放风筝作文实用【15篇】

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的放风筝作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

放风筝作文1

昨天我和妈妈去滨江长廊看见有很多人在放风筝。妈说；“我们也买一个风筝来放吧！”我说；“好。”我们就买了一个“叮当猫”的风筝。风一吹来，我就把风筝一拉风筝就飞了起来，那风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。我看见我们的风筝快要和别人风筝的.线捆在一起，我就赶紧把风筝的线拉过来，结果还是捆在一起。我只好把风筝的线收回来，把风筝放低一点，然后收回风筝。风筝终于分开了。风筝的线放得更长风筝就越飞越高。这时我发现有人的风筝是用很多小风筝在一起制成的，像一只蜈蚣；有人的风筝像一只蝴蝶，有的像一只老膺，有的像一只蜻蜓，有的像一架飞机，我和妈妈玩了很久，天色越来越黑。我们把风筝收起来，就回家了。

今天我真开心啊，下次我还要再来放风筝。

放风筝作文2

冬天走了，温暖的春天到了，春天正是放风筝的好季节。

我在学校早早地就把作业写完了，满怀期待地等待着放学。一放学，我坐上车，对妈妈说：“快、快、快去批发市场！”

我们一路飞奔到了批发市场，挑了半天才找到了一个最漂亮的彩色风筝，至于我妹妹的呢，是一个蝴蝶形状的彩色小风筝，我们找了一个大空地，开始放起了风筝。

我给大家说一说放风筝三大要素吧！第一要素：要有风，第二要素：要有风，第三要素：还是要有风。

不过风也是有要求的.，第一风是中风，不能太大，也不能太小，这样会导致风筝不稳定，如果没有风，那就可以跑快一点，等风筝飞起来后，再慢慢的地放风筝线，风筝就会非常高了，这样玩太没意思了，我和妹妹干脆准备比赛。

预备跑！在妈妈的一声令下，我和妹妹同时出发，刚开始我还在第一名，怎么变成了第二名了呢？原来我妹妹趁我不注意，又放了很长的一段风筝线，哼，我才不会输给她呢！我加快了脚步，加长了风筝线，嘿嘿，超过她了！我把所有的风筝线都放长了，呀，不好！呜呜呜～风筝掉了，我输了，不过我以后一定要加强锻炼，努力得第一！

放风筝作文3

一个星期天上午，风和日丽，我和妈妈来到郊外放风筝。

那里地势开阔、平坦， 是放风筝的好地方。

我先把风筝线和风筝系好，然后举起风筝迎着风跑，风筝渐渐地飞起来，等风筝约有一棵树那么高而且平稳时，再慢慢放线，最后就尽情狂奔了。我的风筝越飞越高，当风筝降下来一点儿的时候，我立刻收一点儿线，风筝又升高了，这样不知不觉的，线放完了，风筝大约有三幢高楼那么高了，我的.大风筝已变成一个点儿。

这时，飞来了几只小鸟，它们好像在说：“你是新来的吗？真漂亮，还飞得这么高，我们来比一比吧！”我和妈妈一下子分不清哪是风筝，哪是鸟了。

大约过了一个小时，我不想放了，可线这么长，我怎么收呀！便叫妈妈给我收线，可妈妈要我自己收。

收线真不容易！要费很大的劲，好像风筝在和我拔河似的。稍不注意，线圈快速回转，线松弛而绞在一起，有时竟跑出线圈外，绞在手柄上。我越想解开，它却越绞越紧，我急得快哭了。妈妈走过来说：“你用左手贴着线圈，并把风筝线控制在线槽，再用右手转动手柄，这样，就不用担心线圈回转，线也不会跑出线圈而绞起了。”我按照妈妈的方法，不一会儿，便把线收完了。望着笑眯眯的妈妈，我也笑了起来。

放风筝作文4

我和风筝一起飞

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三月，正是放风筝的好时节，下午，我和姐姐、弟弟一起去公园放风筝。

一到公园，映入眼帘的是绿油油的草地，如同一块绿毯子铺在大地上。站在草地上，仰望天空，呀，好多美丽的风筝啊！有伶俐可爱的金鱼，有自由翱翔的老鹰，还有长着几百只脚的蜈蚣……真是风筝的.舞台。

看到这一幕，我忍不住对弟弟说：“我们也来放风筝吧！”弟弟连忙点头，把风筝高高地举起来，我一手拿着线轴，一手拉着线，万事俱备，只欠东风，我大叫一声：“放！”弟弟立刻松手，我拉着线向前跑去，风筝乘着风飞了起来，“太好了，风筝飞起来了，风筝飞起来了！”我们开心地喊了起来。

飞上天的燕子风筝，如同顽皮的精灵，一会儿左右摇摆，在空中跳芭蕾舞；一会儿直线上升，和白云打招呼；一会儿静立空中，和别的风筝聊天。

过了一会儿，姐姐的蝴蝶风筝也飞上了瓦蓝的天空。看着看着，我仿佛也变成了一只风筝，在风姐姐的陪伴下，飞上了天空，无忧无虑地玩耍。

放风筝作文5

学校决定，今天下午放风筝比赛。到了下午，同学们差不多都下去放风筝了，只有没几个同学还在教室里。而我因为没带风筝所以没去。宣田田知道了就提议让我和她一起放。

我和她来到教学楼前面的水泥马路上放风筝。这时正好风比较大，不一会儿我们“蓝兔”渐渐赛过了许多只风筝。可是没过多久，有许多只“蝙蝠”陆续飞上了天空。而且有一只越飞越高，仿佛它将成为这个“世界”的主人，有着至高无上的“地位”它看着大家互相争斗。突然它看见一只“老鹰”要争夺自己的地位，便一个劲儿地向上飞，看见老鹰没有追上自己，便开心地“笑”了，谁知道它的线却在这个时候被风吹断了，但是它不伤心，而且还飞得更高了。

现在真的没人再追得上它了。过了不久，天空又成了大家的舞台，大家想干什么就干什么。其中有一个唱京剧的`“人”上场了，它戴着面具，留着长胡子u，大摇大摆地上场了。它一边唱着京戏，一边向上攀登，时而还唱出几句惊人的戏，这让一些胆小的“人”纷纷往下落。这下唱京剧的高兴极了，一个劲儿地往上攀登，它仿佛想超过一切比它高的“人”。

今天，我放得很开心，也看得很开心。

放风筝作文6

三月的一个星期天，碧空如洗，小明、小美和小白相约到郊外去放风筝。

他们兴致勃勃地来到了郊外，小明带了雨燕风筝，小美带了蝴蝶风筝。小明右手拿着线轴，左手拿着风筝，他把风筝往天上一抛，左手抓住风筝线，可是，风筝一下子掉了下来，他气得直跺脚，满脸通红，闷闷不乐。小白看见了走过去安慰他说：“没事，你可以的，放风筝是一件不容易的.事，要掌握技巧，不能蛮干。风筝要顶风而上，这样才能飞起来。”小白顺手举起风筝，小明则拿着线轴迎着风快速奔跑起来，一边跑一边放线。在一旁的小美紧紧地盯着，时不时地喊“加油，加油”！小白一松手，风筝就飞了起来，小明边跑边想：“这次肯定十拿九稳了。”他慢慢地放着线，风筝缓缓上升，越飞越高。看着在天上随风起舞的“小燕子”，他们不禁欢呼雀跃。

这边小明的风筝刚放起来，天上已经布满了形态各异的风筝，有被称为“百鸟之王”的“凤凰”，有带着泡泡眼的“金鱼”，还有神气十足的“苍鹰”……

小明看着满天的风筝，觉得自己变成了一个风筝在天空中翱翔。

放风筝作文7

星期六，我去了甘霖。在那儿我有一个朋友叫梦奇。我和他打算一起去放风筝。我的风筝是一头喜气又勤劳的牛形风筝，梦奇的是一条可爱又漂亮的美人鱼。

我们先来到甘霖小学，那儿有一个大操场风特别大，可以放风筝。我先拿着风筝，妈妈拿着线圈。我像一只小兔子似的向前跑。有风的.时候，我就顺着风放线；风停的时候，我就拉紧线。线快放完的时候，风筝已徐徐地飞上了天，远看真得像一头穿着五彩衣的福牛呢。福风筝呈大红色，中间画着由红、蓝、黄、青、紫组成的五彩环。风筝形状是菱形的，有一张桌子那么大，尾部有一条蓝、绿、黄的三色彩带，真是好看！

福牛乘风越飞越高，越飞越远，直到线放完了，才停止上升。“飞吧，飞吧！”我躺在操场上大声地叫着。福牛随风一会儿向东飞，一会儿向西飞，好像一架飞机迷失了方向，到孙了解指定的地点了。

再看梦奇那边，本来他的风筝也飞得高高的，可没一会儿就掉了下来，挂在篮球架上了。我妈妈和阿姨好一会儿才把风筝解下来。

这一天玩得真开心！

放风筝作文8

春姑娘来了，小花笑红了脸，小草从地下冒出头来，像是为大地铺上了一层绿色的地毯。这正是放风筝的好时候！

李云、李婷和张雷来到草地上放风筝。天上的风筝各种各样：有鼓着大眼睛的金鱼风筝，有长长的蜈蚣风筝，还有可爱的大雁风筝李云把线先穿好，系好，负责放风筝，张雷负责抛风筝，李婷负麦指挥。任务安排好了，他们三个就开始放风筝了。

李云左手拿着线轴，右手牵着长长的风筝线，张雷拿着风筝，举过了头顶，一阵风吹来了，张雷瞅准时机，向空中一抛，大叫：李云，快跑！李云听了，如闪电般向前冲去。可是，风筝不仅没有飞起来，反而落在了地上。李云走到张雷面前，生气地说：都怪你，风筝才没飞起来！张雷反驳道：明明是你跑得太慢，还赖在我的'头上！李婷听了，说：好了，你们别吵了，你们都没错，是方向弄错了，想让风筝飞起来，得往风吹的方向跑。听了李婷的话，他们再次放起了风筝，果然，风筝飞向了蓝蓝的天空，时而翩翩起舞，时而上下翻飞。这时，他们高兴地奔跑，大声地欢呼，玩得很尽兴。

远外的一家人也在快乐地放风筝，风筝越飞越高，他们就越来越开心。

那天，他们玩得多么快乐呀！草地上这么热闹，好像也在欢迎我们去放风筝呢！

放风筝作文9

村居中写到“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这足以表达出了孩子们对于放风筝的喜爱。的确，放风筝是一件很有趣的事情。

这一天，风和日丽，阳光明媚。蓝蓝的天空上飘着朵朵雪白的云，几只小鸟在天空中叽叽喳喳地叫着，像一首首动听的歌曲。小红约了小明和小刚一起到郊外放风筝。郊外的.草地一望无边，草地上盛开着一大片五颜六色的鲜花，真是美丽极了！

开始放风筝了！小红的风筝很特别，骨架像是一个拱形的门，还有四条长长的尾巴呢！在小红的努力下，风筝越飞越高。小刚和小明正在认真地制作风筝，只见小刚半蹲在地上，双手轻轻地握着风筝的骨架，两只眼睛左看看、右看看，一副很专业的样子。小明拿起剪刀剪好图案，安上支架，拴好线，也完成了风筝的制作。过了一会，他们的风筝也都飞上了天空，大家无拘无束地玩耍着。

放风筝的时光是快乐的，和好朋友一起分享这份快乐更是一种幸福啊！

放风筝作文10

今天阳光明媚，万里无云。妈妈带着我，还有王梦洁、梁爽两家人，来到平天湖大堤放风筝。

四月的春风轻拂着大地，平天湖的大堤上长满了绿油油的小草，就像铺上了一层绿毡子。我拿出早已准备好的风筝，托起风筝慢慢向前跑，我听到耳旁有了风的.声音，风筝渐渐脱离了我的手心，微风荡漾，风筝慢慢地飞上了蓝天。

我接过妈妈手中的线轴，仰望蓝天，天空中飘荡着各式各样的风筝，我的风筝愈飞愈高。可是，它却像喝了酒的醉汉，踉跄着摇晃了几下，我一看苗头不对，眼疾手快迅速抓了一把线，风筝又平稳地步入了正轨。

在我一旁的梁爽风筝放得很顺利，而王梦洁的风筝却久久飞不上蓝天，她焦急得都要哭了。看着她手忙脚乱的样子，我便把风筝交给了妈妈，赶紧过去帮忙。我让王梦洁拿着线轴，我和之前一样，等待微风轻拂时托起风筝，风筝趁着风势，飞上了蓝天。我把线轴递还给王梦洁，并口授秘诀，风筝放飞时要放三道线，然后收一道线，松紧有度，这样风筝就不会掉下来。王梦洁很认真地听着。

我们的风筝都飞上了蓝天，在天空中你追我赶，自由翱翔。碧绿的草地上，我和我的小伙伴们仰望蓝天，欢快地唱着胜利的歌谣。

放风筝作文11

阳春三月，早上春风轻轻地吹抚着刚长出嫩芽的柳枝，是那么的柔和。到了下午，春风就变脸了，变得很大、很狂妄，不过最适合放风筝了。

星期天的`午后，我和爸爸一起来到世纪广场放风筝。来到广场，爸爸从车后箱里取出“蝙蝠侠”风筝，一边放线，一边小跑地在广场上放起了风筝。我们的风筝在空中被风吹得歪歪扭扭、时上时下，像一条活泼机灵的小鱼。

爸爸在那拼命地放线，想让风筝飞得更远，飞得更高。我在旁边欢呼着，跳跃着。我们的风筝是风筝群中的“王者”。你瞧，它飞得多高啊！把同伴远远地甩在下面了。突然，一阵狂风吹来，我们的风筝跟别人的风筝缠在了一起，我们很着急，拼命地把线收回，把风筝往回拉，对方也把风筝拼命地往回拉。“咔嚓”风筝的线断了，像一只断了链条的小狗，一直往图书馆那“跑”，最后停留在图书馆大楼的顶上。风筝没了，但我们还一犹未尽，于是我叫爸爸再买一只风筝。这是一只可爱的“喜羊羊”风筝。这次放风筝爸爸格外小心了，也不在和谁去一争高低了，生怕风筝又从他手中“溜走”。

哈哈！小小的风筝却给我们带来这么多的喜怒哀乐，真好玩！我喜欢放风筝！

放风筝作文12

一个周六早上，妈妈说：“今天阳光特别好，风还挺大，咱们一起放风筝吧？”我高兴地跳起来。

我们来到爸爸学校的操场上，这里很开阔，特别适合放风筝，已经有好几个人在放风筝了。我有一个很大的愤怒小鸟造型的风筝，红色，拖着长长的尾巴，非常漂亮，是过年时爸爸送给我的。

妈妈把风筝高高举过头顶，我拿着线轴。妈妈喊：“开始吧！”我就拼命向前跑。开始弄不清风向，跑得虽然很快，风筝也摇摇晃晃地升起来，但很快就一个跟斗栽到地上。不一会儿，我就累得直喘粗气。我说：“不玩了，放不起来又这么累，没意思！”妈妈说：“你才尝试了几次就要放弃了？！还记得前几天你做数学题，遇到一道很难的，你就没有放弃，一直努力思考，最后终于做出来。那时你是那么开心，对不对？放风筝也是一样的`啊！”我看看天上，已经有燕子、喜羊羊、老鹰在飞了，我再看看自己的愤怒小鸟，它好像也在说：“加油啊！”于是，我又开始奔跑。

终于，在失败了很多次后，我的风筝也高高地飞上了天。我开心地大叫：“成功啦！”看着自己的风筝骄傲地在天空中展开翅膀，我心里别提有多高兴啦！

放风筝作文13

周六，爸爸带我去红石公园放风筝。

当我来到红石湖公园时，我看到天上飘着五颜六色的风筝，包括燕子、老鹰和喜羊羊。我的是一只金鱼风筝。

开始放风筝！我拿着风筝，爸爸拿着线轴，我们一起往前跑。我爸大叫:“算了吧！”我把风筝扔了上去，风筝飞了起来。爸爸慢慢松手，风筝越飞越高。你看，就像一个调皮的小娃娃，一会儿升一会儿降，像在水里自由游动，好有意思。

感觉自己变成了一只风筝，飞向美丽的`蓝天，一起玩风筝，一起玩耍。

周日早上，天气晴朗，空气清新。爸爸带我去商店，让我选风筝。我选了奥特曼的一个风筝。

当我来到广场时，我看到许多人在广场上放风筝。风筝有不同的形状和大小，如蝴蝶、老鹰、蜻蜓、喜羊羊等。风筝在天空中是自由的。看到风筝飞得这么好，我立刻告诉爸爸去放风筝。我跟着线程跑，数着“3.2.1”玩！父亲听了，马上放风筝。我看见我的奥特曼风筝在空中越飞越高。突然，一阵强风吹来，风筝的线越转越快，仿佛在把我拉向天空。我大喊:“救命，救命！”突然强风过去了，风筝像蝴蝶一样飞舞着落在地上。我觉得风筝飞得太高了，我一定累了，所以我放下风筝的绳子，和爸爸一起回家了。

放风筝作文14

今天的天气很好，我们学校组织了放风筝活动。

这一天，天气晴朗，风不大不小，正是放风筝的好时机。组装好风筝后，我们首先站在一片旷地上，借着风势，进行着第一次试飞。由于风势不大，那风筝刚飞到半空，就像一只无头苍蝇似的横冲直撞，最后还是一头栽到了草地上，但我们不甘心，借着风势一次又一次的试飞，可都没有成功。坐在树荫下一旁观战的我，有些坐不住了，决定“亲自出马”。我叫小伙伴帮我拿好风筝，听我指挥。随着“一、二、三”的口令，小伙伴把风筝抛向空中，我则拽着风筝线，朝着前面的空旷地没命的跑呀跑，一边跑一边放线。嘿！你还别说，这会风还真的挺架势，风筝让我放起来了。

可好景不常，没过多一会，风突然改变了方向，害的我的'风筝是一个劲的往下掉，随着我们一系列的“收线、放线”的“紧急抢救”活动，我的风筝才又一次的飞向了天空。风筝仿佛一只展翅的雄鹰，带着我们的欢乐和希望冲向蔚蓝的天空。

望着蓝天上的风筝，我想起了妈妈曾对我说，她的爱就像系在风筝上的线，即使有一天我像风筝那样飞得很高很远，却永远飞不出她爱的目光！

放风筝作文15

一个阳光明媚、微风习习的下午，我看见了许许多多的人，拿着大小不一、五彩缤纷的风筝。

突然，妈妈对我说：“带你们去人民广场放风筝吧！”我惊喜的点了点头。

我们一家人来到了人民广场，我看见了大小不一、高低不同的风筝，在天空中翩翩起舞，我已经迫不及待了，拿起手中的风筝，开始放了起来。

首先，爸爸拿着风筝，我边放线边跑，还不时看一看风筝是否飞上天空了，是否还要往前跑。我等风筝飞上去了后，站在原地仰望着它，当风大时，向上飞的速度特别快，就不停的摇动和颤抖线，在那时，我知道风筝要向上飞了，我就放一些线，风筝不动时，就可以收一些线。没过多久，我的风筝已经飞得很高了，望着她的`变化，我兴奋极了，也不知过了多久，风渐渐停了，不计其数的风筝落了下来，接着，我的风筝也没有了上行的力气，也落了下来。

爸爸对我说：“放风筝时，要抓住时机，当风大了，再放风筝，风停了，就不能放上去了。”

这个事情让我明白了一个道理：做什么事情，都要抓住时机。