关于自信的作文(精选15篇)
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的关于自信的作文，希望对大家有所帮助。
关于自信的作文1
小爱因斯坦望着愠怒的老师，不慌不忙举起两只粗陋的小板凳，解释着：“这是我第一次做的;这是我第二次做的……刚才交的，是我第三次做的。虽然它还不使人满意，但总比着两只强一些。”
这个熟悉的故事，我们一读过不止一遍了。可是如果轮到你我，我们会怎样回答老师的询问呢?
涨红了脸，用低低的声音说：“这可是我做的'第三只了……我费了很大的劲，已经尽了最大的努力了……”或者干脆垂下脑袋，把关于前两只更蹩脚的凳子的事儿咽下肚去，心里悲哀的想：“唉，为什么我不能像小伙伴们那样做出讨人喜欢的东西来呢?”于是，我们就开始深深抱怨起自己拙劣的手工技能。
可小爱因斯坦那时说：“虽然它还不使人满意，但总比着两只强一些!”
那意思就是说：“我没有什么可难为情的，你看我做了三次，已做出了努力;并且每次都取得了进步，虽然进步是很微小的。”
这不能不算自信啊!
坦然，诚实，毫不自惭形秽——把自己走每一步路，每一次成功和失败都认真地放在世人面前，不加掩饰也不作夸大，清楚地看到自己的成绩和不足，热情鼓励自己继续前进。这种精神我们是非常需要的。
面对着爱因斯坦的“第三次只凳子”，任何实实在在做事的人，都没有妄自菲薄的理由，没有自惭形秽的理由，没有不热情奋斗和勇往直前的理由。
关于自信的作文2
人生需要自信。自信者，可望获得成功；不自信者，与成功无缘。
小泽征尔参加指挥家大赛的事小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次他去欧洲参加指挥家大赛，在进行前三名决赛时，他被安排在最后一个参赛，评判委员会交给他一张乐谱。小泽征尔以世界一流指挥家的风度，全神贯注地挥动着他的指挥棒，指挥一支世界一流的乐队，演奏具有国际水平的`乐章。正演奏中，小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方。
开始，他以为是演奏家们演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次，但仍觉得不自然。这时，在场的作曲家和评判委员会权威人士都郑重声明乐谱没问题，而是小泽征尔的错觉。他被大家弄得十分难堪。在这庄严的音乐厅内，面对几百名国际音乐大师和权威，他不免对自己的判断产生了动摇，但是，他考虑再三，坚信自己的判断是正确的，于是，大吼一声：“不！一定是乐谱错了！”他的喊声一落音，评判台上那些高傲的评委们立即站立向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的圈套。前面的选手虽然也发现了问题，但也放弃了自己的意见。
关于自信的作文3
我，一个自信的女孩，在成长的海洋中，我享受成功的快乐与失败的痛苦，他们总是时不时，陆续地敲着我的门，在它们的伴随下成就了一个自信的我，接受着风雨的洗礼。
紧张忙碌的期中考试过去了，一切暂时都回到了往日的平静，而我那颗心却依然跳个不停，还没忘却考试时的紧张。
我永远也忘不了那一天，那场生平以来第一次让我心跳加速的`语文考试。至今回想起来，我的手还是凉的，不断的冒着冷汗。
当天十一点，当我将语文考试卷全都做完时，心中的石头算是落地了，愉悦地检查着题目，然而，当我读到作文是，我仿佛是在大冬天又被猛地泼了盆冷水，心都凉了。天啊！我的作文离题了。也许是我看错了，太紧张了，怎么可能呢？然而，我的直觉，我眼前的事实告诉我，确实偏题了。顿时，我惊呆了。
怎么办？重写一篇吗？可是，时间一定不过。我不是地看着手表。一定不够，怎么会这样呢？我好象看到时间悄悄的在我的指间流失。不行，不行，你们回来啊！眼泪涌上眼眶。为什么怎么倒霉的事情偏偏会轮到我？我的两只手在相互不断的摩擦着。我多么希望时间可以重来！
不行！还有半个小时多，还是有可能的，否则这些时间我一定会在焦虑中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧！
那个重要的时刻，我觉得。我在写与不写中徘徊，最后，理智终于让我决定去拼一拼。坚信，自信的想，我能行，我是个自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成！
关于自信的作文4
自信对于每个人来说，都很重要有了自信，遇到难题就等于困难时有了方向如果有了自信，做事的时候就有可能吧事情做好，如果没有了自信，可能就会放弃。我就有一个例子:
在以前三四年级的时候，那时比较接近期末考试，所以老师布置的'作业很多，想让我们考到高分。那个时候我还有很多题不会写，所以作业我写到了七八点的时候还没有写完。因为作业太多了，我觉得我根本就写不完，所以我急的都哭了。那时我很没有自信，因为那些题太难了，我妈妈也不太会，所以说我不知道怎么写。我感觉明天到学校又要被被老师说了。后来，我在心里对自己说:“我一定要有自信，一定要把这一题写出来。”所以我鼓起了勇气，用心去读这一题。一遍都不懂读两遍，两遍不行就读三遍。终于，功夫不负有心人。我终于把这一题写好了，而且我也做对了。
第二天到学校的时候，老师也表扬了我，因为这一题是一个附加题，是很难的一题。
从这个例子中，我体会到:只要有自信说不管是什么事，多难的事都会做好。
关于自信的作文5
每个人都知道人们应该有自信。不管他们做什么，自信地做事会事半功倍。如果你没有自信，那么你会把一切都搞得一团糟，所以无论你遇到什么，只要你有自信，就没有障碍；但是有时候人们不知道自信和自负的区别。事实上，自负是一种过度自信的反情绪，不利于我们人民的占有。事实上，在今天的社会中，有许多自负的人，他们往往精力充沛，凡事勇往直前，却忽视自己的力量，这最终往往适得其反。
事实上，自信需要慢慢掌握。不是每个人都能带来自信。在遇到许多事情之后，人们的心中会有一个底线。当你的底线被触及时，你会做出令人瞠目结舌的'事情。事实上，你本可以做得更好。然而，如果你没有自信并且不相信你能做到，最终的结果将是失败。从某种角度来说，自信应该是对自己力量的理解，能够充分发挥自己的力量，最终完成这件事，这就像一种心态。
相反，自负是一种看不到自己能力的态度，是一种自信，不能正确地面对自己的能力，看不起别人或事物，甚至认为自己高于别人，看不起别人，在成功后变得最强。这些人最终注定要自食其果。
因此，我们必须有正确的人生观，价值观，对自己和缺点的认识。正视你的生活。
关于自信的作文6
自信就像一扇门，门内与门外天差地别，门内狭隘、昏暗，门外却广阔、明亮，每个人都想出去，但是需要一把神奇的钥匙。
还没打开它时，我上课总有种奇怪的感觉。有一次，数学课上，老师问我们谁会做那道数学题，很多人都不会。于是，没有一个人举手，教室里静极了，同学们都屏气凝神，只听见急促的呼吸声。老师报出了我的名字，我仿佛触电般一抖，身子软了起来。其实我会的，但总觉得不对，几十双眼睛向我聚集，“呃……这个……”我好像刚运动回来，满头是汗，满脸通红：“啊，怎么办？绝望极了。”
这个原因，我让妈妈帮我报了一个主持班，并且参加了讲故事比赛。
这一天终于到了，但到了赛场，那偌大的舞台令人畏惧。比赛开始了，我胆战心惊地朝舞台中间挪去，我成了大家的焦点。啊？怎么办，没办法了。我想起妈妈的'话：“没什么好怕的，你是最棒的！”我鼓起勇气，开始了演讲。
当我的演讲结束了，台下响起了震耳欲聋的掌声。我露出了自信的微笑，耶，我做到了。
从此以后，我打开了这扇门，第一次比赛让我寻到了钥匙。上课时，我积极答题，参加更多的比赛。
只要我鼓起勇气，打开了这扇门，就可以看到更美的世界。
关于自信的作文7
做自信的我，每当经历考试失败的时候，在我考试失败的时侯，我从不哭;也不在此以后便变成一个忧郁寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的不足。我还会告诉自己，我要做最自信的自己。
我喜欢在我的博客上写作文，但是我的文笔不是特别的好。有的时候，也会被网友扔上一个“臭鸡蛋”。每当这个时候，你会怎么做?痛骂这个网友一顿，还是放弃自己的爱好，不在写作文了?对于自信的.我而言，在被网友扔上一个“臭鸡蛋”的时候，我从不骂这个网友，也从不放弃，而是根据这个网友对我的文章提出来的不足，去改正这篇文章。
如果老师突然对你说，你必须要代表班级或学校去参加某个比赛的时候，你会怎么做?对自己没信心，还是推荐其他人?对于自信的我而言，在遇到老师突然要我去代表班级或学校去参加某个比赛的情况时，我即不会推让，也不会没信心，而是勇敢地对老师说：“我会努力的。”
做自信的自己，使自己能够面对人生中的每一次挫折，不断的从挫折中成长，使自己进步!
关于自信的作文8
期末的时候，大家也知道，可能你像我们一样每天都要考两三次试。(这个开头太过于口语化了。建议改为：萧伯纳说过：有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。在学习生活中，我也是一个自信的人。)
刚进入期末阶段，前几次在模拟考试我的分数很不理想。到了最后一个模拟考试，我就自信的想：这一次我一定要考出一个理想的.分数带回家。
考试开始了，我努力回想昨晚复习的东西，认真的做出每一道题，做到阅读时候，我也认真阅读，作文也好好思考，做完了我就认真检查。时间到了，我又紧张又自信的交了卷。
分数也不错，我得了99·5分，就是差0·5就100了。爸爸妈妈也表扬了我，我心想：这就是自信的结果呀，我以后都要自自信信的。
自信不仅让我收获了好成绩，也让我在其他方面越来越优秀。
我去学了游泳，教练叫我把新学的泳姿游一遍给他看，虽然我还是不怎么会，但是我还是胸有成竹，自信满满。我认真的游了一遍，果然得到了教练的表扬。
我再也不会胆怯了，我以后都变得自信了，自信的去做每一件事情，都会有意想不到的收获。
关于自信的作文9
一个好胜自信的人，这个人是谁？——那是我最佩服最喜欢的人。
她中等身材，眼睛明亮，嘴巴健谈。她笑起来很美。我经常穿牛仔裤，走路像个女警察。她长得很帅，有时会笑；有时生气；有时候很温柔，让人不知道她是什么样的性格。但是，她坚信——会让我们6班（10）成为七年级最好的班级。
运动会上，陈老师在跑前跑后为我们班的运动员加油助威，鼓励他们勇敢自信地拼搏。他还说，只有努力拼搏，运动会才有意义。运动会连续举行了两天。这两天陈老师为我们班拿了全年级第一。她的嘴唇很干，脸被太阳晒黑了，但她仍然坚持到运动会结束。运动会结束后，当我们听到老师说“6（10）班得了111分，获得了全年第一名”时，我们不禁高兴得跳了起来。陈老师笑着说：“同学们，这个表演不错。再接再厉，继续努力。”之后，我向我们鞠躬。那一刻，我的心在欢喜，我又开始最冲她。
陈老师6（9）班和我们班每天要批100多份作业，中午不休息，有时候晚上一两点批，但她还是每天早上到教室自习。
有时候她会很可爱，有时候她会很用心的温柔，她开心的时候会和我们一起玩，会给我们的快乐增添光彩。课后，我们经常开玩笑和讲故事来让我们开心。
我很喜欢她的`言行。她自信、勇敢、有竞争力。我总是努力学习。争强好胜，我始终相信自己永远是最终的赢家。她和我一样有竞争力和自信。
相信在陈老师的带领下，6（10）班的同学们一定会成为坚强自信的人。
关于自信的作文10
我自信的事件有很多：有学骑自行车、上台表演、学弹古筝、傍晚放学没来接。不过其中我印象最深刻的还是独自上超市买牙膏。
提起买牙膏，我就想起妈妈，去年的一天，由于妈妈觉得超市离家近，想锻炼下我的`独立做事能力，就让我一人去买牙膏，我提心吊胆，连说：“不成，不成！”但我最终经受不住妈妈的一再鼓励，只好拿上钱，无可奈何地去了附近的超市。当时我十分害怕，从来没有自己一个人出门买东西过，怕有坏人来了、有妖怪出没等；我呼吸急促，于是我给自己打气：“加油！你一定可以成功做好这件事情的。”可心里却有一个恶魔阴森森地说：“害怕了吧！你这个胆小鬼！快投降吧！”我十分紧张矛盾，但最终我还是战胜了恶魔，买回了牙膏，快步回到了家。
回到温暖的家后，我松了一口气，爸爸妈妈夸赞道：“真勇敢，蒋乐祺，好样的。”我听后，心里甜滋滋的，也为自己能独立完成这件事情而高兴。
这次实践，使我明白：只要有自信，无论什么事，都可以成功！正像毛泽东主席说的一样：世上无难事，只要肯登攀。
关于自信的作文11
自信能使人走向成功。自行对一个人的发展有着重要意义。
小学二年级时的我，还不太自信，上课回答问题总先现在心里考虑一番再决定举不举手。但当我决定了要举手时，别的同学已经在滔滔不绝的回答了。因此，我下定决心要增强我的'自信心!
有一次上语文课，老师在白板上显示了一个问题，让我们思考，我高兴极了。因为我在预习这一课时就已经知道答案了。这时，心里有一股力量在促使我举手，我还在犹豫不决时，老师仿佛看穿了我的心思，把我叫了起来。我说出了我的答案后，老师鼓励我：“以后上课要积极回答问题，锻炼自己的表达能力，同时，也可以增强你的自信心。”我听后，开心地点点头。
从那以后，我变得自信了。上课是积极发言，成为了老师心中的好学生，同学们的好榜样。
因为自信，我得到掌声;因为自信，我懂得进取;因为自信，我学会一个道理：努力不一定成功，不努力一定失败!
自信能使人更加美丽。拥有自信的人，往往更成功。
自信赢得人生!
关于自信的作文12
震耳欲聋的掌声传进我的耳畔，下一个就是我了，我的内心百感交集，心海里好似一条龙正在翻腾，有兴奋也有恐惧。
我会不会弹不好?会不会被妈妈骂得狗血淋头?前面的人会不会弹得比我好?一个又一个的问号出现在我脑中。“下一号!”就当主持人宣布要我上台时，我的内心做出了一个决定：我一定要克服紧张与害怕弹出最美妙的旋律!
我慢慢的走上台，向评审鞠个躬，便开始了音乐的奇妙旅程。我先演奏葛利格的诙谐曲，轻快的旋律使我变成了一只漫天飞舞的小白蝶，正飞往音乐的'天堂;德布 希的雨中花园使我变成了在雨中嬉戏的小女孩。当最后一个音强而有力的结束时，全场马上发出如雷的掌声，我做到了!我不但没有弹错，还把音乐性做得很好!
“成绩公布了!”同学又叫又喊的跑回教室，我马上以迅雷不及掩耳的速度冲到公布栏前。天啊!我怎么可能第三名!我的心中又惊又喜，恨不得马上通报爸爸妈妈，我的心里想：谢谢爸爸妈妈以及我内心做的决定，我才能赢这场比赛!
有时害怕是恶魔，因为它会给我们过多的压力，使人失败;有时害怕是天使，因为它会给我们适度的压力，使人成功。从这音乐比赛里，我发现原来有适度的压力与适当的调剂，能使人们发光发热，开拓出自己一片蔚蓝的苍穹。
现在回忆起我那时的勇气与自信，我觉得我越来越佩服我自己了!老师与家人们都说：“你真勇敢!我们以你为荣。”所以凡事要有适度的压力与害怕，才能表现出自己灿烂的一面。
关于自信的作文13
西塞罗曾经说过：“自信是一种感觉，为了这种感觉，人们才能怀着坚定的信念和希望，开始伟大而光荣的事业。”没错，自信就是让我们用于做面一件事的“梁柱"，没有它，就无法完成一件事。
以前，我总是不敢朝与自己能力的'事情，所以，经常为此而烦恼。可是，经过一个钢琴比赛，改变了自我。
记得那一次，我参加了一个钢琴比赛，要被一首曲子，我已经被的滚瓜烂熟了，可是，就在比赛前的5分钟出事了！
在我前面的选手，个个都弹的优美极了，仿如一丝春风吹来。可快到我时，我的心却像怀着一只兔子一样，不停地跳动着，似乎快要跳出来一样！突然，主持人报道：“请10号选手上台比赛。”我一惊，不知所措，完全不知道该怎么办，心想；天啊！如果我把曲子弹错了，怎么办？这时，主持人又催了一下。这时，我突然想起了一篇文章，叫做《唯一的听众》。这篇文章的主人公和我一样，都喜爱音乐。而他却因为拉小提琴拉得不好，受到别人的嘲笑，可是，他有自信心，刻苦努力，终于考上了当时的音乐学校。对！应该向这位主人公学习，充满自信，不在乎别人的看法！
后来，我充满着自信地走上舞台，弹出《献给爱丽丝》这首曲子，让所有的观众和评委都进入这首曲子里。在复赛和决赛中，我都获得了优秀的成绩！
一个人只要有了自信心，就会变得充满活力，不管在多大的困难面前，都可以克服。所以，我们一定要对自己充满自信心！
关于自信的作文14
我们走路有很多的转角，转角之后常常会发现一片新的天地。那一天，我从书法老师的夸奖中，找回了属于我的自信，老师的夸奖真是一道让我感动的`转角。
也许，你们会感到惊讶：谁都会有自信!没错，以前我也自信无比。但是，那一次考试的惨痛，使我的信心迷失了。
一月的一天，我高兴地去领成绩册。我想：这次肯定是97分以上，不，应该是100分吧!总之，考得很好!想着不禁一阵得意感油然而生。
当领到成绩册时，我慢慢地打开那宝贝。突然，一种失落感钻进了我的心里。因为，成绩册上用红笔写着我有史以来最差的分数——95。这一刻，我真是思绪万千：我对不起老师，更对不起父母!不知道回家怎么去告诉爸爸妈妈这成绩。我只觉心凉凉的，就在这个时候，以往的自信随之飘走了。
拿着成绩单回家时，我一点头绪也没有。幸好妈妈跟我一起分析成绩下降原因后，只提出让我去学书法的要求，可我不想去，认为自己不行，肯定学不好的，在妈妈的再三劝说下，我抱着试一试的心理，去开始了书法学习“课”。
书法课真是让我从“山重水复疑无路”中，感受到了“柳暗花明又一村”的喜悦。
第一节课书法，虽然从写一横开始，也许你觉得枯燥，可我又开始认为学习很快乐了。特别是第二节课，老师夸奖我的姿势正确，字也写得好，一些有笔锋的字还被老师画上了大大的红圆圈，在那一道道的转角处，我找回了属于我的自信。
关于自信的作文15
人人都要有自信心，只要有自信心，你就将迈进成功大道。
《放大你的优点》讲述了一位年轻人，到巴黎想找一份工作，可是当别人问他时，他总是摇摇头。无奈下，朋友让他写下名字，当他写完时刚要走，朋友发现了他的一个优点——字写的'好，就这样，他将自己的优点放大、放大、放大……数年后,他成为了法国18世纪著名作家。
世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但由于自卑等原因深深的被忽略了，更不要说是一点点放大他了，这实在是人生中的遗憾，所以自信是第一位。
就有这样一件事;一群快要毕业的研究生面临毕业考，老师带他们出去，但不可以带任何东西，他自己带了一把伞，可是走到超市附近，下起了雨，他们躲在超市里，老师就说：“今天的考题就是：谁最早回到学校而且身上不湿就可以得高分。”说完打开伞要走，一个女同学说：“老师，你的伞可以带两个人，我们一起走吧!”说完就和老师走了，而其他人，不是和超市老板套近乎，就是打工争钱，才回到学校，结果无庸致意那位女孩得了高分。
她成功的秘诀就是她有自信心。每个人都有优点，哪怕是微乎其微的，这就靠你是否肯去挖掘，是否有自信心，是否把自己身上的小小优点错过?
