进步 初二优秀作文 初二作文

进步_初二优秀作文_初二作文

在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的进步_初二优秀作文_初二作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

进步_初二优秀作文_初二作文1

我的打字速度渐渐在成长之中，我从开学以来我的打字速度才23到24分左右，现在我的打字速度可以达到31到34左右了。

不知道为什么我的打字速度怎么这么快就达到了这么高的水平。

我想的话可能是因为努力吧因为努力所以我的打字速度才这么快。因为我的坚持不懈所以我的打字速度才这么快。

说到这里我想到了老师经常对我们说的一句话“你只要努力，不管在难的困难你都可以克服，你要相信自己的实力。”

因为想到这个我的打字速度才这么快，我每次都想着放弃，但是我想到这句话，我都会坚持下去所以我的打字速度才这么快。

对了我也想参加这次的打字比赛，但是我还没有这种级别，所以我要更加的努力，这样就有机会参加这次的打字比赛，我要相信这句话“世界上没有不可能的事。”每次遇到困难我都会想到这句话，所以我一定要参加这次的打字比赛。

我一定要相信自己，我一定行的。

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我尝过成功的快乐，那是我付出努力而得到的；我也尝过失败的痛苦，虽然很苦涩，却让我了解了自己，最近让我感到最快乐的是，我进步了，我得到了老师和妈妈的夸奖！

最近，我在作文班里有很大进步。以前，我不会写作文，不知道开头怎么写，现在，我可以独立完成一篇作文了，也基本不用老师一直在我旁边指导了，老师看到了我的进步，非常高兴！妈妈也夸奖了我，看到我的进步她们都感到很快乐！

我付出了，我进步了，所以，我也很快乐！

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在上学期，我的各科学习成绩明显进步了。进步的原因有很多，但我认为，主要是因为自身认真的学习态度。

就要到期中考试了，我最拿不准的就是英语，所以在最后的时间里，我要保质完成英语作业，比以前更加认真地听课。上课把该记地记了。我也对自己说：“学习要一丝不苟，千万不能马马虎虎，要考出一个高分。”回家后，我将作业按时完成，又检查了几遍。急忙跑到录音机钱，按下播放键。对照英语书把录音仔仔细细地听了一遍，并跟着读。我回到写字桌前，拿出英语书，背一背单词，默一默语句，读一读段子，看一看英标，我还在一个空白英语本上将单词写一遍，下面注上英标，又再下一面写一遍单词，自己再默一遍英标，两次对照，错得还不少呢！错得英标订正三遍，接着再默......当然，语数两科也是用认真的态度复习。功夫不负有心人，我的英语成绩提高了，还拿到了96分的高分！

因为我认真的学习态度，所以我的学习进步了。

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我们总是在进步中成长，进步带给我们美好的滋味。享受这种滋味的有许许多多的事物：科技；思想，经济，成绩……但是对我这个准备上四年级的小学生来说，学业上的进步才是我心中最为自豪的事情。你想知道我的进步有多大吗？想知道吧！好，那现在就让我来写写我的进步吧！

记得三年级上册期中考的试卷发下了之后，我感到很惊讶，因为我这次期中考只考了78分。让我百思不得其解，我从来就没有考过这么低的分数，考了这么低的分数，我被老师狠狠的批评了一顿，让妈妈伤心不已。在这次教训中，我决定努力学习，考过比这一次高20分以上的分数，现在我已经读三年级下册了，期末考的成绩发下来了，果然，我如愿以偿，得到了自己想要的分数，这次期末我考了97.5分，这就是我这一年的努力，这也是我努力学习的成果。

所以，世界上没有不劳而获的事情，只要有付出，才会有所收获，你想要进步是非常简单的：只要努力学习，就一定能取得好成绩。

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这学期，学校开展了“文化扑克牌”活动，参加这个活动以来，我改掉了许多坏习惯，学习、做事都取得了进步。

那天，侯老师在谈话课上宣布：“这学期学校开展争‘文化扑克牌’这么一个活动，只要你每周做到规定目标，就可以拿到四张牌。同学们，努力吧！只要收集齐了整副扑克牌，就可以评为本学期的好学生！”。

后来，我知道了，原来每周目标是不同的，有上学不早到迟到、主动捡废纸、离开座位椅放进、课间玩耍不追跑、专心听讲勤发言等等。从此，我对照每周目标的要求，暗暗地使劲，努力改正自己身上的各种坏习惯，争取得到更多的“文化扑克牌”。渐渐的，我发现一些坏习惯真的离我远去了，真是太开心了！

我爸爸曾说过“良好的习惯是成功的一半”。现在，我手中的“文化扑克牌”越来越多，身上的坏习惯越来越少。我相信，只要坚持努力，将来做什么事情都一定能成功。

感谢你，我的好伙伴――“文化扑克牌”。

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读书节已经结束，在读书节活动中，班主任李老师向我们推荐了许多美文例如：《爱，让你快乐》、《天堂上的玫瑰》、《幸福是一种感觉》、《追逐生命的脚步》、《品味四季生活》。我们在早读课上积极阅读这些书籍，并认真做了摘记。那一行行富含生命哲理的文字，使我们在思想和情感中顿悟，并悄无声息地传递着不可言喻的愉悦。

这些书使我们明白了爱是神圣而奇妙的情感之梭，以最美丽的心灵之丝，编织我们的灵魂之衣。只要有了爱，人生就有了温暖的质地，生活就有了快乐的花纹。

这些书让我们知道了生命之中本没有一成不变的风景，只要我们的心永远向着太阳，那么每一个清晨就会向你展现出一个等待着由你来开启的美景。

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我们班这学期很多人都有了进步，我也不例外。

星期五的时候真开心真开心！我也有了进步，我努力了以后有了怀抱我考了91和97的好成绩，还得到了张老师和崔老师的表扬。奶奶常常跟我说：“决心就是力量，信心就是成功！只要你努力了，就会有好成绩！”我把奶奶的话永远的记在了心里。我还记住了句话：“我相信我能成为一名好学生，我相信我能取得成就，所以，我每天都将尽自己的最大努力去进取，我有能力学习，我一定会成功。”我相信我以后会有更大的进步！

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书是人类提高的阶梯，这句名言出自高尔基之口，这句话的确很有道理。书在人类的礼貌史上发挥了不可替代的重要作用。书籍记载了人类的历史，记载了所有人类的新发现，记载了所有人类的梦想，记载了古今历代所积累的知识。

书是人类登上新台阶的必需品，为人类提高而铺好台阶。我们人类就是顺着这一提高的阶梯一步步走到了今日的高度。古往今来，不少人种、族群、国家消失了，但记载人类活动的书籍却存留下来，成为人们获取知识的重要来源。

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写字课上，老师说：“你们知道的大书法家有哪些？”

丁丁说：“杨淇。”

我说：“应该是冬冬吧。”

“错了。”老师笑着说，“大书法家很多，比如说，有东晋的王羲之、王献之，唐朝的颜真卿、柳公权、欧阳询等等。同学们，想不想当书法家呀？”

“想――”同学们异口同声地说。

我们开始写字了。

我把身子坐正，一笔一画地写字。字写得很整齐。

写完后，我把作业交给老师。老师点了点头，说：“大有进步。”

今天真高兴。

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在我阅读图书时，耳边总会环绕着：“读书使人进步”这句话。然而，这句话使我受益匪浅。

在我小学四年级的时候，图书馆才开放。每次进图书室里的时候总是人山人海。在我正在看一本漫画时，老师看到了我，把我叫进了办公室，我非常紧张，以为老师会批评我。然而却并不是这样。反而对和蔼我说道：“同学，你的看书习惯很好，但是要选择一些有利于学习的书，记住：‘读书使人进步’！我走出办公室，把这句话深深的记在了心里。

书就是一把开启智慧大门的钥匙，让我遨游在知识的海洋；书是一艘航驶在大海上的船，带我驶向远方；书是世界上最好的营养品，治愈人们的心房。我永远的记住了那句话——“读书使人进步”。

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书是人类进步的阶梯，这是著名的高尔基说过的一句名言，我觉得高尔基先生说的有道理，书，确实是人类进步的阶梯。

许多叔叔阿姨都夸我口才好，其实我觉得没什么呀！这些其实只是我利用书中的一些道理，再加上一些我自己的看法之后说出来的啊。我看的书，有的让我感受科技的力量，有的让我感觉文明的魅力，有的让我感悟人间的真谛，有的，则只是让你会心一笑，轻轻松松对待每一天，领略轻松幽默中隐藏着的智慧。书架中的《海底两万里》让我感悟科技的力量，尼摩船长凭着自己的智慧与知识，自己组装了一个豪华的潜艇——“鹦鹉螺”号；《昆虫记》让我学会了观察与认识了低智能生物的生活习性；《汤姆叔叔的小屋》让我领略了当时黑奴制的黑暗与残酷；《父与子》让我在哈哈大笑中感悟了父亲的慈爱……

如果你也想象我一样有自己对事物的看法，那就多看看书吧！像蜂一样在书的花海中吸取营养，酿造出无人不佩服的智慧结晶吧！

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“叮铃铃——叮铃铃”，上课了，陆老师走进了教室，一边往柜子走去，一边拿起文稿纸，说：“这个寒假的两篇作文我已经看了一部分了，其中，有一个去哈尔滨的是谁我忘了，写了3张纸的是谁？”我举起了手，都怪叶佳晨！把我挡住了！最后陆老师总算想起是我写的了，说：“哦！是琪琪，我这才伸出头，陆老师问：”是琪琪吧！“我点点头，陆老师接着说：”琪琪写得很认真，有3张纸。“陆老师又强调了一下。

我的.心里比吃了蜜还甜！

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那一刻，我感觉到一股强大的力量在我心头涌动……

那是我加入田径班的第三周，一个星期三的下午，我正在参加特长班的训练。刚一上课，老师就先让我们绕着操场“疯跑”五圈。虽然这数字听起来很少，但是跑下来累着呢！可我没有被这 1000米 的长跑训练给吓怕，也没有被打败。我坚持着跑完了。

之后，老师要测我们的速度，因为有五圈的长跑在先，我想一定没有上次的速度快。跑完之后，我迫不及待地想知道结果，就跑去问 刘 老师。可老师却故作神秘地答：“不能告诉你。”我心里暗想，一定没有上次的好，所以老师不和我说。

要公布成绩了，我紧张地期待着自己的成绩。“牛溶恒，40秒！”万万没想到，我比上次的成绩还有进步了呢。虽然不是班里第一，但老师在全班面前表扬了我；虽然只是一句简单的表扬，但我却视若珍宝。

那一刻，我感觉到一股强大的力量在我心头涌动，我想，那是坚持的力量，那是鼓励的力量，那是进步的力量！

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天空逐渐晴朗，植物即将复苏。在这辞旧迎新之际，我们八（12）班也在辞旧迎新。争优的脚步永不停息，优事一件接一件，让我来给你说道说道吧！

体育健身班级优

自从本班进入初二后，不仅学习对我们很重要，一个强壮的身体对我们正在成长的学生来说更为重要。所以我们伟大的班主任老万就规定了一个制度：每天早自习结束后到操场上跑两圈。遇到语文课下课后出去跑两圈。任何考试完毕后也到操场上跑两圈。最开始一些同学非常不适应，因为当脑力劳动过后又马上开始体力劳动，这是一件很费体力的事。但我们坚持了一星期，感觉好多了。又过了一星期，这不再是负担，而是享受，是轻松愉快。这次期末考试每场考试完毕后，都有一段休息时间。他班学生在操场上嬉戏，我班学生正热情高涨地奔跑，多么美好和谐的画面啊！校长看到了，满满的认可；他班班主任看到了，满满的赞扬。这良好的习惯我们怎么会不乐呢？我们争优了！

同心协力小组优

在这个学期我认为我们小组争优了。首先我们的学神小组长在数学、物理这两门学科上节节攀升，最后都达到过满分。她不仅自己会熟练的解答题目，她还能游刃有余的为我和其他组员讲解题目，这也为我们组带来了不少的量化分，有多少次都与第一名失之交臂，有了学神，还得有搞后勤的人，我组这位二万就是一位暖心姐姐。如卷子掉了她帮你复印，一时急用钱他借你，就连有时谁考试没考好，她也会安慰你，真乃热心人也！若论本学期进步最大的组员就是张鑫旭和龚子涵了。他俩以前总爱说话，自从期中家长会的一番批评后，二人几乎很少在课上开小差，这是最大的进步。我们小组争优了！

努力拼搏己争优

这半年我也在不断争优。我自认为我比以前更开朗，更爱问问题了。这也基于我有一个热心解答问题的组长，给了我一个锻炼的机会。当期末考试结束后，过了几天成绩出来了，我下降了，我感慨了一番，问心无愧。认为自己虽没考好却挽回了一颗自尊心。还是争优了！为甚？因为我生了一场病，落下了一个月的课程，就算老师为我补课，那也只能学点皮毛功夫，和同学们一起上课的效果差远了。为了挽回自尊，我毅然决心回来考试，无论好坏与否，我都是成功的！

挥手20xx，招手20xx，让我们八（12）班驾着长风向优前进吧！

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高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。读书可以让我们增长知识，也可以提高我们的写作能力。

从幼儿园开始，我就非常喜欢读书。当时我最喜欢的书就是童话，妈妈每天晚上都会给我读书，有的时候妈妈都读困了，我依然听得津津有味，妈妈读错一个字或者读串行，我都听得出来，可见我听得多么认真。

上小学后，我开始喜欢看小说，尤其是杨红樱阿姨的笑猫日记系列，里面的每个故事都非常感人，读着读着我便会流下眼泪。

慢慢地，我又开始喜欢上了科普读物，书中讲了很多与众不同的新鲜事，让我感觉到这个世界很奇妙。

现在，我又迷上了当代小学生、小学生文摘等读物。这些文章都是和我们同龄的学生写的，内容很贴近我们的生活，让我感到亲切。

随着年龄的增长，我还会喜欢更多的读物，我要坚持多读书，获得更多的知识！