毕业小学六年级作文3篇

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的毕业小学六年级作文，欢迎阅读与收藏。

毕业小学六年级作文1

我是五年级毕业的，也许你会问我，为什么？上海市五四制的九年义务教育，造就了所有在上海上学的学生五年级毕业，六年级踏入中学。记得毕业的那一年，作业增多，睡眠减少。每一次考试都十分重要。接近期末考试，老师总归是要考几张往年的试卷的。这不，我手里的这张就是11年的数学期末试卷，一看到这张卷子，我的心就凉了一半。曾经的曾经，我和我的同桌是很好的好朋友，互相帮助，就算其中哪个人吃点亏也不碍事。但自从五年级开始，我就感觉变了，就说这11年的试卷吧，最后一题我想了半天也没做出来，到交卷的时候，同桌催我说：”快交试卷吧！”谁知道，她这句话说完，我还真的做出来了，却听她怪里怪气地说了一声：“呦，还真做出来了。”哎，你说啊，因为这要记入档案袋的分数，牺牲了多少啊！

还有啊，那一年我记得毕业典礼的时候特别搞笑（我是指我们班里发生的）。那天下午我们全体五年级的师生举行毕业典礼，和我是幼儿园同学但现在不在一个班的女生早已感动得一把鼻涕一把泪的，我也要哭出来了，可左看看右看看，在自己班里没看见哭的，忍了又忍，还是哭了出来。早就听过这么一句话“男儿有泪不轻弹”，我们五四班的男生可是充分响应了此句话，不过呢——“哭的都是好孩子。”我们语文老师自从说了这句话后，坏了，这一个个男生啊，都把口水摸到脸上，真是又恶心又搞笑。你没哭就没哭呗！

最最重要的是毕业的“六一”，那天全班都疯了。让我细细道来——

早上举行完活动后，我们在自己班里表演节目。我和两个女生是第二个表演的，我们是唱歌，唱那个by2的《傻呆呆》，这可闹出笑话了，都怪我考虑不周。我们有一个动作是在“我怎么可能轻易的被他迷住”那里，我们三个人是倒三角形的队形（▽），伸手对每个方向指的话，正好指的是三个语数英老师，哈哈，全班哄笑。表演完全部的以后，我们有一个大蛋糕，以前思想没那么高明，没想到吃蛋糕的时候“啪——”，扔人。我们班长看见老师走了，抄起自己的蛋糕，啪的一声，我像带了一个皇冠似的，蛋糕顶到我头上了。。。。男生们看见以后，那叫个高兴啊！又蹦又跳，蛋糕掉了一地。过了一会儿，班长大叫：“还有5分钟老师就来了！”这可把我们给吓得，看到地上和身上都是蛋糕，拿起抹布擦身上，拿着清洁工具打扫卫生，最后，还是被老师发现了，不过好在老师没有说什么，反正是出人意料地说：“你们玩怎么不等我啊！”

可以说，在上海的话，和小学同学在一起的时间是很少的，但并不缺少快乐。我十分感谢我的同学们，他们中有调皮捣蛋的，有聪明乖巧的，也有学习不是很好的，我感谢他们，至少我们大家在一起是快乐的，不是吗？不管我们身在何方，相信拿起毕业照，回想起那个时候做的傻事和犯的错误，不是开心地笑就是感到愧疚，反正有一点，无憾了。

毕业小学六年级作文2

同窗这么多年的同学，此时此刻，就要分开。心中的不舍，又怎能用言语来形容？

马上就是六月份了，过了那场小学毕业考试以后，我就不再是这个学校的小学生了，而是属于另一个中学的学生了！而我们这些同学，也可能再也不能见面了！

想起我和同学们在一起快乐的时光，情不自禁的就想笑出来！我们曾经是那么天真无邪的孩子，转眼间，我们已经懂得了什么叫做不舍。是的，我们舍不得老师，舍不得同学，舍不得我们那些美好的日子！

这六年，我们一直在成长。尽管我们有过许多的不开心，有过很多的争执，可是最后，我们依然像一家人一样团结在一起！

在这个成长的过程中，有酸甜苦辣，可是，再大的困难，我们也一样走过来了，因为我们始终相信，我们这个六（3）班是一个不一样的班级。

我清清楚楚的记得，那一次语文考试，我们全班都没有考好，语文老师说以后不管我们了，让我们自己玩去，她再也不管我们了！我们并没有责怪哪一个同学，而是听班长的调动，第二天早上，我们利用早读的时间来练习怎么给老师道歉。当时那个场面是我这一生也忘不了的。因为那个场面不仅体现出了我们对老师的爱，对学习的渴望，还体现出了我们这个班级的团结和友爱呀！别的班的同学也许很难下课都在一起玩，可是我们班没有界限，下课一块玩，一块疯。我们这么好，这么快乐的一个班级，难道就要这样分开了吗？不，我不要！

毕业是一件多么美好而又多么可怕的事情呀！六（3）班的同学们，再见了。我相信，就算我们不在一起，可是我们的心也是永远在一起的！因为我们是六（3）班的一员！

毕业

时光，在我们默默时，悄然而过，转眼间，我们要毕业了。原来小学六年的时光过的是那么快，当即将毕业的我再次回头看看这个校园，才发现：校园的每一个角落都有我美好的回忆！

校园的一切都值得我珍藏，留恋：我舍不得曾经帮助我的同学，关心我的朋友，但最令我不舍的是教育我的周老师。

记得一年级的时候，班里同学的字普遍写得不好，周老师为了让我们从小打好写字的基础，坚持为我们写字头。当时周老师一天除了备课之外还要批作业，一课十几个生字，全班五十几个同学，周老师一天得写多少个字啊！可周老师从来没有乱过一笔，出现在我们眼前的总是工工整整的字体，谁知道呢？在这工工整整的字体的背后有过多少汗水啊！有一次，周老师教我们写紫字，班里同学都写得乱七八糟，可能是因为这个字笔画太多了吧。周老师为了让我们写好这个字就在黑板上一笔一画教大家写，见有些同学还不会，就亲自握笔教他写，直到写好。就这样，我们的写字水平渐渐有了提高，这一切都是周老师的功劳啊！尽管周老师手上贴了膏药，但依然坚持着。多么好的老师啊！

还有一次，学校要求大扫除。因为我们个子不高，无法擦到窗户，周老师就亲自动手帮我们。当时天很冷，周老师的双手在冰水里浸着。可没说过一句疼。还是默默帮助着我们！多么好的老师啊！

要和这位好老师说再见了，心里多舍不得啊！要毕业了，步入初中的生活。周老师为我们付出的我们都感受的到。周老师就如蒙蒙细雨滋润着我这棵小草渐渐发芽，长大！

花儿以它馥郁的芳香回报给养育它的大自然，我将用我优异的'成绩回报给周老师！

毕业小学六年级作文3

今天，我是真的真的毕业了，到现在我才真正明白“毕业”这个词的含义。“六年圆梦在今朝”，六年的在学业上的奋斗为的就是今天的一个毕业考；六年的相聚与情谊就为了在离别时送上一个最美好的祝福。这六年最让我感谢的只有老师与同学。

昨晚，是我与小学的师生在一起的最后一个晚上，尽管已七点多，可外面的天空依旧微亮，我在教室整理完书本后，走到了教室门口，班主任在最后一刻写好了同学录拿给了我，当时我有些惊讶，这两张同学录是一个新期前拿给老师写的，原本以为她们早已忘了，可最后一个晚上她们还是记得要把同学录写好给我们。我从教学楼到寝室的路上都在看，眼眶在不经意间湿透了。老师的字神采飞扬，里面流露出他对学生深深的爱，表露出我们大家在一起的四年时光对他来说弥足珍贵。老师说，她会永远支持我、祝福我，希望在以后的学习和生活道路上我能越走越好！我鼻子酸极了，一想到六年的相聚将在明天结束……

我放下同学录飞快地跑到寝室，老师让我们早点休息，明天考个好成绩！可我们又有什么心情休息，我们要在寝室载歌载舞，一首四位六年级同学唱的《相亲相爱》记载了我们六年的历程，我们疯到了10点多吧，一切都已安静下来，我们各自讲述了六年来的往事，说出了自己的心里话。人们都说上天是偏心的，可我觉得上天对谁都是公平的，它在眷顾我们，让我们顿时觉得自己长大了许多，因为它让我们懂得了珍惜眼前人，不要失去了才懂得珍惜……

今天我是真的毕业了，考试结束的那一刻，语文老师和班主任来教室向我们道别，老师走出教室的那一刻，一大群同学围住了她们，语文老师说：“快向李老师道别！”他们是用来喊得，那喊声里饱含着无限依恋，李老师只是回过头来笑看了最后一眼，眼睛通红，疾步走向办公室。老师，我们忘了，忘了下学期我们已不再相聚在这里；老师，当了您四年的学生，我们喜怒安乐一同走过，我们班的同学也许天生就是那样调皮，经常惹您生气，可我相信这一份天真与可爱一定让您刻骨铭心……校车开走了，一个声音却在校园里回荡：要常联系！

“别管以后该如何结束，至少我们曾经相聚过；不必费心的彼此约束，这不需要言语的承诺，六年的相聚、六年的情谊，这对我们来说都已足够，不管将来你身在何处，你永远在我心中……”好朋友提着行李包，第一次看见她对着我哭，他中学要去嘉兴上，一定要常联系我，一定要……

有这样一个班级，瞧，毕业照上的同学笑的多么灿烂，可他们已不再是那从前幼稚的娃娃，他们已成为那朝气蓬勃的少年；瞧，毕业照上的老师多么和蔼，可他们已不再像以前那样年轻。六年的承诺、六年的相聚、六年的情谊让我长大了许多真的长大了许多，他让我懂得：人生的意义在于奋斗，唯有奋斗才能让你过得充实，才能让你成为一个顶天立地的人，人生没有彩排，珍惜当下拥有的一切才能拥有美好的未来。老师的鼓励、朋友的信任、同学的祝福会让我走得很远，进入中学后我会带着所有人的鼓励与祝福去奋斗，我会在人生的重点上踏踏实实的做人、认认真真的做事，我坚决不会因为自己一时的失败而沮丧，我会笑看人生，让一切甘拜示弱！带着梦想启程，披荆斩棘，勇往直前！