心儿怦怦跳作文400字

篇一：心儿怦怦跳 每个人都经历过一件事——心砰砰跳，在发考试卷时砰砰跳、考试时遇到难题时会砰砰跳、做了坏事时会砰砰跳。每一个人都有自己紧张的时候，有的人比较幸运，盼来的是成功，有的人运气差，盼来的是失败。 　　这是两年前的事，那时我才3年级，我当时的心是跳得最快的一。 　　那时候是我第一次考英语，英语老师抱着一大叠试卷走进教室，教室里瞬间安静下来，好像都在盼望自己的分数。老师说：“这次考试大家考的都不错，有好几个一百分。”我心想：会不会有我呢？我的心像窜了7、8只小兔子，跳高个不停。老师一张一张的发。大部分都很好，但怎么也没有我的呢？ 　　咦？怎么几乎都报完了还没有我的？但是，我看到许多好学生都没发到，紧张的心好像放松了一些。突然，老师说：“剩下没有的都是100分。”“Yeah！”那些人都欢呼起来，但我偶尔也听到了一些叹息声，我悬着的那颗大石头，终于站不住了，一下子就掉了下来。 　　那一次，我的心砰砰直跳，让我终生难忘，其实一个人没什么要紧张的，事实就是事实，紧张只是给自己施加压力，说不定是不存在的。 篇二：心儿怦怦跳 今天，我的心里怦怦的跳，因为校长要来我们班上课。 　　下午，一点钟左右，老师把同学们带到四楼上课，老师去把门打开，我们座了进去，之后其他老师也陆陆续续的来了，都是语文老师，在过后校长也来了，校长说：“上课，同学好”同学们说：“老师好。”接着谢校长说：“今天，谢老师给同学们上课，同学们开心吗？”同学们说：“开心。”谢校长又问：“为什么。”有的说：“因为校长能给我们上课让我们十分荣兴，这个机会十分难得。”校长说：“我也十分荣兴可以给404班的同学上课。” 　　开始上课了，同学们都认认真真、全神贯注的听着，没有人在做小动作，同学们都十分机及发言，我举手发言，后校长表扬我，我十分开心，心里美滋滋的，别提有多么开心了，校长上课时没有一个人做小动作、讲悄悄话。 　　上完课后，邵老师表扬了我们说我们今天表现很好，之后让我们写一句话，我是着样写的：这一节课听着津津有味，要是每一个老师都是这样的就好了。 　　啊！这一节课真开心。 篇三：心儿怦怦跳 强烈的尖叫声从乐园的一角传来，我们闻声而去，出现我在我们眼前的是一艘巨大的“海盗船”，原来尖叫声是来自游乐项目“海盗船”。 　　一听说要坐“海盗船”，郑莹就大惊失色，急忙后退，像只失了蹄的马儿一样乱闯。大部份的人见了都不约而同地散去了。我和方可艺、金琦、郑嘉冶还有大部分男同学还坚持着在排队。 　　又一次，“海盗船”再次荡了起来。“啊！—”尖叫声此起彼伏，我的心也“怦怦”直跳，让我心惊肉跳、惶恐不安。方可艺见了，原先倍增的信心已烟消云散了，急忙钻了出去，我们拦也拦不住。然而，这又让我内心增添了几分不安。 　　我抬头望了望，巨大的“海盗船”在拼命地摇晃着，尖叫声并不是凄惨，而是一丝恐惧感，我知道这又不会死人，但这是会’折磨‘人，我不由地后退了，心里不时地问自己：真的那么恐怖吗？真的那么恐怖吗？ 　　郑嘉冶的那一轮正好与我们隔开了。几分钟过去了，郑嘉冶的脸青得像难产的母鸡似的，急忙冲下台阶，好像又有人要把她揪上“海盗船”似的。我急忙问道：“怎么样啊？” “我再也敢坐了！”郑嘉冶皱着眉头一脸害怕地对我说。 　　听到这种回答，我正准备要“逃”，却被金琦一把拽上了“海盗船”。这下完蛋了！我的心不禁往下一沉，差点喊出声来，一股凉意沿着我的脊梁骨由上往下渗。 　　我和金琦挑了个较靠中间的位置挨着坐下来，一只手抓紧了扶手，另一只手和金琦的手抓在一起。这时，我的心“怦怦”地跳动，心里就像拉紧了的弓弦，谁也不敢吐口大气，生怕一张嘴，已提到嗓子眼的心就会迸出来。 　　随着一阵“嘀”的口哨声地响起，我的心也剧烈地动起来了，“怦怦”的声音和频率也明显剧增。“海盗船”轻微地荡了起来，直到最后越荡越高，每一次的上来与下去，我的心就如同被人揪在那里一样。我的手和金琦的手握得更紧了，手上也出了点汗。耳边呼呼的风擦肩而过，使我感到更加恐惧，我连眼睛都 不敢睁开，如果往下看，也不知会怎样。荡到高处时，我们的尖叫声也不时的回响在我的耳畔。 　　终于，“海盗船”慢慢地停了下来，我“怦怦”地心跳也放缓了好多。 篇四：心儿怦怦跳 今天晚上，爸爸妈妈去超市买东西，临走前嘱咐我：“遇到陌生人千万不要开门。”哼，这怎么了？吓唬人而已。 爸爸妈妈走了，我一边做作业，一边哼着小调。忽然，我听到了“笃笃笃笃——--”的敲门声。难道有鬼？不……不会……的吧。世间上根本没有鬼，我一边坚定自己的心情，一边做作业。 “叮咚——”是谁在按我们家的门铃？我对有鬼已经信了三分，立即把耳朵摀上。这时候，我的心不停的跳动，发出“砰砰”的响声，之所以会这样，应该是我害怕鬼吧。接着，我把脑子也给关上了。 “啪，啪——”这鬼开始踢我家的门了，似乎要长驱直入，有点恐怖感。我急忙带着“海宝”躲进了被窝里，我的心快要从嗓子里跳出来了，忍不住大叫一声：“啊-______!接着缩成一团，跟“海宝”说悄悄话，以制服心中的恐惧。 “沙沙——沙沙——”难道鬼已经拿到钥匙，来开门了？我缩得更紧了，生怕被鬼发现。传说中的鬼似乎即将来了，我瑟瑟发抖，牙齿也打起了寒颤，紧紧地抱住“海宝”，希望它能赐予我勇气和力量。 “吱啦——”们打开了。鬼进来了吗？我听到紧促的脚步声，是在偷东西吗？我听到轻缓的脚步声，是在搬电视机吗？我悄悄地探出头，一看，原来是爸爸妈妈。 我一把大胆疑惑地脸问道；“你们怎么小偷小摸的，像鬼一样?" "我还想批评你呢！妈妈理直气壮地说。” 那一次，真是虚惊一场啊！ 篇五：心儿怦怦跳 ”天啊，今天要发考卷了！老天保佑我。一定要考高分呀！我给您烧香了！“想到这里，我不禁加快了脚步---- 到了教室，我才发现，这哪是发试卷呀，这分明就是世界大战前夕嘛！到处充满了火药味儿。 我胆战心惊地座在了座位上，四处张望了一会儿，只见一些人镇静自若，好像无关痛痒，有的垂头丧气，似乎知道自己要跌入低谷，有的则是双目紧闭，十指合一，似乎在祈祷自己打高分。 随着老师步入教室，同学们的一切活动也随之结束了。 老师严肃地扫视了教室一周，清了清嗓了说：”邹先梓，98分，李--，97。5分，张--，87分；“听到这里，我一下呆了，自己只打得到八十几分，”林--，97分，我一听到，希望之火立刻燃烧起来，我再次竖起耳朵认真听“张素素，89分，”我的心又提起来，“黄--，95分，”我悬着的心又掉了下来，就这样，随着老师手中的试卷越来越少，老师的表情也越来越阴沉，我的心几乎要从喉咙里蹦出来了，”张梓帆，97分。“我终于长长的吐了一口气，如释负重地从老师手中接过卷子。
篇六：心儿怦怦跳 今天，我要去参加一场演讲，这个演讲是全年级性的。我是18号。 我在后台看着，那些选手上去了以后，似乎没有丝毫紧张，这使我十分惊讶。马上就要到我了，我的心怦怦地跳个不停，怀里 像揣了一个小兔一样，惴惴不安地在后台等待着我前面那位同学下台。 到我了，我在一阵掌声中，走上了演讲台。我一上去，就感到有许多双尖锐的眼睛在看着我，我往观众席看了一下，只见那里黑压压的一片，全是人。此时，掌声停了，我的大脑变得一片空白，背的滚瓜烂熟的台词也忘了，我脸涨得通红。我试着让自己平静下来，好半天才挤出一句话，还好，随着那一句，下面的也全想起来了。可是我感觉到我心好像在飘，大脑里什么都没有。我又看了一下观众席，那里所有双眼睛都在盯着我，我的声音颤抖起来，双腿仿佛也在跟着抖，好在还有一段话，我的演讲就结束了，可我的声音却变得越来越小，我很努力地想要说的大声点，可是没用。突然，从我头上滴下来了几滴豆大的汗，全身有一股说不出来的闷热。作文 终于，我的演讲结束了，又在一阵掌声中下了台，摸了摸后背，发现背后的衣服不知在什么时候，已经湿了一大片。 篇七：心儿怦怦跳 “叶一帆，小提琴比赛明天开始。”杨老师对我说。“这……”我一听，慌了神，心儿怦怦跳。 第二天下午，当我上完第一节课，便匆忙地向比赛地点跑去。来到比赛场地，我的心儿更是怦怦跳，好像一个从100层楼掉下来的乒乓球，高而猛。我看看周围，几个人正在练习。一个剃小平头的男孩，拉时手在不停地颤抖，致使他拉的《大长今》断断续续，这使我心跳得更快了。 “现在请2号选手——叶一帆，他拉的曲子是《义勇军进行曲》。”音乐老师说道。我听了，将琴架在脖子上，右手提着弓，走上台。微笑着向大家点头，将弓放在琴上。拉起了歌。拉着，我发现三连音少了一个音，快了一点，我的心顿时狂跳起来，心想：“我这几天一直在练这个三连音，难道在这一刻浪费了全部心血，不行，我要在下一个三连音中争取下来。”想好后，我心儿平静下来，完整地拉好一曲歌…… 这次比赛我得了第三名，这是我第一次比赛，心儿紧张得“怦怦跳”，影响了我的实力。我想以后有机会再次登台比赛的话，我会表现得更好。 篇八：心儿怦怦跳 人们的心都会怦怦跳，但在哪种场合，什么时候，在干什么时，我们的心会怦怦跳呢？如：考场上题目做不出时，心儿怦怦跳；第一次上台演讲时，心儿怦怦跳；参加比赛时，心儿怦怦跳......我也曾有过这样的例子，让我跟你们讲讲吧！ 在一次科学考试中，我拿到试卷，便奋笔疾书地做了起来。突然，一道难题宝宝向我招手了。我的心紧张起来，心怦怦地跳了起来。我害怕极了，我的科学一向不怎么好，妈妈让我这一次争取考好，如果，拿了个不理想的成绩，就彻底完了。我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我放下笔，在难题的逼迫下，我悬崖跌进了深谷，头渐渐痛起来，可这触动了我的回忆，我仔细地想着老师说的话，最后，把这道难题解决了，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！ 我顺利地解决了这张试卷，我明白了做任何事都要冷静，要善于思考，才能取得成功。