与我同行作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的与我同行作文，希望对大家有所帮助。

与我同行作文1

“祖国”这个词语究竟饱含着什么故事呢？“虽然”我是在“祖国”妈妈的怀抱茁壮成长，但我还是对“祖国”的故事一无所知，自从我学习了《天安门广场》这篇课文后，就对祖国有了深深的了解。

以前，我们的祖国总是被外国欺负，被八国联军到处杀人放火，火烧圆明园，南京三十万人的鲜血染红了长江；……到处兴风作浪，而我们也无能为力。

可是现在不同了，现在，我们国家科技发达了，外国也不敢侵略我们的国家。我们的“祖国”大改面貌，从草房子，泥土路到高楼大厦，水泥路，一切都是辛勤的劳动人民用双手创造出来的。新中国诞生给了人们自信，神舟七号的发射告诉了人们：“我们能行！”奥运会的火炬点燃了人们的心……，从一个弱小的“东亚病夫”变成一个繁荣昌盛的强国是不容易的，只要我们“祖国”的人民愿意付出一切，那世上还有什么做不到的难事呢？此时此刻，我，一位小学四年级学生，戴着战士们用鲜血染红的鲜艳红领巾，向“祖国”妈妈敬礼，唱国歌，闪闪发光的五星红旗一定会在人们的心中子子孙孙传下去。现在，五星红旗已经传到我的手中，我一定会和大家共同爱护这个国家，共同建设这个国家的！

与祖国同心，与未来同行！

与我同行作文2

我的家在苏州，苏州不仅是一个美丽的城市，还是一个非常文明的城市。当然，文明的城市也是需要文明的一举一动形成的。

暑假到了，我和妈妈一起去新华书店买书。我们好不容易才盼来了33路车，我贪婪地享受着冷气，对妈妈说：“还是车上舒服，比在车站等车舒服多了。”因为我家离新华书店比较远的，并且车上位置多，所以就可以悠闲地坐在座位上吹空调。很快，车上没有座位了，然后又来了一对年迈的老夫妻，他(她)们看起来很和谐，就是走路不是很方便。

他们刚上车，司机就对着后面的人说﹕“有没有人愿意给他们让座位的？”我跟妈妈说︰“妈妈，要不然我们让座位吧！”妈妈说︰“好啊!助人为乐。”，“到这来吧，我们这边有座位。”妈妈刚说完，另一边也传来了声音︰“这边，这边。”妈妈就说︰“要到我们这边来吧，我们马上就要下车了。”说完，就下座位把两位老人搀到座位上。老爷爷和老奶奶一直在用本地的语言对我们说︰“真是太谢谢你们了，谢谢啊，谢谢。”我们也听个半懂，说︰“不用谢了。”

我和妈妈下车之后，妈妈笑眯眯地对我说︰“以后也要多多帮助有困难的人啊。”

“知道~啦！”我故意把这句话给拖长了点。

与我同行作文3

书，是人们无聊时的趣味，它能带我们走入意境，你就能在书中生活着、感受着……而我，就是一个爱读书的人，每天中午回到家，吃过午饭，我就默默地走进自己的房间里，拿起我心爱的《笑猫日记》，津津有味的读起来。

我在读《笑猫日记》的时候，就感觉自己是一个它们身边旁观的人，我在看它们，这时，会笑的猫——笑猫也在对我微笑着，我也能听懂它的语言，要是它和虎皮猫生的第三只猫“三宝”也能过来和我聊上几句，该有多好！

有一天我睡前看书看得入了迷，不知不觉睡着了，我梦见自己变成了笑猫，骑在绿毛龟身上，看见一只受伤的老鼠，它为了救小白狗被坏人踢伤了，伤口还在流着血，绿毛龟吹了一口“万年之气”，把老鼠变成了球，我正在惊奇于绿毛龟的“神气”时，一阵叮铃铃的声音又让我变回了自己，我也醒了，原来是梦！

我爱上书，是因为妈妈非常支持我读书，只要我喜欢的书，她都会给我买回来。朋友们，让我们联手与书同行吧！因为与书同行的过程中不仅可以陶冶自己的性情，还能提高我们的写作能力，写文章才能思维敏捷。与书同行更重要的是使自己的知识得到积累，君子学以聚之！

与我同行作文4

她搞怪，她另类。

她不像其他的女孩们，放作高雅，假作淑女。她从自己的内心爆发出自己的个性。她运用她那天籁之音来逗笑我们。使我们不得不对这位超级的超级女声留下深刻的印象。她长得并不漂亮，那双不大眼睛上还蹲着一副眼镜，显得憨厚但是我们仍然爱她，爱着她，爱听她的歌，因为她在用真心唱歌。

她是超女中的另类，她是唯一从未经历过PK的超女。当然，这一切来源于她的实力。她的歌常常使评委眼前一亮，如果李宇春在舞台的表现最为大气，自然.那么，周笔畅给人的感觉就是亲和，愉快。

其实我并不经常看超女，对周笔畅了解也不够，但当我第一眼看见这个真实的女孩子时，我就喜欢上了 她。这源予她给我自然的感觉和坦率的性格。

周笔畅是那种一看上去就觉得她开朗.脾气平和的人。而我在这方面是绝对比不上她的。我的脾气不好，又倔。做错了事情又不肯承认错误，往往使对方难堪.气恼。我也不是个外向的女孩，我常常一个人呆在座位上一言不发，偶尔心血来潮，和几个好友开几句玩笑。

我喜欢，周笔畅，并不源于她的歌，只是因为她的性格，足以成为我成长路上的规尺。

与我同行作文5

一天体育课，有一个同学受伤了，一滴滴的血水滴在地上，绿的地毯已有一部分变成红的了，同学受伤作文500。我虽然和这位同学友情不深，但如果不送他去医务室，那他就会流血过多，最终，我还是送他去了医务室。

不巧的是校医不在，我说：“那怎么办呢?”叹息声从周围的几个人中发出。有人提出：“送他去小诊所。”一位同学说：“费用我们一起出吧。”渐渐地由叹息声变成赞扬声，一位同学自告奋勇地背起这位受伤的同学，一点也不嫌弃他，奔向诊所。医生用止血贴把伤口贴住，同学们问：“医生，多少钱?”医生说：“10元。”一个同学从口袋里掏出10元给了医生，医生说：“还要带药回家吃，要5元。”又有一个同学掏出5元。在回学校的路上，温暖的阳光照透同学们友好的心，秋风吹动了孩子们美好的心灵，让人感到特别舒服。

这件事告诉我们：人与人之间要友好，别人有困难，应该去帮助他。

与我同行作文6

作文，常是令人一个头两个大的功课，在作文课时，不是摸不着头绪，要不就是没有好的灵感。但是，写作固然麻烦，不可否认的是，写作的训练使人对身边的事物观察更为细腻，使人在完成后，有一种任何事都无法取代的快乐与成就感。

记得第一次与作文的相遇，在老师指导之下，写出一篇洋洋洒洒、令老师刮目相看的文章。上了初中，作文与我更加亲密，月考时，更是夺取高分的关键。当然，也曾在运笔的过程中，碰到不少钉子和瓶颈，在一次作文竞赛中，一时的紧张，使冠军与我擦身而过，让我增添郁卒，也使父母师长感到可惜……但这不足以 磨灭我对作文的感情与热爱。

最近报章媒体大肆报导，许多专家学者对中学生所写出来的文章及其文笔，愈来愈感失望。错字、文不对题的问题不胜枚举；火星文的出现及流行化词汇的滥用，更对作文带来不少冲击，让老师、家长的.担忧日渐增加，写作教学亮起红灯。

其实，学好作文对每个人都是有益的，除了提升语文文能力，在“多看、多听、多写”的要求下，如果能使人们多看课外书籍、多听美好的世事、多了解现今社会、并多提笔写作，将能使大家善于运用语文沟通，共同徜徉语文天地，创造一个不一样的书香世界。

与我同行作文7

红、黄、蓝，当心灵的三原色发生碰撞时，迸出的是爱的火花。

一路与父母同行，在成长的道路上，我们受益匪浅，茁壮成长。

红，代表火红火红的烈火，在我小时候我和爸爸妈妈回老家。那天晚上我们在烧烤，我的父亲正狼吞虎咽时，我却对我产生了一种好奇，为什么所有东西放进去就熟了？我就把手伸进去，我母亲看见了，把手中的东西全扔了一把抓住我的手，看了看受伤了没，直到我活蹦乱跳，她才放心！

黄，代表金黄金黄的月亮。在三年前，我放学之后，就和同学一起玩，竟然忘记了回家，当我走到小区楼下时，看见一人影，她正在哭着，我一看，他竟然是妈妈！她连忙跑上来抱着我，我感受到了母爱。

蓝，代表碧蓝碧蓝的湖水。在三个月前，有一次我去游泳，当我准备跳下水时，母亲拦着我不让我跳，她认为慢慢的从梯子下去更安全。我看他不注意扑的一声跳了下去，而母亲看见了，连忙下去把我捞上来。从这儿，我看母亲对我的关心。

在前行的路上，妈妈为我做了许多，让我感受到母爱一起前行。

与我同行作文8

由于人类的增多，生态环境系统遭到严重破坏——地上的垃圾、飞舞的塑料袋，废旧的电池……这一切的一切，它已经使我们美丽的家园面目全非。怎样才能使环境重归于好呢？下面，我就来介绍一下我那亲密的环保搭档。

第一个环保搭档是布袋，超市中的塑料袋埋在泥土中，让泥土难以“消化”，并且塑料袋都是一次性物品，用后就不能再用，不但花钱，还破坏环境，成为白色垃圾，而布袋不是一次性物品，并且容易分解，还可以随身携带，真是一个环保好搭档。

第二个环保搭档是塑料筷子，一般饭店中的筷子都是一次性的木质筷子，用一次就被扔了，而制作这种筷子的材料就是树木，为了制造这些快子，伐木队乱砍乱伐，许多树木消失后，就会造成水土流失、沙尘暴，而塑料筷子既不浪费木材，又不是一次性，真的很有用哩。

环保与我同行 第三个环保搭档是众所周知的垃圾桶，我之所以把它列为环保搭档，是因为它能“吞噬”各种不可回收的垃圾，如果每个人都能做一个勤快的人，都把垃圾丢进垃圾桶里，世界就会变得更美好，废电池等不可回收的“恶魔”也有归宿了。

我的环保搭档还有许多……

总之，大家一定要记住一句话：威海是我家，文明靠大家。

与我同行作文9

昨天中午，我和孙涛、孙硕、张懿轩、郎玺壹、施皓伦一起在一个小社区进了“环保小卫士”。

我们一集合。只见郎玺壹响响地说了一声：“同学们，我一起开工了。”我们好像被使唤似的。四处去找人讲述里面的内容。一开始，我很担心自己讲不好，于是，让郎玺壹当“表演人员”来讲，只见郎玺壹讲得井井有条、头头是道。我很佩服他。接下来我们来到一家水果店，我想展示一下我的本领。倒霉的我：大部分都被郎玺壹说对了。我很害羞，觉得自己就像一列火车一样，不一会儿我们就每个人只剩下了两张。我想：就只剩下二张了，我不应该在这样依赖别人，这样以后会变成一只懒洋洋的“小懒虫”。于是，我在最后的关头里，终于，我结结巴巴地说出环保宣传里面的内容，可是，我很高兴。

一眨眼就到了中午，唉：时间过去真快。我们一个个踏着轻快的脚步回家。我心想把时间再调回来，在感受那种快乐的时光有多好呀！

与我同行作文10

冷暖寒秋，时光荏苒。唯独书，才是可爱的良伴。与书同行，孤独也是一种享受，深刻而丰富。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在追求知识的道路上，我们只有不懈的努力，不畏艰苦，才可以拨开云雾，听到清脆的鸟叫，闻到浓郁的花香；只有耐得住寂寞，才可以在书山的顶峰上一览群山小，才可以在学海中自由翱翔。

书读百遍，其义自见。一篇课文，我们要反复的去朗读揣摩，才能理解深层的含义，才能学习作者的写作技巧；一个单词词组，我们要反复的去发现，观察。发现它与其他之间的不同处，相同处；一个概念，公式，我们要反复的去领悟，融会贯通，活学活用。

欲穷千里目，更上一层楼。知识是学无止境的，它像一座没有峰顶的高山，我们这些求知的学生，只有不断的攀爬，才能拥有更为广阔的视野，我们要不断地追求，才能创造奇迹。

读书的日子，我们不会无聊，不会迷茫。就像歌德说的读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。一样。书与我同行，陪我在平淡的日子里享受乐趣。

与书为友，与书同行。同学们，用心灵去读书吧，用心灵去领会美好吧！书伴随我们，永远是我们的良师益友。

与我同行作文11

文明，是我们中华民族的传统美德，传承中华文明，颂扬中华美德是我们每德是我们每一个炎黄子孙的义不容辞的责任。可是，现在有一些人忘记了这个美德，对此，我很生气。

一天下午，我在小区里玩, 站在第五单元的楼梯道倾听鸟叫声.我无意间听见了折树枝的声音我向前望去，呀，我被眼前的画面惊呆了！原来是一个小男孩在折树枝。我看着看着，心里即生气又心痛，我生气是因为那个小男孩失去做人的真谛；心疼是那个小男孩正在折磨小树的生命。我越看越心痛，便用目光对他“说话”，可他无动于衷。我真的生气了，对他大吼道：“不许折磨小树！”那个小男孩听了，先是一愣，然后反驳道：“怎么了？我想干嘛就干嘛，管你什么事！”“哼，你做为一个少先队员能这样吗？难道你不知道自己该干什么吗？”一边说着，一边指着他的红领巾。他听了，不好意思地低下了头，红着脸把断树枝埋

进土地里喃喃说道：“小树，对不起，是我错了。”

文明，你永远与我同行！