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(必备)我想对你说作文

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在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的我想对你说作文,欢迎阅读与收藏。

(必备)我想对你说作文

我想对你说作文1

那是一个倒霉的夜晚,月是那么的皎洁,星星是那么的明亮。我坐在桌前,把心中的话全部吐了出来,留下来,让我记住这次教训,反省自己。

在那一天,您对我说:“你去烧水,留着明天喝。”可是,我却不小心把暖瓶给打破了。而您正好站在我旁边,怒气冲冲地望住我,订了我好一会。你那严厉的眼光让我抬不起头来。您不管三七二十一把我拉到一旁,对我严刑拷打。上来劈头大骂,狠狠的打了我,罚我去思考自己所犯的错,还让我自己做错的是自己处理,说完,你就把我扔在一旁,不管我了,我只好拿起扫把。把玻璃扫好,给扔了,把地面的水给吸走,用我自己的零花钱买了一个新暖瓶。

做完这些事,已经是深夜12点了,可是,还有一件重要的是没有做,那就是反省自己,写一份检查,我只好拿起笔坐在桌前写检查。

第二天,您对我另眼相看,不理我了,那仁慈的脸中变成了一张严肃的脸,我看了心中不惊一抖,胆战心惊的把检察书拿出来给您看,生怕您的'火气一拥而上,把我给团团围住,可你看完了,对我还挑三拣四,还说字中有两个错字,让我去查字典,每个写100遍,我只好去查字典,把这两个字工工整整的写出来,您看了,这才放我走。

妈妈,我想对您说:“虽然我犯了错,但是您也不必这样对我,不要什么也不问,上来就打我,您让我写检查书是对的,自己做错的事自己处理也是对的,可是,您动不动就打我,这让我很伤心,不过,我还是要对您说:“妈妈,对不起,我再也不会犯同样的错误了。”

我想对你说作文2

老师,您就像一枝蜡烛,默默无闻地奉献着,牺牲了自己的一切,却照亮了每个同学。老师,我有很多话想对您说。今天,就让我借用写作的机会把那 些。话统统说出来吧!

记得有一次,您正在上课,可我在那开小差,您一开始先用眼神提醒了我,见我没反应。只好又拍了拍桌子,可是我并不知道您在提醒我,依旧在开小差。您没办法了,大声叫出了我的名字。顿时,全班同学看着我,我的`脸比苹果还红。自从那以后,我就再也没开过小差了,上课也认真听讲了,您还鼓励我要加油呢!

令我印象深刻的还有一次:我们正在上班会课,主题是"我推荐的一本书"。您说:"谁要推荐自己的书,请举手。"看着大家都推荐了自己的书,我也很想上去推荐自己的书,可是我不敢上去。我正在犹豫时您突然点到了我,我紧张极了。从您的眼神中我看出了您对我的期望。我鼓起了勇气走上讲台,您满意地笑了。我推荐完自己的书后,台下响起了一片掌声。我决定以后上课大胆发言,再也不要像以前坐在那不动了。果然,过了一段时间后,我的成绩提高了许多,我非常开心。

老师我想对您说,我一定不会辜负您对我的期望,好好学习,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上。

我想对你说作文3

我记得你那美好的品质,记得你的兴趣爱好,记得你的善良。

曾经我和你一起去那个宽阔的草地。那有个湖。里面有着许多美丽可爱的鱼儿,从这儿游到那儿,一路上不知溅起多少小可爱的水花。后来看见一个老人手中拿着一个小包装满的鱼饵袋子。你说你也想去喂鱼,我也就陪着你去了。鱼饵丢到小湖中分散开的鱼群瞬间就聚在了一起,好像是在开派对似的。

记得有一次,我们骑着车在马路上,刚路过一个斜坡,看见一位老爷爷在骑着那三轮车在向上爬,那个人就像是一个蜗牛在缓缓地向上爬着,而他身后的车就像是蜗牛身上的壳,让人每前进一步都是无比的困难,那个老人的头上滴满豆大的汗珠,身上穿着的白色背心也早已经湿漉漉的,他咬紧牙,一步步踏着板车才缓缓地上去,后来你停下了车,二话不说直接上前去帮助他。他那咬紧的牙忽然松了许多,转过头一看,你也只是对他微微一笑,就继续推车。不知过了多久,终于度过了斜坡,你也满头大汗,但你却满脸笑容。帮助别人,对于你来说也是一种乐趣。

不过你也有“疯”的一面。对于你,玩游戏也是生活中必不可少的,你玩游戏时的模样,就像是红了眼睛都豹子,非把敌人给打败了不可。别人玩游戏是因为好玩,而你却是不服输才去玩。

记得之前,你的`朋友玩了一个游戏,你一开始也挺不屑一顾的,但因为对方嘲笑了你一句,“分明是玩不过我!”你听了这句话之后,回家就努力练习去了,第二个星期,我看见的情景就是你在他面前炫耀自己的强大,就像是一只健壮的老虎在对着一只弱不禁风的猫一样。

我记得你,记得你的许多,也忘掉了许多,但在我心中,你永远都是最特别的一个。

我想对你说作文4

妈妈,您太偏心了,您怎么这么对不起您的亲生女儿呢?您处处都让着弟弟,受苦的、受骂的,总是我!弟弟打烂了你的眼镜,您却说是我弄坏的.;弟弟做错的事,您却说我不对……

妈妈,记得那一次,我真的被您“欺负”了,那次,我哭了,哭得好伤心啊!

那天,是弟弟的生日,你高兴坏了,你连忙打电话给舅舅,说,是弟弟生日,一定要给个利是给他,还说最少要给10元。妈妈!您知道吗?我生日时,还从来没有过舅舅的钱呢!您也没有要求谁给钱我,当然,他们都听你的,一分也不给。当我看都这情景时,我抱着妹妹,来到公园里,默默地哭了……

妈妈,弟弟有不是您亲生的,您为什么这么爱他呢?每次买牛奶,你总叫我买两瓶,一瓶给自己,一瓶给弟弟;每次去喝糖水,你总带他一起去;每次!每次!妈妈,您每次都带上弟弟!我非常恨您!

妈妈,您知道吗?我有时真的想不通:为什么我有一个重男轻女的妈妈?我为什么会来到这个世界上?我为什么有一个弟弟?为什么没有一个亲生妹妹?难道,男孩子能做的事,女孩子就不能做吗?

妈妈啊!别处处都让着弟弟,好不好?如果每个人都像你这样重男轻女的话,那么还要女孩子干嘛?妈妈,您看,我的同学的妈妈都非常爱自己的女儿,又买好吃的,又买可口的牛奶,还做香喷喷的饭菜……我真想有一个这样爱我的妈妈啊!

妈妈,别这样了,你想想我,你的女儿的感想吧!别再处处让着弟弟了!

我想对你说作文5

我的脑海里有许许多多的事,它们就像天上的星星,数也数不完。但有一件事,留给我的印象最深刻,想起来,我就止不住热泪盈眶。那是一个夏天的上午,天气忽然变得阴沉沉的,顷刻间下起了瓢泼大雨。我吃过饭,打着伞去上学。大雨下个不停,路又泞又滑,我心里十分紧张,唯恐一不小心就会摔倒在地。路前面,一个一瘸一拐的身影跃入我的眼帘。是她——孙泽涛,我的邻居。虽然和她同班,但因男女之别,我很少和他说话,况且,他的学习成绩还很差。我加快脚步想超过他,渐渐近了,前面的他,一瘸一拐,举步维艰。啊!真可怜!只有四五步远了,我正准备再次加速超过他时,他突然身子一斜,又叫向前一滑,摔倒了!下意识地,我愣愣地站住了,我该怎么办?不管他,扬长而去!我刚迈出第一步,又退回来了,我真想上去帮他一把。不,不能!因为我是男生,他是女生,再说,他又是个瘸子,学习成绩有很差,管他呢!这是多么令人痛心的'场面啊!

在我面前摔倒了一个残疾男同学,而我却呆呆德站着、站着!想扶他,不行,男女有别;想走,心中又不忍。我好像觉得有人一直在看我,于是,我终于作出决定——不能去扶他,赶紧走。我也不知道他是怎样爬起来的。当我回过头的时候,他已经站起来了!也许是心急,也许是路滑,没走出几步,脚下一滑,我重重地摔倒在污泥之中。我想,这一定是老天对我的惩罚。我正想从又脏又臭的污泥里爬起来,他走到我身边,向我伸出一只手。哦!这手,这滚烫的手,这友谊的手……这件事虽然过去两年了,但那双滚烫的手,深深地印在我的脑海里,永不消失。而我心中的自责也越来越沉重。雨中的男孩,我想对你说……

我想对你说作文6

20xx是我人生中非常重要的一年,我会经历初三的下半学期,然后参加中考。当年听起来那么遥远的字眼,现在却已经随着一页一页翻走的日历越来越近。虽然目前的环境还没有那么“水深火热”,老师和爸妈也不断给我们减压,但哪怕再松懈的人也开始感受到它的压力。有点忐忑,但更多的是期待。

我想对我亲爱的老师说:别担心,我们会好好利用最后的五个多月,不给自己留下任何遗憾。我们也知道说说简单,做起来很难。有人说:“没有经历过中考的人生是不完整的。”为了完整的人生,前路可能的挫折、迷茫,都必须自己去经历。所以请老师放心,我们会做到坚持、坦然,赢下这一场战役,用一颗更强大的心脏去迎接全新的挑战,用一场中考大捷来回报您对我们的付出和操劳,希望您的白发能因我们的喜讯而减少。

中考后,我们要和您分开了,现在想想眼泪都快流出来了,真害怕到那个时刻。虽然学生有时不懂事,但在我们的内心里,您永远是我们最尊敬、最崇拜的师长。也请您再次放心,我们不会觉得中考完就万事大吉,我们知道有更多的事、更多的未来和更多的挑战在前方等待。我们会从这个新的出发点扬帆起航,开启新世界的旅程,用未来更出色的`成绩让您为我们骄傲。

我的理想是无棣一中,北镇更好。我身边的很多同学都有他们各自的理想和梦想,我想告诉他们:希望每一个有梦的人都能梦想成真。希望现在这段我们正在经历的一起追梦的日子,会成为将来令人最为怀念的回忆。20xx,我们一起加油!

我想对你说作文7

欺骗了你的人还活着,可是被欺骗了的你却已经死了,生活是这样,人生亦是这样。

我懂那些封建礼教的人都有着怎样的思想,那思想是有多么地可笑,多么地让人难忘。你是不是尝尽了所有的辛酸苦辣,诱导出了无限的悲哀,你把美好的琐事留给世人,把你富有象征意义的礼物带给了狼,如果所有的事物都有你想得那样美,或许你就会过得更好一点了吧。天灾、人祸,当这一切的苦难接二连三地发生在你身上时,或许心灵的堤坝远比肉体的更早崩裂吧……

对于封建礼教横加给你的种种迫害与摧残,你进行过不间断的挣扎:在被虐待、被迫再嫁时,你挣扎;面对人们的嘲弄、侮辱与伤害,你给以无言的抗议;对灵魂的有无,你表现了怀疑。这一切都表明,你是一个很顽强而不容易被摧垮的人,可你是在封建礼教和封建迷信的泥沼中进行挣扎反抗的。这决定了你不仅逃不出造成你人生悲剧的苦海,而且最终只能走向死亡的深渊。在封建礼教和封建迷信的双重打击和现实的风刀霜剑中,你不但连起码的做人的资格都没有争到,反而被社会的'压抑、众人的歧视、观念的束缚所吞噬、毁灭了。你不知道造成自己人生悲剧的真正原因,当然也更不懂得,要改变自己的人生命运,只能推翻这造成人们人生悲剧的万恶的封建制度。

祥林嫂,我敬你。敬你是一个女汉子,敬你以前总是快乐;敬你做事认真,敬你总是不斤斤计较。同时我也同情你,同情你后来没有人理;同情你总是孤单,同情你的孩子被狼吃掉;同情柳妈骗你你还是不知道。

看看现在的生活——这里阳光明媚,鲜花盛开,鸟儿歌唱,儿童嬉戏。当然,也有幸福。祝你在天堂一切安好。

我想对你说作文8

在我们成长的人生中会遇到许许多多的好朋友。她长着浓浓的眉毛,长长的睫毛,大大的`眼睛,高高的鼻梁,一个樱桃小嘴。她懂得尊老爱幼,她是——晓琴。

晓琴,我想对你说:“你是我最好的朋友,从刚刚一年级你就做我的伴,每当我被欺负了,是你帮我解围,每当我受冤屈了,是你安慰了我。每当我被嘲笑,是你还挺身而出的帮我。在这你就是我最好的朋友。晓琴在你身上,有一个品质是别人都没有的,那就是尊老爱幼。”

星期天,我和晓琴约了一位朋友到她们家玩,我们两人搭上了公交车,公交车上太挤了,我们好不容易才找到了位置。过了一会,车上上来了一位老奶奶,老奶奶左看右看,没有看见有位置,就紧紧的抓住了护栏。转眼间,公交车在刹车时,老奶奶就差点摔了。晓琴准备起身,把位置让给老奶奶,却被我拉住了说:“算了吧,我们还有好长时间才到呢!”“没事儿!大不了不做!”说着说着晓琴把她的位置渐渐地挪开。“老奶奶,我那儿有个位置,给您做吧。”晓琴说。“没事儿!没事儿!”,小姑娘,我马上再过一两站就到了你做吧。奶奶对着晓琴笑着,“没事儿,要是一会儿有刹车,你不是又要摔着吗?”晓琴疑惑的问。说着晓琴就把老奶奶扶到了位置上,然后奶奶摸着晓琴的头笑着说:“小姑娘,真是谢谢你啊,你真是一个好孩子啊!”“没事儿,尊老爱幼是我们的传统美德。尊老爱幼更是我们应该做的,”晓琴自信的说。

晓琴我想对你说:“就算我们以后不在一个城市,也希望我们一起发生的事情能让你记忆深刻。”

我想对你说作文9

清冷月光下,窗外传来发动机的轰鸣。我连忙推窗凝望,是你吗?

你是一辆摩托车,岁数都比我大了。全身被镀上了银色,如同一位银铠白甲、英姿雄发的将军,舒适的坐垫,宽大的轮胎,火烫的排气管——多么帅气。

记得一年暑假,母亲生了妹妹,是姑姑来来回回送我上兴趣班,用的正是你——摩托车。那次,姑姑因不熟地形而迷路,二人一车如同风中失去方向的鸟儿,脱离群体的孤狼般,没有方向地行驶着,好像没有地图的探险者,没有了目标。幸好还有你,带我们一次次在死胡同里掉头,一次次穿过没有护拦的独木桥,一次次穿梭于羊肠小道,一次次引起农村埭头陌生的'目光。原本残阳似血,映得满天鲜红,几经途中转折,好不容易回到家中,已是星辰满天,而摩托车也就此休眠,如同一头疲倦的猎豹闭上双眼,等待着下一次“远征”。

多少年了,你已没有了当年的潇酒:银色的外表已现斑驳,坐垫也裂开了一条条口子,露出里面的海绵,如同上世纪的风云战将,这个世纪的年迈老将了。

最是人间留不住。一天,我突然听说摩托车要被卖掉,我知道,这无法挽留,就像人老了终究要离开。

寒冷的天气里,凛冽的风讲述着当年的故事。买家跨上摩托,你的背影乘着月色离去。

发动机的轰鸣,与呼呼风声应和。唉,一曲离歌肝肠断,从此摩托是路人。亲爱的摩托,又是几年过去了,不知你尚能饭否,不知你是否风采依旧……

我想对你说作文10

爸爸,我知道您很爱我,爱我们的家。但您有个缺点,我要告诉您,那就是您太爱抽烟了。

我的好爸爸,我想对您说,每当有叔叔来我们家做客的时候,您就会马上热情地递上一支烟,和叔叔一起坐在沙发上,一口一口地抽起来。爸爸,当您吸烟的时候,您是否注意到我和妈妈的感受呢?难道您真忘了我给您看的《吸烟有害健康》的文章吗?不,您没忘,只是把它当作过眼烟云。现在呢?您出门的时候从事习惯性的摸摸口袋,是忘了拿钥匙吗?后来我才知道是怕忘记带香烟!

就因为您抽烟的事,不知让妈妈和我说了多少次。有一天,您刚回家,妈妈就叫我看看您的口袋里有没有香烟,我连忙过去,从您身上搜出了香烟,我高举着,神气地说:“哈哈,爸爸,您的末日到了,让我们来拯救您吧!”我的话刚说完,爸爸,您就狠狠地瞪了我一眼,严肃的说:“如果你学习有这么积极就好了,大人的'事你少管。”但我却依然在劝告着您,爸爸您可知道,1根香烟可以使寿命减短5秒钟,12根就减少1分钟,有的人因抽烟而肺不好,有的因为抽烟而得病导致死亡。这些话我在您面前说过好多次,可您为什么总听不进去呢?每当你抽烟的时候,我们大家都为您捏了一把汗啊!

爸爸,为了您的健康、为了我、为了妈妈、为了我们这

个幸福的家,请您千万不要再抽烟了!

我想对你说作文11

亲爱的驾驶员:

您好!

马路上,您的车子在飞快地的奔驰着,仰着头带着微笑,自信地向前冲着。嘿!十万火急,就好像是为了赶上黄灯两秒钟似的。可您曾想过,另一辆车正在从另一方向驶过,由于急刹车,才避免了这一场灾难。

您自豪万分,骄傲地的点点头,拍拍胸膛,又飞快地奔去,像是在行人面前显示自己的`“高超本领”,可是另一辆车的主人却紧皱眉头,不时的埋怨着什么。我和爸爸目睹了这一现象,怕又有一场交通事故发生。另一辆车的主人狠狠地盯了您一眼,叹着气走了。我想,你一定有什么急事,但应该有一种互相谦让的高尚品德。即使没有,也要为自己的生命着想,为创造文明慈溪着想。

你想,那样多危险哪!到那时,不但你的汽车受到损失,而且你的生命也因事故停止。这还会让你的亲人伤心、悲痛不已,为你感到十分遗憾,在心里永远没有了念头。不要贪小失大,不要为了自己的利益给他人添上麻烦,如果你还不遵守交通法规,等待你的将是悲哀的到来。而遵守法规,就是创造文明慈溪,文明和谐的慈溪正需要人人付出,缺了谁都不行。你不但要懂得交通法规,还要劝告他人不要急速行使,不让灾难来临。

这样,你不但会为自己而骄傲,你还会为创造文明慈溪而自豪。“红灯停,绿灯行,黄灯减速别抢行,听从指挥看交警,平平安安过生活。”让我们行动起来吧,从文明事做起,从身边的小事做起……

祝驾驶员身体健康、万事如意!

我想对你说作文12

妈妈,亲爱的妈妈,我有一肚子的话要对您说。在我不满3岁时,你就和爸爸离婚了,自从那时候我就失去了母爱,一直到现在我还不明白你当时怎么忍心丢下我,你在我的记忆中是那么模糊。我经常在想:我的妈妈是否也与别人的妈妈一样,能关心我,呵护我。晚上我经常梦见你在远处呼唤着我的乳名,我高兴地跑过,哭着喊着:“妈妈……妈妈……妈妈……”你一把把我搂住了,我在你的怀里感受到了无比的温馨。可是,醒来时你却消失地无影无踪,只留下湿漉漉的枕头……

妈妈,你知道吗?没有你在身边,我和爸爸的生活是多么艰难。爸爸又打工,又要料理家务,还要照顾我忙得不可开交。有时爸爸做的菜不合我的胃口,我也要硬着头皮吃下去。因为我怕被爸爸知道,他又要难过的'。一次我擦窗玻璃的时候不小心摔倒了,擦破了头皮,流血了。爸爸回来问我额头上是怎么回事,我说是不小心把红墨水弄到头上去了。后来爸爸知道真相抱着我哭了,妈妈您说我懂事吗?

现在我在学校里看起来没有什么烦恼,性格开朗。可是每当我看到别的同学天冷了有妈妈来给他送衣服,星期五放学了又来接他,他们的父母都又说又笑的。想起我的父母,我的心就好像在流血,非常难过。为什么?我真不明白你当初这样狠心要抛下我不管……

妈妈,我好想你能回到爸爸身边来,让我们全家团团圆圆。妈妈你回来吧……

我想对你说作文13

妈妈,虽然你只是一个普通的妈妈,但我的成长离不开你的教育。但你对我也有不好的地方。请听听我的意见。

妈妈,你对我的`期望太高了。记得数学期中考试成绩出来后,你赶紧问我考了多少分,我笑着说:“87分。”这张试卷有点难。考这么多对我有好处。你听了之后生气地对我说:“才87。为什么不拿97?”。下次考这么小的别回家。”听到这里,脸上的笑容突然消失了,我说:“87分就够好了,你知道我的数学...“我还没说完你就打断了我,让我上车回家。当我回到家,你打了我一顿。

妈妈,你能让我休息一下吗?我记得有一次,我还没来得及流畅地写作文,就学习了舞蹈。舞蹈课在周六和周日上午举行,也在周日下午举行。所以只能用周六下午写作业。每次周六下午我没写完作业,晚上你回来就拿棍子打我的腿。妈妈,你知道我的作业是什么吗?你知道我有多少作业吗?妈妈想让你知道我的作业,让我晚上补上。妈妈,请让我休息一下,让我有一些时间玩。

妈妈,你可以不打我了,不怪我了,不骂我了,不跟我吵架了。有一次,哥哥在玩的时候把玩具拆了,却拼不回来。他开始哭了。你一听到他弟弟哭,他就冲过去问弟弟:“宝贝,怎么了?”弟弟可怜兮兮地说:“姐姐,姐姐——姐姐,我把玩具拆了,拼不回来了。”你没听我解释,就打了我两巴掌。我跑回房间,放声大哭。妈妈,我希望你能改正它。

妈妈,我希望为我纠正这些不好的事情,让我生活在一个幸福快乐的家庭里。

我想对你说作文14

亚米契斯,您好!我也是从《爱的教育》这本书中认识您的。从您的亲笔写作中我看出,您是那么的高尚,那么令人尊敬!这一百篇关于各种爱的故事,写的是那么的真实,仿佛能让一个大人回到童年,使读者成为书中的“我”——恩里科。您在书中描写了一个又一个生动的同学形象,让人觉得就在书中,那书中每一个故事都似乎就发生在眼前。

比如第五篇文章:《我的同窗好友》就体现出您那高超的描写水平。人员“科蕾蒂活泼开朗,常穿一件巧克力色的毛衣,戴一顶猫皮帽子......”或者“‘小泥瓦匠’的脸圆圆的,活像个苹果;鼻子就像一颗蒜头。他有一个特殊的本领——扮兔子脸......”这样的描写还有很多并且都很全面,很详细。用文字描写出的人物和用彩笔画的差不多。虽然表达方式不同,但在亚米契斯手中的笔中,不出几笔就写出了一个栩栩如生的人物。

亚米契斯还会比喻。比如“脸色像蜡一样苍白”“他们迈着矫健的步伐,就像一股黑色潮水般滚滚而来”

每篇文章各有特点:有的'写得是面,很容易就“混过去啦”;有的从点慢慢抠细节;有的是“前总后分”结构;有的是“前分后总”结构;有的则是总分总结构。这100篇文章都有各自的特点,各自有各自的水平。有自己独一无二的主题文章结构。总之,每一篇文章的每一段,甚至精致到每一个字都是细细思考的来的。所以每一篇文章都是精品中的极品。

读了这本书后,我仿佛觉得世间充满了爱。有句话说的好,世界并不缺少美,只缺少发现美的眼睛。《爱的教育》的确是本好书!亚米契斯,我是多么尊敬您呀!

我想对你说作文15

陈同学,我想对你说:“你以后别再打扰别人了,自己不好好看书,也不能打扰别人学习啊!”

记得那天中午,我正在看书,你突然拍了一下我的书。我只是生气地说了你一句:“好好看你的书去!”就没再去理会你了。可你还是不肯善罢甘休,嘻皮笑脸地打了我一掌,迅速地躲回自己的座位。我心想:吆喝!我没去找你麻烦就不错了,还跟我玩阴的.。我气不打一处来,冲了过去,狠狠地拍了你一下,你立刻还了我一拳。这时我火冒三丈,顺势给了你一脚,你麻利地躲开了,还扭过头冲我假笑,我正想去追,可你却跑得无影无踪。我压住心中的怒火,不停对自己说:“大人不计小人过、宰相肚里能撑船。”我暂且饶了你这一回。可你竟又跑了过来,将我的书推倒在地。我忍无可忍,“噌”的一声站起来,将你推到桌子旁,并狠狠把你身体按在桌子上,边上几个同学还在为我“英勇”行为拍手叫好,而你也不甘示弱,一把反推我到另一个桌子旁,和我扭打成一团,直到其他同学把我们拉开,才各自回到自己的座位上。

我不知道你是总喜欢把自己的快乐建立在别人的痛苦上呢?还是实在无聊,或是其他原因,但我真心希望你不要再打扰别人看书了,好吗?最后为我的打架行为向你道歉,无论如何打架是不对的。