打篮球作文汇编15篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的打篮球作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

打篮球作文1

我是在高二的时候开始接触篮球的。那时只是跟一帮爱打篮球的人在一块玩，他们也经常叫我上场凑数，尽管那时不会打但还是玩的不亦乐乎，那时我身材不高、弹跳不行、反应不灵敏、还有好多缺点，那时根本想不到自己的一生将与篮球有关，至少现在是这样的。可以这样说现在我的最爱是篮球。我可以在烈日下打球、也可以在晚上打球、为了打球也可以不吃饭、也可不回家，在高中时已是这样。后来我就报考体育专业参加了体育队，那就更一发不可收拾，事实上我报考体育的原因有大部分是为了能更好的打球，还有是因为我的学习不咋的，我现在真怀念那美好的时光，每天能够以球为友、以球会友。打篮球真是改变了我，我的性格原来就 是好内心的，是打篮球让我的性格有了外向的一面，平时在教室我可能很少说话，但一到篮球场我就变了人似的，马上就热情奔赴，那时我既开朗又 富有激情。

篮球场的长度是38米、宽度是15米，这就是篮球运动员的表演舞台，当然也是象我的一样的篮球爱好者表演场地，尽管我的篮球技艺不咋的，但是喜欢的不一定是最擅长的'。篮筐的高度是3.05米，许多篮球运动员都想征服这个高度，事实上也是有许多NBA的球员都能扣篮，他们在扣完篮之后的嚎叫就是一种对征服完篮筐后的兴奋。3.05米对我只有1.78米的身高的人而言只能是可望而不可及，因为我没有惊人的弹跳、也没有强劲的爆发力、也没有超长的滞空的时间。我只是一个普通的大专生，没有考入体校的原因是没有好的心里素质，还有只是对篮球有兴趣，别的项目没有加强锻炼。不过我想还是因祸得富，这样我有更多的时间打篮球，还好了只要把专业学好剩余的时间都可来球场奔跑。

说了这么多的有关篮球的 ，大家一定想知道我的 篮球技术。我的身高：1.74米、体重：66公斤、位置：小前锋、最擅长的动作：跳投。纵跳摸高：2.85米、就这些能见人啦！你知道打篮球的好处吗？？我也不知道有哪些好处，但我知一定对身体有益、还有人体的长高、因该还有练反应、 练协调性等。但我的好多同学都用来泡妞。反正我是不会，我喜欢篮球刷网的声音、还有给人火锅的啪的盖球的声音。我有一个篮球梦想就是能扣篮。

篮球是一种艺术，也有篮球艺术，篮球博大精深 在篮球的世界中我只是一个微不足道的门外汉，但只是喜欢篮球，我总有一 天会入门的，会的我相信有那一天，甚至就是 明天，好今天努力，明天会更好

打篮球作文2

小时候，爸爸经常领着我去灯光球场看篮球比赛。

比赛开始前队员们个个精神抖擞，准备迎接那激烈的比赛。比赛开始了，裁判一扔球，几个队员就腾空跃起，拼命地去抢球，抢到球的一方，防得严严实实的，生怕对方夺走手中的球。当一方队员投球时，对方的几个人早已在篮球筐下组成了一堵厚厚的“ 墙。眼睛紧盯着对方手里的球，投球的那个队员，一下子冲上前去把那堵厚厚的“墙”撞得粉碎，把球重重地扣进了篮筐。哇——观众们发出激动的尖叫声。

看完之后，我对篮球有了第一印象——打篮球是一种很帅气的运动，可以得到观众的叫好。而我并不知道篮球的意义是什么。 只是经常听爸爸说篮球是一项很棒的运动，可以锻炼全身上下的肌肉。

渐渐地，我长大了，并知道了NBA。那是一个知名度很高，并有着顽强拼搏精神的球队组织，我喜欢这种精神，觉得那是一种快乐，一种奋斗的快乐，通过自己的顽强拼搏，得到成功，多么幸福啊！我开始了一段追星的生活，崇拜韦德、乔丹、科比、詹姆斯…… 不因为什么，只是喜欢他们的顽强的精神，和高超球技。

看着他们结实的.肌肉，我十分羡慕。爸爸对我说过什么？篮球是一项很棒的运动，可以锻炼全身上下的肌肉，我对自己说，你也打篮球吧！于是，我就叫爸爸给我买了一个，天天练习。记得有一天，我和同学们去打球，眼看着乔旭坤就要投篮了，我急忙跑过去纵身一跳，盖下了球。我总算松了口气，这时，我拍着球跑到篮球架下，看准了目标，轻轻一跳，用力把篮球推了出去，篮球在篮筐上圈，一圈、两圈、三圈……我的心都快从喉咙里跳出来了， 可惜它没有从篮网中落下， 球被卡在篮球架上了。所有在场的人都哈哈大笑起来。

放暑假了，妈妈给我报了一个篮球班。在那里，我学会了许多的篮球技巧，如：运球、投球、盖帽等。渐渐地，我可以和大哥哥们一起打比赛了。

“把球传给我，我这位置好！”咦？是哪个篮球队员发出了这么高的声音？一个同学朝操场望去，只见一个小男孩正准备跳起来投球，迎面冲来了一个大个子冲过来盖帽，那个小男孩见势不妙，又赶紧收回篮球，让那个大个子盖了个空帽，正在他垂头丧气的时候，那个小男孩闪电般的跳起来，对对手发出了致命的一击，当时足以跳到一个人的臂膀。小同学不禁赞叹道“这真是小球星呀！”

当你以为这是一个大哥哥的话，那就错了！他不是别人，正是我。经过一个暑假的练习，我的球技突飞猛进。妈妈常说，我打起篮球来就像是一个小疯子，什么都不顾了。

靠着我对篮球的这份热情，我相信长大以后我一定能够打进NBA，为中国篮球事业做出贡献。

打篮球作文3

我喜欢的运动嘛，有很多：羽毛球、乒乓球、跳绳、踢毽子、接力赛、跳高、足球······可让我最为之痴迷的要数篮球了！科比·布莱恩特，是我听过无数遍的名字，科比，科比，科比······全都是科比，每当大哥二哥和老爸聚在一起的时候就会无数遍的讨论关于nba的赛事，每天都在赌今天谁会赢，听的我耳朵都快生老茧了！可他们仍继续讨论：“哎？你说今天科比最后的三分球是不是很帅？”“什么呀？今天詹姆斯的暴扣才精彩呢！”你一言我一语的，根本分不出胜负，。整天听着这些关于篮球的话，难免会对nba产生一些兴趣，后来听老爸介绍才知道，原来中国篮球赛叫：cba；而外国才叫：nba。

由于对篮球强烈的好奇心，迫使我急于想试一试，一次正好碰到大哥二哥要去练球，我也闹着要去，大哥二哥受不了我的再三请求，而且我差点就给他俩跪下了，他们才答应带着我。来到篮球场有一种莫名的亲切感涌上心头，我在篮球场上转了又转熟悉环境，可大哥二哥已经开始连投球了，二哥站在三分球的边界线上，而大哥则站在比二哥还远一米的位置上，而且他们俩只允许我看不允许我投，太欺负人了！我不服气，硬闹着要玩儿，还说如果不带我玩儿，回去我就告诉阿姨。大哥二哥实在是那我没办法，勉强答应了我地请求，但还不忘挖苦我，说：“1米3还不到，就想投球，会进才怪，切！”可发生的下一幕让他俩惊呆了，我瞄准篮筐，看准时机，用力一投，只见，篮球在空中“翩翩起舞”然后在篮筐边上打了几个旋儿，轻松进篮；“耶！我进了，谁说不到1米3就投不进球，还不能打球的？”大哥二哥被我这个还没1米3的小女孩儿问得哑口无言。

在那天我投中2个空心3个碰筐进球，而大哥二哥每个人也就才进了5、6个，那时起我便觉得我在篮球这方面还是有一点天赋的，以后嘛我便迷上了篮球.经过我的不屑努力，我现在终于掌握了篮球的技巧和熟练的运用，现在我的床头上贴满了关于篮球的卡通贴画，我家的电视台只要一打开就是“体育频道”，每天只要允许我看电视我第一个就会看篮球，，不过电视上的篮球是没有在现场看的带劲，最近我校举行的体育节活动让我正真意义上的看了一场现场版的`篮球赛，十分激动人心！每次看到投篮不进的时候我总会叹息一声，恨不得自己亲自上阵才好呢！在现场看的时候总想飞上去投一球，看比赛时眼睛总会直勾勾的盯着电视机或者篮球场上看，生怕错过一个精彩的瞬间。我自己给自己起了一个外号“篮球迷”。其实，篮球在我眼里意味着许多许多：篮球可以锻炼人的耐力，篮球可以给予人顽强拼搏的精神，篮球可以考验一个团队的默契，一个团队的团结，可以给人以胜利的喜悦，以及失败的教训。

篮球，我的最爱！

打篮球作文4

投篮是篮球运动的主要进攻技术，是唯一的得分手段。比赛中进攻队员运用其他各种进攻技术、战术的目的，都是为了创造更多更好的进攻机会，力求投中得分。而投篮得分多少决定一场比赛的胜负，因此，掌握好投篮技术并不断的提高投篮命中率，对于在比赛中取胜具有十分重要的意义。

今天单手原地投篮主要用于罚球，或试图发动3分投篮。尽管用得不太多，但却是当今最流行的跳投的基础，也是某些上篮的基础。

所有基本投篮虽然密切联系，但我试图为每种投篮专立一章：罚球、跳投、跑篮、勾手投篮和投篮，并把每种投篮技术分成以下几个要点：

瞄篮

投篮时瞄篮点在哪里?你的眼睛应注视篮圈的后沿部分。当看这一点时，就能投进网里。许多教练教队员瞄篮圈前缘一点，那么做，你不得不比瞄篮点投得更远些。应该每次都投向瞄篮点，犹如神投手一样。

站位

不管是罚球还是跳投，你站位正确吗?如果右手投篮，右脚应直接指向篮圈中央。罚球情况下应把右脚放在罚球线中点，稍前于左脚。最重要的是感觉自己站位舒适。请记住，你要培养的是稳定性，而这来源于习惯，来源于感觉舒适和自然。

持球

持球要小心，用手指和掌根触球，手掌心不得触球。在球与手之间应有空隙，这样才能感觉柔和。用指端控制住球，不要太紧。

膝

我提倡罚球时稍微屈膝即可。像其它投篮，膝关节必须保持稳定与一致。基本前提就是：投篮越简单，动作就越小，获得一致的稳定出手的机会就越好。

球出手与出手后手的跟随动作

出手要柔和、流畅，不要猛然用力，否则会使球离手太快，这样命中率就下降。要使球柔和人网，球应从指端出手，自然离开手指，如果球触手掌，球就不能柔和地触篮圈。

弧线

如果球触篮圈后又弹回来，这告诉你投篮太平，即弧度不够。弧度不够使球不能柔和触及篮圈。罚球时弧线的最高点应在篮圈上3——4英尺(约1米)，投得越远，弧线就相应高一点。

眼睛注视(球出手后)

你的眼睛是否跟随球的飞行曲线?这是一个普遍的毛病。不要把眼睛集中于球的飞行——投手注视球飞行就容易在球出手前偏离目标，这样就影响命中率。

球的旋转

和弧度一样，球的旋转取决于球离篮圈的'距离。罚球线左右的球，在到达篮圈前应旋转一周到一周半。如果没有适当的后旋，就会使球碰及篮圈后向外而不落入球网内。

自信心

适合的练习带来成功，从而给人自信，而自信又使你深信练习的效果，并继续练习。这是一个美妙的循环。大多数优秀的投手投前就心中有数，有的放矢。带着自信心站在罚球线前吧。

打篮球作文5

已经下午三点了，我已连续做了两小时的作业了。我揉揉疲倦的眼睛，搓搓冻僵了的手，是该休息一会了。

我先拿了一副乒乓球拍，进行双手打乒乓球，可球要么从左边掉下，要么从右边掉下，才刚拿起球拍不到五分钟，我便没了兴致。百般无聊的我又理出一副东拼西凑的象棋，独自一人下闷棋。但我一会儿想让红方占优势，一会儿呢又想让黑方多吃子，一局下完，咦！两方的棋子怎么全一样，再看看摆放，也大同小异，我晕了。

最终，在墙角被我遗弃多月的篮球终于引起了我的注意，我不由得眼前一亮，不容多想，我披起一件外套，迫不及待地直奔篮球场。你还真别说，现在虽然已经是寒冬了，但在篮球场上，打篮球的人还真不少，一数，竟有七人，我马上加入了打篮球的队伍。我不能不感到遗憾，场上全是大人，只有我一个小孩，而且这些大人一点也不尊老爱幼，只顾各自打球，也不扔给我几个篮球让我投。更可气的是，一些大人还一副小家子气，竟跟我抢球，一边抢，还一边冲我笑，这是跟我闹着玩呀！看来只得靠我自己了。

我脱下外套，快步走向球场，谁知一阵冷风吹来，我冻得直哆嗦。这时，天助我也，几个大人在那抢球，一失手，球从他们手中脱出，向我奔来，我不慌不忙，轻轻伸手一接，然后两眼直直盯着篮框，几个箭步跑入二分区，用力向下一蹬，潇洒地跃起，用力向篮球框一投，球形成一道美丽的弧线直奔球框，只听“扑咚”一声，球落空了。我的'表情在短短几秒内来了个戏剧性的大改变，严肃——得意——希待——失望。一旁的大人看到我这一投篮，捂着肚子直笑，我的脸一阵阵地发红。我想，此时我的脸大概可以与猴屁股相聘美了。原来我的球像个醉汉，在篮框边转了一圈又一圈，当第三圈时才往筐外倾斜，倒向筐外，落到地面上，最终还是没有进筐。希望越大，失望也就越大，我一阵懊悔，如果当时再用力一点，球不是就进了？

我调节心情再一次加入篮球比赛中，这时一旁一个大人注意到了我，把球扔给我，让我投，我感激地看了看他，聚精会神又投了一次，可又是差点中了。他又把球扔给了我，并以期待、鼓励的目光望着我，我紧握着篮球，深吸了一口气，一个潇洒的空心投篮，我终于投中了。

我打了一会后，一手抱着篮球，一手抱着衣服，此时我不仅是因打完篮球而感到不冷，更是社会的亲情温暖着我。

打篮球作文6

听说这一天能去参加打篮球，我兴奋不忆，因为我很想和队员们一起去对抗别的班级的篮球队队员了。

“叮叮叮，叮叮叮。”清脆悦耳的下课铃声响起了。我和队员们像箭一样，“嗖“的一声跑向操场。我们是蓝队，要与四年级的红队对抗。这时候，广播里喊请四年8班与四年7班到操场，进行三局两胜的比赛。我们班已经准备完毕，8班还在叽哩咕嘟着什么，应该是在讨论怎么赢吧！

队长告诉我们打篮球最主要是在于你技巧的准不准，投得进不进。打篮球的速度要快，不能给对方抢球的机会，必须非常的有默契。一理被对方包围，就必须要传球，传给你最近的一方，以免扔不中传给对方，给对方制造进球的机会。

比赛开始了，只见裁判喊了一声“开始！“我们先开始发球。球在我手里，只见我一个劲儿的跑过去。8班的队长拦住了我的去路。这时，红队的一员从我手里抢过球，往投篮框跑去。那球蹦蹦跳跳的，像一个活泼的小孩子。这时，那个队员已经跑到了篮球框下，他一跑，脚一提球一扔，投到了篮球框里。那球像个小樱儿似的，在篮球框上面转来转去。我心里想着：别想框啊！想必其他的队员也是这么想的。可是，悲惨的结果来了，跟我想象的结果完全不一样，球不但有进，还刚好落到了红方队员的队长的手里。我们队有些惊讶，我们练了很久的篮球，打遍，六年级的大哥哥，大姐姐，今天竟然会落到这样的下场。我们用巴掌打自己，看一看这是不是一个梦，不是，不是，不是！这不是梦，我们队惊讶极了！

第二场比赛马上就要开始了，这一次是红方先发球。只见红方的.发球员，一个箭头的冲上来。我一把夺过红队队员里的球，传给队长。队长再传给在跑的人。然后那个队员，一投，球在篮球框上跳起了圆卷舞。红方一定在心想：一定不能进，一定不能进。我们的手冷的发冰，因为如果这一球不进的活，红队就会相办法赢了这一球。所以这一球必须要重。转呀转！转呀转呀！我们这一球终于重了，我们队欢呼雀跃，而红队的队长心里想给蓝队让了一球，下一场比赛不能给他们让球了，下一场必须速战速决，赢得这场比赛的胜利！

第三场比赛开始了，我们队先传球，只见队员一扔，掉到了我的手里。一不小心，呀，球被红方的队员抢去了。那个队员直奔篮球框跑去。我和队员们怎么拦也拦不住。红方队员一投，我最大一跳接到了球，转身一扔，扔到了篮球框里。呀！我们班赢了。五个人抱住我往上抛。我已经兴奋的蹦起来，有一丈高呢！

篮球比赛让我懂得了：不到最后一刻不放弃。我们有无数次败给了失败，但是只要有0.1的希望，我们都有100后，（又叫百分之一）的可能性胜利！

打篮球作文7

今天我和妈妈一起去打篮球，一想起来我就激动因为妈妈天天说我窝在家里不出去运动，其实如果妈妈天天都陪我去的话那我就不激动了，可是大家要我的妈妈才是一个名副其实的“懒虫”呢，有一次妈妈看我在看电视就说：“你看看你天天在家看电视，你看看你都懒成什么样啦和朋友一块去打球呗！”我笑着说：“你和我一起去吧。”“额，东东我还有事出门一趟啊。”唉，妈妈就是这样要我去自己不锻炼真是的。这一次我真的非常激动。

晚上我们出门了还没走到一半妈妈就说：“还有多远啊累死了！”我说：“妈妈坚持一会你不是要和我一块运动吗？加油吧！”我表面在激励妈妈其实心中暗暗偷笑，一会儿我们就到了妈妈说：“可算到了累死了。”我说：“走吧我们打球。”“啊！”“唉！”妈妈连带球也带不稳我在旁边说：“呵呵，老妈你的技术真是”犀利“啊！”“你别得意！我今天有点累而已，”唉唉唉“。”“唉，老妈没有金刚钻就别揽这瓷器活，来我教你。”我从运球开始教妈妈过了一会儿妈妈终于会了我真是开心。我对妈妈说：“我们来一对一吧！”“好！”妈妈爽快的答应了。

“开始吧！”妈妈自信满满，我说：“不要太自信哦！”我先开球妈妈知道我的远投没有威力决定防守内线，我想“妈妈还是挺厉害的吗，不过我是不会认输的！”我仔细的分析了妈妈的特点妈妈拥有不错的中投能力而且拥有身高优势篮板球就是不跳也可以赶在我前面抢到，但是缺点是带球不稳定，带球速度不够，而且容易在防守上很宽松，我对老妈的篮板优势制定了在妈妈投篮后立刻赶去篮下抢篮板，妈妈进攻时贴身防守逼迫妈妈近距离投篮在运球是注意抢断！果然我的计划非常成功篮板球和妈妈可以五五开而且多次抢断，妈妈好想知道了我的'战术开始贴身防守果然我也不行了我们苦战了半小时结果非常拥有戏剧性我们两个颗粒无收，为什么呢因为我们都差啦最重要的一项就是在比赛中投篮的技巧我们都汗流浃背，我笑着对妈妈说：“哈哈老妈没想到啊！”妈妈说：“怎么样你怎么没投进啊？传说中打篮球好的人技术不错啊！”妈妈得意不宜。

到了家我说：“那我们以后一起去打球把让我们一起进步把！”“好！让我们一起努力加油吧！”哈哈这就是我打篮球的故事大家觉得有意思吗？如果有那你们也一起加入打篮球的行列里吧！作文

打篮球作文8

风姑娘的到来，给所有的篮球队员，犹如送来了一阵清风拂面，使人神清气爽啊。

篮球队员在大操场上准备开始他们激烈的比拼。篮球队分成两队，一队是甲队，另一队是乙队。

比赛开始了，首先是由甲方队员发球。他把球在地上拍了两下，全神贯注地盯着我方队员和乙方队员。他发现了自己的队员都在靠后一点的地方，就准备大力发球。只见他轻轻地跳起来，手，慢慢地从腰部伸上去，用最大力气发出去，既要保证球不出界线，而队员又能接到。球慢慢地脱离了手，以最快的速度冲到了队员手里。他安全地落在了地上，球也传到了队员手上。那个队员传给了离篮筐较近的队员哦！而那个人就是蔡晶晶，她是校女篮球的队员，她奋力一跳，身体向后倾斜45度，球从她的手里投了出来，划过一条美丽的弧线。这时，听到“砰”的一声，球打板了，平稳地落进了篮筐里，球进了。甲方队员欣喜若狂，激动地抱在一起。甲方队员士气大盛，一举拿下了有场的胜利。

紧接着，比赛又要开始了。上一场比赛，乙方队员办理了，但他们不灰心，虽然他们上一场比赛没有赢，但是这一场比赛，他们要扬眉吐气，赢回自己的颜面。比赛开始了，这次是乙方队员发球，他们用着自己身高的`优势，抢到了球，又再凭借着团队合作，准备投球。不过投了球，但是那个篮球，在篮球筐上盘旋，一直在围圈，好像永远都不想进筐似的。但在最后一秒，球又滚出来了，这篮球被甲方队员抢过去了。最后实在看不下去，乙方队员把主力派上去了，乙方队员的主力也是校篮球队的，不过他是替补，最后他打不过蔡晶晶，这一球被甲方队员投进了，实在太可惜了。如果在之前可以投进就好了。乙方队员非常失落，愧疚。

最后，迎来了最后一场比赛，如果乙方队员再投不进的话，那就算甲方队员赢得了胜利，比赛也就比好了。这时，比赛开始了。甲、乙队员都屏息凝视，全神贯注地看着对方。就在这个时候，乙方队员抢到了球，边运边跑，生怕球被抢过去。突然前方来了一个人，把乙方队员拦住了，乙方队员思想混乱了，往甲方队员的篮球筐上跑，乙方队员停住了，往球筐上一投，球进了，乙方队员欢呼着，但他们球投错了，最后的获胜者是甲方队员，他们喜从天降，而乙方队员不知所措。这时全场篮球队员和观众都笑了。

这真是一场激烈而好笑的篮球赛啊！

打篮球作文9

前几天，我们学校举行了一场篮球比赛。比赛双方分别是四年级四班PK我们班，我很荣幸成为我们班的篮球队员之一，和其他队员一起上场参加比赛。可遗憾的是，我们班以0比12惨败。本人上场5分钟，就被换下。虽然我们班同学一直很卖力得为我们加油，但是改变不了失败的结局……

比赛过后，我们心里很不是滋味。为什么水平悬殊这么大，我们大家带着不服输的心理自发的组织起来练球。每天晚上我们到地税局院子里练篮球。

打篮球难免会受伤。在我们打篮球的时候，因为我们觉得宋一安很赖皮，所以不让宋一安参加我们的篮球比赛。宋一安很无聊，于是就自己一个人练习投篮，在这时候，一个球从天而降，眼看马上就要掉在宋一安的头上，宋一安马上推了一下马上就要掉在自己头上的篮球，可是没想到用力过猛，篮球砸破了付政然的嘴唇，打篮球也难免会有些误解。付政然说是宋一安故意把篮球往自己嘴唇上砸的，可宋一安却死活不承认，说篮球马上就要掉到自己的头上了，自己当然要把篮球往别的地方推。我们本来对宋一安就没有好感，这样一来，我们和宋一安的误解就更大了。

打篮球难免会有些争辩。当我们在学校体育课上打篮球的时候，我发现王鹏宇双手拍球，这就相当于二带，于是我跟王鹏宇说：“王鹏宇，你双手拍球就相当于二带，应该我们发球。”可是王鹏宇却一边拍球一边说：“我哪双手拍球了？”我只好不与他争辩——再这样吵下去的话我总会输的，因为他的嘴比我厉害多了。

自从我打篮球，我明白了很多打篮球的.规则，在还没有举行我们班与四年级四班的比赛时，我与别的同学打比赛的时候，我总是二带，他们都叫我“二带王”。可是当时我并不知道什么叫“二带”。经过同学的讲解，我知道了“二带”就是抱住球，结果又开始拍球。假如我不参加篮球比赛的话，我到现在也不知道“二带”是什么意思呢。当时我也不知道“走步”是什么意思，我想：“走步”难道是拍着球不跑，而是走？我很疑惑。其实，“走步”就是抱着球，两只脚都动了。假如我不参加篮球比赛的话，我到现在也不知道“走步”是什么意思。打篮球可以知道打篮球的规则是最基本的，更重要的是打篮球让我明白了“单丝不成线，独木不成林”的道理。只有与别人合作，才能取得更大的成功。

打篮球作文10

“神不知，鬼不觉！”不知道么时候“它”开始偷偷流行起来了，“它”是何方神圣呢？就是──“打篮球”。由于这个让大家趋之若鹜的下课活动，使得同学们运动量大增，个个变得身手矫健、孔武有力呢！

老师还在台上滔滔不绝的讲着课，大家却像是芒刺在背、如坐针毡般地“坐立难安”，一颗心早就飘呀飘，飘到“篮”天外的九霄云外去了，恨不得此时的自己像头 脱缰的野马似地奔出教室，大玩特玩。“当！当！当！……”下课钟声终于响起，大家呼朋引伴直奔篮球场。才一晃眼的时间，马上就“人山人海”，观众各据一 方，一方正拭目以待看雌雄两方谁能胜出？一方则是卖力加油，加油声音响彻云霄！

比赛一开始，同学们开始布置阵法，慎重如攻城略地般，只要一个闪失，可就会吃败仗啊！所以每一个动作都不容小觑，要知道只要一失误，马上就会兵败如山倒， 输赢立见分晓！赢的一方，趾高气昂、不可一世，一副无人能比的样子；输得一方，眼见大势已去，直呼无可奈何！每次，我都趁此机会偷偷观察同学的反应和个 性，有的人是甘拜下风，承认自己技不如人；有的人则是想力挽狂澜，逆转一切；有的人则赖皮说是自己放水，刚刚的比赛通通不算啦！有些加油的同学，为输的一 方挺身而出，想发挥“路见不平，拔刀相助”的义气，但比赛只是同学切磋球技，要记得秉持运动家的精神，切莫因此伤了和气喔！

“当──！当──！”，无情的'上课钟响了，大伙鸣金收兵，有的凯旋而归、有的铩羽而归，沙场恢复了平静，杀气顿时烟消云散。

我们班上流行的“男女篮球战”，可是坚持“男女平等”喔！绝对没有“重男轻女”的传统，大家可是公平竞争，互不相让的君子之争。所以，我心中有一个大问 号，我想女生们应该都要崇拜马偕吧！感谢是他打破“女子无才便是德”的旧思想，现今巾帼不让须眉—─花木兰的例子，才能不胜枚举呢！言归正传，班上的“男 女篮球战”，我们这些男生碍于面子可是每天限量一场，大家尽量是“好男不跟女斗”，因为赢了女生觉得是理所当然，输了可是颜面尽失，想东山再起也难啊！不 管怎样，我们还是谨记老师的叮咛：“如果有人受伤就禁止再玩！”唉！胜败乃兵家常事，吃烧饼又岂能不调半颗芝麻？我们知道老师的用心良苦，但如果下课时间 没了篮球赛，肯定是乐趣全失，那还叫下课啊？

我们班上的流行──“男女篮球赛”是不是很有趣呢？欢迎有空一起来球场彼此切磋球技，一起来加油打气，一起享受打篮球的美好！万一输了，你可不要逃之夭夭，像垂头丧气的哈巴狗喔！

打篮球作文11

看过《灌篮高手》吗？樱木花道和流川枫这两个传奇人物就会在人们心中浮现。那时，每个人心中都有一个篮球梦。我也不例外。

每周六，我都饶有兴致地去浙工大上篮球课。一进篮球场，充斥着篮球鞋与地板摩一擦的声音。“砰！砰砰！”篮球砸在地板上的声音如同轻快的鼓点，鼓舞着人心，让人热血沸腾。我的篮球老师个子高，虽然是个女生，但英姿飒爽。她总是先教我们三步上篮。只见老师把一个篮球紧紧夹在腰的右侧，长长的腿迈开两大步向前飞快地移动，最后，老师右脚蹬起，腾空，双手高举过头，右手腕轻轻一抛只见球在空中划出了一道美丽的弧线，又完美地落入了篮筐。帅！

嘿，这下终于轮到我们啦！我抱着球，三步并作两步冲了上去，看我的！本世纪最帅的投篮来了！我用尽全身力气往上投。球似乎听话地“嗖”一下飞出我的掌心，它一点一点的靠近篮筐，可跟我的预想不一样，忽然，它像个调皮的孩子似的不停地在篮筐上打转转，快进呀！快进呀！可它就是不争气，两三秒钟后，那股与球作对的离心力将它甩出了篮筐。我眼巴巴地看着它重重地砸在地上。

我就不信投不进！就这样，我和篮球杠上了。投！不进！投！不进！我简直抓狂了。中场休息开始了，篮球场上只剩下我一个在努力地练习。我不厌其烦地反复尝试。不知道是篮球可怜我呢还 是我真的长进了。终于有一次，球脱离了我的手之后，仿佛一颗已经确认目标的导弹，向篮筐飞去。稳稳当当地穿过了篮网。“砰！”当篮球落地的`时候，我的心里满是兴奋和喜悦。

接着，我们开始了运球三步上篮的练习。这可增加了难度，但由于我已经掌握了三步上篮的技巧，所以我自告奋勇地当了打头的同学。“嘘——”老师的哨声吹响了，我像一道闪电似的冲了出去，我在奔跑中让球穿梭于我的手掌与地板之间，随着篮球最后一次落地时，我张开了双手，巧妙地接住了球。这时，我放慢了脚步，心中默数道：“一、二、三！”那一刻，我纵身一跃，也学着老师的样子，用手腕轻轻一抛，毫不犹豫地将球投了出去。幸运的是，球击到了篮板，又不偏不倚的弹进了篮筐。哈哈！不知道爸爸妈妈有没有把我“帅呆了”的姿势咔嚓咔嚓地拍下来。

自从学会了三步上篮，我疯狂地爱上了打篮球，用妈妈的话说，在打篮球的运动中我才能把学习中“不服输”的意志发挥到淋一漓尽致。这又有什么不好呢？有学习就有进步！

打篮球作文12

“赶紧，赶紧!”我欣喜若狂地催促着爸爸和我一起到篮球场去打篮球。自从我随着爸爸一起看了“NBA”，我就迷上了打篮球。“NBA”里面球员敏捷的动作，犹如闪电侠一般的速度和精准的投篮深深的吸引着我，我就是连做梦，也会梦见我在打篮球。就这样，一颗爱打篮球的种子酒在我心中萌发滋生了。

过了不久，我也想要亲自经历一下打篮球的滋味，于是，在我的死死纠缠下，爸爸措手无策，只好甘拜下风---给我买了一个篮球。有了篮球之后，我更是一片沸腾，在家就开始练习，弄得周围的邻居们都不能好好的`休息。虽然邻居们给我提出了意见，别在家中练习了，可我就是左耳朵进，右耳朵出，根本没有把这件事给放在眼里，反而变本加厉了---开始只在墙上“练习”投篮，现在却改为“练习”运球了，弄得整栋楼都不得安宁。直到有一天，和我是“铁哥们”的老爸也实在受不了，对我这个“重犯”采用“强烈措施”，没收了我的篮球，从这天起，我的篮球梦就此破灭。

前一两天还好，可几天之后，我的手心就犯痒了，心中还只有一个念头;就是想打一下篮球。碰巧，今天爸爸妈妈都不在家，“哈哈”真是天助我也。于是，我便开始了寻找篮球的计划，我把家中的柜子都翻得乱七八糟，却还是不见篮球的踪影，就在这个千钧一发的时候，我猛地一拍脑袋，灵光在我的脑海中一闪，自言自语的说道：“储存室不就是爸爸妈妈的‘藏宝地’吗?”于是，我就兴致勃勃的到了储存室找到了我的至爱---篮球。

经过了上一次的教训，这次，我自己拿到篮球场上去投篮，练习运球。到了篮球场，在篮球场打球的人可真是“人山人海”呀，于是，我便想在这里大显身手，让别人刮目相看，便迫不及待的拿起篮球在篮球场上投了几下，球全都没进。“怎么了?我自己在家里都百发百中，球无虚发，怎么到了正式的场合就不行了呢?”我疑惑地喃喃道。再拿起球投了七八次，还是没进，我这时才意识到了我自己跟本就是个“菜鸟”。可我实在是太喜欢打篮球了。于是，信念又激起了我想打篮球的巨大波澜。就这样，我不知失败了多少次，流了多少汗，终于进球了，顿时，我的心中一片沸腾。就这样，我凭着自己的坚持不懈，终于练就了一番好手。

篮球，不仅令我感受到了童年的快乐，还锻炼了我的意志，我爱打篮球。

打篮球作文13

上了六年级，体育老师莫名其妙的让我们打篮球，我和孙浩、崔少朕都欣喜若狂，恨不得马上就开始。

起初，我们只是几个人分班打，打的不够激烈，好像刚出生的小羊一样，运球运不了，时不时的会被别人断掉，慢慢的我们就觉得的没有意思了。

后来，老师发现了我们不想玩篮球了，场地又被六六班给占了，老师藐视的给我们说：“你们咋么这么笨呢？看你能不能把六六班打败！”我们几个人眼冒火星，铿锵有力的说：“打扒他们信不信！”老师半信半疑的说：“呢可不一定吆！”

到了球场，我们说：“你们敢不敢跟我们打比赛！”六六班轻视我们的.说：“行！”他们班的岳梦蕾好像很藐视我们，先让我们发球，但是好久不长，我们的球就被断了，哎！崔少朕没来，就只有我会运球，孙浩也有待提高啊！

我把对方防守人员晃开后，竟然李子涵挡住了我的路，你可知道他可是我们班的，我就纳闷了，自己人当自己人的路啊！哎最后我们5：0惨败给了六六班，心中一直有一个结，赢才能把它解开！

从那以后，我们班人的篮球热情又回来了，仿佛“春天”来了，我和孙浩总结了上一场的比赛，定制了适合我们的：挡拆战术、快攻战术。我和孙浩说：“下回崔少朕来了，一定要和他们决一死战！”

三周后，我们又和六六班相遇了，这回我们的主力阵容，有所改变，中锋李子涵，前锋崔少朕，小前锋乔展，后卫赵书函、孙浩，我和崔少朕是我们班的主力等分，六六班是岳梦蕾，他和崔少朕是对位的，这次我们打的是全场，快攻战术才得以呈现，一上场，感觉他们更加的藐视我们了，我心里默默的想着：一定要报仇！果然，这次鼓励很有用处，崔少朕一个妙传，我直接上篮得手，好景不长，他们开始反击，幸亏我反应及时，给对方主将“吃了一个大火锅”（篮球比赛中指盖帽）我直接拿下篮板，快速的传给传给崔少朕，我像博尔特般的速度，冲向前场，随机等来的是崔少朕精准的长传，yes！球在空中划过一个优美的弧线直接入网得分！下个回合，李子涵一给我挡拆，我就投篮，球呈“S”型入网，我们班同学门欢呼着，好像是英雄归来，接下来进入垃圾时间，双方的“板凳”球员（替补球员）一一亮相，虽然我们替补不如他们，但是他们想努力追是不行的，最终在欢呼声中结束了这场激烈的比赛，我们以5：3赢得了比赛，报了仇，心中的结，被解开了！我们也击掌祝贺！

输的一幕我很难忘，很想摆脱这个阴影，赢得那一幕，让我记忆犹新。要想赢，必须付出很多的汗水，还有团结，其中要付出很多很多。从篮球中我收获了不少的启示，如：只要团结一心，胜利必将到来，就像邓中夏说的那样：五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山！

打篮球作文14

在你失败的每一人生驿站中，你应该为自己鼓掌。虽然这时，自己的掌声有点微弱，但也会给自己增添信心，也会给自己增添斗志，也会给自己增添豪情。

小小轮滑要坚持

在我们家楼下的广场上有着和我一个岁数或比打篮球作文我还小的小孩在自由滑翔，我按捺不住了，就要爸爸给我买轮滑，学轮滑，但我最会摔，因为没戴着保护罩，我把胳膊摔出血了。我生气的把轮滑踢到一边，还和爸爸说把轮滑退了，爸爸没有答应。我很生气从那以后不玩轮滑了写物，有一次心血来潮就跑去问他们怎么学会的'？他们都说先滑时都摔。我心想他们都说很难后来会了就好了打篮球作文，我为什么不可以试试呀！我在心里给自己鼓了一次掌。结果认真学习，摔了在爬起来在来终于我会了！

竞选班长要努力

在一个早上老师让我们竞选班长，我颤颤巍巍的举了手参加了竞选，在比赛之前电脑天天回家就是我的>，一放学回家就坐在电脑前开始找自我演讲，我在比赛前的晚上终于写完了一篇有很多好词好句号段，我想我一定会是班长，第二天开始了，我是最后一个演讲的，前面的几个人的演讲内容和我的小学六年级几乎一样，还有的一个字不差我想完了，这咋办？我正在急躁时主持人叫到我的名字，怎么办，轮到我了，我慢慢走上台，刚想说我放弃，音乐开始了，完蛋了，只要音乐开始我就必须要说，这时我心里出现了二个声音，一个说不行就放弃吧！你不会当上的，另一个却说不可以放弃，你把自己想说的说出来吧！给自己鼓个掌，我的二个手不由自主的小动作的鼓起了掌，我后来选择了后者后来我把自己想说的都说了，结果我当选了！

朗读比赛要勇敢

我的朗读在我们班是好的了，有一次朗读比赛老师让我参加，我想完了，我在父母前都不敢说话，在那么多人面前就站在那都不一定能行，还要让我读打篮球作文，但我们有退缩，我先给母亲读在给父母读人数一点一点向上加，我过了半个月之后我就敢在人家面前读课文了，我上台开始了自我介绍后来我又读得很有感情但说错了两个字，我心想完了这回没有我了，那时我正好读到一半，我得罪不觉停了，这时所有同学都看向我。我心想这可咋办？这时那两个声音又出现了，说了一样的话，我恍然大悟重在参与，选了后者。为了自己鼓一次掌，我又读了起来。第二天我竟是第一名，领导说那时停的正好是一个自然段停的好，我心里可高兴了。

其实，受挫的考验并不可怕，可要肯为自己鼓一次掌，为自己鼓一次掌就是在我们走向成功的道路上架起一道途径，为自己鼓一次掌，就能化尴尬为成功，一个手势就造就了我们的勇气，一个手势引领我们走向成功。

打篮球作文15

星期天的下午，我和妈妈来到了农校的篮球场，进行了一场两人的篮球比赛。

到了篮球场，我抱着篮球，看到妈妈自信满满的表情，我心里有点小紧张，我心想“妈妈比我高那么多，而我单凭脑子灵活，身体素质也不是很好，是不容易取胜的”。我应该怎么取胜呢？我在脑子里开始打起了小算盘。“开始吧”妈妈说道，比赛开始了，第一项，单手拍球，每人在1分钟内排球，两个人拍最多的获胜。妈妈开始了，哇！她手速好快，我的眼睛几乎跟不上她的节奏，30秒倒计时之际，突然，妈妈用力过猛，球被弹飞了出去，妈妈只拍了48次；而我稳定发挥，取得了49个的好成绩，以微弱的优势险胜妈妈。

第二项比赛是投球，两人通过投球，将篮球投进篮筐，投进最多的获胜，我拼尽全力，但是由于妈妈有明显的身高优势，我抢着球的机会很少，妈妈比较轻松的.赢得的这一局。

虽然这次比赛我和妈妈打成了平局，但我比较知足，因为我在身高、智力处于弱势的情况下取得的最好成绩，在从今以后，我要把比赛中好的心态在学习中充分运用。

打篮球

放暑假了，妈妈给我报了一个篮球班，妈妈说学打篮球个长的高又可以锻炼身体。平时上学都没有时间，现在放假了我就可以天天打篮球啦！

这一天我来到篮球场上，放眼一看，我竟然看到了我的同学贾柯，原来他也报了这个篮球班，我们俩一见面，就很兴奋，可以一起打篮球啦！教练教我们学习打篮球的标准动作，我们也认真的学了起来。只见教练跳了起来，同时球也投了出去，只听“砰”的一声，球直接就投到了栏里，我和贾柯满脸佩服的说:“教练真厉害!”。教练把球交给了我，让我来试一试，本以为打篮球很容易的我遇到了意想不到的困难，球打到了篮板上，球立刻被弹了回来，“砰”的一声吓了我一跳，球根本投不进去，有时还把手指头顶的很痛很痛。贾柯和我一样，球也是投不进栏里。教练走了过来，对我们说:“投篮时首先要抱住球，使劲一蹦，然后瞄准篮筐中心一投，就会投中了。”我们按照教练的方法，果然进球了，我和贾柯很高兴，于是我们再接再厉，终于在教练的鼓励下，成功的投进了好几个球。

打了一个小时的篮球，把我累的腰酸腿软，浑身没有一点劲，晚上躺床上就睡着了，做梦的时候还在打篮球呢！