我与红领巾作文【精】

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的我与红领巾作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我与红领巾作文1

红领巾是国旗的一角，是少先队员的代表，是庄严。胸前能佩带上它是我们的骄傲。而在我与红领巾之间又有个耐人寻味的故事……

刚入学的时候，我是一个极其天真的女孩，每天早上都早早的来到学校，看见那些大哥哥大姐姐的胸前都飘动着鲜艳的红领巾，看上去精神抖擞，他们的`脸上都洋溢着一种独有的风采。每当我看到那胸前的一抹红色，内心就出现一种莫名的渴望，渴望有一天，自己也能像他们一样挂上属于自己的自豪感，这是一种向往啊！

终于有一天，我期盼已久的心中的愿望终于实现了，在庄严的入队仪式后，我挂上了那耀眼的红领巾，它在我胸前飘扬。当时，我极其自豪，极其兴奋，还有一种甜蜜。每当去亲戚朋友家玩的时候，总会自豪地说：“我是少先队员，我有红领巾了！”

随着年级的增高，我慢慢地明白了红领占的意义，更感觉到红领巾对我的约束。它不仅仅证明我是少先队员，同时约制了我的言行举止。当我走在大街时，从地上拾起一张纸屑，那并不了不起，别人也不会笑着夸你“真棒”；而当我在不经意中扔下一张纸屑，别人就一定会在背后指手画脚，说我身为少先队员却不保护环境；当面对老师，我亲切地叫一声“老师好，”老师只会微微地向你点一点头；而如果看见老师没有打招呼，她一定会在心里想：真是没礼貌的孩子；当我遇到同学有困难时如果不帮忙，一定会让人觉得我不配挂上红领巾；当……渐渐地，我对这样一直克制自己行为的生活感到不耐烦了，觉得这样生活自己很不自在。

直到有一天，电视里的一句话又重新唤起了我对红领巾的尊重和珍惜。“红领巾是国旗的一角，我把它弄丢了，我犯了一个大错！”你听，这本只是一个小姑娘说的话，可这对我是一个多么大震撼呀，我曾丢过好多块红领巾，但我从来没有如此伤心，只是买了丢，丢了再买，从来没有觉得这是一种侮辱性的行为。当时，我就羞愧不已，觉得自己还不如一个小女孩。

这件事让我深有感触，而它也无意间深深印在了我的心里，从那时起，我又重新开始重视红领巾，让它每一跟着我愉快地心情随风飘杨……

我与红领巾作文2

春天，我独自徘徊在校园的故事的小路上。春天的校园绿草如茵，花团锦簇。教室里传来阵阵琅琅书声；校园各处都染上了春的气息。春风轻轻地抚摸着我的脸盘，花儿开心地对我点头，小树高兴地对我招手，鸟儿叽叽喳喳地叫着，仿佛在为春天歌唱。忽然，我眼前一亮，一条鲜明而艳丽的红领巾静静地躺在花园的小路上，我心里由生敬意，踱步走过去，捡起它。

红领巾，是五星红旗的一角；红领巾，是用革命烈士们的鲜血染成的'；红领巾，代表着我们中国人民坚强不屈的意志。它带给我们勇往直前的动力，让我们不断向前。

在抗日战争的时候，有多少孩子不能上学，不能坐在宽敞明亮的教室里，不能学习文化知识。只有那些富家子弟，才能上学。那个时候的贫苦孩子，坐在家中，干着劳苦的农活。不懂得什么叫知识，只能听爸爸妈妈讲述着外面那个枪林弹雨并充满着残恶和恐怖的世界。脑海里常常浮现出日本帝国主义残忍杀害中国人民的画面。

在艰苦的抗日战争里，我们牺牲了革命烈士，消岁，而妹妹却才有9岁。眼看远处的暴风雨就要来了，羊儿却向四处跑去。小姐妹为了保护群众的羊儿，迎着暴风雨跑去。天终于放蓝了，羊儿一只不少的回了家，两个小姐妹却再也不见了。

他们也是红领巾的一角，是他们的贡献给我们带来了现在这美好时刻，他们的精神是那么难能可贵，难道不值得我们学习吗？

现在，当我们坐在宽敞明亮的教室里学习时，看到那些抗日战争时伟大的故事，想想过去，再看看现在，中国变了，中国真的变了，变得更加繁荣富强了！

红领巾，你时时刻刻鼓励着我；红领巾，你是我们的榜样；红领巾，你给予我前进的动力。你是大家的骄傲，是国家的自豪。红领巾，你带领我们永远向前进！

每当我看到鲜艳的红领巾，飘扬在胸前时，我就情不自禁地想起我与红领巾的故事。

我与红领巾作文3

六十年前，新中国成立，五星红旗成为了中国人民的象征，红领巾成为了中国新一代小学生的象征；六十年来，红领巾哺育了一代又一代的小学生，现在每个小学生都有与红领巾难分难解的关系，我自然也不例外。

8岁时，我满怀憧憬地踏进了小学6年生涯的校门，光荣地戴上了红领巾，骄傲地成为了少先队员中的一员。还记得那一次：我们刚入校不满一月的小学生们，迈着整齐的步子来到操场，那里已经有许多人在了，我们赶紧加快脚步入位。这会儿，听到了能让人满腔热血都沸腾的国歌响了起来。六年级的大哥哥，大姐姐们手里捧着鲜艳的红领巾，脚上踏着规范的步伐来到我们面前。这时，升旗台上大队长的话声，才让我想起台上还有人。我们专注地听完了她的演讲词后，大哥哥大姐姐才将红领巾高高举起头顶，然后鞠躬、敬礼，再将我们期盼已久的红领巾，挂在我们脖子上，然后手把手地教我们怎样系红领巾，怎样敬礼… …那已经是件过去4年的`事了，可我还是记得那样清楚，只要一回忆起来，整件事就会重新浮现在我的眼前。

现在，我已经是一个五年级的学生了。但是我与红领巾的故事并不少，就拿我忘戴红领巾的事来说吧！在一年级的时候我一次红领巾也没忘戴过，我还认为自己表现的蛮好，本以为可以接着表现下去。但在两年级就不行了，我有两次连着忘戴红领巾，让我们班连扣两分那次留给我的影响特别深刻。因此三年级我没有忘戴过，可是四年级，转了个学校，老毛病又犯了——开始忘戴了。结果那一次，去操场上做操我也没有去，原因是：我害怕扣分。俗话说：事不过三。我忘戴红领巾已经三次了，下次决对不能再犯了。

红领巾，是新一代中华小学生的象征。我们一定要敬爱红领巾，让红领巾成为一代、一代小学生敬爱的对象。

我与红领巾作文4

很小的时候，每次看到姐姐戴上红领巾去上学，我就忍不住对妈妈说：“我想戴红领巾！”妈妈总是笑着说：“行啊，等你上了学，努力学习，很快也会有的。”每次姐姐回家，我会情不自禁地戴在脖子上，在姐姐面前晃呀晃，过一把瘾！

我终于盼来了这一天。当大哥哥给我戴上红领巾的时候，我感到无比光荣，我对自己说：“我已经是少先队员了，以后一定要成为同学中的楷模。”红领巾应和着，迎着风儿起舞，像一团燃烧的火焰，正像我此刻激动的心情。

以后，我在各个方面都有优异的表现，经常受到老师的表扬。可是三年级那年发生的一件事，却给红领巾抹了黑，让我至今记忆犹新。

一天下课时，同学们三五成群玩自己喜欢的游戏。我和我的同学吴奎俊在教室后面聊天，突然，吴奎俊拿起铅笔，在他身后的板上戳出几个小洞来，我也不假思索地也拿手戳了几个小洞，KT板上留下了一粒粒小黑豆。上课的时候，老师走进教室，发现了这些小洞，脸色一沉，指着KT板，厉声质问：“这是谁干的？”我的脑袋“嗡”的一下，懵了，心跳到了嗓子眼上，“怎么办，我该不该承认呢？”我低下了头，看到胸前鲜艳的红领巾，它仿佛在说：“你已经是少先队员了，做了错事，就应该勇于承认错误。”“可是，万一我承认了，老师和同学会怎么看我呀？”正在我犹豫不决的时候，耳畔响起一个声音：“老师，我看见周泽恺和吴奎俊在戳……”老师平静地说：“下课到我办公室来。”

我怀着惴惴不安的心情走进老师办公室，我感到自己闯了大祸，低着头，根本不敢看老师。老师说：“你们是少先队员，是男子汉，做错了事，应该勇于承担错误。想想看，用什么办法弥补？”

我和吴奎俊经过商量，我们在星期六买了一块KT板，重新挂上，把同学们的优秀作品贴上。我看看崭新的KT板，抚摸着胸前跳跃的红领巾，心里一下子释然了。

我与红领巾作文5

红领巾是国旗的一角，是少先队员的标志，是用烈士的鲜血所染成的。

小时候，看着哥哥姐姐们胸前戴着鲜红的红领巾，我心中别提有多羡慕了。上一年级了，我终于戴上了盼望已久的红领巾。从那时起我每天挂着鲜艳的红领巾去上学。它已陪伴我走过了四个春秋，它既是我的朋有，分担着我的快乐与悲伤，也是我的老师，时刻教育着我。

记得一年级的那天早上，阳光明媚，我有了一只新足球。放学后，我和几个小伙伴在小区里一起玩，你一脚我一脚踢的可开心了。看！球滚过来了，我猛得窜了上去，用足吃奶得力气狠狠地一脚，足球像发射出去的导弹，射向前方。啊！不好，前面有个小女孩正看着我们踢球呢！可这球成心跟我过不去似的.，不斜也不歪，刚好打在了小女孩的身上。瞬间，哭声响起，惊天动地，地动山摇，我和小伙伴抱起足球撒腿就跑，可那红领巾飘得老高，直往我脸上打，像在指责我：“你在干吗？逃避能解决吗？这是少先队员的行为吗？”两脚却不争气的一直向前跑，终于我决定要去面对事实，于是掉头来到小妹妹面前，说：“小妹妹，哥哥不是有意的，别哭了。”可那惊天动地的声音丝毫没有减弱，反而一波比一波强，我连哄带骗，都无计于事，在百般无耐之下，我只好把球给她玩，她才不哭了。

还记得三年级的校秋季运动会上，我参加了短跑于垒球两个比赛，可我成绩不佳，没有进入决赛。回家时，没精打采，一边踢石子，一边看着红领巾垂头丧气的说：“我时不时很没用。”可它却左右摇摆，好像摇着头摆着手说“不！你不是没用，你只是一时失败，俗话说失败是成功之母，下一次努力就行了。”我边看着它边用手指卷着它的两角说：“也许你说的是对的，谢谢你，鼓励我，我会努力的。”于是我又鼓足勇气迈着自信的脚步回家了。

红领巾，你虽然只是一块再简单不过的红色的布，但只要挂上你，你就会时刻教育着我，使我懂得很多特殊的意义。在以后的日子里，我会以诚实、勇敢、活泼、团结来要求自己，用自己的行为保持你的荣誉，并为你不断增光添彩。

我与红领巾作文6

曾经，我把它平平整整地挂在房间最显眼的地方，让我一眼就看到;曾经，我把它胡乱地仍在某一个角落当中，让我找了半天也找不到。但这一切现象都销声匿迹，你问我它是什么？它就是我的红领巾。

记得那时一年级，一个阳光明媚的早上，我带上了红领巾。红领巾，是用我们革命战士的鲜血染红的，它象征着中国历史的光辉。战士们为了祖国灿烂的明天，迎接了一场有一场的战斗，挥洒了一滴又一滴的鲜血！每天早晨，我总对妈妈嚷嚷，叫她帮我把红领巾工整地佩戴好，学着大哥哥大姐姐的样子给爸爸妈妈敬礼。为了不让红领巾失去光彩，我到处做好事，受到了大家的表扬，那时，我觉得自己正踩在一朵快乐的'云上，很开心，很开心……可是，好景不长。渐渐地，随着年龄的增长，随着心灵的成长，我对红领巾往前的那种好感消失了，受人表扬的事也越来越少了。我不再觉得拥有红领巾是件值得骄傲的事。

有一天，我在放学回家的路上，看见一位老奶奶正踉踉跄跄地走着。我实在是看不下去了，一阵小跑过去，扶着老奶奶过了马路。老奶奶抚摸着我的脸，对我说：“孩子，你人真好呀！”听了这句话，很久没有的暖流,却在这一刻，涌上了我的心头。路途中，我突然觉悟：要想做到一名真正的少先队员，就应该用行动来证明。那一次，我到文具店去买文具。半路上，天空不作美，“轰隆….”几声响声过后，突然乌云密布，下起了倾盆大雨。我急忙跑到屋顶下避雨。就在这时，我看到不远处有一位老爷爷，正在那干着什么。我跑过去一看，哦，原来他是在扶起那些被大雨打歪了的小树苗。我看了一看胸前那鲜艳的红领巾，不再犹豫,对老爷爷说：“老爷爷，我来帮您。”说着，也投入了工作。狂风刮在脸上，犹如刀割般疼；大雨打在身上，犹如针刺般痛。可这些并没有把我打退，我依然在大雨中扶正小树苗。我干得是多么辛苦，多么认真啊！雨不停的淋着我，很凉很冷，可我一看到自己扶正的小树苗，就突然觉得很温暖！我知道，我又干了一件好事。那天晚上，我感冒了，可我并没有觉得后悔，反而觉得很欣慰。

就这样，这几件事让我对红领巾重新产生了一种好感。我坚信，红领巾会一直陪伴着我快乐地成长。

我与红领巾作文7

它是一块再简单不过的红布，但它却包含着一些特殊的意义，它就是我们少先队员的标志——红领巾。它伴随我走过了6年的光阴，激励我不断进步，成了我学习生活的见证。所以我特别珍惜它，谁要是弄脏或弄坏它，我就跟谁急。

前几天，天气晴朗，风和日丽。我奔跑在校园里，喊着笑着，心里别提多高兴了。翌晨风吹过，胸前的红领巾挥舞着它的“小手”向风儿打招呼。玩累了，我进教室想休息一下，低头一看，突然发现红领巾不见了。我着急地找了起来，翻了抽屉又翻了书包，可就是没有它的踪影。在哪儿呢？我沮丧地坐在座位上想着。对了，一定在操场上！一想到这个我又满怀希望地奔了出去。

我望望操场四周，只见那条红领巾正躺在操场的一角。我赶紧冲了过去，可这时那红领巾在风的推力下，飞了起来。它随风翻滚，一下掉在地上，一下又进了花坛，一下又落在树上。“红领巾……红领巾……”我一边喊一边尽力追赶，生怕它会消失。就在我就要抓住它的一瞬间，“呼——”一阵风又吹过，我看见红领巾很不情愿地跟着风走，我急忙伸手想一把抓住它，可它倒似乎跟我玩起游戏来了。我追着它跑，终于，我抓住了它，可我的红领巾浑身沾满尘土，左一点儿右一块的，脏死了！我拿着它心里很不是滋味。

“让我来给你洗个澡吧！”我来倒洗手处，拧开水龙头，纯净的自来水流了下来。我把红领巾放在水下，左边搓搓，右边揉揉，很快，红领巾干净了。在阳光的.照耀下，那被清水洗礼过的红色显得更加鲜艳。我把红领巾放在水龙头上晾着，水珠子滑了下来。我怕它再被风吹跑了，就站在那里守着。上课了，我把它放进塑料袋带回教室，下课了再出来晾。折腾了一个下午，红领巾终于恢复了它崭新的面貌，我终于可以松一口气了。

红领巾脏了就得洗洗，但最重要的是我们决不能做一些小先队员不该做的事，给红领巾抹黑，不然，就算再洗，红领巾也不会那么鲜艳！

我与红领巾作文8

胸前的红领巾，打一年级挂上脖子的那天开始，经风风历雨，就从没离开过我，差不多陪我六年了。

这六年里，是她让我在遇上难题，很想偷懒的当儿，在耳边告诉我：抄别人的作业是可耻的；也是她在让我因打篮球而不小心被砸伤，疼得直想打转的当儿，告诉我男儿有泪不轻弹，应有一种哪里跌倒就哪里爬起的坚强；当我犯下了错误，正犹豫着是否要向老师坦白承认的当儿，还是她帮我想起“错能改，归于无，倘掩饰，增一辜”的圣贤教诲，使我终于能抬起头来直面错误。

每天早晨，当我戴上红领巾时，那份红色的热烈和鲜亮，仿佛给我的精神注入一股巨大的能量，让我倍感每一天空气的清新，阳光的明艳和生活的`美好。

记得有一次，到了学校，我才发现红领巾忘记在家里了，因为脖子上缺了这抹红，觉得那天的心情也添了不少的灰，老感觉自己掉了什么，真有点魂不守舍的样子。

经过这次的教训，每天出门，我总会检查一下脖子上的那块红领巾。晚上睡觉前，我还会把红领巾放在最显眼的地方，免得再出类似的差错。

尽管我做得如此细心，但总还是免不了失误。有一次，我放学回到家，又发现脖子上的红领巾不见了。我猜想掉在路上了，如果这样，那这块伴我多年的红领巾，就不辞而别了。

失去了才倍感珍惜，想起与这块红领巾一起尝过的“酸甜苦辣”，好像就要与曾经风雨同舟的好“伙伴”分开一样的伤痛。想着想关，我忍不住哭出声来。

妈妈见我为了一块红领巾而伤心到这般地步，就嗔怪起来：“灏灏，别太难过了，不就是一块红领巾吗，我明天帮你去买块新的来。”

但我还是无法快乐起来。因为我知道：旧的那块与新的不一样，因为我与她毕竟是朝夕相处几载了啊，能说离开就离开得了的啊。

我擦了擦脸上的眼泪，不想再让妈妈看见我的痛。

第二天，我走进教室，发现那块红领巾原来在自己的抽屉里呢。我高兴得差点要哭出来，嘴里情不自禁地叫了起来：“上天照应啊，能让我们再次重逢。”

如今，一眨眼的功夫就到了六年级了。老师说，进了初中，就要摘了那块脖子上的红领巾的，看来，天下还是没有不散的宴席的。但我已对我的这位相伴多年的“伙伴”许诺了：那时，虽然你不能伴我身边了，但我还是为将你放在床头，夜夜共眠的。

我与红领巾作文9

上幼儿园的时候，每当我看到大哥哥大姐姐们戴着红领巾，背着书包喜上颜开地去上学，那英姿飒爽的样子真让人羡慕，我就缠着妈妈要红领巾。

我开始上一年级时，每当操场上响起那庄严的国歌，哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾向国旗敬礼，神气十足的样子看得我心里喜滋滋的，向往着我也能有这一天。两个星期后，郭老师宣布我被当选为少先队员，并发给我一条鲜红鲜红的红领巾。我这才知道只有少先队员才能佩戴红领巾，当时我那喜悦的心情不言而喻。在庄严的入队仪式上，我戴上了那耀眼的'红领巾，站在操场上认真地听校长详细讲解少先队和红领巾的来由，还叮嘱我们要爱护红领巾。我听了校长的演讲后增添了对红领巾的崇敬，也为自已当选为少先队员感到自豪，我把红领巾当做“宝物”一样珍爱。

从二年级下册开始，我越来越觉得佩戴红领巾麻烦，渐渐地冷落了它，疏远了它，热情也没以前那样高。只是上学进校门时应付检查而已，一进校门里就解下塞进书包里，不知丢了多少条红领巾。在教室里认为红领巾“碍事”，就捏成一个球扔进桌板下，洗手后用红领巾擦手，体育课用红领巾擦汗……把红领巾弄得脏兮兮。有一天是我值日找不到抹布，情急之下拿来红领巾代替。我的红领巾变成了名副其实的“黑”领巾，随手把它扔进了垃圾桶，“安息吧！我的红领巾”。这样持续了很久……

直到读三年级下册的一天早上，我与往常一样进了校门就把红领巾解下往书包里塞，结果没塞进去掉在地上自已还不知道。此时，身后的大哥哥看到捡起来马上追了上来，双手捧着红领巾递到我的手里，语重心长地说：“以后要保管好红领巾，红领巾是少先队员的象征，是国旗的一角，也是战士们用鲜血染成的，我们一定要好好的爱护它，爱惜它。”我听了大哥哥的话，唤醒了校长对我们说过的话，顿时感到无地自容，觉得自己愧对了少先队员的称号。

这件事让我深有感触，深深印在了我的心里。回想起前一段时间我不知丢了多少条红领巾，也不知道弄脏了多少条红领巾，真惭愧不已。从此以后，我把红领巾洗得干干净净，同时也要把自己的心灵洗得更加美好！每天上学我都把红领巾整整齐齐挂在胸前，让它跟着我愉快的心情随风飘扬。

我与红领巾作文10

每当红领巾挂在我的胸前，随风飘扬时，我就万分的自豪。因为它神圣而纯洁，红领巾是用无数革命鲜血染红的，是中国少年先锋队队员的一种光荣的标志。所以能佩戴红领巾，成为一名少先队员是无比光荣的`。

我第一次配戴上红领巾是在20xx年6月1日的儿童节，在第一次选拔少先队员，我落选了，这令我万分伤心。看见同学么都有了一条鲜红的红领巾，我羡慕不已。后来，通过自身的努力，以及老师的帮助，我在各方面都有了不小进步，如今的6月1日我成为一名少先队员，能在国旗下宣誓，能在对旗下唱队歌，能戴上一条红领巾了。这是一个令我最难忘，最激动人心的日子，在老师的指导下，由六年级的一名同学来为我系上红领巾，我高兴得流出了眼泪，把自己想象成是前辈们用血汗浇灌出来的花朵，暗自下决心结出丰硕的果实。

一次放学，妈妈让我去楼下买酱油，我将十元钱给了老板，在货架上标着六元的字样，可是他找给了我八元。嘿今天天上掉馅饼了，捡了个大便宜。我本想自己留下来，不算去还了，正当我高兴万分之时，红领巾随风飘起，这不得让我沉思，犹豫。它似乎在责备我“枉你是少先队员，少先队员要诚实守信，如果你在这样，就算你再怎么珍惜我也无济于事，你不是一个好队员。”我回想起有一条红领巾十多门可贵。随后我把钱归还给了老板。他教会了我做人的道理。

他虽然是一条在简单不过的红布，但包含着重要的意义。它是我的真诚的伙伴，时时刻刻陪伴着我：红领巾又似一句警言名句，时时刻刻提醒着我：红领巾又像一位老师，时时刻刻教我做人的道理。

红领巾一个朋友，红领巾一句警句，红领巾一位老师。“我们是共产主义接班人，

继承革命先辈的光荣传统， 爱祖国，爱人民， 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 不怕困难，不怕敌人…..”

我与红领巾作文11

当我第一天走进校园的时候，我就特别羡慕那些带红领巾的大哥哥大姐姐，心里想：我要什么时候才能带上那鲜艳的红领巾呢？时间过得真快啊，一个月之后，当大哥哥把红领巾带到我脖子上的时候，我是多么骄傲，多么自豪啊！戴上了红领巾，我就光荣的成为了一名少先队员了。

每当我看到胸前的红领巾时，我总是有种说不出的喜悦。记得有一次，我和妈妈去猴嘴，看得到有一位老爷爷站在我旁边，我便立刻站了起来，把座位让给了他。虽然占在车上很挤，但是我很高兴。还有一次，是在周末的时候，我在巷子里拾到了一个钱包，我想也没想的就把钱包交给了警察叔叔，警察叔叔夸我拾金不昧，真是个好孩子，我敬了个队礼说：“这是少先队员应该做的。”

日月如梭，光阴似箭，一眨眼，五年过去了，我已经成为了六年级的学生，在这最后的一年里，我更要把学习抓紧，冲刺到最后。毕业考即将来临，这不仅意味着我再也不能带红领巾了，还意味着我要离开我那敬爱的老师和可爱的校园。就这样，红领巾伴随我度过了我的童年时期。在这六年里，我非常感激红领巾伴我成长！

名师点评：

小作者向大家展示了自己身为少先队员的骄傲，相信老师、同学和家长都会为小作者感到骄傲的，因为小作者做了很多值得表扬的'事情。

文章简单地叙述了小作者从羡慕佩戴红领巾到佩戴红领巾，然后是作为少先队员所做的好事，最后是对红领巾的不舍。文章整体结构清晰，主题明确，语句通顺。希望小作者在以后没有红领巾的情况下，继续做一个善良的人，帮助有需要的人，写出更多的文章，再跟大家分享！

“我与红领巾共成长”建议改为“我与红领巾共成长。”；“我就光荣的成为了一名少先队员了”建议改为“我就光荣地成为一名少先队员了”；“虽然占在车上很挤”建议改为“虽然站在车上很挤”。

我与红领巾作文12

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”每当《少年先锋队队歌》在我耳畔响起，就会想起入队时的情景：在入队仪式上，我在队旗前庄严宣誓，戴上了鲜艳的红领巾。至今，耳边依然能回想起老师说的话：同学们，从现在起，你就是一名少先队员了，你要认真做好每一件事情，好好学习，天天向上，用自己的行动为红领巾增光添彩……

上个学期，我们在语文课本中学习了关于我国西部的几篇文章，使我们对西部有了进一步的了解。与此同时，我们班在班主任徐老师的号召下，发起了“走进西部手拉手”的活动，同学们纷纷参与其中。当晚，我进入了宁波“路人有爱”的博客，看到宁波的几位叔叔阿姨去广西融水洞头三岔屯走访时拍的照片和文字记录，内心感到十分震撼——我几乎不敢相信自己的眼睛，以前只知道西部农村交通比较闭塞，经济比较落后，万万没想到他们的生活竟如此艰苦：那摇摇欲坠的吊脚木楼；为了上学，他们翻山越岭，经常走8—10小时的泥泞山道；而学校的教室竟然是四面通风的……看到这里，我的眼睛湿润了，他们多么需要帮助啊！作为一名少先队员，我是不是应该尽一下我的绵薄之力呢？

于是，我在一些同学的个人资料里选择了“手拉手”对象卜科成——一个活泼可爱的小男孩，给他寄去了第一封信。在信中，我详细地介绍了我的家乡以及我个人的一些情况，希望通过书信的交流，彼此能成为好朋友，我又热诚地邀请他有机会来我们这里作客。另外，我还附上了我的照片和我的.书法作品……直到现在，我们一直保持着书信联系：他学习上有什么困难？我心里有什么想法？通过相互之间的交流，来增进彼此的友谊。之后，我们班还专门搞了一次义卖活动，用义卖所得的钱款买来了一些学习用品，寄到了他们所在的学校。

鲜艳的红领巾一直飘扬在我的胸前永不褪色。是他，陪伴着我走过了五个春夏秋冬；是他，鞭策我不断努力、勇敢面对挫折；是他，教会了我如何帮助别人；是他，见证了我的成长……

我与红领巾作文13

快乐的假期终于开始了！我照例把红领巾放入水里，洗了又洗，搓了又搓，然后晒干。我把红领巾叠得平平的，轻轻地放在衣柜里，让它和我静静地等待新学期的到来。看着红领巾，我不禁思绪万千

四年前，我背着书包进入了梦寐以求的学校。一跨进学校的大门，我看见大哥哥、大姐姐在校门口欢迎我的到来。他们胸前的红领巾好鲜艳啊！我禁不住羡慕起来。

以后每当我看到五星红旗缓缓上升，大哥哥、大姐姐们就在红旗下行队礼，他们胸前的红领巾随风舞动，显得格外鲜艳，我多么想也戴上红领巾啊！因为有了这个远大的目标，我的学习更加认真了，激动人心的时刻终于到临了，那一天，在这庄严的国旗下，一位大哥哥为我挂上了鲜艳的红领巾，此时我激动万分，又惊又喜，我终于如愿以偿了。我们在国旗下宣誓：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！这一天，我的.步子更轻快了，胸膛也挺起来了，我觉得我变得更帅了。

自从我挂上了红领巾，我每天都舍不得拿下来。记得那一天我放学后直接乘车回家，车上拥挤不堪，我一时找不到座位。过了几站，终于有几个人下车了，我好不容易坐上了一个座位，这时我看见有一位白发苍苍的老奶奶上了车，她十分费力地抓住车上的扶手，精疲力尽地喘着粗气。我看着老奶奶，突然冒出一个念头：让座。但又一想，我这个座位不也等了很长时间吗？就在我低头的一刹那，看到了胸前那鲜艳的红领巾，我想：作为一个少先队员，给老奶奶让座是应该的。于是，我用洪亮的声音对老奶奶说：奶奶，我把座位让给您吧！我站了起来，让老奶奶坐到我的位子上。过了一会儿，突然一个急刹车，我差点摔倒了，可是车上的人都向我投来赞许的目光，我不好意思地低下头。车窗外，一阵清风吹来，胸前的红领巾随风飘动，挡住了我红红的脸。

我与红领巾作文14

在幼儿园里我认识了红领巾，那时我很羡慕上小学的大哥哥大姐姐们，每次妈妈接我时我都会看见一群群戴着红领巾的大哥哥大姐姐高高兴兴的从学校走出来。看着鲜红鲜红的红领巾，我眼馋极了，可老师说过只有上小学当上少先队员才可以佩戴红领巾的。那时，我真想立即上小学戴上红领巾呀！所以我把佩戴红领巾当成一个美丽的梦想。

岁月如梭，转眼间我成了南瑞实验小学一年级的学生，老师告诉我们红领巾是革命烈士用鲜血染成的，是少年先锋队队旗的一角。为了早点戴上红领巾我严格按照学校的要求去做，终于，我被批准加入中国少年先锋队。在隆重的仪式里，将要毕业的大哥哥们给我戴上了红领巾，我望着红领巾，竟然忘了敬礼，，幸亏有同学提醒，才没有当众出丑。晚上，我兴奋得怎么也睡不着觉，翻一个身瞧一瞧红领巾，又翻个身看看红领巾，翻来覆去的，生怕红领巾长出翅膀飞走了。自从戴上红领巾之后，心里总有一股甩也甩不掉的责任感，总想做出一件惊天地泣鬼神的大事来。

就这样，红领巾一直伴随着我。我们朝夕相处一起上学一起放学，简直是形影不离呀。

记得刚戴上红领巾不久，我和妈妈出门买菜，我那时在生病，走路都颤颤巍巍，摇摇摆摆的。妈妈买好了豆腐，我硬要拎，没办法妈妈只好把豆腐拱手“让”给我了。我嘀咕着：嘻嘻，帮妈妈拎豆腐，这应该也算是一件好事吧。正当我得意忘形时，可怜的豆腐“啪”的一声摔在地上碎了。望着地上碎了的豆腐，妈妈语重心长地对我说：“可可，少先队员做好事可不像你这样，你呀，是在满足自己的虚荣心呀。”那是，我虽然不懂得虚荣心是什么，但我知道我这样的做法是错的。看着胸前的红领巾，我惭愧极了。

二年级了，我转到了城东小学。随着年龄的增长，渐渐的，我和红领巾的感情变得疏远起来。特别是在酷热的.夏天，红领巾像一条围巾一样死死地绑在我的脖子上，经常弄得我“汗流满面”，“以汗洗面”。

尽管如此，一个偶然的启示让我重新的认识了红领巾。那篇作文的题目叫做红领巾的意义，是一个年已花甲的老人写的。他说，配戴红领巾是每一位少先队员最骄傲最自豪的事。因为红领巾意味着正义，光荣和勇敢，更意味着回报祖国！

我与红领巾作文15

红领巾是中国的标志，红领巾是中国的革命烈士用鲜血染红的，它代表了中国的光荣。

刚去学校读书，我看见那些大哥哥、大姐姐戴着一条红色的布，我不知道那是什么，心里感到很好奇。后来，也慢慢地熟悉了学校的环境，也知道了那是我们少先队的标志——红领巾。我好羡慕他们那脖子上的`红领巾啊！

半个学期过去了，当老师宣布我们可以做一名少先队员的时候，我感到无比的自豪，在全校的同学们为我们唱起《我们是共产主义接班人》和哥哥姐姐们为我戴起红领巾的那一刹那，我一辈子也不会忘记。

红领巾陪伴了我好多年，在家里，她就像我的好妈妈，指引着我走进社会的方向，在学校，她就像我的好老师，教给我做人的道理。她就像一盏指路灯，鼓励我勇敢地前进。

每当我在家做错事时，它就好像对我说：知错就改，还是个好孩子！当我做一件事失败时，它就对我说：失败乃是成功之母，勇敢地去面对吧！当我考试取得好成绩时，它会对我说：虚心使人进步，骄傲使人落后！

在它的鼓励下，我学习成绩大大提高了许多，那些坏习惯也改了许多，现在我变得勤奋了，在家我会帮妈妈做做家务活了。

记得有一次，老师布置的作业实在太多了，我怕做不完，就把同学的作业拿来抄了，结果全对，老师问我是自己做的吗？我低着头，脸刷得一下红了起来，就像洒上了辣椒粉似的，火辣辣的，一句话也说不上来，被老师批评了一顿，我低着头，看到了脖子上那鲜艳的红领巾，就想起它对我说的话：知道能改，还是个好孩子。我勇于承认了。

在红领巾的陪伴下，我成为了一个讲文明的少先队员，懂得了做人的道理，知道走向社会那条路，做一位为祖国奉献的人。

时间过得飞快，一晃五年过去了，我读六年级了，在这五年的时间里，我学会了很多很多，体会了很深很深，再过一个学期，我就小学毕业了，我将要离开我的知己——红领巾，我是多么依依不舍，我好舍不得。

它是用鲜血染红的，它是中国人民的骄傲，它是我们少先队员的标志，同时它也是我的妈妈和老师，给了我很大的帮助，红领巾是伟大的，你是一颗夜明珠，最明亮的夜明珠。

我爱你，美丽的红领巾，你永远永远地埋藏在我的心里，我永远不会忘记。