成长的作文汇编10篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的成长的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

成长的作文 篇1

每天一到小学生上学、放学的时间，学校门前总是聚集着很多前来接送孩子的家长，这已成为学校门前的一道独特的风景。然而，接送孩子不但增加了家长的负担，也捆住了孩子想自己行走的双腿。

到放学时分，门前围着熙熙攘攘的家长，家长中有年轻的`父母，也不乏白发苍苍的老人。每位家长都焦灼地望着校园内，盼望着下课的铃声。

今天中午，我走在校园的甬路上，一位家长骑着电动车载着孩子从我的身旁“呼啸”而过，险些撞在一起，这不禁让我想了很多。

家长保护自己的孩子是无可厚非的，他们都希望在自己羽翼的保护下，孩子能拥有一个幸福、不受任何伤害的童年。可是每天接送孩子上放学这种做法也势必造成了一系列的负面影响。长期被父母接送的孩子，这样很容易让孩子产生过度依赖的心理，很难适应社会，对于孩子自身的成长会造成不良影响。在自立、自强、自信方面，肯定相对薄弱得多。所有接送孩子的父母都有着几乎相同的说辞——路上不安全、现在坏人多，但你能牵着他的手走多久呢？孩子的一切都掌控在父母的手掌里，他又何时能长大呢？我们的孩子本可以很勇敢，很坚强，但他们首先需要一个比他们更勇敢、更坚强的父亲和母亲，教育孩子要从从点滴做起。

根据我校的地理位置和交通情况，我建议：

接送孩子时不要把孩子送到教室门口,送到一个相对安全的地方即可停下来，我们学校就可在马路边停下来，让学生走100多米相对安全的路，和同学边走边聊，多好。

如果还是不放心，可以全程送几次，每次边走边说，拐弯时该怎么办，遇到车辆怎么办。对于小学高年级（五年级以上）孩子来说，家长应该着重让孩子学会如何保护自己，放手让孩子走自己的路。

切记：不要骑着车子把孩子直接送到教室门口，这样对您和对您的孩子都很不利，我们应该从长远考虑孩子的成长。

人生的路最终要自己去走，而独立上学或结伴上学对于孩子则是一个小小的考验。其实，孩子的潜能是完全可以发掘出来的，给孩子一个成长的机会，让他们尝试把握自己的路向。

成长的作文 篇2

成长趣事

童年的生活是充满稚趣的，是五彩缤纷的，随便拾起一颗五彩石，它也会给你带来一片欢乐的笑声。有一件事至今仍然烙在我的脑海里，让我记忆犹新。

记得有一次，我和哥哥在玩捉人游戏时，因为玩得太高兴了，连把姐姐新买的.花瓶打碎了都不知道。等发现时，已经来不及了，哥哥连忙对我说：“好弟弟，哥哥要走了，你一定要帮背黑锅哦！”，我得意地点点头，说：“放心吧！”。

哥哥走后，我叫来表妹，叫她和我一起为哥哥“背黑锅”。背黑锅，到哪里去找黑锅呢？这时，我想起妈妈中午煮白菜汤的那口大锅，虽然不是很黑，但勉勉强强也算只“黑锅”吧！我搬来椅子，站上去把锅拿了下来，这锅还真重，如果没有表妹扶着椅子，我非得摔个四脚朝天，摔成脑振荡不可。我背上大锅，和表妹一起走进院子，忽然听到姐姐尖厉的声音：“是谁把花瓶打碎的？”当她看到我和表妹背着黑锅走过来时，好奇地问：“你们俩这是干吗呀？”我想都没想，就对姐姐说：“我们在帮哥哥背黑锅呢！”起初姐姐还没明白过来，可过了一会儿，她便哈哈大笑，笑得眼泪都出来了，我和表妹面面相觑，这不知道是怎么回事呢！

这件事，我到现在还记忆犹新，每当我看到黑色的锅时，我就想起童年的这件趣事，它就像一朵常开不败的小花，开在我童年的花园里，令我回味无穷……

成长的作文 篇3

我家对面就有一所小学。不知怎地，八岁我上小学那年，“就近上学”的原则被打破了，我们这一片的孩子，都要到江对岸的另一所小学去上学。

我依稀记得，开学第一天早上,妈妈从库房推出那辆旧旧的自行车，在后车座系上红色的坐垫，把我抱上后车座，然后自己也骑上去，歪歪扭扭了很长一段距离，才平稳下来。

这辆自行车是黑色的凤凰牌，轮子很大，车座很高，刹车不怎么灵，我有些心惊胆战地抱着妈妈的腰，然后发现，其实妈妈也有些心惊胆战。

骑到桥下，路就有了坡度，妈妈骑得吃力起来。我坐在软软的坐垫上，眯着眼睛抬头望天，阳光透过她的发丝射到我的眼睛里，我突然觉得心里不再慌慌的，有种很放心的感觉。

那时我还年幼，不知道，有一种心情叫踏实。

这辆自行车带着我和妈妈晃啊晃啊，一晃就晃过了三年。

小学三年级，妈妈买了一辆电瓶车，重新做了一个红色坐垫，于是上学的路程就忽然短了不少。

有时候天下雨，妈妈就会拿出那件玫瑰色雨衣，自己套上，上车坐好，然后让我坐到后车座。我的头钻进她身后的'雨衣，努力把大大的书包也塞进这件不算大的雨衣，再然后，我们就晃悠悠上路了。

雨衣里很温暖，我闭着眼睛，把头埋在妈妈的背上，鼻子里充斥着一种很熟悉的味道，让人一瞬间忘却露在雨衣外面的小腿的寒冷。

那时我依旧年幼，不知道，有一种感情叫依恋。

去新中学接受入学考试的那天，依旧是妈妈载我去的。毕业考失利的我心情很沉重，毕竟，成败在此一举了。

那所中学是整个城市最好的一所，建在郊区，依山傍水。

越接近学校，车辆越多，好多考生都是开私家车来的，全家出动，有些连爷爷奶奶也来了。仅有的几辆电瓶车夹在其中，着实怪异。

太阳渐渐升起，温度随之升高，妈妈望着熙熙攘攘堵得一塌糊涂的马路，背部的衬衣早已湿透。

她骑着车子在汽车之间灵活地来回穿梭，我坐在后车座上，看着那些一动也不能动的汽车，突然觉得很庆幸。

那天我早早到了考场，早早开始答卷，之所以这么说，是因为考试一再延迟后，还是有好多考生迟到了，有些实在来不及了，是步行跑到学校的。

走出考场，我一眼就看到坐在电瓶车上等我的妈妈，明晃晃的太阳刺得我眼睛酸酸的，心也酸酸的。突然对她胜利地一笑，然后默默坐上后车座。

那时我已懂事，突然想起，有一句名言叫“可怜天下父母心”。

今天天气很好，我心情也很好。

写下这句话的时候，妈妈走进书房叫我上学。

我偷偷回头看她，看她刚刚染黑的头发，看她刚刚涂过眼霜的眼角，看她努力挺直的背，看她手上拿着的后车座的红色坐垫。

早已明白，有一种恩情叫无以回报。

成长的作文 篇4

这些年，我经历了太多。平生最无助的时刻，可以在那童真中溶解。回眸这所洋溢欢笑的小学，才发现——那些甜美早已不属于我。

五年级，我懵懂地告别了那些同学，踏回家中。那天，我与最亲的她玩过后，约定着第二天我还回来。她说：“说话算数！我后天可能就要回乡下了，不见不散。”我爽快地答应。第二天一早，便发觉天色阴暗，层云压在天上。中午，下起了倾盆大雨。雨无情地倾泻，冷落了一颗炽热的心。第三天，我心绪起伏不定地来到了她家，却发现——物是人非了。

时过境迁，但我还是不时地往她家中跑去，知道我相信了——她不会再回来了。六年级，新环境。在城市里长大的我，在骄傲中度过了这一年，却依旧无法迈越对亲情与童真的颤颤丝线的'束缚。

初中，我渐渐安定下来，却越来越怀念那曾经的童真。乡下的环境不能安人心——它们并没有我想的那么美丽。公路好像一面悲打破的镜子，破碎不堪，两旁的行道树沾满了厚厚的灰尘，述说着十几年来的不幸。

我没有停止过对那童真的寻求，一直在找。

那天，我找到她了。“其实已经过了那么久了对不对？5年=1825天=43800小时，我们终于被时间冲散得七零八落了。他们变了那么多，就算找到了又能怎么样呢。早就回不去了啊…无相忘从来都是骗人的。”她说。

“因为我已经很久没有尝到友谊的甜美了，相比之下‘曾经’真的太美好了。我也希望能看见他们的变化。如今的清溪玷上了尘埃，我难过，曾经的脆耳回音诱我回首，不禁回想的是往日的甜美。”我只能这般回答。

我不知道我离开后发生了什么，但我想知道，尽管不堪回首。我只明白，此处永远没有我想得到的友谊。荒诞的外表，遮不住的是更多的虚伪。

很难摹画的童真，我这笨拙的笔抒不清你的美。甜，烙刻心底。曾经的童真，一定是最美好的！我相信着。

成长的作文 篇5

我记得小时候在老药沟住的时候，不远处有座山，叫七峰山。谁知道名字是怎么得来的！那上面漫山遍野都是酸溜儿，春天时都发青，到了秋天时都发黄发红，像一粒粒金豆子一样，上面还长满了刺刺儿。后来才知道这叫“沙棘”。爸爸说七峰山上有一座白塔，塔下的寺庙里有一个和尚。关于和尚没听的什么故事，倒知道他身边有一只猫，那猫可厉害了。有一次被人捉住，打了一宿，第二天一放口袋，“噌”的就没影了。秋天到了，爸爸工作回来，去拿着镰刀和我一块上山砍那数不尽的酸溜儿，甜甜的，酸酸的。我还带着我的`“木枪”，想着万一碰上那只猫如何保护我和爸爸。落日的余晖洒在山坡上，照着漫山遍野的酸溜儿。那是我儿时最大的快乐。

后来，由于爸爸工作调动的原因，我们搬到了张家坟，在那里我上了小学。在那里，我最盼望的是秋游。每年的八月十五左右，我们学校会组织一次秋游。我跟爸爸打了招呼，妈妈给我塞上许多好吃的，我们就出发了。老师组织我们唱歌，我们便唱《让我们荡起双桨》，一路欢声笑语。在郊外，有的同学去树林子里捉迷藏，有的则坐在一起讲故事，或者躺在草地上看白云蓝天，而我则欣喜于和其他的伙伴挖甜草苗。其实甜草苗就是甘草。有一次我和他们一块挖，但是我找到了一棵大的，他们就不和我搭伙了。我气得哭了。回家后告诉爸爸，爸爸出去给我挖了一棵非常大的，我就破涕为笑了。有了甜草苗，我们会一起去看大雁，大雁向南飞，我们会想：为什么呢？得出来的结论非常好：因为他们有家，他们也要回家。老师和我们一起照相。秋日里，阳光明媚，和我们嬉皮笑脸的样子。那时候，是我最开心的日子。

后来，我从大同搬回到了河北，一直到现在。五六年级时和村里的小伙伴们一起去游泳，还会从家里带上渔网出来到河里捞一会儿。有时候收获了就在岸边烧火，用罐头瓶子煮或者直接烤。在这里我也收获到了快乐。秋天到了，我们还会去偷红薯，在地里焖着吃。

如今长大了，这是我自己的结论。因为我能回忆好多，也能想念很多。我想我的心灵也逐渐成熟起来。我想起了故乡的酸溜儿，也想起在张家坟时郊游的大雁，还有回老家时在火车窗外看到的怀仁平原，以及那暮色中清冷的余晖。

在这一幅幅的自然景色中我成长起来。

成长的作文 篇6

轻轻的开启青春的门扉，欣赏让人流连忘返的风景；轻轻啜饮岁月的陈酿，品味那沁人心脾的滋味；轻轻的聆听先行者的足音，感悟那余音绕梁的幻觉……

偶尔扒开虚掩的门，亲近智慧精灵，如一缕春风轻拂死沉沉的湖面，如一双温情的手拭去心灵的污垢。躁动的心变得宁静，痛苦的心变得乐观，自卑的`心变得自信。

于是，热情驱逐了冷漠，勤奋代替了懒惰，坚强代替了怯懦。不经意间，我们的心弦为之颤动，老生常谈的道理慢慢融化在心里。

终于我们明白了：一个故事，也许可能影响一生；一句警戒，也许会改变命运。我们干裂的心田需要充满智慧的清泉，因为我们正在成长着……

成长的作文 篇7

成长的过程中每个人都面临着不同的压力，但是不同的人对压力有着不同的感触。成功的人看待压力是作为前进的动力，大多失败者就没有这样对待它。“压力是弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”

人处于太安定的环境里就不能更好的发挥自己，只有置身于艰难的环境中才能将自己的潜力挖掘出来。“生于忧患，死于安乐”不就是最好的列子吗?

现在的学生有着美好的学习环境，家长为了子女可谓呕心沥血，好吃的都顾作他们，有的'家长还要看自己子女脸色行事。自古就讲究孝道，这样做不就反其道而行之了吗?90时代的小皇帝可是屡见不鲜。这样做是不会让孩子养成好的习惯的，相反他们会有那种父母应该为自己做心里。其实这也怪父母太爱自己的孩子了，害怕他们受伤害，害怕他们有什么不满足。这样的结果也不用我说了。

其实像日本，美国那样的国家，他们很注重对青少年的培养。我听说在日本小孩要光着脚踩雪地，(想想在中国那个父母会让自己的孩子这样受苦)在美国很多小孩要自己找工作挣钱，父母不会让他们太依赖了。“吃得苦中苦，方为人上人。”怎么中国的导言，到成了别国的实践了。

总之，现在应该让家长改改他们的“恶习”，未来的花朵不该在温室里面培养，因为他们始终要经历风雨。与其展现出来弱不禁风，不如让自然好好的锻炼它历尽风雨的本领。

成长的作文 篇8

分享，多么美妙的词眼。因了分享，我们在彼此的心上绽放出烟花般的盛世绚烂，那是生命中一抹最动人的亮色。

――题记

那是怎样的人呀!消瘦而憔悴的身躯经受着烈阳的曝晒，两颊的褐斑在脸上蔓延。他身上的一切都显得平常，衣裳、四肢或是满目沧桑的脸，一眨眼便会隐没在熙攘的人群中。这位佝偻的老人瘫坐在轮椅上，颤颤巍巍地伸出右手，在地面上来回摸索着。那只手沾满了油污，遍布的伤疤让我想起了深灰色的大漠戈壁。

他的手最终停留在一处狭窄的地缝上―――枚硬币掉落在这阴暗的缝隙中。他暗暗叹了口气，尽管他努力伸长了枯柴般的手臂，却终究还是徒然，那枚沾满泥泞的硬币就像是不听话的孩子，一次次地从指间滑落。

他懊恼地摇摇头，想要向周围的人寻求帮助，可是那些来去匆匆的冷漠与无情一次次刺痛了他的心。

我木讷地站在一旁，想要帮他，却迟疑地不敢迈步。正在这时，一个纯白色的身影闯入眼际，像只轻盈的白鸽翩翩地飞到老人身前――那是个与我年龄相仿的女孩。她弯下腰，俯下身子，很轻松地从地缝中取出那枚硬币，用洁白如雪的手绢轻轻擦拭掉硬币上的泥泞，然后将崭新锃亮的硬币递给老人。老人诧异地抬起头，浑浊的双眼恰巧对上了女孩清澈如水的眸子，他的手激动地不停颤抖。女孩嘴角上扬，温润如玉的脸上是灿烂的笑靥，氤氲成感动的暖流，直抵老人的内心深处 。

此时此刻，夕阳暖暖地撒落，遍地金黄，在这里镀出一层金边。温煦的光勾勒出女孩笑脸的轮廓，在地上汇聚成大小不一的光圈，显得那般奇幻，那般神圣。我莞尔一笑，心中最柔软的地方在不经意间被感动，温暖心扉。

分享，着实是人间最美丽的`词眼呢!女孩将自己的真诚、自己的笑容、自己的欢乐毫无保留地分享给老人，用自己灿若夏花的笑靥在老人的心田上绽放，宛如一片陌上花开。

花懂得与蜂蝶分享自己的馨香，最终换来了最葳蕤的花朵;天空懂得与群鸟分享自己的广阔，最终换来了蓝宝石般的澄澈……分享，为芸芸众生增添了一抹最动人的亮色，就像是嵌在粗衣麻布上的宝石，在黑暗中熠熠生辉。

成长的作文 篇9

长大了，我觉得自己发生了许多变化，这些变化也许就是我成长的标志。

以前，我十分喜欢去江边玩，跑步、看美景、玩石头……只要一听到去江边玩，就兴奋得饭都不想吃了，恨不得早点岀去玩。可现在我觉得去江边玩很无趣，宁可在家做作业，也不愿去江边。依我看，越大就越像一部呆板的字典，枯燥无聊。而小时候就像一本童话书，新奇有趣，对外界充满了期待。

小时候，我们这些小孩子，看到虫子就尖叫，听到说自己的坏话就告状，摔倒了就痛哭。而现在的我们变得勇敢多了，看到虫子会告诉自己冷静处理，听到说自己不好的话放在心里，不再过多计较，摔倒了也会自己慢慢爬起来，不哭不闹。长大了的我，就像一块石头逐渐变得坚硬无比，小时候的我就好似一个鸡蛋，脆弱易碎。

下课后，长大的我喜欢打篮球等运动，可小时候，总是玩老鹰捉小鸡等游戏，现在看来无聊极了，觉得那些十分幼稚，小时候的我觉得什么都好，没有什么主见，可现在也有自己的爱好了。

看着《童年》这本书，书中的主人公那童年生活使我也回忆起过往的'童年，不禁湿润了眼眶，无论多么不舍童年，但时间的脚步不停，也许这滴泪是我长大的标志吧！

成长的作文 篇10

光阴似箭，日月如梭。随着时间的匆匆流逝，我也渐渐在期待中长大。在并不长久的成长历程中，我曾因路途的各种阻碍而迷茫、烦恼甚至恐慌，许多冠上青春期名义的情绪萦绕我的心头，学业退步、畏难却步、父母的责备、老师的哀叹……那时的我，有多无助困惑，就有多自卑胆怯。是母亲，始终默默站在我的身后，为我排忧解难，做我的坚实后盾。

还记得小时候的我，是那么的笨手笨脚，本想给妈妈倒杯水，却失手打翻杯子，水洒了一地；本想帮母亲刷锅洗碗，却接连打碎一个又一个的碗，碎的一片一片；本想替妈妈买东西，却在兴高采烈的以为大功告成之际，忘记让店家找钱……慢慢的，无论干什么事，我都仿佛丧失了信心，甚至开始变得没有自信。

知子莫若母，母亲感受到了我的'变化，没有劝阻和责备，反倒是鼓励我去做更多的事。起初，她总会让我帮她做一些微不足道的事，那些事对彼时的我，看起来简直是易如反掌，每当我完美地胜任，母亲都会自豪地夸赞我说：“孩子，你真的很棒！”但我却对这份喜悦没有那样热衷，只是多了一点点对自己的肯定。后来，母亲又开始让我帮她办一些小差事儿，每次任务完成，她总会欣喜地肯定我，让我从自己的进步里，获得真切的自信。

渐渐地，我能分明地感受：从端茶倒水到洗衣做饭，每一件看似细小的事情背后，都有母亲帮我重拾自信的良苦用心。

有了自信，在学习上，我开始变得劲头十足，上课发言从不缺席，竞赛考试毫不畏惧。在学校举行的一次古诗词演讲中，我踊跃参与，并成功进入复赛。可是，由于骄傲和疏忽，复赛时我发挥急躁，最后不仅分数极低，还险些进不了决赛，我开始慌了。这时，母亲没有严厉指责，而是帮我端正做事的方式，她说：冒进和畏难，这都是不可取的态度。我知错而改，决赛前，母亲每天都会抽出一个小时帮我复习，稳扎稳打步步提升。终于，功夫不负有心人，比赛的最终，我得了特等奖！

我知道，在这次比赛中，奖章虽闪耀，但更为沉甸贵重的，是母亲那冷静智慧的引导，因为，荣誉之中，熔铸着母亲的一半心血。

成长的后盾深沉似海，包容我的所有缺点；成长的后盾像把剪刀，为我修掉多余的枝丫；成长的后盾稳如泰山，伴我走向理想未来。感谢母亲——我的成长后盾！