眼泪的作文14篇

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的眼泪的作文，希望对大家有所帮助。

眼泪的作文 篇1

眼泪，是一种表达，是内心中情感的一种宣泄，是一种印记，是一种见证。

还记得，玉树地震时，我们流泪了，那是为同胞们的痛悼；南方旱灾时，我们流泪了，那是对大地的哀吟。泪水，满载着苦楚，但也凝聚着幸福的希翼。

印象中最深刻的节日气氛，我们和大家约好共聚晚餐。小学的回忆是美好的，每个人都在回忆，回忆着值得留恋的以往。

我们突然携手走过许多，如今想想却依然历历在目。屋外皎皎月光映着喧闹的街头，屋里是我们一齐欢歌叙旧。特别留意大家的目光，不同昔日，已萦着太多的牵挂、期许。

愉快的时光总过得飞快，又要同大家分别，都说离别是下一次的欢聚，可这还是掩不住心中的不舍。回忆是最美好的事，回望以前的忙碌，以前的喜悦，感觉总是大不一样，不觉已潸然泪下。相聚如此不易，又怎奈告别时的留恋呢？

离别的泪往往是幸福的.，此时，它是一种交杂的回忆，是不凡的经历。虽然满含着离愁，却又同样是美好幸福的下一次回忆。是感情最真实的流露。

眼泪的幸福在于它所寄予的感情，幸福的眼泪便是如暖风般温暖人心的美丽的祝福与期望。也是如花般美丽的印记，会是漫漫黑夜中一份充满美好的慰藉，犹如亲临曾经的温暖、惆怅与愁韵，是最值得回味的温。

眼泪的作文 篇2

眼泪是我们灵魂的升华，眼泪是世界上珍贵的钻石，眼泪也是我们情感的述说。

20xx年3月12日，是我外公去世的那一天，我的外公生前得了心绞痛，是被活活痛死的，当恶讯传来的时候，我正抱着姐姐是送我的那个水晶球，听到了这个消息，我的腿一软，水晶球从我手中滑落，落在了地上，摔碎了，我蹲下身，用手拾碎片，一不小心，手被玻璃的尖端划了一条长长的口子，鲜血不断的涌出来，落在了碎片上，被鲜血染红了，此时我的心就像这些水晶球的碎片一样，碎了，心正溢着血，我脑子里一片空白，我坐在床上，不知所措，过了一会儿我冷静下来，但眼泪还是大颗大颗往下滚，我努力想控制，可就是控制不住，我换了一套颜色深沉的衣服，坐车来到了外公家，耳边满是讨厌的.哀乐，让人受不了的吵闹，平时，我只是参加别人的葬礼，而今天却轮到我们家了，老天爷仿佛也在不满，下起倾盆大雨，狂风刮落了正在盛开的花朵，吹得树枝沙沙作响，似乎也在为外公的死哀悼，我一下跪倒在外公灵前，眼泪像断了线的珠子一样往下掉，心中像被什么东西堵住了，难受极了，我径直跑到了天楼，看着正在盛开的桃花、金黄的油菜花。

我迎风而喊：‘外公你回来！’今年，桃花又红了，菜花又黄了，外公却不在了，而泪也流干了！

眼泪的作文 篇3

放假前，我们上了一节语文活动课。可能有人看到这里会不以为然：不就一节活动课，至于笑出眼泪吗？

错。真是大错特错，我们的活动课温暖的同学就是这样令人笑不拢嘴！

上课铃那美妙的旋律响起了，老师带我们做了一个非常有趣的活动：请同学按照黑板上的`有关"笑"的成语进行表演。王鹏自告奋勇，把手举得高高的，直到老师叫到他才露出得意的笑容。他走上讲台，介绍了自己要表演"捧腹大笑"后，在我们毫无准备的情况下，"哈。哈。"几声震耳欲聋的笑声传入耳中。过了好一会儿同学们才反应过来。只见他双手紧紧地捂住肚子，身体前后摇晃着，嘴咧得能塞下一个大拳头，眼睛笑成了一条缝。我估计他看了一场有趣的表演，才笑得脸上如同漂亮的烟花一下子就展开了。他的精彩表演得到同学们热烈的掌声。而李佳峰表演的"眉开眼笑"却与他完全不同，李佳峰在台上身体有些僵硬，双手紧口，嘴角只是微微的提了一下表现得非常紧张，但他的挤眉弄眼贼头贼脑使同学们哄堂大笑，有的捂着肚子趴在桌子上，有的笑到了地上，有的甚至笑出了眼泪。

这节课我们不仅笑够了玩够了还学够了，我们学会了要想把人物刻画得活灵活现就得抓住人物的动作。语言。神态以及人物的心理活动。

眼泪的作文 篇4

我的一生中流过许多许多的泪水，它们像沙漠里的沙子数不胜数。我流过喜悦的泪水、感动的泪水、高兴的泪水、伤心的泪水，而让我最忘不了的是那一次伤心的泪。

那是我读四年级的时候，那一天，我们正在教室里听写词语，我心里想：失败是成功之母。我经过了那么多次失败，这一次一定能打一百分。第二天老师看完 了听写，开始公布打百分的同学的名单，我没有打百分。接着老师开始公布要重新听写的人的名单，当时我还满不在乎，当突然听到我的名字里，我简直惊呆了！什 么？我怎么也上到老师的“黑名单”上了？是我的耳朵听错了吧！我发现我猜错了，这不仅仅是猜错而且是大错特错。错得远远超出阵我的想像。这个“爆炸型新 闻”像一个大炸弹炸碎了我一半的心，这时我的眼泪像洪水一般即将冲出我的眼眶，还好我忍住了。

下午我和其他上“黑名单”的同学一起被留下来了，记词语时我的心像揣着一块大石头，心跳加速，手脚发软，身体还有一些颤抖。眼泪在我的眼眶里打转， 我停地给自己打“镇定剂”。又开始听写了，听写的时候我不停的提醒自己：认真写，别写错。但心里却变得十分着急。听写完后，我和另外一位同学交换着检查， 同学每说出我错的一个字，我心里的'蜡烛就熄灭了一根，结果出来了，我错了8个，错五个以上又要重新听写，这个惊天动地的消息像另一个炸弹把我的另一半心炸 得灰飞烟灭。我的泪水一下子从洪水变成了海啸。我想方设法忍住，但还是无济于事，泪水终于从眼睛里涌出，此时的我哇哇大哭起来。老师听了，把我叫上讲 台……

听了老师的话，我心里想：老师说得对，我不能哭，生字在平时要认真记，要养成良好的书写习惯。于是，我擦干泪离开了教室。

眼泪的作文 篇5

风，在门口的榕树是絮絮低语，仰望苍穹，我不禁陷入沉思，眼泪是什么滋味？这是仁慈的上帝对我的提问，是啊，眼泪究竟是什么滋味的？是给我酸触的'酸味？是给我安慰的香味？还是……

那是在一个寒冷的上午，狂风随意地拍打着窗外的枯树枝，惊动了栖息在树上的乌鸦，朴棱棱不知悦向了何方。

那次，我考试的分数很糟糕，正好赶上老师准备在班里宣布成绩。

我想象着老师将我“伟大”的80分念出来时，同学们都用逼视眼神看着我的场面，我不禁哭了出来，那眼泪流到嘴中酸酸的。

上课铃响了，老师抱着试卷走上了讲台，我的心也随老师的脚步的移动七上八下。

老师刚把卷子放在桌上，便走向我的位置。她俯下身子，在我耳旁轻轻的说：“不要难过！”又挺起身子，故意放大声音说：“你去发卷儿！”

同学们你看看我，我看看你，十分奇怪。

老师又说：“这次你们考的太差了！等下课后都不许随便问别的同学的分啊！”

我怔住了，眼泪情不自禁地往出涌，手中拿着的试卷也随之颤抖起来。

眼泪流到嘴里，居然是甜甜的。

仿佛在那一瞬间，泪水化为甘露，狂风变成微风，乌鸦变成喜鹊，枯树枝也仿佛又开满了桃花，长满了绿叶……

眼泪是什么滋味？甜味！

眼泪是什么滋味？——是甜味！

眼泪的作文 篇6

时间的长河滚滚而来，冲刷着记忆的沙滩。一串串脚印淡了，一颗颗五彩贝壳仍保留着。因为有了这些贝壳的点缀，沙滩才变得更加多姿多彩；因为有了那童年的点缀，人生才变得更加精彩。那么，就让我选出一颗“小贝壳”来点缀我的成长历程。

我清晰地记得一件让我自豪的一件事：在一个下着大雪的夜晚，我和爸爸走在回家的小路上，因为雪下的大，我和爸爸走得很慢，路上结了冰时不时的刮起一阵风，让人不禁打起一个喷嚏。风掀起我的'衣角，我忍不住抬头望天空——好冷。突然，我的脚一滑，“噗”一下，掉进了结冰的小沟里。但这冰，很脆，一下子，把我的鞋弄得全湿了。当时又冷又疼，我艰难地爬了起来，一步一步地走回了家，我哭得很惨。

现在回想起来，我当时，真勇敢，真伟大！

曾经的我自卑过、无奈过，同时也自豪过，但我深深地明白：成长就得多情多味。现在的我终于明白：海水只有经过岩石的拍打，才能激起美丽的浪花；天空只有经过雷雨的劈打，才能呈现出灿烂的彩虹；蝴蝶只有突破厚实的蛹，才能在五彩的世界飞翔。不是每一颗种子都能长成参天大树，不发芽、不努力便只能成为空壳。如今的我还不够成熟，遇到一些小事就哭得稀里哗啦，但我知道：只有拥有不怕困难、勇往直前的决心，成长的历程才会走得更远更稳。

眼泪的作文 篇7

你，热情地充满我的眼眶，你凉凉地淌在我的脸上；你悄悄地滑进我的双唇，令我尝到了生活中的酸甜苦辣。

刚转学时，想家的我夜夜与你相会在梦里。白天没人的时候，你常常在我的眼眶里跳舞，在我的脸上滑翔。很多时候，直到你累的动弹不得，直到你倦的流不动。

再一次，考实验班前。我对自己充满了信心。但是在考试的那一天，我十分紧张，最后考试是一塌糊涂。当时伤心的你，有顺序地在我的脸上流落。自从我得到真实的消息之后，伤心的你时时刻刻在我的脸上滑过，当然也在我父母的心头滑过。当我又一次得到一个确确实实的消息，我可以来读，激动的你终于开始在我的眼眶里跳舞，在我的脸上滑翔。因为我考上了。啊！你帮我打开黑暗的一面，让我见到海阔天空的美丽。在我失落的时候，你让我看到了父母对我疼爱，亲戚朋友对我的关怀。

进入实验班后，开心的你随时在我的眼眶里闪耀。同学真诚的关心、帮助；师长的谆谆教导；品尝成功的甘甜，感受成长中进步着的点点滴滴。啊！是你教会我正直，教我坚强、勇敢。透过泪水，我分别看到了彩色的希望。

彩色的希望有时也会成为流泪的开始。我也经历过失败带来的'苦楚。但流泪过后，奋起直追，坚持到底，我又取回了学习上的荣誉。

你看，这流着的眼泪不正像春天的雨，夏天的荫，秋天的菊，冬天的竹吗？没有春夏秋冬又何来人生的光彩和辉煌！

简评：品尝眼泪的味道，就是品尝成长的味道。本文作者能提取生活中的细小感受，写成文，并且语言上也有值的肯定之处。（

眼泪的作文 篇8

看着母亲老茧布满的双脚，我心痛的眼泪不由自主流下来。

自我懂事起，印象中就一直是母亲为我洗脚、洗脸，每一次母亲给我洗脚时，总会轻轻地揉搓着我的小脚丫，我也会开心舒服地笑着，而一脸疲惫的母亲看到我这么高兴，竟也像个小孩子一样快乐地笑起来，这笑声洒满了我的儿时记忆。

如今，我已是个大姑娘，也不再需要母亲给我洗脚了，但学习匆忙时，我的妈妈还是会给我洗脚。

5月14日是母亲节，第二天是星期天，我送给了母亲一个意想不到的惊喜。

我不知道别的.同学有没有为自己的父母洗过脚。这天晚上，妈妈干活回来已经很晚了，吃过晚饭后，我搬了一张小板凳让母亲坐下，在我端来洗脚水和香皂时，我看见母亲眼睛亮了一下。当我脱下母亲的袜子时，我惊呆了：这是母亲的脚吗？一双干巴巴、脚底全是老茧和水泡的脚，此刻，我觉得我的心在燃烧、血在沸腾，一般热流涌上心头，鼻子一酸，就再也抑制不住了，泪水大颗大颗地从眼眶里滚了下来。母亲用粗糙的手抚摸着我的头，亲切地说：孩子，不要难过，把眼泪擦干。

听了母亲的话，我擦掉了眼泪，默默地注视着母亲饱经风霜的脸庞，眼中浮现出小时候母亲给我洗脚的场面，我懂了，我全懂了，母亲在我成长的道路上操了多少心啊！我含着泪，含着对母亲的爱为母亲洗完了脚，我看见母亲笑了，笑中有几分欣慰，几分快乐，母亲深情地看着我说：闺女呀，你真是长大了。

眼泪的作文 篇9

有句话说，人或许真的能在一场大哭中成长许多，我对此说法有深刻的体会。

小时候，我伤心难过因为摔跤了，被其他小朋友欺负了，被老师骂了，或者被爸妈打了，那个时候只觉得很疼，所以我下次不敢这样了，但总是好了伤疤忘了疼，要经常被教训才能长记性，这个时候流眼泪，并不能让自己有很高的觉悟，幡然醒悟更是不存在的。

到我上了初中，我并没有那么好哭了，那个时候哭的原因，大多数是家庭不和睦，和别人的人际关系出问题的原因，也很少会因为考试考不好而哭。小时候大多数是嚎啕大哭，但上了初中，也知道自己默默吞眼泪了，不想让别人看见，就自己一个人伤心难过，那时候流眼泪，大多数也不会自我反省，只觉得难过伤心。

到我上了高中，有时候就会因为成绩没考好而哭了，还有家庭，和人际关系。高中应该是掉眼泪最多的时候吧，但大多数情况不会被人发现，那个时候我便懂得了反省，在难过一会后会吸取教训，从中懂得一些做人的`道理，争取下次不再范这样的错误。

有时候大哭一场真的能使人成长许多，我认为哭不仅仅是发泄情绪的一种方式，也是从中得到反省，然后使自己变得更好的过程。不要怕哭，哭没什么的，只是我们只哭就有问题了，或许哭着哭着到以后就能越来越坚强，哭的时候也要反省自己的不足和错误，争取下次取得进步，这才是哭泣的真正意义。

眼泪的作文 篇10

她，是一个普普通通的小学生;她，让我认识了真正的友谊;她，让我尝到了眼泪的味道。她就是我的挚友——林美婷。

林美婷是一个非常文静的女孩，经常穿着一身素雅的衣服。她的皮肤很白，她的小脸每天都是红彤彤的，大家都叫她“白雪公主”。

有一次放学，林美婷主动走到我的座位上，害羞地对我说：“肖潇，放学后一起去给我妈妈过生日好吗?”她眨了眨宝石般的`大眼睛，又害羞地低下了头。我点点头答应了。

就这样，她带着我走向一个偏僻的小村子里。一路上，看着周围的野花和庄稼，感受着和煦的暖风，我禁不住渐渐合上了眼，沉醉在这一片田园风光中。突然，林美婷停下脚步，又看了看不远处的小土房，脸一下子红了，说：“我家特别小，也不好看，不要笑话我。”我不以为然地笑了笑，和她一起走入那小小房子。一进屋，我们就快速地从书包中掏出各种事先准备好的手工装饰品开始装扮屋子，不一会儿，小土房就在我们的巧手装扮下来了个灰姑娘大变身。

没多久，林美婷的爸爸妈妈回来了，我们提前藏起身来，把灯关上，在她爸爸妈妈进屋的一瞬间，我们从暗处冲了出来大声喊道：“生日快乐!”妈妈愣住了，过了几秒后眼眶微微泛红，激动地搂住了林美婷：“婷婷呀，我的好婷婷……从小到大都没有让你过上好日子，妈妈真对不起你呀!”林美婷也哽咽地抱着妈妈说：“我从来没想过要那些东西，在我心目中妈妈总是把最好的都留给了我。”看着这感人的一幕，我觉得眼角发涩，嘴里也品尝到咸咸的味道。

哦!那是我才明白，泪水原来也可以是幸福的味道。

眼泪的作文 篇11

“汶川，你还好吗？”

孩子，你疼吗？经过这次突如其来的大地震，妈妈看见了你的伤痕累累……我亲爱的孩子，妈妈的心在痛，但作为一个最平凡的母亲，我却无能为力。泪光朦胧，但我不能哭，你也别流泪，好吗？

你看见了吗？你的兄弟姐妹在最危急的时候伸出看援助之手，我们在一起，手牵着手，传送力量。还记得吗？我曾对你说，兄弟姐妹是天上的雪花，谁也不认识谁，飘落后，落在地上，化为了水，于是融成了一体。心连着心，在令人心痛的时刻彰显了和谐中国的力量！这源于团结，我们是一家人啊！

汶川，我的孩子，坚强起来好吧吗？来自四面八方的慰问已到达，有那么多的伙伴关心你，不哭，好吗？

一次次的余震让妈妈备受煎熬，一次次的恶噩让妈妈无法忍受，一次次的创伤让妈妈心在滴血！颤抖着，妈妈多想抚摸你的伤口，然而，我害怕忍不住，忍不住掉下眼泪。孩子，妈妈的.爱，你可曾明白？

你是妈妈最亲爱的孩子啊！看见你的伤，我怎么可以熟视无睹……妈妈看在眼里，痛在心里！那么，让妈妈来给你唱首你最爱听的摇篮曲吧，或许这样会让你忘记身上的痛处……“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝，妈妈的双手永远保护你，睡吧，睡吧……”孩子，你累了，该睡了。

听妈妈的话。

孩子，坚强点，别哭！

眼泪的作文 篇12

眼泪今天老师让我们全班看了一个视频，标题为《生命充满爱》。

这是一个叫你怎么做人的的是视频。这里讲述了很多事情。例如一个开着宝马车的30几岁的青年载着一个小男孩，傍边还有一个60几岁的老太太。这位老太太就是那个开着宝马车的青年的妈妈本来他们一家人想去游玩可是来太太说“路太远了”，这个青年就说；“妈那你就不去好了”说着这位青年就消失在马路中，其实老太太不是不想去而是他儿子的虚荣心在作祟。他怕她妈妈丢他的脸。这个老太太他儿子小时候生病的时候都去求人家医治可是他现在有钱了以点都不懂得爱他的母亲。例如老师布置的作业中有一题就是给自己的父母亲洗脚，可是大家应为不好意思都没帮帮自己的父母洗脚，甚至有一些父母等了一生都没有等到自己的儿女帮自己洗脚，而且极大多数的儿女从来没有问候自己的父母亲“累吗”每天睡觉最晚又是最早起来煮饭给你们吃的'是你们的父母，可以你们没有问过他们“累吗”，甚至你们就应为一点小事就和父母顶嘴儿父母却没说一句话，还有个严重的就是离家出走。父母为了你们操劳大半辈子你却不知回报，你们的父母在你生日的前几天就会问你们要买什么礼物，而你们有几个知道父母的生日，说到这我的双眼以模糊了。

我希望大家对父母好一点，机会是自己把握的到时候后后悔可是没机会了！

眼泪的作文 篇13

眼泪似风，吹绿生命的原野，眼泪似雨，滋润生命之树成长……

眼泪让夜继续沸腾，眼泪让青春留住了脚步，眼泪让爱有了一个温暖的家。爱是情的回信，没有瑕疵，没有污渍，总是伴随着你度过一个又一个春秋，一个又一个明天。

一天，爱变成了阴霾。一瞬间，几乎所有的人都跑到了命运之伞下躲了起来。只有我不断地在滂沱大雨中踱步，让泪与雨水一起淌在我的脸旁，在我的眼中，泪水几乎每分每秒咬住每一次的辉煌，每一次的痛……我们泪无休止的涌着。我可以发誓，我的眼泪可以像细水长流，流到我终于明白，属于我的不必哀求。但泪水记忆的往往是人生最难忘的，又怎能可以放弃哀求呢？

当你最激动的时候，你会情不自禁地流了泪；当你最伤心无助时，你同样会留下泪，而人的一生中又总有那么多的'欢乐与痛苦。因此，眼泪总是不停地流，流入他乡，流入心田，去灌溉未来每一株新苗，每一片新天地。

虽然知道，眼泪促成的记忆是无法泯灭的事实，让你无法重新改写。对此，你只有一种无奈的选择——默认，默认曾经的欢乐与痛楚，默认曾经发生过的一切使你流下泪水的事实；但更明白，无论它们是褒是贬，是苦是甜，它们都会最真实的，也往往会带有一丝的甜。

因此，还是请珍视这生命最闪亮的光点。因为，生活中最甘甜的清泉——眼泪。

眼泪的作文 篇14

听说女生都是脆弱的，可为什么母亲从不流泪？我从不知道，因为她从来不在我的面前哭泣！

我的母亲矮小且不出众，我表面上感觉不介意，但实际上我也希望她长得漂亮一些，因为别人的妈妈都长得很漂亮，可为什么我的妈妈就不漂亮？

我很不听话，她对我总是凶巴巴的，我不知道为什么她就不会对我多笑一笑，似乎她不是很喜欢我一样

记得那次，我打了班上的一个男生，他哭得很厉害，老师便把她叫到了学校，那个男生的家长也来了，她向那个家长一直道歉，我看着心里很不舒服，我就出口说那并不是我的错

结果，她一巴掌打过来，我当时就懵了，她叫我道歉，我跑出了办公室，心里升起怨恨，她凭什么打我？难道就因为她是我的妈妈？我讨厌她，讨厌她！

我在学校的操场漫无目的地走着，突然远远看见她的身影，我下意识地想跑，可是她很快便来到我身边，一把抓住我的手，我惊讶地看着她

只见她有些略喘地说：“倩倩，对不起，妈妈打了你！”

我有些诧异，她怎么向我道歉了，而且还那么诚恳，我有些恍惚

但是，我又突然想起来她刚刚打我的那一巴掌，火气就蹭蹭地往上升，明明都说了不是我的错，她为什么还要打我？我越想越生气，一手甩开她的手，“都说了不是我的错，你还要打我，是不是认为别人家的孩子就比我重要！”

不知道是不是我的语气过于得重，她突然哭了起来，眼泪从她的'眼睛流出，我一时慌了手脚，明明一向坚强的她，怎么就因为我的一句话就哭了起来

“倩倩，妈妈对不起你，但是你可不可以不要不听话？”她的声音略带沙哑，我有些动容

不知怎得，我也跟着哭了起来，或许她真的对我很重要，让我自己都想不到

她的眼泪，我第一次看见，只因为我的一句话！