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我们班的“大嗓门”作文

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在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的我们班的“大嗓门”作文,希望对大家有所帮助。

我们班的“大嗓门”作文

“全体伏案休息!”这震得人耳膜生疼的声音出自哪个高音喇叭?你一定会这样问我,而我则会肯定地否定你,这不是高音喇叭,而是我们班的“大嗓门”——班长王晨羽。她长着一双神似王熙凤的三角丹凤眼,一张让人看着普通,可却威力极大的嘴巴。

每当课前伏案休息时,她就会从容地走到讲台,用那双堪比监控摄像头的眼睛环顾四周,接着,她就开始展示“大嗓门”的威力了。她先慢吞吞地、用浑厚的嗓音说出“全——体”两字,后面的“伏案休息!”则说得迅速而尖锐无比。霎时,班级里鸦雀无声,大家都用惊恐的表情望向“大嗓门”,连教室的窗户仿佛都颤抖了几下。在“大嗓门”余声的'回荡下,老师走进教室感叹道:“你们班王晨羽的嗓门真大,我在教学楼另一边都听见了。”同学们都在心里暗自佩服她,一嗓子就震慑四方。

中午,我正和别班同学站在乒乓球桌旁聊天,等小饭桌老师接我们。聊到一半,面前的同学立刻神情大变,我诧异地问她:“怎么了?”她说:“你们班那位‘大嗓门’来了”。我还没反应过来,我背上的重量立刻加重了,随即传来的还有让人“抖三抖”的一声——“徐婳!”那恐怕有3000分贝了,我的脑子“嗡”的一声,长久回放着那穿透力十足的声音,耳膜不自觉地疼了起来。到小饭桌后,同学问我:“她平时管理班级纪律的时候,声音怎么样?”我回答:“‘大嗓门’平时讲话声如洪钟,骂人还不‘更上一层楼’?”

在“大嗓门”的熏陶下,我们班的同学无论听到多大的嗓音(打住,除了“大嗓门”的声音),都能淡定如初,不受丝毫影响,我们真的是打心眼里佩服她的独特魅力呀!