棒棒糖（二年级）

棒棒糖（二年级）1

我看似一个胖胖的女孩子，但是我喜欢吃的饭没有几个，我最喜欢吃零食，果丹皮、锅巴、棒棒糖……

在那些美味的零食中，我最喜欢吃的就是棒棒糖了。它圆圆的，五颜六色的：有红色的，绿色的，黄色的……看着就让我开心，拿一根吃到嘴里，慢慢地品，甜甜的，美极了！

关于棒棒糖，我还有一个小秘密呢。因为我有点胖，妈妈总是限制我吃甜食，尤其是棒棒糖。为了吃我心爱的棒棒糖，我想出了一个妙招，给棒棒糖“搬家”！我把棒棒糖藏到了我的衣柜里面最上面的一个小隔层里。每当中午做作业的时候，我都会悄悄地从隔层里拿出一根棒棒糖来，慢慢享用。吃着甜甜的棒棒糖，我就会觉得十分快乐，思路也会慢慢打开，感觉爽极了！

就这样，棒棒糖陪我度过了一个又一个美好的时刻。

棒棒糖（二年级）2

棒棒糖是我小时候才吃的零食，今天我却收到了一支，含在嘴里觉得特甜，因为它是我们班小毛送给我的。

小毛，是我们班的调皮鬼，很聪明，却经常不写作业，时常受到我的严厉批评。为他能在月考中取得好成绩，考试前一天，我特意把他叫到我跟前，告诉他好好考，成绩好了，我给他发奖品。

发试卷的那天，当我读到：“小毛，96.5”，班里立刻响起了热烈的掌声，他也涨红了脸……第二天，我买了一本新的数学作业本，上课前我在全班同学面前说：“小毛，奖给你，祝贺你考了 好成绩！以后要按时完成作业哦。”他点头表示以后一定能完成。

今天上完课，我正要离开教室，他跑来小声地说：“老师，给你！”塞给我就跑远了。我一看，是一支棒棒糖，心想：这孩子还蛮有心的嘛！我打开彩色的包装纸，含在嘴里，觉得真甜！

明天一定告诉他：你送的棒棒糖真甜！

棒棒糖（二年级）3

今天，老师给我们每人发了一个棒棒糖。

棒棒糖的外面有精致的（精美）的包装，看上去像一个枕头。老师让我们把它拧爆，我们就使劲拧，忽然，“嘭嘭嘭”三声，我们都把它拧爆了。

包装袋上有蔚蓝的天空，天空下面有几座雪山，雪山脚下有三座房子。中间的一座是尖顶房子，像一个火箭即将飞上天空。房子下面有草坪，小草绿油油的，真漂亮！

忽然，天空掉下来了一个巨大的棒棒糖，小房子里的人们可高兴了。草地下面有“阿尔卑斯”四个字，我觉得“卑”最有创意，因为“卑”的那个撇变成了一个红色的桃心。下面还有一个草莓娃娃，它的叶子像一顶绿色的小帽子，眉毛弯弯的，像两条弯弯的线。水汪汪的大眼睛，像一闪一闪小星星，嘴巴笑呵呵的，真可爱！下面是条牛奶小河。草莓好像在里面游泳，它真开心！

撕开袋子，从里面飘来浓浓的香气（味），棒棒糖上面的花纹像一个迷宫，还像一条蛇。吃到嘴里，又香又甜，让人吃了还想吃。

棒棒糖（二年级）4

我看起来像个胖女孩，但是我不喜欢吃太多的饭。我最喜欢小吃，比如牡丹皮、香脆米饭、棒棒糖……

在那些美味的小吃中，我最喜欢的是棒棒糖。它是圆的，颜色丰富：有红色、绿色和黄色……看着它让我很开心。拿一个到我嘴里，慢慢品尝。它又甜又漂亮！

我有一个关于棒棒糖的小秘密。因为我有点胖，我妈妈总是限制我吃糖果，尤其是棒棒糖。为了吃我心爱的棒棒糖，我想出了一个聪明的计划来“移动”棒棒糖！我把棒棒糖藏在我衣柜的顶层隔间里。每当我中午做作业的时候，我都会悄悄地从隔间里拿出一根棒棒糖，慢慢享用。吃一根甜棒棒糖会让我感觉很开心，慢慢地打开我的思维。我感觉棒极了！

就这样，棒棒糖伴随着我度过了一个又一个美好的时刻。

棒棒糖（二年级）5

今天我和妈妈去商店买了一个草莓牛奶混合口味的棒棒糖。

我仔细观察了一下棒棒糖上面是一个圆球，像一个蓝莓。下面是一个绿色的棍子，像一支筷子，整体看起来就像一个路灯。

棒棒糖的包装纸是白、红两种颜色混在一起的，颜色非常漂亮。

我剥开了糖纸，里面的糖球也是白、红两种颜色，上面是红，下面是白。我闻了一下好香啊!举起来在太阳光下一照，闪闪发亮。将糖放在嘴里舔舔，闭上眼睛感觉自己就好象来到了草莓园里，我摘了一个草莓轻轻咬开里面还有牛奶，我真是喜笑颜开。

我觉得这个口味的棒棒糖很好吃，我想天天吃，但是刘老师说：“糖不能多吃，吃多了牙齿会坏的。”

棒棒糖（二年级）6

有人爱吃软绵绵的棉花糖，有人爱吃黑油油的巧克力，有人爱吃清爽的口香糖，而我最喜欢甜甜的棒棒糖。

今天上课时，因为有许多新同学，所以老师给每个同学发了一根棒棒糖。我拿着棒棒糖看了又看，觉得棒棒糖外表既像鼓棒，又像气球，还像一个被罚站的小人。棒棒糖的包装纸就象它的小帽子，小帽子是五颜六色的，有红的、有黄的、有绿的，每种颜色就代表一种口味，我的是柠檬口味的，所以它是淡黄色的，上面印着“真知棒”几个大字。塑料小棍棍就是棒棒糖的身体，它是一根直直的空心小管子。我迫不及待的打开它的小帽子，露出了它圆圆的小脑袋，放在鼻子前闻了闻，啊！清爽的柠檬味扑鼻而来。我用舌头轻轻舔了一下，又酸又甜，真是美味极了！不一会儿，我就把它消灭了，只剩下了一根小棍棍，先别急着扔，它还可以当做小口哨玩呢！

棒棒糖好吃又好玩，难道你不喜欢它吗？

棒棒糖（二年级）7

今天，老师发给我们一根棒棒糖。我拿在手里仔细的观察。棒棒糖上面有个圆球，大小和龙眼差不多，下面插着一根空心白色的小棍，他是用塑料制成的，摸起来滑滑的。糖球的外面包着花花绿绿的糖纸，糖纸中央有一个黄色的圆环，里面写着几个英文字母和“徐福记”三个字，这是他的品牌。咦？里面怎么画着苹果呀！噢，我知道了棒棒糖是青苹果味的。球下打了一个节糖纸向外翘，好像小姑娘穿着漂亮的裙子，转动手中的棒棒糖，我仿佛看到了小姑娘在冰面上跳舞。

撕开糖纸，我看见一个绿色的“水晶球”，闻到阵阵水果的清香，我迫不及待把棒棒糖放到嘴里，哇！又酸又甜，真好吃呀！就像吃到了真正的苹果一样。我嘬着棒棒糖，糖球变小了，最后不见了，手里只剩下一根白色的小棒。

以前我也吃过棒棒糖，可从来没有觉得这么甜，因为这是张老师送给我们的新年礼物。棒棒糖牺牲了自己，把甜味给了我们，我非常喜欢棒棒糖。

棒棒糖（二年级）8

今天，我委托妈妈下班后给我买几个棒棒糖回来。

“呀！”终于回来了，“妈妈——”我扑了上去，看见妈妈手上拿着三个不同味道的棒棒糖，我开心得笑了。卖个关子，先不告诉你们是什么味儿的，玩个游戏先。

“我说你猜”——也就是我来形容味道，你来猜这是什么味的棒棒糖。

第一关正式开始，那个棒棒糖是一种没有颜色的碳酸饮料的味道。大家一定猜出来了，没错，就是雪碧味。

第二关，它是一种水果的味道，这种水果没成熟时是绿色的，成熟后就变成了粉色，对了，它的外皮还有一层薄薄的绒毛哦。对对对，就是水蜜桃味，大家真聪明，连破两关，看来我需要提高难度了。

第三关，这也是一种水果的味道，这种水果和葡萄差不多大，是红色的。嘿嘿，猜不出来了吧？让我来告诉你们吧，是樱桃味的，哈哈~

每次吃了甜甜的棒棒糖都会让我开心一整天，你要不要来一根呀？

棒棒糖（二年级）9

“红色纸袋，绿色纸袋，里面有一个可爱的小宝宝”。哈哈，这是又酸又甜的彩色棒棒糖。

当我还是个孩子的时候，我经常哭，但是我爸爸每次都给我一个糖醋棒棒糖。我吃的时候不哭了。当我长大后，我经常看这美味的棒棒糖。棒棒糖由三部分组成：糖纸、糖果球和糖果棒。我剥开糖纸，看到它是长方形的，上面有一只小猴子在吃棒棒糖！原来这个牌子是金丝猴，上面有一个瓶子和一个盖子，是牛奶味的棒棒糖。糖纸里有一个圆形的糖果球。它看起来很美味，让我流口水。我立刻把糖果球放进嘴里。这时，我的嘴似乎有魔力，使糖果球越来越小。真是太棒了！吃完糖果球后，一根洁白无瑕的糖果棒露出来了。里面是0+的，有个洞。清脆的声音真的很舒服。通过这种方式，它可以节省材料并获得乐趣。这真是一举两得。

棒棒糖苦自己甜别人。这种无私奉献的精神值得学习。

棒棒糖（二年级）10

棒棒糖是孩子们喜欢吃得好东西。但他们只吃出了甜甜的、香香的味道，但我却吃出了一种情和爱、一种使人感动的情和爱。

小时候，我总被我家店里的.员工戏弄哭，但爸爸妈妈总是说:“他们只是跟你玩玩而已。”但我觉得他们讨厌我、不喜欢我，而这样打我、骂我，骗我是抱来的。每当我想起这些，会觉得十分委屈，总是躲在床上抱头痛哭，这一切没人知道。

在有一次，我又被他们弄哭了，我拼命地说过他们，但我还是忍不住哭了起来。一瞬间一颗又大又红的棒棒糖出现在我的眼前，我抬头一看，原来是我的姐姐，她是我外婆的孙女。她对我很好，总是让着我，服从我的命令。我擦干眼泪，她跟我说:“别哭了。你看你，眼镜像肿了一样，真不漂亮。乖。听话，别哭了。姐姐给你吃棒棒糖，来。”我舔着棒棒糖，心里又甜又温暖。我默默的笑了起来。从那以后，我再也没有被他们弄哭，因为我知道了哭使人不漂亮，而且很羞。但我偶尔也会哭。棒棒糖，请带我回到童年，回到那个充满爱的时光。

我爱棒棒糖，我爱苦中一点甜！

棒棒糖（二年级）11

今天，我买了一个3·5元的面包，那个姐姐说：“钱找不开，拿根棒棒糖吧。”于是我就很听话地拿了这根“害人的棒棒糖”。

对于小朋友来说，棒棒糖人见人爱，怎么说这是一根害人的棒棒糖呢？事情是这样的：课间休息时间，我看见有人在吃月饼。我的嘴巴就馋了，很想吃。结果往口袋里一模，就摸到了这根棒棒糖。

棒棒糖在手，傻瓜才不吃呢！不管三七二十一，就把棒棒糖塞进嘴里。我突然想到一件事情，学校纪律班级规定里有一条：不能带饮料零食进教室，我这不是犯规了？我立马用手掩住嘴巴，生怕被别人看见，再看看我和垃圾桶之间的距离，快步走了过去，5米、4米、3米……

我这一反常的动作反倒引起了值日班长的注意：“唐睿基，带零食到教室。”这句话像针一样扎进我的心里，我的希望一下子像水一样化了。很自然的，我被请去老师办公室说明情况。老师问：“你会不会写？”“不太会。”我怯生生地回答。“按理犯错都是600字，你看着办吧。”老师倒是不凶。

都怪那位卖面包的姐姐，都怪馋嘴的我，下次再也不敢带棒棒糖进教室了。

棒棒糖（二年级）12

棒棒糖的滋味

是甜的

还是苦的？

或许是甜的

是人们内心深处最美丽的童心之味道

或许是苦的

是人们虚伪外表最丑陋的阴霾之颜色

或甜或苦

我不知道

那些天真的，快乐于天堂的孩子

整天无悠无虑

吃棒棒糖

甜甜的

一直到心里

那些忧郁的，存活于地狱的大人

整天忧心冲冲

吃棒棒糖

苦苦的

一直苦到心里

或许我们

这些天真的小顽童

也会吃上那苦苦的棒棒糖

到那时

我们的童真纯洁，就会

被勾心斗角所取代

到那时

人们的人性道德，就会

被黑暗社会所磨灭

到那时

上帝慈爱的光环，就会

离我们这些人而去

到那时

我们，和这世界，就会

被我们给亲手毁灭

棒棒糖（二年级）13

我们的语文课一向是惊心动魄，惊喜不断。我们看过电影，做过实验，品过茶道。但这节课我们要做棒棒糖！

它的材料是珊瑚糖，珊瑚糖很小，连最大的也只有绿豆那么大。我把它倒入平底锅并开始搅拌，好长时间过去了，珊瑚糖开始在烈火的高温下渐渐化成了透明的液体。我把化成水的珊瑚糖倒入棒棒糖模子中，又把星空图案的糯米纸放在上面，又插入了一根纸棍。不一会儿又浇了一层棒棒糖。然后把它们晾干。有的同学用嘴吹，有的同学用手扇，还有的同学放到了电扇下面。

接下来就该抛光了，我的心里像有几只兔子跳个不停，又像有十五只吊桶打水七上八下。看看同学们，仿佛也是如此。在老师的引导下，我举着打火机在糖的表面烧了几分钟，里面模糊的图案变得清楚起来，我心里的石头才落了地。

最后一个步骤就是包装了，我小心翼翼地打开袋子，生怕把糖碰脏。包装好再用绳丝绑一根带子就做好了。

我的图案是一个地球，别的同学有的是大嘴猴，有的是多啦a梦，还有的是……每个同学的图案都不一样，让我眼花缭乱了。

不知为什么，亲手做的糖，比买的更好吃。

棒棒糖（二年级）14

今天，老师给昨天作业没有错又写得整齐的同学发棒棒糖。老师说：以后大家每天的作业写得工整且没有错的情况下，都可以吃到棒棒糖。同学们听后高兴极了！

老师要开始发棒棒糖了。我们都很紧张，也很激动。第一个叫到我的名字，我快乐得像只小鸟在天空中飞翔，自由自在，我赶紧跑到老师跟前领奖品，我在同学们的掌声下，把奖品领到了，我心想：同学们一定很羡慕我吧！肯定还有一点嫉妒。我忽然想起这奖品里面还有妈妈的功劳，要不是妈妈每天帮我检查作业，我还不一定能吃到这甜甜的棒棒糖，所以，我先把棒棒糖留着，下课以后，去办公室给妈妈吃棒棒糖，妈妈吃了以后，露出了甜蜜幸福的微笑。我的心里有一种说不出来的甜的感觉。

从今以后，我要继续把作业写好，因为我还想吃这甜甜的棒棒糖。

棒棒糖（二年级）15

今天我考试得了满分，妈妈带我来到大超市，给我买了巧克力和我最喜欢的棒糖······我拿着棒棒糖爱不释手 。

远看棒棒糖像话筒、台灯和小小的气球。仔细看棒棒糖有三部分，分别是糖纸、糖棍还有糖球。

糖纸无颜六色，好像穿着一件漂亮的衣服，顶端是圆的，上面写着“真知棒”三个字，又像顶着一顶漂亮的帽子，衣服上有各种水果图案，代表每一种口味。糖棍又细又长，插在糖球的中心。撕 开，露出来的是糖球，一股香味迎面跑来，我馋的直流口水，我迫不及待的吃了一口，啊真甜，我要把这最甜的糖果送给爸爸妈妈，表示我的感谢，并且说：“爸爸妈妈我爱你”。