我与篮球六年级作文600字

球运动是一项相当普及的运动,喜欢篮球的人也越来越多，下面给大家分享了我与篮球六年级作文，一起来看看吧！

　　我与篮球六年级作文1

“六（2）班，加油！六（2）班，加油……”同学们期盼已久的六年级篮球夺冠赛马上开始了！经过前两天的比拼，胜出的是我班和六（3）班。

在同学们的加油声中，比赛开始了。只见裁判员把球一抛，口哨一吹，我们班的主力刘贵雨迅速接过球，敏捷地躲过前面的同学，迈出几大步，奋力向篮筐跑去，就在这时，三班的一位同学挡在他的前面，只见他身体微微低下，双臂展开，随时可以把刘贵雨手中的球过去，但是，刘贵雨有节奏地拍打着球，猛地一下传给了对面的夏有朋，当他把球准备投进篮时，三班的另一位主力抢走了球，刘贵雨见了，立刻用飞一般地速度跑到最前面，把球又抢到自己手中，轻轻一跳，双手一抛，一个完美的球投进篮中。“耶！我们班进了一球！”我兴奋地叫道。话音刚落，刘贵雨又将球投进了篮中，“yes，刘贵雨太厉害了，我们班进两球了！”三班的几个主力见状，立马跑起来，想尽办法把刘贵雨手中的球抢过去，这时，刘贵雨跑到篮筐下边，投篮时，三班的一位同学挡住了这个球，并把球抢了过来，向对面奔去，刘贵雨也在后面紧跟着，早已跑到前面的曾琪，盯着那位同学手中的球，张开双手，防着那位同学，谁知，他突然一个360°转身，一跃，把球投了进去，他们班也顺利地投了一个球，我们的加油声更加强烈了，刘贵雨似乎增添了一些力量，将那位同学手中的球拍到自己手中，他见前面有一位同学正挡着他，就把球传给曾琪，曾琪马上反应过来，把球一接，准确无误地将球投进了篮筐。

“耶——曾琪，加油！”我们一齐呼喊着。就在这时，那球刚刚落地，就被三班的一名主力抢了，他一边拍球，一边注视着前方防他的同学，突然，他用尽全身气力把球投进了筐中，哇——我不得不佩服那位同学的精准率真高，好一个三分球！眼看他们班的分数要赶上我们班了，刘贵雨不慌不忙地抢过球，投了一个个完美的好球。我们两班的票数都不分上下，几乎票数都差不多，就在那最后关头，三班是23分，我们班是22分，我心都提到嗓子上了，刘贵雨在我们的加油声中投了两个一分球，所以，最终结果是——六（2）班获胜！24比23，这两个数字隔得是那样近，这两个数字相隔的分数是那要少，多么险呀！在这一次次比赛中，我们换来的总是开心、激动、兴奋！都要感谢我们班的主力刘贵雨，他在赛场上，手脚特别灵活、敏捷、迅速，我真是太佩服他了，我们班上有这么个“球仙”真是令人骄傲！

这次精彩的夺冠赛在我们的欢笑声中结束了，我们的欢笑声充满了整个校园。

　　我与篮球六年级作文2

啪，啪……”篮球在地上奏出一曲，迁动着我的心。

初见喜

第一次见到篮球，是父亲在我九岁时送我的生日礼物，稚嫩的小手，抓着这粗糙的大家伙，有些不知所措。父亲拉着我，运球，投篮……，我曾为了边拍三十次球而欢呼，也曾为进了一颗球而喜悦，明明什么也不懂，却硬要装成我什么都知道的样子，与父亲一起嘻嘻哈哈，任这欢乐的'时光在笑声中飘走，一阵微风，吹在穿得单薄的我的身上，冷丝丝的，颇有一丝快感，太阳偏西，身边一大桶水已喝完。一位父亲拉着一个儿子，缓缓向家走去。初见篮球，我快乐！是一种好奇的喜。

接近苦

渐渐想接近你，发现真的不容易，又过两年，我报名参加了一个篮球训练班，第一次在室内打球，我有些好奇，不过训练可真是一个“苦”，耐力跑，肌肉训练，投球练习接踵而至。在耐力跑中我经常是跑得气喘吁吁，做完肌肉训练浑身又酸又痛，运球时总是将球运飞……汗水，一滴又一滴，挥洒在球场上，篮球原来接近你是如此地苦，这苦，是为爱好追求的苦。

陪伴痴

慢慢地，那个在墙角不起眼篮球成了我的好朋友。写完作业时，常常抱着球去球场打一会。最快乐的时候，便是楼下一阵喧哗之时，我常常是把写了一半的作业丢在一边，先打个痛快。为了一个传球叫好，为了出界大吵。几个年龄相仿的球友在一起切磋，总是有无穷的快乐。我们跳跃着，奔跑着，大叫着，阳光暖暖的，球场上尽是跳动的影子，有篮球的陪伴，带给我最纯粹的快乐，篮球让我痴迷。

“啪，啪……”球在手中，我在球场，身边是朋友，我沉浸快乐之中。

　　我与篮球六年级作文3

我是一个没运动细胞的人，自从看过“灌篮高手”的动画片后，才对篮球有了一点点了解，知道了篮球是用来投的。在这之前，我一直以为篮球是用来拍的（不要笑我哦）。所以，我对篮球是一点也不“感冒”的。在上过篮球体育课后，我发现许多男生都非常喜欢玩篮球。

班里的“高手”很多，（相对我的技术来说）而班里只有一个篮球，因为我的技术又不够好，所以我只能在旁边观看。可是，有谁知道我内心深处是多么渴望与同学们一起打篮球啊！但是，对于我这种连球传到了自己手里都不知道怎样投篮的“菜鸟”来说，这简直就是一个奢望。

为了能和同学们打篮球，我下定决心要练出好技术。我缠着妈妈给我买了一个篮球，放假时在篮球场上磨练球技，常常练一次就是一个下午。

有一次，我在练习投篮时，被反弹回来的球戳伤了手指，只感到手指一阵钻心的疼。我赌气地把球扔到一边，坐到篮球架下休息去了。可是我转念一想：就这么坐下去，什么时候才能和同学们在一起打篮球呢！我眼前又浮现出同学们生龙活虎的样子。我可不能放弃呀！我揉了揉受伤的手指，捡起球又继续练习起来。

功夫不负有心人。经过一个月的苦练后，我认为自己投篮技巧与班上的一些同学相比势均力敌了。可是，新的问题又出现了：我不懂篮球的规则。有时，我会不由自主地出现一些诸如“走步”、“二次”的错误行为，连累了和我一组的同学。面对这个困难，我也想出了克服它的方法：我在网上查找了一份篮球规则，并把它“死记硬背”了下来。现在我虽然不完全理解它们，却至少不会犯规了。

我发现，篮球原来是很好玩的，而且听别人说，玩篮球可以促进身体长高，这更加鼓励了我玩篮球的信心。我要努力练习，争取成为一个“灌篮高手”。