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实用的鼓励的作文九篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的鼓励的作文9篇,希望对大家有所帮助。

实用的鼓励的作文九篇

鼓励的作文 篇1

新学期开始了,田老师告诉我们,今年教我们数学的是一位性格开朗,活泼可爱的老师。

叮铃铃,这节是数学课,门开了,新老师迈着轻而快的脚步走上讲台,说:“我来介绍一下,我今年四十五岁,姓张,名晔”。说完,老师又在黑板上写下她的电话。

果然如田老师所说,新老师很活泼,常从讲台这边轻盈的跳到那边。声音时高时低,时快时慢,讲课也很精彩。不听讲的同学听得入了神,听讲的同学更是听得聚精会神。

叮铃铃,下课了,新老师没拖堂,只是说:“下节课再讲。”布置完作业后,新老师说:“作业不多,但希望同学们写好,认真对待每一个题。”

第二天,课堂练习发下来了,也就是昨天的作业,我翻开一看,一个大大的一百后面用红笔写道:“你真棒!老师为有你这样的学生感到自豪!孩子,坚持下去!”我呆住了,心里非常激动,又有说不出的喜悦,真想立即告诉爸爸妈妈......冷静下来后,再反复读那句让人兴奋的话,我终于读出了老师对我的信任和期望。

新学期开始了,田老师告诉我们,今年教我们数学的是一位性格开朗,活泼可爱的老师。

叮铃铃,这节是数学课,门开了,新老师迈着轻而快的脚步走上讲台,说:“我来介绍一下,我今年四十五岁,姓张,名晔”。说完,老师又在黑板上写下她的电话。

果然如田老师所说,新老师很活泼,常从讲台这边轻盈的跳到那边。声音时高时低,时快时慢,讲课也很精彩。不听讲的同学听得入了神,听讲的同学更是听得聚精会神。

叮铃铃,下课了,新老师没拖堂,只是说:“下节课再讲。”布置完作业后,新老师说:“作业不多,但希望同学们写好,认真对待每一个题。”

第二天,课堂练习发下来了,也就是昨天的作业,我翻开一看,一个大大的一百后面用红笔写道:“你真棒!老师为有你这样的学生感到自豪!孩子,坚持下去!”我呆住了,心里非常激动,又有说不出的喜悦,真想立即告诉爸爸妈妈......冷静下来后,再反复读那句让人兴奋的话,我终于读出了老师对我的信任和期望。

新学期开始了,田老师告诉我们,今年教我们数学的是一位性格开朗,活泼可爱的老师。

叮铃铃,这节是数学课,门开了,新老师迈着轻而快的脚步走上讲台,说:“我来介绍一下,我今年四十五岁,姓张,名晔”。说完,老师又在黑板上写下她的电话。

果然如田老师所说,新老师很活泼,常从讲台这边轻盈的.跳到那边。声音时高时低,时快时慢,讲课也很精彩。不听讲的同学听得入了神,听讲的同学更是听得聚精会神。

叮铃铃,下课了,新老师没拖堂,只是说:“下节课再讲。”布置完作业后,新老师说:“作业不多,但希望同学们写好,认真对待每一个题,第二天,课堂练习发下来了,也就是昨天的作业,我翻开一看,一个大大的一百后面用红笔写道:“你真棒!老师为有你这样的学生感到自豪!孩子,坚持下去!”我呆住了,心里非常激动,又有说不出的喜悦,真想立即告诉爸爸妈妈......冷静下来后,再反复读那句让人兴奋的话,我终于读出了老师对我的信任和期望。

鼓励的作文 篇2

幸福,是什么?老师给予的肯定。幸福,是与同学一起玩耍的时光。但我觉得,幸福,是妈妈在我失落时给我的鼓励。

那是一个晴空万里,万里无云的星期一。可我的心情却是阴沉沉的,如同一朵黑色的乌云一样。因为我在这次的语文测试中只考了89分。

放学了,我拿着上面写着鲜红的89分试卷,唉声叹气的走出校门。我抬起头来,左看看,右望望,看着校门口周围的人们,好像在嘲笑我一样。突然我听到有人在叫我,我往声音处望去,原来是妈妈。我奔跑过去,拉着妈妈的手,一边往我上下学必经之路走去。低着头给妈妈诉说我这次考不好,心情很沮丧。我以为妈妈会火冒三丈,大骂我一通。没想到妈妈居然心平气和的对我说:没关系,偶尔一次没考好,不要紧。但是要分析失误点在哪里,并且要巩固和提升,争取下一次不要再出现类似问题。

走着走着,妈妈又说:你的卷子可以拿出来给我看看吗?我好帮你分析一下卷子的失分点,并一起研究以后类似这种题目要如何应对。我连忙把卷子递给妈妈,她看着全神贯注地看着卷子上的失分点。

不一会儿,她就分析完了我的`卷子失分点的问题。而且一题一题细细的给我讲解,我也全神贯注地听着。妈妈还做出了总结有三:

第一、选择题错的大多是粗心大意,题目没仔细看清楚。

第二、阅读题则是不细心答题,该答仔细的不答仔细,该概括重点的没有概括到位,不该概括的却概括一大堆,思路问题。

第三、作文写得不错,但是错别字两个,也因此被扣2分。接下来针对这些问题,加强练习并注重技巧,提升之后一定可以考的好。

经过妈妈的一番分析,我瞬间清晰了前方的路。路上妈妈给我一个大大拥抱,并且言语中给予我鼓励,如同冬日暖阳一样,在我最寒冷时赶走了冰川,带来了温暖。谢谢你,妈妈!是你让我的心情又如晴天一样。

幸福,是妈妈在我失落时给我的鼓励。

鼓励的作文 篇3

我从5岁就开始学习弹奏手风琴。掐指算来,已经有七年了。一想起妈妈给我的鼓励,那一幕幕的情景又浮现在眼前……

记得我5岁时,妈妈把我送到了林老师处学习手风琴。看到那些大哥哥大姐姐们精湛的演奏技术,我十分羡慕。于是,我暗暗地下决心,一定要把手风琴学好。

但是,过了一段时间,我才发现学手风琴原来是一件不简单的事,每天至少要花出半个小时的时间练琴,这样我就没多少时间和别的孩子玩耍了。窗外其他孩子在开开心心玩耍,我却只能在家里练琴。于是,我好几次对妈妈说:“我们放弃吧,不学手风琴了行不行?”妈妈却说:“坚持就是胜利。俗话说:台上一分钟,台下十年功。看看那些在舞台上的演员们,无不经历了艰苦和磨难,才终于练成了这样的本领。天上没有掉馅饼的好事,没有免费的午餐,一个人没有经历艰辛就不能获得成功。”听了妈妈的'话,我又重新鼓起了练琴的勇气。

在我小学二年级时,我参加了省级的手风琴比赛,那是我第一次参加手风琴比赛,我十分紧张。妈妈却笑着对我说:“不要紧张,不要把结果看的太重,没得奖也没有关系,把心态放轻松。”听完妈妈的话,我一下子感觉到轻松了许多。于是,我自信满满地走进了考场。坐好后,我便开始拉手风琴。评委很快就被美妙的音乐吸引住了。我看到下面有的评委侧着耳朵,在认真倾听;有的评委还用脚打着拍子;还有的评委已经闭上了眼睛,洗耳恭听。过了几天后,比赛成绩就出来了,我获得了少儿组比赛一等奖!那次,我第一次尝到了成功的喜悦。

之后,我越战越勇,又多次获得手风琴比赛省级一等奖,省级二等奖等奖项。就在去年,我还考上了手风琴的业余最高级——十级呢!

在练琴的道路上处处都充满了艰辛和磨难。但在关键时刻,妈妈总会给我鼓励和帮助,让我重新拾起信心,去迎接新的挑战!

在母亲节即将来到之际,我想对我的妈妈说:妈妈,您辛苦了!谢谢您!让我们大家为天下的母亲祝福吧!

鼓励的作文 篇4

今天,阳光明媚,秋风习习,老天爷专门给我安排好了好天气,好让我带着满怀的好心情去秋游!

期盼已久的秋游终于来临,我背着满包子的零食走上了去学校的路,可不知怎么的,觉得这条路好长好长,总也走不到尽头。此时,我的心情变得好复杂,一边是愉快,而另一边却是激动,憧憬着一会秋游时的画面。

这次秋游地点是广州笑翻天乐园。经过3小时这悠久的时间,终于到达目的地了!

首先,我们来到了山谷乐园。这里的游戏都是在上空中的,如果掉下去的话,你就会掉近两米下的一张网里。我在玩“走钢丝”这个游戏时,看着别人轻轻松松的走过去了,而我却站在钢管上双腿发抖,手心里捏了一把汗。如果掉下去就太没面子了,于是我站在上面不敢往前走一步。这时,我的.好朋友在我的前面对我喊道:“加油啊!谢欣彤。”“加油,努力,快到了!”我听了,像一股暖流流进了我的心里,心想:我不能辜负朋友对我的期望,加油啊!我咬了咬牙,闭上了眼睛,坚定地走到了终点。

在爬一张很长很长的网时,在我前面的是隔壁班是一位女生。在我爬到中间的时候,我感觉到很累,这时,我叹了一口气,说道:“好累啊!”在我前面的那位女生也开口说话了:“是啊,真累!”我们都笑了。这时,她又对我说:“坚持一下吧,很快就到了!”我也笑眯眯地对她说:“你也要坚持,坚持就是胜利嘛!”接着,我们都在互相鼓励,有说有笑地很快就到达了终点。

下午,我们班来到了水上乐园。水上的游戏真丰富,有地面上的秋千,滚轮,攀岩……每项活动难度都很大,非常刺激,可一不小心就会掉进水里,那时侯,你就会变成一只落汤鸡。第一关和第二关我都过了,可一看第三关我的眼就直了,全身起鸡皮疙瘩,因为这关难度实在太大了,排在我前面的同学每几个能顺利通关。看到这样我就想往回走。就在这时,我的好朋友罗倩莹对我喊道:“加油,不要泄气,我相信你能行!”她对我笑了笑,向我举起了大拇指。我心里突然感到很温暖,心想:冲吧,我可不能当退兵!我鼓足了勇气,轻轻一跃,到了终点。

其实这些游戏都并不难,只是没有挑战自己的勇气,有了勇气,这些游戏都会变得容易。这次秋游使我懂得了一个道理,无论做什么事,都要团结有爱,互相支持,才能做的好!

这次秋游我收获了不少。我不仅带回满怀的好心情,还带会满怀的鼓励!

鼓励的作文 篇5

我是一个性格内向的女孩,平时总是沉默寡言,就连上课也不例外。在我的记忆中,课堂上我从没有举过一次手,没有发过一次言。其原因并不是因为我不会,而是因为我害怕成为同学们关注的焦点。不过,现在的我可以说是“脱胎换骨”了,课堂上常常会听到我精彩的发言。或许你会问我为什么有这么大的变化?下面就听我慢慢道来——

五年级的时候,语文老师曾对同学们说了这么一句话:“上课时,你不举手回答问题,就好比把一块蛋糕拱手送给了别人。”这句话至今仍深深地印在我的脑海里。刚开始,我还不明白这句话到底是什么意思,上课时仍然一言不发。

有一次,老师提了一个简单得不能再简单的问题,全班同学几乎都举手了,唯我一人静静地坐在那儿。老师看了看,喊了我,这时我才如梦初醒,慢吞吞地站了起来,心里“怦怦”直跳。“我……我……”我支支吾吾地半天也没吐出一个字。此刻,大家的目光都集中在我身上,有嘲笑、讽刺,也有鼓励……我的脸涨得通红,恨不得能找个地缝钻进去。我抬起头,发现老师的眼神里充满了期盼和鼓励,仿佛在说:“你行!你要相信自己,鼓足勇气说下去。”我深深地吸了一口气,稍微顿了顿,然后说出了我心中的答案。“很好,坐下。”老师笑着说。我一听乐了,毕竟长这么大,我还是第一次在课堂上受到老师的表扬。此刻,快乐与幸福占据了我的心灵,我有一种从未有过的'自豪感。

就是因为这个“好”字,让我重拾信心。它就像无穷的马达,时刻在鞭策着我,激励着我,让我学会如何在别人面前展示自己,也让我在人生道路上扬起了希望的风帆……

谢谢您!我的老师,我会永远记住您说的那句话!

鼓励的作文 篇6

后来,她就在与我的不断“战争”中,脱颖而出,成为了那个人人痛恨的“别人家的孩子”。

“你看看,人家考的多好,你能超过她吗?你这孩子,怎么就不努力一点呢?”家长的训斥。

我满脸泪痕地低着头,无言以对。是的,她考得比我好得多!我……看样子是没有办法超过她了。捏紧的拳头无力地松开。我无能为力。

直到,她写了一篇作文,是写人的。

她写的是我。一个失败者?不是,她写我依然是她的对手。

我知道,这并不现实,兴许是她在考场中随意乱编的呢?我不敢否定心中的这个猜想,只是多了几分期许。她的文笔向来是极美的,可是,我竟不敢去看一眼她那清秀的字迹。

她也没有像往日一样,晃着她那光彩照人的卷子来我面前。她是空着手来的',她说:“琳,我相信你始终是我的对手。”没有刻薄尖酸,没有蓄意嘲讽,她说的很真诚,以至于我放下了正在写作业的笔,对上了她一如樱花般闪烁光芒的眸子,我在那里,看到了女孩的期待和鼓励,再次提笔写字,却是写在了从抽屉里取出的便签中。

两个端正的字“谢谢”。

我相信,以她的心思,是知道我在谢她什么的。

鼓励的作文 篇7

她,是一位严肃又活泼的老师;她,是一位漂亮又迷人的老师;她,是一位给我们带来无限知识的老师。她,就是我们的班主任任老师!她和蔼可亲的像我们的大姐姐,严厉时像一只母老虎,但她仍然关照着每一个同学。

就说那次吧!我们有一场演讲比赛,任老师选了几个人排练。每天下午放了学,就在班里练,任老师陪着我们,一练就是一两个小时,但任老师总是耐心的教我们一遍又一遍:谁该站到哪里,下一段台词该怎么说好,哪个字要重读。我们也努力的把它读好。到了比赛的时候,原本自信十足的我们看到了校长和领导老师那严肃的脸,就慢慢紧张起来,像有一只小兔了在心里跳来跳去。当我们一次次悄悄地回头看任老师时,便想起那辛苦的一天又一天,渐渐恢复了自信。可的.是演讲结束了,已经晚了,我们深深地叹了一口气。比赛结果下来了,我们没被评上“优佳演讲”的奖章,一个个就像因大意失去冠军的白兔。这时任老师发言了:“没关系,只要知道了不足之处,下次会赢的。”一句简单的鼓励,对我们是多么重要啊!从那以后,每一个同学都努力地做好每一件事。

任老师在我们丧失信心时鼓励我们,我们应该好好学习报答任老师。

每当我遇到困难时,我总会对自己说:“相信自己,我能行!”

鼓励的作文 篇8

在人生的道路上,有很多"加油站",有宽容,有鼓励,有关爱......其中鼓励可能是一句话,可能是一个动作,可能是一个对号......

记得三年级的时候,我刚学滑板,天天楼下练,可就是练不好,总是摔倒,裤子都磨破了三四条呢。慢慢的我开是泄气了,每次练的时候都垂头丧气的。

有一次我练滑板时又摔了十几次,膝盖一片紫一片青,直接趴在地上不起来了。妈妈见了就意味深长的说:"别泄气你滑的`挺好的,也就是一点小擦小碰,记住坚持就会成功。

鼓励的作文 篇9

我的一位朋友曾参加广州某公司的应聘,当时,人事主管出了这样一道面试题。

“假如你手上抱有一个很重的东西,不巧的是,有人碰了你的手一下,手上的.东西即将掉下去,而且已经来不及抢救了,你该怎么办?”人事主管问。

“用剩余的力量将东西倒向没有人的地方。”朋友不假思索地说。

“如果四周都是人,怎么办?”主管继续追问。

朋友略微沉思一会儿,接着说:“倒向男人而不要倒向女人;倒向男人的次要部位,而不要倒向他们的要害部位。”

这位主考官露出了满意的笑容,当场决定录用他。

不难看出,我的这位朋友深谙为人处世的道理:即使是面临不可避免的失败,也要选择较好的方式。

当失败不可避免时,我们常人的做法是,要么马上放弃,不思进取;要么“破罐子破摔”,脚踩西瓜皮似的滑到哪里算哪里。反正都已经失败了,何必再枉费心机呢?我们常常这样怨天尤人、自暴自弃,可事后我们回过头来一看,常常是后悔不迭。“就算是失败,假如我们当时不放弃,再好好地努力一把,也不至于败得这样惨,输得这么重。”我们常常这样仰天长叹,可是木已成舟,再也无法去改变了,留给我们的是无穷无尽的遗憾和失落,这一切都是我们不尽力造成的结果啊。

所以,即使是失败,我们也要保持乐观的情绪,积极的心态,尽我们最大的努力,把失败造成的影响降到最低点。

只有在失败中求新的成功,我们所失去的才是最少的,我们的人生才是最精彩的。