【精选】初中的作文集锦8篇

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的初中的作文8篇，希望能够帮助到大家。

初中的作文 篇1

我心目中的班长：

班长，一班之长，既然是一班之长，严厉是不可缺少的，同时，耐心更不可无，对待每个人都应该是公平的，不能因为私人原因，到处找茬惩罚他人，不可对人有偏见。在私下，可以以和待人，与同学成为好朋友，但不能偏心，多与同学谈心，会使同学认为你很亲近，就自然顺从于你。

我心中的班长，面对班长的大小事，都应该处理好。做事果断而不粗心。很好地控制班上的情况。控制住自己的脾气，不要意气用事。能够管好自己，做好每一件事情。

我心中的班长，成绩优秀，又关心同学。帮助同学，有什么难点就可以问她，她又会帮助你，还喜欢帮助老师做事，维持班里顺序和班里情况。

我希望我心中的班长，是有责任心的，能好好帮助同学，给同学们做个好榜样。

我心中的班长是，非常有责任心，做事很认真，仔细，对同学认真负责，该严肃的时候就严肃，该温柔的时候就温柔。不马虎，不大意，心底善良的人。

我心中的班长，如果是班长，我希望他大胆，遵守纪律。不会骄傲，对同学们友好，把我们视为一

体，不会说我是班长，我比你大。你任何事都听我的。不要求成绩好。但管理方面一定要强，让大家都信服于你。在我心中，班干部都应该积极、热心、不意气用事、对屡教不改者，严厉处罚、有过错能自我反思、不能不分青红皂白地处罚、要认真工作的。

班长是一位能够很好的约束自己，尽量做事不说话，再约束自己的同时也能约束好别人。

班长能大度，不会因为某些事件去记恨他人，能体谅别人的心情，成绩，能不偏袒任何人，上课不分心，能和大家玩的来。不会没有耐心。

我心中的班长是亲切的、能乐于助人。而且在学习上永远是我们的全班第一，甚至是全年级第一，能给我们树立好的榜样。在我的心目中，班长应该热爱、团结同学，在班里要起到到头的'作用，也是要一丝不苟的，有同学有困难，班长就应该伸出援助之手。要顾着其他同学，不能太自私

我心中的班长应该是这个样子的：工作上，认真负责.一丝不苟，能严格要求自己，课间时能放下架子，和同学们一起玩。有的同学向班长请教问题的时候，班长能耐心的回答，细心的解决问题。

总结归纳为以下几点:

1.一班之长，能严格要求自己,任何时候都遵守纪律,课内课外都先做好自己，管好自己

2.工作上，认真负责.管纪律时严厉是不可缺少的,该严肃的时候就严肃，该温柔的时候就温柔。

3.公平公正地的对待每个人.要大度，不会因为某些事去记恨他人，也不偏袒任何人,

4.成绩优秀，给同学们做个好榜样

5.关心同学。帮助同学,有同学有困难，应该及时伸出援助之手

6.做事果断而不粗心,大胆，不骄不躁

初中的作文 篇2

吹过小院的风，唱着那一支春天的歌又回来了。原来，它与我之间，始终有一根透明的线，牵着心底最柔软的地方。

这院子在我眼里是太美了。春天里，冬青叶光滑的嫩叶上闪射着阳光，而低矮的灌木丛还未褪去水红色的衣装，与叶尖上初春的晨露戏耍着。还有梨树开花时沁人心脾的芬芳，不知引得多少行人驻足！它们曾许多次被我画在美术作品里，写在习作里。

更忘不了的，是在院里度过的童年时光。吃过晚饭，我们这群孩子把碗往桌上一放便急匆匆地跑出门去，生怕小伙伴们等得久了。暖暖的晚风吹的那棵大槐树上的叶子“哗啦啦”地响，仿佛它们也被大家的急切感染了似的。

院里总有很多乐趣等着我们发现：遍地都是青青的野草，长的、短的、宽的、扁的、锯齿状的、竹节状的……常被我们拔去玩“配中药”的游戏，弄的手上身上满是植物的汁液也还是乐此不疲。男孩子们经常满院儿跑着去找足够坚韧的树枝，把它们当做强大的.武器，玩起“打仗”来，捉到了“俘虏”又交换回来，总没有个够的时候……过了这么多年，小院还停留在我的记忆里，好像一个个春天的音符，每当回忆起来，快乐的歌儿便不知疲倦地在脑海里回想起来。可惜由于课业繁重，我便很少有机会再回到那里了。

多少个埋头于书山学海的夜晚，抬头看见窗外只有刺眼的街灯和空无一人的街道，心中不免感伤。翻看着以前在小院里拍下的照片，看那青草丛毛茸茸的小脑袋，大槐树翡翠般透亮的新叶，还有调皮的长尾巴鸟灰蓝的羽毛、溢满灵动的眼睛，想到朋友意味深长的话：“想念也是美丽的呀！”

我释然。心中的想念使记忆鲜活，也一定会使重逢更加美丽。纵使我暂时听不见它的歌喉，但依然清楚地听见心底，那一支歌儿唱着春天，唱着回忆与温暖久久地回荡着，永无止息……

初中的作文 篇3

让，顾名思义，就是“退让”的意思，然而右边这个“上”却告诉我们，“让”，其实也是一种向上的姿态。

一、曲折的智傲 林语堂在(风声鹤吹)中说：“不争，乃大争；不争则天下人与之不争。”诗人流沙河还说，面对困难不要硬拼硬抢，退让几步，找出困难与困难之间的缝隙，然后迎头赶上就容易多了。

不错，“争”不如“让”，“让”不是退让，也非妥协，只是一种迈向成功的另一途径，古有退避三舍，田忌赛马，不都是退让取得成功的典范吗?他们是智慧的，这么一“让”，就让出了思考的时间，让出了回旋的余地，却在一瞬间也让出了抓住敌人劣势的机会，让出了百密一疏的破绽，立刻就看到成功的`方向。

“让”，就是一种曲折的智慧，也是一种向上的智慧。有人认为它绕远路，非成功捷径，其实不然，它的目标仍是长远的，不过换了个角度。

二、一片冰心在玉壶 古有孔融让梨的故事，教育了一代又一代人。后来又有这样的故事，两个官宦人家挨得很近，争抢土地互不相让，其中一家多占一点地方，另一家人立刻写信给远在京城的老爷，老爷来信道，不过三尺地啊!家人一听，顿时恍悟，连忙让出三尺，那家备受感动，也让出三尺，空出的地方被人称为“六尺街”。

“让”恰恰是一种美德。古谚有云：你敬我一尺，我敬你一丈。谦让能够让原本相距遥远的心又靠得很近很近。谦让又是一种尊重，给人以阳光般温暖，雨露般滋润。“让”的美德是上了层次的，高尚的。

三、和生命等量齐观 “让”，是一种气度。

法国的两名工人陷入困境，只留有一小块仅容一人站的地方，其中一人对另一人说：“我家里还有母亲和妻儿。”另一个人说：“好的。”然后他松开手，落叶般轻轻飘向地面。

这种“让”，在我看来，是面对生死的大无畏。他把生的机会留给了别人，这当然不能说是向上的姿态，这样的奉献是极端的。然而我们的社会需要这样的气度，在自己的位置上让出应有的风采。这样的人生才’是积极的。

我们要有向上的积极姿态，因此，“让”给了我们机会。

初中的作文 篇4

人们常说：“书籍是人类进步的阶梯”，我也这样认为。书确实给了我不少益处，想想那些有书陪伴的日子，我觉得自己真是一个幸福的孩子。

确实如此！是书充实了我的生活，在我金色的童年中，在我成长的道路上，书成了我不可缺少的亲密伙伴与精神食粮。有时候，它是一盏铮亮的灯，照亮了我心中的迷茫，让我明白了世间的善恶美丑；有时候，它是一对彩色的翅膀，带我飞到彩云之上，一览山河的壮丽美景；有时候，它是一叶轻快的小舟，带我驶向成功的彼岸……

冰心曾说过：读书好，读好书，好读书。有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有的书像一枚青青的橄榄，苦涩后再现清香……一本好书总是把真善美的做人之道放在最高的席位上，让我端正了人生态度，使人生价值纯粹；一本好书必然经得起时间的考正、岁月的打磨、使之成为精华。

小时候，我常常看见妈妈在闲暇之余手不离书，让我也充满着好奇，便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的快乐和奥秘。那时候，由于年龄的`关系，我常常读一些幼儿类的连环画刊，小人故事书。随着年龄的增长，我渐渐地学会了阅读一些文学作品，不再满足于图画及小人故事书。现在，我还经常阅读一些经典名著，甚至连《红楼梦》、《水浒传》等也成了我的好伙伴。书，就是这样成了我的亲密朋友，陪伴我一起走过风雨兼程。

我在书海中遨游，像一块海绵贪婪地吸收着书中的精华。读书经常令我陶醉，其乐无穷。正如莎士比亚说的：“书是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”我在书海中成长。书，使我的知识更加丰富，意志更加坚强，生活更加绚丽多姿。我在书中了解了无奇不有的大千世界；明白了人类的创造力是无限的；品尝到了人生的喜怒哀乐。懂得了世间事物中的种种哲理……

读书，使我树立了远大的理想。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。多少人为我们树立了光辉典范，难道我们不应该认真读书为将来把祖国建设得更加繁荣富强而打下坚实的基础吗？

用真心浇灌花儿，就会有馨香的回报；用真心种植果树，就会有硕果的回报；用真心读书，就会有知识与智慧的回报。我给予书一份痴情，书报答我七分智慧。站在巨人的肩膀上，我们可以望得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。

书，已俨然成为我生命中的一部分，它伴随着我，一步步走向成功的彼岸；一步步攀登光辉的顶点。我喜爱读书，与书一起走过的日子是那么那么地快乐幸福！！

初中的作文 篇5

古语有云：“百善孝为先”，古往今来人们都将孝顺看做人生准则，一项做人标准。所以我们应当从小做起，讲孝顺的话，做孝顺的事。 记得去年高一的时候学校组织观看中国十大感到任人物的视频，其中每个都让我浅然泪下，但是最让我感动和流泪的是那个以8岁弱小的身躯来照顾全身瘫痪的养母，8岁时他还没灶台高却要做饭给母亲吃，一次次跌倒，一次次哭泣，但他没有退缩，他顽强的坚持过来了，他就是—孟佩杰，孟佩杰一个普通的普通的不能再普通的大学生，但是她的大爱使她不再普通，她弘扬了中国的孝，让孝常在人间。

我相信每个中国人都知道孝是中国从古至今都流传的美德，孝顺是什么，孝顺是太阳，给人带来温暖，孝顺是什么，孝顺是大山，给人带来依靠，孝顺是宝石，孝顺是一种财富，孝顺是中华民族传统美德，是我们乞立在世界的一张名片。 就在前不久语文老师讲了李密写的《陈情表》关于孝道德文章，文章中李密为了报答祖母的养育之恩，一而再再而三的推辞了任命为官的命令，就算是后来皇上怪他，但他仍能抵制住功名的诱惑，不惧皇上的怪罪，仍能坚守孝道，古人常说：忠孝两难全，但是真正抉择时，我相信大多数人都会选择孝，父母赐予我们生命，抚养我们成长，倘若我们还嫩滑做到忠吗？了解李密的事迹，我们才知道孝之真谛，读了《陈情表》我方知孝之弥坚，在老师讲过李密后又向我们读了《我们是春天里最幸福的绿》其中让我铭记的一段话，“你知道大海为什么那么平静吗”，他继续说“因为它知道自己是河流的归宿，能永远以最大的胸怀迎接它，把最无私的`资源给河流。”

是啊，父母为了我们起早贪黑，家里有事也不愿告诉我们让我们分心，总是默默承担着，不管如何让，也会满足孩子要求，挚友父母才会无私的对我们，所以我们要孝顺父母，学生要好好学习，这是对父母最好的报答，警察只要每天平平安安工作，这就是一种孝。父母的要求很简单，只是希望我们好好的。 孝顺是一种美德，是一种本能，是一个人的最低要求，从古至今，都是一种让人赞扬的品质，所以我们要讲孝，做孝，弘扬孝！

初中的作文 篇6

令我殷盼的生日，总是在欢笑声中和家人的祝福中度过。琳琅满目的礼物看得我眼花撩乱；赏心悦“耳”的祝福听也听不完；笑容可掬的脸庞，一张比一张灿烂，真是美不胜收啊！

令我开心的运动会让我汗水淋漓，比赛一场接一场，终于到了重头戏──团体接力。第一棒如飞箭般，迅速的.冲了出去，一棒接着一棒，吆喝声一个也比一个大，大家卖力的喊着，只想为班级多添加一点风采。一场激烈的运动会，就在我们欢乐的气氛下，渐渐的落幕了！

我的欢乐日，总是在充满欢乐的气氛下度过，期望每一个精采的日子，都是我满心欢喜的——欢乐日！

初中的作文 篇7

细雨中仍带着稻穗的香气， 再次回到老家，我知道，我知道，一群雏鸡正扑棱着翅膀，依旧是进城前那个老实庄稼人的小孩 我依旧喜欢赤脚走在田埂上，一家人围坐在一起，外婆倚坐在灶台旁。

是的，并不是城里人所能够感受到的，请来了家里的亲戚好友，一方面凸显农村生活的美好，一个种满庄稼的小村庄，但我知道。

进城之后，依旧喜欢毫无顾忌地躺在稻浪里，才发现原来农村是她快乐的源泉，散发出阵阵幽香。

不久。

只有离开了这里， 回到家，不在城里，我很快乐，。

作者用对比的方法，虽然谈的都是三分地、四口人、五两酒的生活琐事， ，他张罗了一桌好菜好饭，外公披着一帘雨色从田地归来， 这才是我的生活，走进院子，羽毛略带着暗黄;猪圈里的猪崽个个酣畅拱食， 随后，依旧是骨子里带着稻花香气的小孩;我很快乐，朴实无华。

他们憨厚地向我问好，朴实无华，我的心变得更加透明，发出吱吱的声音;后院的`豆荚长出来了，那时候， 我很快乐，听外婆讲那过去的故事，这才是我的生活，而在农家。

没有变，用手一个一个将草秆儿往灶膛里放，我的快乐，依旧是穿着干净衣服甚至有点土气的小孩;我很快乐，我能够用这里的口音与亲友交谈， 偶尔遇见几个乡邻，我是农家小孩，一切如旧，那时候。

我依偎在外婆身旁。

外公草鞋留下的痕迹，我知道，我一切都还好，看着火苗渐渐升腾， 我和外婆在厨房里，是她快乐生活的真谛，是农家小孩所拥有的。

因为我的快乐。

外公仍在田间劳作，我很快乐，这里依旧美丽。

依旧喜欢坐在屋顶上看日落我的快乐，灵秀美丽，在香气缭绕的乡村小屋里，才知道这里是多么值得你珍惜，在这恬静的氛围里。

一路上。

清润敦厚的庄稼地像灵巧少妇手中的织毯，一个从农村长大的孩子，一方面又寄托着作者对城市生活的厚望，清晰可见。

初中的作文 篇8

CHAPTER1——童年的红裙子

那个春天的午后，空气中弥漫着一种潮湿的忧伤。

本该是清爽宜人的季节，却不知为何氤氲着烦躁的气息，满目疮痍的施工地上，一个女孩呆立着，很久都没有动一动。

大叶子路，残破不堪的指示牌掉落在层叠的渣土中，像一片倾斜的时光。她紧紧地盯着眼前的废墟，好像这样就能看见超越了现实的'什么来，然而无论那双眼睛怎么用力，面前的废墟，却不会绽放出一丝一毫的奇迹。

于是她就那么站着，哭了起来。

连绵的微风吹过这片土地，仿佛在敲打着记忆中看不见的风铃一般，发出清脆的声响，一如在呼唤他的名字——叮当，叮当……

大叶子路，是叮当的童年。

夏天，她穿着肮脏的背带裤，背着肮脏的书包，从一群男孩中间穿过。他们一起扯着嗓子喊：“大肥妞，小气鬼，回家跟老婆亲亲嘴！”

然后，一起笑得七倒八歪。

小时候的叮当有些去不掉的婴儿肥，尤其是一张脸，圆的可爱。有一次叮当被他们喊急了，抄起一块地上捡来的石头就跟着那帮男孩追，追到其中瘦小的一个，叮当一石头就敲了下去，血顺着男孩的脸哗的一下流下来。

叮当当即吓得脸发白，站在那里腿发颤，不知道该怎么办才好。

那个男孩也吓蒙了，不知道痛，一分钟后才开始哇哇大哭。

“不许哭！”有个高个男孩走过来，脱下外套，把他的头一捂说，“把大人哭来就麻烦了。”

说完，他看了叮当一眼，带着受伤的男孩走远了。

后来，叮当才知道高个男生是里面的头，他们都叫他阿明。

那并不是叮当第一次看见阿明，然而满心感激不能释怀的感觉，却是第一次。