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标点符号作文300字

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无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的标点符号作文300字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

标点符号作文300字

标点符号作文300字1

提起标志符号,是我们小学生再熟悉不过的东西。今天的作文课堂,让我领略了一次标点符号的神奇和魅力。

老师在黑板上工工整整地写上“读书”两字时,我一激动,突然拍起桌子,站起身来喊道:“啊,我会了!”旁边的王子优和支一帆俩位同学吓了一跳,不约而同的斜过眼晴,瞪了我:“你激动啥啊,游戏还没开始呢?”

接着,我在纸条上写上了“读书好”三个大字,以怕别人看不见似的。

小组的词语顺序出来了,“读好书慢慢品乱读书小书虫”。根据游戏规则,老师叫我们在这一排字中间添加标点符号,突出句子的意思。

面对这排不是句子的字,我焦额烂头,思考了许久还是想不出好标点符号。就在我暗想”难道老天爷在捉弄我吗”时,支一帆勇敢地站起身来,跨上脚步,来到黑板前把一排错乱排例的词语加上了标点符号:读,好书;慢、慢、品。乱、读书,小书虫……。

我目瞪口呆,在错乱无章的文字上添加了几个标点符号,内容有了,意思新了,呵呵!

这节作文课,让我懂得了标点符号魔力的神奇,真棒!

标点符号作文300字2

一天,我的作文得奖了,我正要离开教室,听到本子里有争吵声,我走过去一看,原来是标点符号在争吵。

像耳朵的问号指着逗号说:我的本领最大,要是没有我,小朋友们就不能提问题了。”

像蝌蚪一样的逗号咬牙切齿地说:我的本领最大,要是没有我,作文就不能停顿了。”

像小弹珠一样的句号趾高气扬地说:我的本领最大,要是没有我,句子就没有结尾。”

它们几个越吵越凶,把字典爷爷吵醒了。字典爷爷说:你们在干什么呀?”标点符号们都撒着娇地跑了过去,说:字典爷爷,我们都觉得自己的本领最大,你来评评理!”字典爷爷哈哈大笑,说:你们的本领都很大,你们都有各自的作用,少了谁都不行。”

标点们听后都惭愧地低下了头。

标点符号作文300字3

一天,书本里的标点符号发生了争吵。

破折号说:“瞧,我多苗条,有谁比得过我?我还能转折解释呢!

句号不服气的把破折号滚了下去,得意洋洋的说:“我可是小朋友们最爱的玩具——皮球。一句话完了就要用我,我这个位置谁也代替不了!

顿号马上抢过来说:“人们都说我长的像芝麻。芝麻可有营养了,这不人们夸我很健康嘛!我能并列词语,你们谁比我强?”

感叹号愤怒极了,一棒子把把顿号打了下去。气势汹汹的说:“吵什么吵!喜、怒、哀、乐喊口号,有时哭来有时笑,有时闹来有时叫,脾气要属我最大。

而且我长得比你们漂亮,身材好,还穿着一只水晶球形状的鞋子,你们有吗?你瞧瞧这破折号,一条线多难看!还有这句号,不知好歹的被人拍来拍去的,有什么好的?再瞧瞧这顿号,哎呀!难看死了,还说自己长得像芝麻。”

其他的标点符号听了,气的理都不理感叹号了!他们之间却吵了起来。吵着吵着还打了起来……

就在这时,书本公公发话了:“你们别吵了,都要记住,谁都有作用,谁的作用都很大,你们少了一个文章就不完美了……”他们听了羞愧的低下了头。

标点符号作文300字4

一天,语言国王在城堡外散步,那时,天空湛蓝湛蓝的,像片一望无际的大海,花儿舞动着,像个舞蹈家。国王正在那儿享受时,一句“出去!语言国王不需要你们。”刺入了国王的耳朵中,国王赶忙跑入地堡,要看个清楚。

原来是标点家族们和词语、成语歇后语大臣们在争论什么。国王在一旁听,听到了大概的内容,“你们走吧,语言王国不需要你们。”“别小看我们,我们的用处可大了。”“不可能的。”国王也没多想,就去睡午觉了。“啊,我肚子好疼啊,啊呦!”词语、歇后语听到了,赶忙去请医生,但来了十几个医生,也不见国王的病情好转,最后他们请来了著名的某某名医师,经过了一系列的检查,某某名医师摇了摇头,并叹了口气说:“唉,对于这种病呀,我也是无能为力呀,不过呢,我发现国王身上的‘重要细胞’(也就是标点们)竟然不见了。”果真,标点们确实不见了,只听见著名的某某名医师再次说道:“把标点门请来,国王也就有可能好受一些。”大臣们去找回来了,国王立马好了,大臣们羞愧地说:“标点家族们,对不起。”

每个事物都有自己的优点,不要去小瞧别人,你曾瞧不起的人都可能是你的“一字之师。”

标点符号作文300字5

在汉字王国里,有一群小小的标点符号之间发生了一场激烈的争吵。

逗号冲出了人群站在中间,叫道:“我在文章中最重要,如果没有我,文字就混为一句,我才能让文章有条理。”这时逗号话声刚落,又滚出了一个小圆球——句号,它说道:“逗号算什么东西,没有我,文章中无句无段,照样不能让文章成为美文。”突然,空中飞来了一对兄弟——引号,它俩异口同声说道:“精美的佳句,深情的对话,都要我们兄弟俩来引出。”冒号不服气的走上来说:“不对,话还得我说的算,没有我,你的引号也是个摆设,”这时,一个横着走的大家伙——省略号,横冲直撞的冲过来说:“你们一个个小家伙,我的分量可是能包含着无数个汉字的,你们还敢在这夸夸其谈!”

这时汉字国王走了过来,“你们别吵了,你们都是文章中缺一不可的角色,只有你们团结在一起,才能组成一篇美文。”

标点符号们各自看了看,都羞愧的走开了。

标点符号作文300字6

一个星期六的晚上,在孩子们的书中,有一些很小的声音,那些声音听起来像是在争吵什么,原来是小标点符号们和文字们在争吵谁的功劳和本领最大的呀!

首先,文字大声地喊:“我的本领最大,如果没有我,只有你们这些标点符号,一篇好的文章,好的书,就是完成不了。”其它符号听了都沉默不语,只有感叹号说:“我的功劳最大,才能表达出人们的激动,…”例如:你看我今天打扮得多漂亮啊!我们到了万里长城啊!我的本领才是最大的。这是逗号觉得很不服气,就像小蝌蚪一样走到了感叹号面前说:“凭什么你的本领是最大的呀!我的本领才是最大的,如果没有我,人们读一篇文章的时候岂不是要一口气读完吗!而且读完了之后还很累,所以我的本领是最大的。句号听见了说:为什么你们的本领是最大的,如果没有我,一篇文章就写不完了呀!小标点符号们一直争论不休,字典公公听见了,就说:你们都很有用,如果没有你们其中的任何一员,一篇好的文章是写不出来的。”标点符号们听后,脸都红了。

标点符号作文300字7

听,这“哈哈”的声音是从哪儿传来的,原来是四年级的教室里传来的,想知道怎么了吗?那还等什么,赶快出发吧!

今天下午,老师给我们做了几个实验。先让同学们读一篇文明,一看见这文章,我们就大吃一惊,这篇文章没有一个标点符号,真像一个长长的面条,说也说不完,没完没了。老师请我们一口气读完这篇文章。第一个来挑战的同学是俞嘉楠,还没等她读完文章,早已上气不接下气,满脸通红了,第二位来挑战的是王嘉雯,她“嘀嘀咕咕”地读着,也读到一半,已经累得气喘吁吁。

这个实验告诉我们标点符号的重要性,可下一件事情就不一样了。

读完这篇文章,老师又请我们再读一篇,映入眼帘的是:满是标点符号。王喜雯读起文章,差不多三四个字一个逗号,让王嘉雯读得吞吞吐吐,闹得大家捧腹大笑。

这篇文章也让我知道要正确的使用标点符号。

老师以给我们看了加上正确标点那篇文章,原来这篇文章非常优美,读着读着,让人感觉身临其境。

不要瞧不起这小小的标点符号,因为标点符号实在是太重要了,不过,乱加标点符号,是会闹出笑话的。我想提醒同学,要正确使用标点符号,这样,文章才能妙趣横生。

标点符号作文300字8

一天,小明的作文得了一等奖。晚上夜深人静,作文本里传来了争吵声,你听!

逗号趾高气扬地说:我的本领最大,如果没有我,怎么表示一句话中间的停顿!”

问号的大耳朵听到了,不服气地说:我的本领才大!没有我怎么表示的句子中的疑问!”

感叹号急匆匆地跑来了,喊道:我的本领才大,如果没有了我,怎么写出句子中的感叹!”

就这样,你一句我一句,他们说得声音越来越大,吵醒了字典公公,字典公公打了个哈欠,说:怎么了,孩子们?”逗号、句号和感叹号说:字典公公,请您评评理,谁的本领最大?”

字典公公微微一笑说:你们都很有本领,如果作文里缺了你们任何一个,都写不成一篇好作文!”

逗号、问号和感叹号惭愧地低下了头,从这以后它们成了好朋友,他们发誓要齐心协力地帮小明写好作文!

标点符号作文300字9

夜深了,小主人睡了。标点符号开始了争吵。

逗号弟弟说:“我的本领最大,如果没有了我,人们读课文就不能停顿了,会累死人的。”句号妹妹不服气地说:“如果没有我,句子就不能结束,我才是最重要的标点符号呢!”“no!问号姐姐傲气地说:“你们想,如果没有我,想问问题时,怎样才能表现出那样的语气呢?”书名号也出来凑热闹:“我才是最有用的标点符号,没了我要写书名时怎么办?”

夺标点的争吵吵醒了省略号爷爷,省略号爷爷说:“你们各写一篇文章作文,让我看看,如果谁让我满意,谁就是最有用的标点符号。”

逗号弟弟满篇都是逗号,没有结尾。句号妹妹满篇都只有一个句号,没有停顿,读起来累死。问号姐姐的作文更看不懂了,全是问号。书名号的也是全是书名号。

省略号爷爷连连摇摇头说:“你们不团结,是写不出像样的文章的。你们要团结才能写出一篇好作文的。”

标点符号作文300字10

很久很久以前,标点符号国王办了一场有趣的运动会。

下面有请短跑选手,逗号妹妹、句号哥哥、省略号弟弟。句号哥哥骄傲地说:“我一定会赢了你两个的。”逗号妹妹谦虚地说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”句号哥哥愤怒地说:“太气人啦!”省略号弟弟知道自己鑫不了,所以就一言不响。

比赛开始了,句号哥哥在拼命地奔跑,逗号妹妹在后面紧追不放,而省略号弟弟才刚跑出起点,眼看句号哥哥就要赢了,谁知地上有一个香蕉皮害得句号哥哥摔了一跤,就在那时逗号妹妹一路狂飙赢得了冠军,省略号弟弟也超过句号哥哥,开始颁奖了,冠军——逗号妹妹,亚军——省略号弟弟,季军——句号哥哥。

句号哥哥对逗号妹妹说:“对不起,我不该那种语气对你说话。”逗号妹妹说:“没事,你只要懂得谦虚使人进步,骄傲使人落后的意思,下次就一定会赢的。”

指导评语:精彩!精彩!完全被你的故事吸引了,标点符号之间的比赛真有趣。尤其说到“省略号”知道自己赢不了,引爆老师得笑点。创意新颖,结构完整,真是一篇不可多得的童话故事!

标点符号作文300字11

夜深了,我睡的正香,忽然被一阵争吵声吵醒了,我随着声音细细寻去,发现这声音就是从我书包中传开的。突然,一道光闪过,我来到了一个满是标点符号的地方,原来这里是标点符号的王国。

我好奇的走着,一群人映入我的眼帘,过去一看,原来是几个标点符号在争吵谁的作用最大。逗号摇了摇尾巴自以为是地说:“我的作用最大,一句话中要是没有我,那读起来谁受的了”。句号不服气拍了拍它的肚子理直气壮地说:“我的作用才是最大的,一句话中如果没有了我的阻拦,那么这句话永远也写不完。”感叹号骄傲地说:“我的作用才最大,我可以表达各种感情,有热情、有愤怒,也有惊喜。”就这样它们吵得面红耳赤,不可开交。这时字典公公走过来,他语重心长地说:“你们各有长处,也各有短处。要团结起来,互相帮助才能做好每一件事情”。

标点符号们听了字典公公的话,都惭愧的低下了头。从此他们团结一致,互帮互助,再也不吵了。

标点符号作文300字12

今天早上,妈妈给我讲了一个关于标点符号的故事,我来给大家讲一讲吧!这个故事就是:有一天,小胖到了十字路口,他等着绿灯亮他好过去,可是等了半天,红绿灯就是红色的,小胖便东张西望起来,小胖向西看去,他看见那儿立了一个棕色的木牌子,棕色的木牌子上写着:行路人等不得在此大小便 ,这句话的意思本来是行路人等,不得在此大小便,但是小胖理解成了行路人等不得,在此大小便,他还以为只要大小便了,绿灯就亮了,于是他便脱下裤子刷刷的尿起尿来,一个警察走过来打了他一巴掌说:“喂,你不识字呀?”小胖丈二和尚摸不着头脑:“我识字呀!”警察说:“那你读读那句话!”警察指的那句话就是我刚才给大家说的那句话,小胖说:“行路人等不得,在此大小便。”警察大声喊道:“那句话的意思是:行路人等,不得在此大小便!”

同学们看,那句话就因为没有了标点符号所以有了错误的理解,但如果那句话加上标点符号的话就没有人会理解错了,有时候因为少了一个标点符号,就会有人理解错,所以,同学们,一个小小的标点符号对我们来说有多重要啊!

标点符号作文300字13

有一天晚上,大家都睡着了。作业本里的.标点符号却跑了出来,把橡皮当舞台,把铅笔当椅子,他们要举行一个非常重大的会议--选国王。

小句号最先发话:“标点王国里我最重要,没有我的话说,说话就会没完没了。”小逗号不高兴啦,生气的说:“哼!要是没有我,读一句话都能把人读断气了!”小顿号也在一旁助威:“哼,就是,就是。感叹号跳出来叫道:“我才重要,没有我,话都是死气沉沉的多无聊!”全场安静了下来,小问号跑到台上说:“我也很重要,谁来,让大家动动脑?”大家你一言我一语的吵起来,橡皮走过来说:“大家别吵啦,休息一会儿再开会吧。”

过了一会儿,他们又开始开会了。省略号,一边叫一边上台,他说到我重要!我重要!我重要!“你哪里重要了?”问省略号。省略号说:“我就是非常重要,因为……它被橡皮抱了下来,橡皮说:“你们不要选国王了。“为什么呢?”橡皮说:“因为你们各有各的用处。要想让咱们的小主人写好一篇文章,大家都是缺一不可的。赶快回到作业本里吧!”小伙伴们听了橡皮的话,感觉非常有道理,于是高高兴兴回到作文本里了。

标点符号作文300字14

一天,标点符号聚在一起发生的事情可有意思了。句号说:“逗号老弟,你怎么长出这一条腿呢?”“因为只要一句话的意思未完,我就要赶快用我这条腿跳过去,来表示这个句子的意思。”逗号问:“句号大哥,你看看你圆圆的身子,连一条腿也没有,怎么走路啊?”“滚着走呀!”句号答道。逗号又问:“怎么滚呀?”“我趴在地上,前后左右的滚啊!”句号又说:“我的作用可大了,只要人们把一句话写完,我就滚过去,来表达这句话的意思。”

逗号看到破折号大姐站在一棵树那里,吃着面包便跑过去对破折号说:“大姐,你是怎样保持这苗条的身材呢?”破折号听了,美滋滋地说:“我每天吃完饭,就出去跑步,每天都坚持着,所以我才能保持着苗条的身材。”

这时,感叹号看到问号弟弟正站在树旁,便问:“你怎么了!”问号回答说:“为什么?”感叹号说:“它是不是傻了啊?怎么一问它问题它就说为什么。这孩子真的傻了。”原来它是问号啊!所以一张嘴就是为什么。

今天他们在一起知道了朋友的优点和长处,相信它们以后会过得更好更快乐!

标点符号作文300字15

一次小主人的作文得了满分,标点符号们在一起聚会,他们酒足饭饱之后,有人提议比谁的作用最大。

第一个出场的是逗号,它自豪地说:“你们看我长得像小蝌蚪一样可爱,我表示句子中间的停顿,要是没有我逗号,小主人一口气读下去,还不得累死。而且我在作文中出现的次数也是最多的,所以我的作用最大。”

逗号刚说完,句号就不服气地站起来,拍着桌子说:“瞧你那样,我可以把句子停止住,要是没有我小主人就没完没了的写下去。所以我的作用最大。”

问号拄着拐杖站了起来,在地上敲了几下,说道:“只有我能引起人们的思考,疑问句、设问句、反问句都要用到我,我才是作用最大的。”

感叹号像弹簧一样跳了起来,说道:“你们都没有我强,我能表达强烈的情感,惊讶、惊奇、赞叹、赞美都要用到我,我的作用才是最大的。”

标点符号们你一言我一语的争吵起来,把美梦中的书本给吵醒了,书本听了它们的争吵,语重心长地说:“你们是一个整体,都很重要,各有各的作用,你们应该各司其职,为小主人贡献自己的力量。”

听了书本的话,标点符号们都停止了争吵,从此以后都和平共处,每天快快乐乐的生活。