五年级状物作文：与书为友

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的五年级状物作文：与书为友，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级状物作文：与书为友1

书，是一把宝库的钥匙；书，是一扇心灵的窗户；书，是一棵茂盛的大树……而我，因为喜欢看书，好几次把“读书”成了“窃读记”。

那是一个风和日丽的星期天，刚吃完早饭的我就被妈妈拉进了书房。

“作业写完了吗？“写个作业都要人总说！”耳边传来了妈妈愤怒的声音，这时我的身后传来一阵凉风，妈妈接着说：“11点前必须把作业写完！”说完，就“砰”的一声关上了房门。我极不情愿的坐在书桌旁，刚写完语文作业。突然我眼前一亮，这不是我最爱看的《查理九世》嘛！我爱不释手的拿起书来，如一匹饿狼吃起食物般满足。我张望了四周，我那似雷达般敏锐的妈妈就“潜伏”于外面，可为了我心爱的书，我只好硬着头皮与妈妈周旋了，便蹑手蹑脚地打开门，看见妈妈正在厨房择菜，真是天助我也！我小心翼翼的躲到书桌另一边，津津有味的读了起来。

在故事中，我与查理一起破案，与小伙伴们一起提心吊胆……时间一分一秒的过去了，我沉浸在书的海洋里无法自拔。

这时，门外传来了妈妈的切菜声，把我从书海里惊醒，我不由自主的向闹钟一看：哎呀！已经10点50分了！我恋恋不舍的放下书，赶紧进入紧张的学习中。

我爱读书，在我的卫生间、客厅、卧室都有一个小书架，只要有时间，我都会见缝插针的读上一会。

书多么像是一位导师啊！为我们扩展知识面，丰富我们的课余生活。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。所以要相信，坚持看书，它会给我们带来意想不到的惊喜，今后我一定要多读书，读好书！

五年级状物作文：与书为友2

从小到大，因为爸妈工作的原因，我们搬过几次家。我的书屋也随着越变越大。现在，我的书屋里有一个超级无敌巨无霸书柜，书柜被各种各样的书籍挤得满满的。有文学类的、科普类的、历史类的……经典的 儿童读物几乎都有。

书屋是我的加油站，也是我的游乐园。每当我无聊时、伤心烦闷时，我总会走近书柜默默拿起一本书，静悄悄地读起来。读书可以带给我快乐，可以使我忘记烦恼。当我沉迷于书海时，就像畅游在游乐园一样，快乐自在。

书籍是我最亲密的伙伴，它与我形影不离，它让我不再孤单。书籍就像地球一样辽阔无边。看完一本书，就像走了一个地区;看完一套书，就像走完了一个国家。每当我读懂了许多知识，就像在沙漠看到绿洲那么欣喜;每当我读到优美的词句，就像吃到了可口的点心那般开心。我很庆幸我能与好书作伴，我感谢爸爸妈妈用心培养了我的阅读习惯。

我最喜欢的一本书是沈石溪的《藏羚飞渡》。这本书主要讲的是：一群藏羚羊被猎人们逼到悬崖边，命悬一线。两座山峰之间的距离大约七八米，而藏羚羊跳跃的极限约是四五米。老羚羊们为了让自己的后代能够存活下去，选择了自我牺牲。老羚羊先跳到山峰之间，把自己当做跳板，接着让小羚羊们 踩着它们的身体跳跃过去。就这样，小羚羊们飞越了悬崖，逃脱了猎人的魔掌。我被老羚羊不惜牺牲自我，换取后代生命安全的精神深深地感动了。像这样感人的故事，生动的画面在书中还有很多很多……

我最崇拜的作家是沈石溪。我最大的梦想就是成为像沈石溪那样的作家，用我的灵思妙笔记录下生活中每一个值得纪念的画面，写出许许多多感人的故事，给人们送去温暖和希望。

而我的书屋就是一个让梦想起航的地方;一个充满欢乐，让我着迷的地方;更是一个让未来充满希望的地方。我爱我的书屋。

五年级状物作文：与书为友3

一本好书，就像一艘行船，带你遨游知识的海洋；一本好书，就像一把钥匙，为你打开知识的大门；一本好书，能成为与你倾心交谈的朋友，你若不离，它定不弃。

我是一个爱看书的女孩，很小就与书结成了朋友。小时候，我最爱看《安徒生童话》、《格列佛游记》、《绿野仙踪》，这些书讲述着一个个动人、美丽的故事，每一本书都让我回味无穷，从那

时起我就与书结下了深厚的友谊。

“书籍是人类进步的阶梯。”我们读书能丰富自己的知识,提高自己的文化修养,随着年龄的增长，我的书朋友越来越多，一有时间，我就与我的书朋友亲密交谈。有一次，妈妈炒菜没有酱油，拿了十元钱让我去买，我匆匆跑下楼，在路上我经过书店，看着书店里的书，我还是禁不住诱惑走了进去，此时我早已把买酱油的事抛到脑后，兴冲冲地捧起一本《海底两万里》。我拿在手里爱不释手，想都没想就买了下来，捧着书走回了家。妈妈看见我手中的书，苦着脸对我说：“饭都不吃啦？就知道看书！”说完跑下楼买酱油去了。

虽然被妈妈说了，但是我仍然很开心，因为我买到了我喜爱的书，我又结交了一个新朋友。在以后的日子里，因为《海底两万里》我又爱上了世界名著，也因此认识了许许多多的外国作家，他们的笔下也有许许多多生动鲜明的人物。我从认识名著，爱上名著，到现在我再也不用为写作而发愁。

读书让我拥有了更多的知识，懂得了更多的道理，他们让我受益一生。同学们，让我们与书为友吧！在书的王国里尽情地遨游，去享受读书的乐趣！让我们金色的童年更加美好！

五年级状物作文：与书为友4

提起书啊，我的话就多了……

幼年时，一本本彩绘将我带进了书的海洋。那时候的我还不识字，但对爸爸讲的故事充满了无限遐想。每天晚上，我总是央求他给我讲故事，可他总是讲了一会儿就有事去忙，我只好带着对故事下文的渴望，含泪上床。

上了小学之后，我终于学会了拼音识字，甭提有多高兴了！我整日抱着一本本心爱的童话读本，勤奋地“啃”了起来。看到命运坎坷的灰姑娘，我会为她暗自流泪，也为她美好的爱情感到高兴；我羡慕白雪公主的美丽皮囊，也为她的善良而感动；我也曾见到在那寒风凛凛的冬夜微笑飞向天堂的小女孩，真希望她在天堂能一切安好；我坚信丑小鸭能变成美丽的天鹅的真理。我不断地努力，像一艘帆船，在书海里畅游。

上了高年级之后，我渐渐不再满足那些童话故事了。我品读了高尔基的自传三部曲，见证了一个在逆境中不断成长的少年；我为简。爱顽强努力的精神喝彩；我深受聋哑人凯勒的鼓舞。他们让我明白只要心怀梦想，无论什么困难也阻挡不了我们前行的步伐！

书就像我的朋友，我的学习离不开他，生活也需要他。记得有一次，妈妈心爱的盘子不小心摔碎了，该怎么办呢？我突然想起曾经从书上看过一个粘补的小窍门。于是我小试牛刀，按照书中的步骤去做。先用胶布将破碎的盘子残缝粘住，再放进热牛奶之中，过两天之后拿出来将胶布撕下，盘子居然完好如初。看着妈妈赞许的目光，我心里甜滋滋的。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书永远是我的良师益友，我会带着他不断前进。

五年级状物作文：与书为友5

6年的日子，6首的新歌，6载的光阴已匆匆走过。在6年的道路上，我一直以书为友。

与书为友的日子就如阳光般灿烂。在夏日的午后，泡一杯香茶，捧一卷诗书，在淡淡的茶香中去感受那浓浓的书香，真是茶香满口，书香满怀。在书中我品味了李白的老酒，摘下了易安的黄花；看到了杜甫的眼泪，东坡的华发；听见了长蒿划破李后主的春水；登京口北固亭，叹廉颇老矣，尚能饭否……

与书为友的日子里日日天蓝，月月柳青。泰戈尔会在“雨天”向我讲述“孩童之道”，到“对岸”去采摘那美丽的“金色花”；冰心奶奶告诉我“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”让我心中充满了爱。

与书为友的日子，开阔了我的视野，陶冶了我的情操。走进红楼，感受四大家族的兴衰，叹惜宝黛的木石前盟，体味花魁金钗的魅力；进入阿兹卡班，同哈利·波特一同破除邪恶。

与书为友，丰富了我的情感，其喜洋洋者矣！在浩瀚的书海里，我自由的抒发自己的情怀。对于好书，德国作家哥德说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话。因此，我把我的读书视线放到文学著作上来，一面阅读，一面思考，用自己的见解去剖析作者的思想和意图，用自己的概念去消化吸收别人的言论，不断校正人生思想的座标。也许，不同的人读书有不同的目的，有的人是为了消遣，打发时间，读过的东西如过眼云烟；有的人是为了“装潢”自己，读书仅作为高谈阔论、神聊胡侃的素材，而我读书则是为了学会为人处事的道理。

无论时代如何变迁，我与书为友之心永不改变。因为——与书为友，其乐无穷

五年级状物作文：与书为友6

小时候，外公经常捧几本越大越厚的书，在那里津津有味的看着，从那时我就开始想书是什么呀？是甜的还是咸的？

有一天我问外公，外公，书是什么呀？外公告诉我：孩子，书是甜的，你越是吃就越觉得甜。我高兴的说好呀好呀，我也要吃，外公就拿了一本小书，让我捧着，我伸着舌头使劲的舔。嘴里还念着，哇，好甜呀？外公摸着胡子笑了起来。

步入幼儿园后，我就让妈妈给我买一本《安徒生童话》，我坐在妈妈的腿上，高声朗读起来，可有好多字我都不认识，我只好让妈妈读，我听着那样的感觉真美呀！

宝贝，快看妈妈给你买的礼物。

我跑过去一看，哇，是一整套童话故事，当时我已经上了一年级，已经有了读书写字的能力。

我高兴的拿着书坐在床上，读从前有一个小女孩儿，她家里很穷，但他却和妈妈生活的很开心。

当我读完后，全家人都高兴得鼓起掌来，我也开心的笑了起来，以后每天早上和中午，我都会抽出一段时间去读书。

还记得有一次我和邻居家的孩子一起去公园玩我们坐在一个大石凳上，一边看书一边说话，就这样不知过了多久，太阳已经快遮住了脸，可我们还是坐在那儿，我对她说我长大也要当一名作家，我要写好多好多美妙的童话。

天已经黑了，妈妈才在公园找到我，妈妈又生气，又高兴的说你这孩子天这么晚了，你还在外面看书，让我急死吗？我不好意思地说对不起，但是你不知道我在公园里收获了很多知识，比如想花会在春天开放，小草在……

妈妈说好了，我的小作家，是时候该闭上嘴巴了。

哈哈，书啊，你给我带来了无限乐趣。你是我最忠诚的伙伴。

五年级状物作文：与书为友7

小时候，我常常看见爸爸或大哥哥、大姐姐们捧着一本厚厚的东西在看啊看个不停。有一次，我走到爸爸的房间，看见爸爸又在看那厚厚的东西。我看爸爸看书看的有点不耐烦，便对爸爸说：“爸爸，你怎么整天都在看那东西，多没劲啊！不如你陪我出去外面走走好不好嘛！”“峰，乖，爸爸没空，下次再带你去玩啊。”“那你手里拿着的是什么？”“不是跟你说了吗，爸没空，出去！”我带着满腔的疑惑和不解回到了房间，突然，我眼前一亮，在书柜里有爸爸手里拿着的那种东西。“哼，你不告诉我，我自己找！”接着我就把书都翻了出来，胡乱一通的看着（其实也不算在看，只不过拿在手里玩罢了）。也就在那时开始，我就和书结缘了。

我逐渐的长大了，脑袋瓜里常常有许多疑问，有时爸爸妈妈也回答不出来。于是索性到书店买来了一本《十万个为什么来》，我常常躺在床上，拿起《十万个为什么来》来，吸收里面的知识和智慧。这时，书已成为了我的朋友。

慢慢的，时光流逝，眨眼间，我上四年级了。我知道了波菜里面含的铁不能用吸铁石吸出来、被子里的棉花不能做成棉花糖和樟脑不是糖果而是驱蟑螂的`药丸等等···也吸收了不少中外名著的知识与智慧，甚至到了一天不看书就手痒的地步，每当朋友们招呼我下楼玩时，我总是沉浸在书海里，不为所动，因此家人和朋友都亲切的叫我“小书虫”。

有一次，叔叔出了一道问题问我们：世界上眼睛最多的是什么动物？世界上最大的又是什么动物？弟弟回答说：“世界上眼睛最多的是三眼猫，最大的是非洲大象。”接着妹妹、表弟他们都抢着回答。这时，我站出来说：“世界上眼睛最多的是蜻蜓，它的复眼最多可达几千万个，最大的是蓝鲸，最重可达150多吨。”叔叔听完之后，就对弟弟妹妹说：“看，你们哥哥多聪明啊！你们要向他学习。”弟弟妹妹对我佩服不已。

书陪伴我在这个世界已经5年了，它可以说是我这5个春夏秋冬以来最形影不离的朋友了。

但愿书香永远伴我行！

五年级状物作文：与书为友8

"书籍是全世界的营养品"，正因为我是缺少"知识营养"的小孩子，所以我十分爱看书。之所以我是一个小"书迷"，是因为我爱书到了忘我的境界。

书，给我带来了不少乐趣，可是妈妈怕我耽误学习，所以看书要限时读。有一次还没有到读书的时间，看着我的"宝贝儿"在书架上朝我"大笑"，实在忍不住，我便悄悄地拿上我的"宝贝"书——《意林·小文学》鬼鬼祟祟地摸进洗手间，坐在马桶上，撩了撩头发，打开我看了N遍的"宝贝儿"，再次品味起来。说是读书，可是脑子里并没有把完全把书读进去，而是提心吊胆地想：万一妈妈突然进来怎么办?万一没收了我的书怎么办?……算了，算了，不管了!继续读吧!这时，耳边突然响起了一阵急促的脚步声，又听到两声"滴滴"声，不好，有动静!我屏住呼吸，竖起耳朵仔细听着外面的动静……原来妈妈要来收衣服，我快速起身，整理好衣服。把书塞到哪呢?——对了，装在卫生纸的纸袋里!然后我装作没事人似的拿着毛巾洗脸，妈妈进来了，看着我磨磨蹭蹭地洗脸，说了句"快点出来!"便走出了卫生间。"呼~~"吓死我了，原来最后还是卫生纸的纸袋帮了我的忙。呵呵，这次"偷看书"计划没有暴露，太好了。我又可以开一次"读书派对"了……

"读书破万卷，下笔若有神"。读书带给我许多的乐趣，而"多读书，读好书，好读书"也让我的生活因读书而改变，因读书而不再枯燥，使生活变得更加丰富多彩。

我爱读书，小"书迷"就是我!

五年级状物作文：与书为友9

我有很多爱好，但我最喜欢的莫过于读书。因为与书相伴的日子里我收获了很多的快乐。

那是一个天气晴朗的星期日，我在看《冒险小虎队》。才看了几页，就被故事中的情节吸引了 。当砍刀三只小虎迷失在丛里中，对眼前的事物迷惑不解，而魔爪却他们悄悄伸进时，我眉头紧皱，整个心都揪了起来，我很不得钻进书里大声的告诉他：“快跑啊，现在的处境很危险。”随着故事情节的跌宕起伏，我也神经似的一会哭，一会笑——故事继续发展着——当三只小虎幸运的躲避了魔爪时，我喜笑颜开，长长的舒了一口气。接下来三只小虎又一次身处险境，在身死边缘去徘徊的时候，我的心再次紧张起来，屏住呼吸急切地注视着事态的发展。正看的入神，爷爷喊我要吃饭了，我听了一着急便脱口而出：“都要死了，还吃什么饭？”话音刚落，就听见爷爷闪电似的速度到我身边，爷爷问我：“怎么了，谁死了？”看着爷爷急切的目光，我解释说：“是三只小虎要死了。”爷爷又气又笑地拍了拍我的头，对我说：“快出去吃饭！”可我怎么能放下危机中的小虎，但我又不能违抗爷爷的命令。只好一边用手拿书，一边吃饭。

记得还有一次奶奶让我拿筷子，我只顾看书没听清奶奶说什么，就拿了把菜刀递给了奶奶。吓了奶奶一大跳，大叫：“你这个臭小子，你要干什么？”

我读书的故事三天三夜都说不完，为读书闹了不少笑话，但读书也使我收获了更多。从书中我知道了大禹治水三国家门不入，岳飞精忠报国……五千年历史长河中一幅幅壮景深深地印在我的脑海里，小小的我感到作为一个中国真自豪。这些震撼人心的故事让我对他们敬仰。

书像一面镜子，告诉我什么是好什么是坏，什么是爱什么是恨。总之一句话，就像莎士比亚说：“书籍是全世界人类的营养品。”书更是我的挚友。

五年级状物作文：与书为友10

图书，人类进步的阶梯。

曾经几时，尼采、苏格拉底、柏拉图、黑格尔在我的窗前辩论；鲁迅、高尔基、海明威在我的案前演说；老庄、孔孟、韩非子在我的灯前讲学；还有伊索、安徒生、格林在我的枕边低吟……

然而，当教材、参考书如胡人一般侵占了案头、书柜时，这些名家都悄然离开。我投身学海本应是向着渊博靠近，却只是更加的闭塞。我像个盲人看不见古今，我的眼界在迅速变小，我的头脑在不断木讷，我的思想日益肤浅……我在倒退，所以我呐喊：

让经典回来！

夜里，当满脑子塞满“α”“β”等数学公式时，我选择与李白为伴，随他游览祖国山河，同登天姥，遨游太虚，体味他一生的传奇，听一夜的浪漫，心情好不愉快。

当被小人“阴”了，郁闷的我与司马迁促膝，品古论今，看尽天下嘴脸，英雄、伟人、庸人、小人尽收眼底，谈笑风生中变得释然，那些苦事愁事也在莞尔一笑中散尽。

闲来无事的周末，我选择与老庄品茗，听老子的“上善若水”，谈庄周的“暖然如春”。《道德经》、《齐物论》、《逍遥游》……一本本翻在手，心境在不知不觉中平和，修养在一点一滴中提升，连三伏酷暑下也有清风徐徐的感受。

挫折来临时，我与“波莉安娜”为伍，灰心丧气自卑时，我与“莎拉”携手，硬汉海明威驱赶我的软弱，培根清扫我的迷惘，“小王子”维护我脆弱易失的童真和善良……

书，那长得像砖头的书，其实就是古今中外的大家们留给我们的台阶的一部分啊！品一本好书，便是上了一级台阶，石阶两边散落着诸如“智慧”、“冷静”、“勇敢”、“纯真”、“旷达”的小花。我们一路攀登，一路采撷，用这些美好装点我们的内在。

课本，常常给我们的是技能，然而，经典给了我们文化。学习之余，经典不可遗忘，与书为友，与经典为伴，拾阶而上，到达人生素养真正的高度。

五年级状物作文：与书为友11

在当今世界里，人与人之间的交往随着世俗的变迁而如海浪冲沙滩般冲淡。人生在世，你能找出真正的可以为你舍去一切，甚至舍去生命的朋友吗？我想没多少人能将自己生命为别人而别剥夺，但我却找到了——书。

书，吾之精神世界的必需品，亦是吾忠实且永不离我而去的朋友。

《水浒传》让我明白了官场上的黑暗；《红楼梦》让我懂得了世道的昏惨；《三国演义》让我感受了加亮先生的大智；《西游记》让我领会了孙悟空的一身好本领。这些都是我的好朋友——书所带给我的丰富的且辽阔的知识面。

当我在失落的时候，《钢铁是怎样炼成的》让我重新塑起了对生活得勇气和自信；当我高兴时，《莎士比亚喜剧集》令我喜悦倍加；当我别难题所困到时，《阿凡提妙计》使我燃起了思考的激情；当我身心疲惫的时候，《鲁迅小说全集》给我舒缓了疲劳，进入了一个舒适的世界里面。人类朋友能带给你这些吗》不，不能，但书却实实在在的让我感受到了它在付出，它在与我聊天，它在与我共享每一件事情。

苏轼爱竹，写了《咏竹诗》，现我要将其改为“咏书诗”：宁可居无肉，不可居无书。无肉令人瘦，无书令人俗。

每日人们都只穿梭在钢铁水泥之间，精神难免会有空虚、寂寞或者失落的时候。回到家中，拿出书来看一看，读一读，你会在书中找到、发现，其实世界并不像原来那样的无聊，枯燥和乏味了。

“书，吾之良师益友也”，这句名言说的与事实非常相符。书，陶冶了我的情操，丰富了我的知识，启迪了我做人的道理，给我的业余生活增添了乐趣书不仅给我知识，而且为我启迪智慧，教我怎样做人。书是知识的宝库，书是智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。书，我的良师益友。

与书为友，确实是一个不错的选择,它将陪伴着我走过那漫漫人生路。

五年级状物作文：与书为友12

“读书可以怡情，足以彩，足以长才。其怡情也，最见于幽居之时；其彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于判事之际。”

我爱泡杯香浓的奶茶，靠着幽幽的竹帘窗，借着倾泻下来的的灯光回味着乐趣……

人们说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书就是如此。当我跟同桌吵架时，《同桌冤家》给我支招；当我遇到挫折，《奔跑的女孩》带给我勇气；当我不开心时，《淘气包马小跳》带给我快乐。

就因为看书还曾闹过不少笑话呢！

曾清晰的记得这样一件事，妈妈叫正在看书的我去买味精，于是我依依不舍的放下手中的书走出家门，模模糊糊地记着妈妈说的话，以为是让我买“围巾”。我一开始还纳闷：大热天的买什么围巾啊！“但转念一想：管那么多呢，买就买呗。于是兴势冲冲的买了条围巾回家，说道：“妈，我买回来了。”妈妈疑惑地看着我手里的围巾：“我叫你买的味精呢？”我这才发现自己真的听错了，于是拍了拍后脑勺，嘴角露出尴尬的笑容！妈妈似乎明白了些什么，于是没说什么，只是抿了抿嘴无奈的笑了。

还有一次，那时正是暑假，天气炎热极了，可我却还聚精会神地坐在椅子上看书，吃饭的时间到了，外婆叫我去吃饭，可我却毫无反应，直到外婆拍我一下，我才有反应，外婆说我真是个书呆子啊！

即使这样，也从未改变我对书的喜爱……

与书为友，哪怕是单影之心，也不会空虚寂寞。

与书为友，哪怕不是富裕人也不会封闭落后。

与书为友，让科学引导我们的生活。

与书为友，让美好生活主宰人间。

书，是人类的伙伴，是我的良师益友，是我的指路明灯。书，我愿一生都与你为友。

五年级状物作文：与书为友13

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没有错，正如高尔基所说的那样，读书的确是人类进步的阶梯。在我的眼里，书是一杯咖啡，是需要我们来慢慢品尝；书是一片矿产，等待我们去挖掘；书是我们的一位益友，陪伴我们一起成长，自从我记事开始，书就悄悄地走进了我的生活中。

幼儿园时，我常常一动不动地坐在妈妈的怀抱里，津津有味地听着妈妈娓娓动听地给我讲故事，仿佛我就是那书中的小主人公。《海的女儿》是我领悟到了爱的真谛；《丑小鸭》让我明白了“鸟美在羽毛，人美在心灵”，不以貌取人；《睡美人》让我懂得了做事要坚持不懈，就一定能取得成功……我听着这些故事，进入了梦乡；我听着这些故事，慢慢地成长。

在小学一年级的时候，我的第一本课外书就这样诞生了。那天是我六周岁的生日，妈妈送我了一本课外书《西游记》。我高兴地接过书来，我轻轻地撕掉了保护书的塑料膜，我翻开书本。我闻到了油墨的清香，我还看到了精美的图画。我抱着书，钻进了书房，坐在书桌前，迫不及待地读了起来，不能理解的文字我就查查字典；不认识的文字我就拼拼音。本领高强的孙悟空，老实憨厚的沙和尚，贪吃丑陋的猪八戒，心地善良的唐僧，就是这样一个个栩栩如生的人物深深吸引了我。直到全家人都坐在餐桌前准备开始吃饭时，大家这时才发现我不见了，因此家人们都叫我“小书虫”。

六年级，我的读书范围更广了。只要一有空，一有时间，我就回去读书。书桌上、茶几上、床头柜上……到处都是我的课外书，我走到哪儿，就会读到哪儿。《写给孩子的世界历史》《鲁冰逊漂流记》《每一棵草都会开花》……家中应有尽有，度舒服了我的课余生活，还是我学到了许多知识，尤其是是对我的的帮助。

读书丰富了我的知识，提升了我的素养，滋养了我的心灵，与书为友，其乐融融。

五年级状物作文：与书为友14

与书为友，与书同悲喜，与书同忧乐。

在很小的时候，每晚临睡前，妈妈都会给我讲《白雪公主》《灰姑娘》《坚定的踢兵》等童话故事，不管妈妈讲无数遍我都不会讨厌，而是听的津津有味，有时也会做白日梦将自己幻想成美丽的白雪，与七个小矮人一起在大森林唱啊，跳啊过着快乐幸福的生活。

人是吃饭长大的，也是读书长大的。书依然是我生活中不可缺的一部份，在书的陪伴下，我月渐成长，我坐在亭子上捧着书，书则是海，我便成了鱼，在空中翱翔着。读了《红楼梦》我为香 玉 的可怜女子而流泪。读了《淘气包马小跳》我感受到马小跳很天真活泼。读了《巧克力味的暑假》我感受到了暑假中的苦与甜蜜，就像巧克力，老朋友—走了，来了—新朋友甜蜜。无论苦与甜，都牵幼着我们的心。

提到暑假记得有一次，我呆在图书馆看《钢铁是怎样炼成的》我很好奇的打开这本书。从此，“保尔叔叔”便永远定格在我的心中。

他历经坎坷，饱受折磨，真可怜。哦，不……不……不……，应该是勇敢坚强，令人敬佩，在巨大困难前他从不轻言放弃，谱写出了人生的一首首壮丽的诗篇，你看骑马持刀灭自匪，挖冻土，铺铁轨，即使病魔缠身，仍自为在床上坚持学习写作，生命不息，奋斗不业，他才是真正的强者，……真惭愧，人生不如意之事十之八九，我更多地表现为“抱怨”，“灰心”乃至放弃，今天，保尔叔叔告诉我，勇者能创造奇迹！时间从宇里行间一分一秒地流淌着。转眼~6点了，我艰难的将书放回去，依依不舍的离开。从此，书店就是我的好朋友，我会成为书的常客，我像一匹饥饿的狼，贪婪地读着，在阅读中，我找到属于自己的那一个五彩缤纷的世界。

书，似柔风，扶慰着我，是一位无声的老师，它可帮我们解决许多的困难，她丰富我们的知识，她赐给我们力量，那还等什么，赶快行动起业，爱上书吧，使书为友，便会其乐无穷。

五年级状物作文：与书为友15

与书为友，生活不再孤独；与书为友，生活在进步；与书为友，生活变得更有乐趣。

小时候，我总喜欢手捧一本书，吸引我的先是故事中有趣的情节，可每当“囫囵吞枣”地读完后，我总感觉意犹未尽。长大后，再次翻阅这本书，竟有了不一样的感觉，吸引我的不再是有趣的情节，而是人物的悲欢离合，它们常常使我牵肠挂肚。

以书为友，我的生活已不再孤独。手捧一本《西游记》，仿佛我是里面的孙悟空，为遇到火焰山烦恼不已，为封佛而兴奋不已，我仿佛融入了这个世界，仿佛懂得了这个世界，仿佛是里面的一员。我为师徒四人取经路上遇到的重重险阻而忧虑，为他们各自封了不同神号而兴高采烈。

以书为友，我的情感在不断的改变。每当空闲时，我便双腿盘坐在沙发上，捧起一本《红楼梦》，宝黛的爱情令人叹息，姻缘被封建式的家庭拆散。宝玉和宝钗却因“金玉良缘”结为夫妻，让人可笑。封建势力的统治者令人痛恨。在封建势力下，有多少人为这而受苦呢？又有多少人的“良缘”被拆散呢？

以书为友，我的生活变得有乐趣。拿起一本《五年级的烦恼》五个主人公在五年级的烦恼如同播放3D电影一样，从我们眼前掠过，让我们受益终身，使我们成长。

读书开拓了我的视野，教会了我做人的道理，使我懂得了爱和谦让，更学会了面对挫折时要保持乐观向上的态度。毛泽东主席曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读，”只要我们好好读书，好书就会陪伴我们一生，相信它必定会让我们受益终身。