫩绿的新装，柿子树上都是翩翩起舞的蝴蝶。

夏天来了，荷花成了大家关注的焦点，看，水池被同学们围了里三层，外三层，就像是一个大巧克力蛋糕，他们在看什么呢？原来，他们都在欣赏水中随风摆动的荷花呢，他像是一个舞蹈家，在风婆婆的伴奏下，举行了一场属于自己的舞会，在水池中嬉戏的小鱼儿们，变成了给荷花姐姐伴舞的演员，整个画面及协调又美丽，绝对可以用怎一个美字了得来形容了！

随着夏天的远去，秋天伴着凉风来到了，秋就像是一位画家，他走到哪里，哪里便有丰收的果实，这不，他这位画家来到了我们学校，让柿子树上挂满了“金黄色的小灯笼”，让山楂树上结满“红色的小球”，整个校园因为他的出现而变得生机勃勃。

冬伯伯终于来了，他把校园变成了一个滑雪场，稍不留神就会滑倒，所以那些胆小的同学都很小心翼翼的行走着，但还有些胆大的同学，他们绝不是小心翼翼的行走，而是真的把校园当成滑雪场，来回的滑来滑去，还真有点儿像一位滑冰运动员呢！

我眼中的实验小学是一个十分和谐的大家庭。

描写实验小学作文400字 篇19

实验小学，这个陪伴了我整整五年的学校，让我感慨万千。在这个学校里，有悲伤，有快乐，有恩怨情仇，如今马上就要毕业了，我想为大家介绍一下我的这个老朋友。

实验小学的校园里，花草芬芳。到处有盛开的木槿花、杏花等一些说不出名字的漂亮的花朵，不仅花朵美丽，树其实也有着不一样的美，比如柳树，在我们学校随处可见，还有杏树，我们的校树柿子树等等，这些树表面看起来好像并不特别，柳树耸拉着长长地柳条，杏树那矮个子，不过开了几朵花，也没什么了不起。柿子树的挺拔，倒也挺让人佩服。可是如果你仔细的去看这些树时，你会发现，柳树那耸拉着的柳条，就像一个小姑娘的辫子一样，渗透着婀娜多姿的美。杏树虽然个子矮，可是他那细细的树干，加上他那瘦瘦的身躯，本身就有着一种悍不畏死的精神，并且还能安然无恙的度过寒冬，这里面精神的美，是常人无法感知的。

你看，每棵树都有它不一样的美，正如同我们的老师，表面看不出什么，可是他每天都如此那般的授予我们知识的甘霖，让我们从一个什么都不知道的毛娃娃变成了一个有文化，有知识的人，如果没有老师，哪来我们以后的幸福生活呢？

在我的眼里，实验小学，永远是那个美丽的实验小学。永远是那知识和人类灵魂的摇篮。

描写实验小学作文400字 篇20

其实，实验小学就是一堆夸克，一点也不夸张，大家都是吗！但在我的眼中，这对夸克可不是那么平凡，因为他就是我的母校。

自从小学一年级朦朦胧胧的踏进这个校园，我的命运也就随着改变，如果我去了附小或者是其他的学校，那我可能就不会有今天了。

一道长长地水泥路穿过了这个美丽的校园，一个不大不小的水池，上面铺满了许许多多的荷花，假山上的水车不停地转动着，驱动着，让这个充满朗朗读书声的学校有有一种沁心的的感觉。

巨大的杨柳，挺直的松柏，火红的柿子，无处不显示这座学校的凝聚和淡雅。

纯真无邪的孩子在这里操着智慧和勤奋，教师在这里挥舞汗水，为我们坐着辛勤的园丁!

的了，我们别说废话了，说来说去不过就是一所我的母校在我的眼中，他再好也已经快成过去式了，哎，五年了，这所学校真的不一般。

自从宇宙的一个小夸克实在是承受不了一个巨大的压力，随之形成了一个巨大的宇宙，无数的因子在那一刻生成，无数的质子在那一刻绽放，你说他不偏不及的成了实验小学！

图书馆，食堂、教师、公寓……你说这些东西摆在我面前，就像一块大磁铁，我不去就傻子！

美好的实验小学已经在我眼中有了无可比拟的地位，因为他将我的一生指点了方向！

描写实验小学作文400字 篇21

我眼中的实验小学，是美丽的，是温馨的，是美好的。当然，我眼里最美的实验小学就是我们的四季校园。

春天，春姑娘送来缕缕清风，吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。校园里，一片欣欣向荣的景象——柳树的效率芽悄悄探出头来，龙爪槐的叶子也忍不住观看同学们在课间的玩耍。

夏天，不知道啥时候，太阳公公的脸变得越来越红，散发的阳光越来越热。柳树、杨树、龙爪槐、柿子树的叶子越来越多，越来越密，足够给同学们遮阳了！碧绿的荷叶撑了开来，成了小鱼儿的遮阳伞，一朵朵大而鲜艳的木槿花开满了校园，微风吹动，花儿点头，好似一幅美丽的水彩画。

秋天，果实累累。秋婆婆两手一挥，山楂熟了，碧绿的叶子配合着红红的山楂，过路人看到了，想到了山楂那酸溜溜的味道，都忍不住摘下一个品尝品尝。柿子树也被秋婆婆挂上了灯笼——一个个“小灯笼”在枝头摇摇欲坠，看样子要让人们早早的把它摘下来呢！

冬天，大雪纷飞，冬雾弥漫。冬爷爷一夜之间把我们的世界变得雪白雪白——地上、房屋上都布满了白白的雪花。柳树他们也觉得冷了，把雪花做成了一顶顶小帽子，戴在了头上。当然这个时候最乐的还是我们，大雪给我们添加了不少的快乐——堆雪人、打雪仗，校园里顿时热闹起来。

我眼里的实验小学，很温馨，很美好，但是更加美丽。