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【精华】小学的作文400字四篇

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在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的小学的作文400字4篇,希望能够帮助到大家。

【精华】小学的作文400字四篇

小学的作文400字 篇1

我有一间神奇的小屋,可以随心所欲地在里面玩耍!

屋里有一块神奇的控制台,想吃什么,只要轻轻一点就可以吃到你想吃的东西。小屋的地板是用棉花糖做的,脚踩在上面软软的`,舒服极了!小屋的床是用果冻做成的,躺在上面弹弹的,感觉就像游乐场里的蹦蹦床!被子是用蛋糕做的,盖在身上,感觉柔软而甜蜜!枕头是用巧克力做的,晚上饿了,直接咬一口,肚子就饱了!

小床上躺着很多糖果制成的小娃娃,他们一直陪我做游戏,陪我开心,陪我笑,陪我伤心,陪我哭!开心的时候娃娃们跟我一起跳舞,在我伤心难过的时候,安慰我拥抱我,逗我开心让我笑!

在植物园里玩了好久,大家肚子饿了,娃娃们叽叽喳喳地来到了小屋。我看到几个机器人在忙着做着美食,一股股香气扑鼻而来,我和小娃娃们迫不及待冲到美食面前,大口大口地吃着,有羊肉,牛肉,鸡肉……很快就把肚子填得圆圆的,娃娃们开心地笑了!我心里想:“真不愧是名符其实的美食小屋啊!”吃饱后带着娃娃们,来到音乐小屋,听着美妙的音乐,娃娃们睡着了,嘴角露出甜甜的笑意!

小朋友们,有空的时候欢迎到神奇小屋来玩耍。看到你们的到来,娃娃们一定非常开心哦!

小学的作文400字 篇2

新年迈着轻盈的脚步,在不知不觉中,向我们走来。

我欢呼着冲出了家门,爸爸妈妈既不妨碍,也不阻拦,更不像平时那样约束我。只是眉开眼笑地吩咐我穿上新红袍。待我穿好红袍之后,妈妈便拉起爸爸,双双来到厨房,开始说说笑笑地演奏着“锅碗瓢盆交响曲”,精心地准备着“年 夜 饭”。

“开饭啦!”爸爸招呼道,“有你最爱吃的炸年糕哦!”

“来了!”我应声而来,举起筷子夹了一块大大的年糕,津津有味地吃起来。一碗面又出炉了,雪白雪白的面条,碧绿碧绿的葱丝,金黄金黄的炒蛋。鱼来了,我迫不及待地伸出筷子去夹鱼——

“你干嘛!?”

“哎呀,人家不是正准备吃鱼吗?”

“我告诉你吧,年年有余(鱼)哦?所以,年还没过,你不能吃鱼!留着明天才可以吃。”

“真小气!”我嘟囔着,有点失望地收回筷子,像在参观古物那般“眼观手不动”地吃着其他的美食。

“蓥----!快出来看烟花吧!”我的心里一阵激动,迫不及待地来到户外:哇,烟花真美呀!一朵朵像花儿在夜空绽放,有绿的、红的、黄的……五颜六色,光彩夺目,四处彩烟缭绕,恍若仙境。

新年的`钟声敲响了,我们一起唱着《新年好》这首歌:“新年好呀,新年好呀……我们唱歌我们跳舞……”那歌声、嘻笑声、鞭炮声,声声入耳,织成一首欢乐的交响曲,那美妙的声音,回荡到天涯海角… …

小学的作文400字 篇3

在我的成长中有许多位"王家"的老师,这不,本学期又来了一位”王家”老师,她就是教我语文的王老师。今天,我给大家夸夸这位”王家”老师吧!

“美人”老师

开学第一天,我早早来到教室里。书还没发下来,所以我在看自己带的书。王老师刚一走上讲台,我就立刻不由地喜欢上了王老师。她的五官端正,穿着一件绿色的裙子,头发像黑色瀑布一样,给人一种飘逸的感觉。真美!一回到家就跟妈妈炫耀:“我们王老师,真漂亮!”

“负责任”老师

一次听写,我才发现,美人老师还特别负责任。她发现一个女同学在用涂改液,一直在涂。就把她的涂改液扔了,并给她讲了悄悄话。事后我才知道,王老师那样并不是嫌她“补丁”太多,而是一来那有毒,二来速度慢,跟不上。真是负责任的好老师!

“自动”老师

自打上三年级后,我发现老师几乎不布置预习作业。妈妈也注意到这个了,就问:“你们老师怎么不布置预习作业哪?”问得好!可我怎么回答呀?“谁知道呢?”姐姐说:“我的《培养良好的学习习惯》里应该有,嗯,三年级靠自主预习和复习。”这时我才明白,王老师不布置预习作业,原因就是想让我们养成自主的好习惯!遇到这样的老师的确锻炼我的'自觉性 。

看!这就是我的王老师,一个漂亮的、负责任的、会教学的老师。我爱学语文,更爱教我语文的王老师!

小学的作文400字 篇4

秋水有一个很幸福的家庭,但这终将会成为一个过去时——六岁那年,不知道为什么,她一放学回家,就看到了客厅的地板上有破碎的巨大金鱼缸,小小的孔雀鱼在玻璃的旁边挣扎着;破碎的碗碟,中午的时候,他们一家还有说有笑地吃饭着,而现在,摔成一瓣瓣的玫瑰花纹瓷盘上是秋水最喜欢的、吃剩的清蒸鲈鱼;破碎的瓷器,爸爸好古玩,这可是他最宝贝的东西,谁都不让碰的。这个家里满地狼藉,。发生什么了?秋水紧张地看着一切,怯怯地叫了声“妈妈”,却只听到了爸爸伤心的声音:“秋水,你妈妈走了,再也不回来了……”秋水似乎明白了什么,脑子一轰,失声痛哭着。

以前,妈妈是自己最好的`倾诉者;现在,自己只能对着那架钢琴诉说自己的心情。秋水变得越来越安静沉稳,再不像小时候那个活泼、天不怕地不怕的秋水了。她对爸爸的话也逐渐减少,大多时候就是弹着钢琴,或是上网打些文章。多年以来,她很想知道妈妈离开的原因。这到底是为了什么?她的性子也日益孤僻起来,不再与同龄的孩子一起说笑了,但弹钢琴反而成为她最喜欢的事情。秋水在钢琴中收获另类的温暖。她找到了共同语言。

深夜,她弹着弹着就趴在钢琴上睡着了。梦里,她看到了妈妈,她一步步朝着自己走来,秋水想抓住,但倏地消失了。秋水不停地呓语:妈妈,你为什么离开我?