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我的发现作文(集锦15篇)

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在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的我的发现作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的发现作文(集锦15篇)

我的发现作文1

今天我要观察一颗神奇的种子——胖大海。

胖大海是椭圆形的,上面有一个小尖儿,好像杏核一般。它是棕色的,摸起来皱皱的,又好像七十岁老人的脸。

大家都说胖大海放入水中最有趣,我就试了试,果然如此。过去十多分钟时,胖大海越来越大,已经是它没放入水中时的十多倍了。在胖大海的.周围满是小气泡,样子特别有趣。听老师说,胖大海就是利用这些小气泡吸水变大的,真是太奇妙了!水中的胖大海好像一朵绽放的花儿一样,又好像那些有趣的水母,真是乐趣无限呀!

这就是我的发现,你的发现又是什么呢?

我的发现作文2

我今天写完作业,闲着没事,于是我翻开了语文书,我一下子就翻到了古诗三首这一课,我想杜牧这位诗人为何说霜叶红于二月花呢?于是我打开电脑,查了又查,看到了一个和我的问题有关系的消息,我点开一看,果然是何我的问题有关系,上面说(我自己打得,没复印):到了秋天,叶子经不住低温的影响,产生新叶绿素的能力卓渐渐降低,叶绿素在叶子里分解、消失的很快,而叶子里的糖分大量的转换成红色的花青素,于是枫叶变得鲜红。

人们对深秋枫叶的描写,都喜欢用满山红叶这个词,是因为长在山上的叶子往往比在平地上的叶子红得早,昼夜的温差比较大,有利于叶子里的糖分积累,产生的花青素比较多,所以山上的树叶就红得早一些。

除了北京香山的.枫叶,江南的一代枫叶到了秋天,也红得很美丽,古人曾用“江枫如火”这个词来形容。

目前,人们对花青素分子结构及化学性物质都有了不少解,但他除了增添枫叶的色彩外,在叶子中到底还有什么作用,我们人类将会进一步的去了解。

我的发现作文3

四岁时,爸爸从郑州把它给带回来,它是谁呢?它就是我的忠爱犬——小黄。

如今,它逐渐衰老,我本来一直以为它只有7岁,可万万没想到,狗狗的岁数是人类的7倍,七七四十九,它竟然49岁,已经都超出了我妈妈的岁数。

你知道,我为什么要给它取名叫小黄吗?因为它全身长着金黄的毛,像它长着一头飘逸的金发似的,一双水汪汪的大眼睛,像两颗大大的黑宝石,一个灵敏的小鼻子,快活极了!我和小黄不仅仅一起快乐地生活,我们之间也有着许多伤感的小故事。

之前爸爸不只带了它回来,还带了一只它的同伴回来,它的同伴则叫小黑,一次,意外的车祸使它去到汪星球,我感到一股冷漠的`大风涌上了我的心头,眼泪一直在眼眶里打转,一想到我们往常的快乐时光,眼泪一下子涌了出来,心痛地不可描述,哭得也惨不忍睹,我感到愧疚和自卑,似乎有好多心里话要讲,却讲也讲不出来,好像安慰都安慰不好一样,我内心只能祝愿小黑在汪星球,不要自卑,不要被冷落,无聊记得下来陪我玩耍呀!小黄,它看见小黑走上汪星之旅也非常伤心,每天都要来小黑非常喜欢的公园,趴在草地上似乎在那祷告,同时也非常关心我,每天都会过来安慰我,我不吃饭,它也不吃。

原来小黄对我如此关心,它从没有背叛过我,它才是我最最忠诚的好朋友!

我的发现作文4

那是在一个温暖的春天里,我和几个小伙伴在小溪边玩耍,无意中发现一群乌黑的小蝌蚪正在水里游来游去。出于好奇,我们便趴在溪岸上,细心地观察起来。

“嗯,青蛙能捕食害虫,而小蝌蚪吃什么呢?”

“是啊,小蝌蚪吃什么呢?”小伙伴们个个疑窦顿生。

为了揭开这个谜,那几天,我一有空就来到小溪旁、水沟边细心地观察小蝌蚪的吃食情况。一天,我终于在一堆草丛中,发现了小蟒抖吃的食物主要是一种乌黑的.圆东西。那么,那圆东西到底又是什么呢?我决心“打破砂锅问到底”,

我访问了邻居的老农,请教了爸爸、妈妈,还杳阅了大量的资料。最后,我终于弄明白了。原来,蝌蚪初期以藻类为食,后期以一种叫“孑不”的小动物为食。州抖吃孑不的本领很大,一只州蚁,一天能吞食100多个孑不。孑不是蚊子的幼虫,州抖吃了幼虫,就等于消灭了蚊子。真想不到青蛙从小就是捕捉害虫的能手呢!

揭开了小蝌蚪吃食这个谜,我尝到了发现问题,并动脑筋学科学的甜头。以后的生活中,我也常常仔细观察,去发现问题,并解决问题。

我的发现作文5

春天来了,我发现:小草发芽了,大雁飞回来了,有时排成“一”字,有时排成“人”字。柳树发芽了,远远望去,像披上了一层绿纱,春风一吹,像一位新娘在跳舞。金黄色的迎春花,像一群群的仙女。粉红色的`桃花像朝霞,它想吸引我的小发现

一天,妈妈正在做饭,我当妈妈的小助手。刚开始我给妈妈拿这个、递那个忙得不亦乐乎,突然发现妈妈洗完莱的水没有放掉,这下我可高兴了,我拿起麻布拧干扔了到水里,又从里面拎起来直上直下地扔到水里,麻布马上沉了下去,我又把麻布平铺在水面上,虽然里面有水可是麻布却过了很长时间才一点一点地沉下去,我跑去问妈妈这是为什么呢?妈妈说:“直上直下地扔下去它的受浮力面积小,平铺上去它的受浮力面积大。”

“原来是这样啊”是不是人们发现了受浮力面积大,就会把东西浮起来,而发明的船呀!以后我要留心身边的每一件事,生活中可有很多科学呀!

我的发现作文6

秋天的一个晚上,我家突然停电了。借着手机的亮光,爸爸找到了半枝蜡烛,点燃后,放在桌子上。一会儿,来电了。我试着用嘴把蜡烛吹灭。可一连试了几次,顽皮的蜡烛火炬好像故意气我似的,偏偏不灭。怎么办呢?这时,我看到了桌子上的纸杯,便顺手拿起纸杯罩了下去。霎时,纸杯的底就黑了。我慌了,心想:这可闯祸了。可令我意想不到的是,蜡烛很快就熄灭了。“这是为什么呢?”我百思不得其解。没办法,我只好去请教老爸。爸爸一边摸着我的头,一边认真地解释道:“燃烧是需要氧气的.。纸杯盖上去以后,纸杯里的氧气一会儿就被用完了,蜡烛因此也就灭了。”我点了点头,高兴地笑了。看来,只要做生活的有心人,认真观察、善于思考、勤于请教,就会学到许多课本上没有的知识。真是学无止境呀!

我的发现作文7

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春天来了柳树发芽了,争着当树木中的霸王。

我满怀好奇地跟着小伙伴来到了池塘边,只见一棵棵柳树上的千万枝柳条随风飘动,就像少女在河边唱歌。偶尔一阵大风吹来,刚刚还在唱歌的少女瞬间就变成了怒吼的狮子。有的柳条轻轻拂过水面,激起的小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

我顺着柳条往下看,只见那凹凸不平的树干棕色带白,上面的'斑纹是经历过风吹雨打而成的,柳树依然挺拔地屹立在那里。

看到这里,我心里产生了一个疑问:为什么柳条只长在河边呢?我急忙回家查资料。哦,原来是因为柳树的根很短,吸收土地里水分的能力比较弱,所以必须生长在水边,通过吸收水中的营养物质帮助生长。

原来柳树也有自己的秘密啊!我们每个小朋友也要像柳树一样,在这样优越的条件下,充分吸收知识营养,健康茁壮地成长。

我的发现作文8

妈妈说过蚂蚁走的在远,也会找到家的方向。我不相信,我要自己做一次试验,来证明妈妈的话是否正确。

一天,我捉住一些蚂蚁,我把它们放在六米以外的地方,用树叶把它们盖住。我想:它们离得这么远,怎么能找到遥远的家呢?我耐心等待着。过了一会儿,蚂蚁们爬了出来,我跟着蚂蚁。突然,我想到了一个办法:我用一块橡皮挡住了它们的去路,我想:它们可能找不到家了。

不一会儿,有的蚂蚁从橡皮上面爬过去;有的'蚂蚁从旁边绕过去。它们顺着自己留下的气味寻找回家的方向,走着走着,它们果然找到了家。原来妈妈说对了:蚂蚁就算走的再远,也能找到回家的路。

通过这次试验,我明白了:蚂蚁真的能留下气味,来寻找回家的方向。蚂蚁靠的不是超常的记忆力,而是一种留下气味的本能。

我的发现作文9

记得今年夏季的一天,阳光明媚,风和日丽。我和爸爸去杨村玩,一会儿到了一条小溪边,小溪水清澈见底,但没有看见小鱼儿游动的身影。我们开始玩起来。我叫爸爸捉几只螃蟹玩,爸爸翻开好多石头,可一个石头里也没有螃蟹。爸爸对我说:“可能是水太急了,没有大石头,我们到前面去看看。”我们又往前去,在一个水流平静、石头又多的地方,爸爸又给我一个一个石头找,找了很久,可一只螃蟹也没抓到。这是怎么回事呢?我们又往前去,又到了一个小溪边,我和爸爸一起找,可还是一只没抓到。爸爸说:“这件事倒是很有趣,为什么这溪里面没有螃蟹呢?我们应该找一找原因。”这时我想起杨村的.溪边有很多农家乐,是不是在建农家乐的时候,把石头大量移走了,加上很多游客来了,把螃蟹抓走了?也有可能大量的人们活动,破坏了小溪周边的环境,造成螃蟹的食物减少,或者有很多有害物质产生,使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸说:“这时一个深刻的教训,它告诉我们,人类不能因为做一件事情而破坏大自然,那样会受到大自然的惩罚。”

这件事的发现,不仅“有趣”,还从中提醒了我们要热爱大自然

我的发现作文10

有一天,我在书房奋笔疾书。突然,一只小“诸葛亮”-蜘蛛正趴在墙上。我拿起一个小盒子,蹑手蹑脚的走了过去“呼”的一声,那只小蜘蛛成了我的“俘虏”。

等我写完作业,我想把它从盒子里拿出来,仔仔细细把它看一遍。结果,一不小心把它弄到了书桌边上,在走投无路的情况下,小蜘蛛只能“跳崖”自尽了!

我以为它会直接掉下去,摔个粉身碎骨。出乎意料的是,它像空中飞人一样,在空中翩翩起舞,优美绝伦!

我又把它放回了盒子里,又把它放到空中,它再次在空中翻起了跟头……突然我碰到了一个在灯光下闪闪发光的东西,是蜘蛛丝。我很好奇,这一根根细细的蜘蛛丝从哪里来呢?随后,我查了《法布尔的昆虫记》,上面说,蜘蛛尾部有400多个吐丝器,吐出的'丝可以跟纺织工媲美,而且和钢丝一样硬,甚至比钢丝还有韧性!

通过一番仔细观察,我有了这样惊奇的发现!生活不缺少奇迹,最缺的是一双发现的眼睛吧!

我的发现作文11

听人们说,蜜蜂蜇人后会死去,这是为什么呢?我一直想研究一下这个问题。

星期六的下午,我在我的爸爸的学校抓了一只小蜜蜂,把蜜蜂放在一个空瓶子里。回到家后我把一块橡皮泥放进瓶子里,这时蜜蜂飞快地向橡皮泥冲去,爬在了橡皮泥身上,只见它的尾部一收,一根黑色的带刺的毒针扎进了橡皮泥里。不一会儿功夫,蜜蜂一动不动了。

研究成果出来了,我可以肯定说:“蜜蜂蜇人后确确实实会死。这是为什么呢?我问爸爸,

爸爸说:“要学会自己找答案。”我马上回到房间,看起了《十万个为什么》。几分钟后我知道了答案:“蜜蜂的毒针上有一个小钩,蜇人时牢固地钩住了皮肤,内脏的`一部分也一起被拉了出来,蜜蜂就会死去”。

大自然既美妙又有趣。我不但爱大自然而且要多留心观察大自然,从大自然中增长知识。同时,我还要多读书,书籍是人类进步的阶梯。

我的发现作文12

最近我发现我的同桌涛仔变了,现在的他有了特别大的进步,接下来我就来讲讲他的故事。

我的同桌涛仔以前有一个小习惯,就是在上课时碎碎念,像小和尚念经似的,影响到我专注听课;但在数学课上,老师让我们讨论题目的时候,他却又不声不响的,就让我一个人在说,就像唱独角戏一样,真没意思;下课的时候呢,他不知道从哪里学到的脏话来骂我,所以我向老师抗议不愿和他当同桌。

最近,他通过努力有了特别大的进步和改变。上课的时候,能够专心认真的'听老师讲课。他还经常在语文课上主动举手发言,受到了张老师的表扬;下课的时候,他也会和我们玩游戏、聊天,也变的活泼了。有一次,在做数补的时候,他还帮我检查出一道错题,通过他的提醒,我的作业还得到了优加星,我在心里非常感谢他。

现在的涛他活泼开朗,认真学习,我特别愿意和他当同桌。希望他继续努力,更上一层楼。

我的发现作文13

我的家乡有很多品种的植物,有柚子树、柿子树、樟树、枫林……我最好奇的是我家种的仙人掌。

我总是疑惑不解:仙人掌开花的时候才有叶子,还不像其他植物叶子是宽大的或者是长长的?而是尖尖的刺呢?一连串的问题想不明白。

后来我去找爸爸,爸爸正在太阳底下看报纸,我问爸爸为什么仙人掌不长叶子而是长刺?爸爸摸摸头想了想说:“我也不清楚,但我们可以用手机查一下呀!”爸爸拿起手机在上面写了“仙人掌为什么不长叶子、不长刺”。

专家说:仙人掌本来是生长在亚热带干旱地区的沙漠化土壤里,而干旱的土壤很不利于植物的`生长。为了让自己生存下去,植物千方百计地从土壤中吸取水分,同时要减少水分消耗。而植物的叶子是蒸发水分的重要地方。所以叶子也适应环境慢慢进化成了刺。

在沙漠里仙人掌的水分保存下来了,果子也因为水分蒸发甜度高,这是仙人掌的生存保护能力。也是达尔文的进化论,适者生存。

我的发现作文14

生活中有许多有趣的现象,只要你留心观察,善于思考,就会有很多收获。最近,我有一个新发现。

我家养了5条小金鱼,每条都活泼机灵,招人喜爱。只要我一回家,这些小家伙就在鱼缸里穿来钻去,我一靠近,它们就不停地转圈,还不时探出小脑袋,忙着吐泡泡呢。

只要我一放学回家,就直奔金鱼缸。有一天,我一进门,就觉得不对劲,金鱼缸里好像没那么活跃了。我赶紧跑过去一看,死了3条,其他两条也有气无力的,笨笨拙拙的。我仔细瞧了瞧,发现金鱼缸里的水很浑浊,还有好多脏东西呢,应该是它们排的粪便吧。我赶紧给剩下的两条小家伙换了水,这两条小金鱼像是洗过澡似的,又快活地游来游去。我一拍脑门,昨天忘了换水了。可是,第二天一早,又死了一条。看着鱼缸里孤零零的小鱼,我心里很不舒服,心想,明明昨天才换过水的呀,鱼缸里也清清爽爽的。我决定要弄个明白。

于是,上网查了查,没换水是导致小金鱼死亡的原因之一,如果一次把水全换了,小金鱼也会死亡,每次只能换掉三分之一的`水,全部换水导致水质剧烈变化,容易让鱼感觉不舒适,次数多了,鱼会停止进食,烦躁,擦底,甚至死亡。哦,原来如此。没想到生活中的学问可真多呀!我们都要做生活的有心人。

我的发现作文15

我听到了春天的脚步声,便慢慢地走进了春天。春天的大地披上了绿色的新装,万物生机勃勃,到处都充满春天的气息。

我来到公园里,看见小河两边的垂柳长出了碧绿的长发。微风轻轻地一吹,妩媚多姿的垂柳在空中翩翩起舞,美丽极了!

我来到了小河边,看见那条小河清澈见底,小河里的鱼儿也从睡梦中苏醒过来,他们在河里游来游去,自由自在,似乎在玩捉迷藏呢。

花园里的迎春花也开了,一片片黄澄澄的花,开得密密麻麻的好看极了。

我还发现公园里的草地上开满了星星点点的野花,有金黄的.,粉红的,雪白的,浅紫的,每朵花都婀娜多姿。我还看见小亭子上面有几只燕子,叽叽喳喳地叫着,那叫声仿佛是说:“春天来了,春天来了。”

春天的景色真是太美了,我喜欢春天。