别离的滋味-六年级-记叙文

大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文根据写作内容与方式的不同，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的别离的滋味-六年级-记叙文，希望能够帮助到大家。

金色的.童年，纯真的梦幻，像一道七色彩虹，编织着灿烂的明天。童年因为美好才令人难忘，而在今天我却要和同学别离。

从一年级起，我就播下了珍贵的友谊的种子，可是时间不等人，它，只溜走，却从不倒流。眼间，六年的光阴如白驹过隙飞走。

母校里，有过欢笑、泪水，它们已永远印在了母校的每个角落。那一次，四年级。我摔倒了，吴欧如和卢怡慧用最真挚的心扶我起来，为我擦干脚上的血，替我抹去了眼角的泪水。此刻，我懂得了什么才是真正的友谊。这就是友谊，在你受到伤害时，同学关心着你。

那一次，六年级。在早自习上，我突然流了鼻血。英语老师在我的鼻子、脸颊上弄上水。英语老师的手那么柔嫩，让我感到了人间的温暖。此刻，我懂得了什么才是感情。这就是感情，在你不知所措时，老师关心着你。

……

其实，我最喜欢的是只教了我们一年的语文老师————吴老师。她，年轻漂亮、善良，最主要的是她富有一颗童心。上课时，吴老师还会跟同学们一起玩游戏（是跟学习有关的游戏哦！），同学们也会很高兴，因为我们在紧张奋斗的学习中，也得到了放松与快乐。并且，吴老师在上课时，有时会讲几个小故事或说一些幽默风趣的话语来逗我们开心。吴老师还有一个优点，就是从来不打骂学生。（以前的徐老师老是打骂我们这些学生）。

还有许多话讲也讲不完。

可如今，我就要和这些同学、老师，告别了。每当想到这，我的心里就洋溢起一种从未有过的感觉。它，就是别离的滋味：痛苦、伤心，又有一点儿遗憾。看来，确实只有失去了才懂得这些美好的记忆无法挽留……