敞开的作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的敞开的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

敞开的作文1

仰望宇宙，蔚蓝的天空下，是绚丽的中华大地，脚下踏着肥沃的土地，丰富的物质文化生活，这一切让人快意的景象都与人们心灵的契约有关，他们摒弃了那堵横在彼此之间的障碍，毫不犹豫的铺开了心灵的大道。当那庄严的五星红旗冉冉升起，当那震撼人心的乐曲回响在亿万人的耳边时，亿万人心中都有一个共同的心声——“庆祝祖国六十华诞”，那一幕幕恢弘的场面展现在眼前，当那“长空娘子军”的英姿犹如雄鹰般掠过时，我们不得不承认这是人们心灵的交织，是心灵的契约构建的和谐，是亿万人民敞开心扉的硕果啊！

品味涓涓细流，聆听习习古风，当你陶醉于祖国那一幅幅画面时，当你拨动心灵契约的弦曲时，瞧瞧历史吧，伴着那佩玦的叮咚声，那大漠的弦曲又一次回响在我们的耳旁。是她，寂寞中回望的她——汉美女王昭君，是她那滴孤独的眼泪，是他那份永久的牵挂，用心融化了大唐与匈奴之间争斗，铸就了民族融合的伟业，也正是她孤独中的那份执着消除了彼此的隔阂，以心灵的契约构建了人们交往的桥梁，昭君出塞的车辙依旧如此清晰地印在那孤寂的雁门关，在亿万人心中烙下了和谐的字眼，所以在这辉煌的祖国大地上，让我们敞开心扉，抚摸那份孤寂吧！

又一次回眸历史，有清王朝的闭关锁国，有唐太宗开明的民族政策，然而两个王朝却在推倒那堵障碍中的创绩截然不同。唐太宗用心打开了心灵的窗户，真诚的接纳了胡人，才有了贞观之治的盛世局面；清王朝死死盯住了那扇心灵之窗却落得千疮百孔。由此观之，心灵的契约本应是人们解决隔阂的良剂。敞开心扉，让那份心灵的契约消融在这美好的一隅吧！

那一份份和谐的笑眸，那一双双紧紧握在一起的手，是一座永恒的心灵桥梁，是心灵契约的交汇，敞开心扉，让我们共同感知这份心灵的力量吧！

朋友，请收起你那份顾忌，在祖国和谐的乐曲下，在昭君殷红面庞的笑眸中，让我们敞开心扉，共签这份心灵的契约吧！

敞开的作文2

众多帝王当中，大半人只要符合以上要求的女子，都报多多益善的态度，居然达到后宫三千之多。

中国帝王把喜欢的内裣的女子的这个个人私欲急剧膨胀，用选女人的方法来治理一个天朝大国。江山这玩意到了好色徒那里伊然变成一个大家闺秀，然而女人这种动物喜欢比，那怕比丑。所以就有了“犹报琵琶半遮面”的女人，与之相比的是什么？今天你“半遮面”，明天我便“全遮面”。比诚然不是错。“全遮面”的后果是什么？是盲目自大，是在睡梦里沉醉。这便酝酿出了一种可笑的治国政策——闭关锁国。

我们的国家喜欢内秀，却有好大一群女流喜欢做秀，这便又引发了校园内的病态爱情观。

别看那些清纯的女同志们一副天真无邪，可爱活泼的样子，其实你在她们的桌匣里不难发现琼瑶发叨搔类的小说。然而当你试着去接近她们的时候她们会骂你讨厌，其实天知道她们心里有什么东东在乐个不停。如果你在女生当中说到爱字，哪怕是母爱或是爱国都会有女生脸红，更甚的是说你思想有问题。中国的中学有个问题。爱是个禁字，从老师到学生都禁这个字。然而只要你说，我对谁要说3个字。她们会毫不迟疑的想到“我爱你”。所以说，青春是叛逆的，叛逆到说违心话，违心久了，对哪个违心的事便敏感起来。

我并不是要早这里夸耀一个人对中过女人的研究，更不是向谁显示我的见解有多独到，只是要说明一个恒古不变的问题——中国的伊们喜欢关闭心门。关闭国门的代价是落后，落后的结果是挨打。关闭心门的代价是什么？是对禁字的敏感和向往，而这中心理会让伊们失去这个年龄中最美好的东西——同学之间的友谊。

男的，女的。没有本质上的区别，都是佛所爱惜的幸运儿。为何要在自己的心中划一个圈，自己躲在圈里边，让别人徘回在圈外边。

如果你也能敞开心扉，中国女人……

敞开的作文3

上帝爱着每个人，所以他特意为人们设置了许多关卡，关卡有的简单、有的复杂，但人们不了解到底哪个简单，哪个奖励最丰富，所以只有尝试去闯关才能得知。

记得小时候，我跟着爸爸妈妈去田野，第一次看到那么宽阔的天地，没有房子，只有植物、蔬菜，路旁长满了黄灿灿的油菜花，还有花间翩翩起舞的蝴蝶。我立即奔到花丛里，等到双手都拿满了花时，才发现爸爸妈妈不见了踪影，恐惧顿时涌上心头。我丢掉花儿四处寻找爸爸妈妈的影子，却只有蔬菜在风中向我微笑。

我漫无目的地走着，看到眼前三条小道指向三个不同的方向，我毅然地选择了其中一条路，迈开步伐往前走。太阳逐渐下山，夜色晕染了半边天，冷风渐渐袭来。我不想放弃，尝试着继续往前走，终于在看见满脸焦急的父母时，憋了很久的泪水止不住地往下流。记得当时真的很怕，周围没有人，只有植物和农作物，但也正是这次经历，让我在幼年懵懂时，学会了在无数条路上选择一条路，并勇敢地往前走。

如今我长大了，学习上也遇到很多麻烦，就像做一道困难的数学题，如果尝试着去完成，那以后遇见同类型的题目也就不怕了；就像背繁多的英语单词，如果尝试了，词汇量就多了，英语学习也就简单了。反之，如果我们害怕、怯步、放弃，那么我们的恐惧将会越来越多，甚至无法“消化”。在课堂上，我们也要尝试着积极发言，遇到不懂的问题要向老师虚心求教；在操场上，也要尝试着去参加运动，那不仅能增加同学间的友谊，也能锻炼身体；在家里，更要尝试着和家人们交流沟通，不能因为觉得自己长大了，而去冷落了父母长辈。尝试，是一个勇者必备的勇气，是我们学习应该掌握的本领。

上帝永远是公平的，他想，这只是小小的考验，只要试着敞开心灵去尝试，就有意想不到的结果。尝试，坚而不摧的顽石，它能帮我们打败内心的恐惧，引领着我们走向勇敢、成功的道路。

敞开的作文4

屋子里有一扇窗，打开它，你就能看到窗外美丽的风景。心灵上也有一扇窗，敞开这扇窗，你便会拥有友爱，拥有快乐，拥有多姿多彩的生活。

小时候，我性格比较内向，不喜欢将心事告诉别人，很少向别人乃至家人倾诉。所以，我的朋友很少。我总是一个人独坐窗前，看着窗外的景物，想着自己的心事。

上学后，由于我不爱说话，同学们以为我孤芳自赏，不爱搭理人，都对我侧目而视，于是，我的生活很是冷清。其实，我需要和同学们在一起，一起学习，一起玩耍。我多么渴望下课时，身边站满了同学，一起兴高采烈地谈天说地啊！但是我总打不开心灵的那扇窗，也不知道怎样去亲近别人……直到那一次，我终于有了朋友。

那天放学时，天气阴沉沉的，云像被墨水染过一样，这阵势分明是大雷雨前兆，而我没带雨具，于是我站在逐渐空寂的校门口，急得像热锅上的蚂蚁。

天更阴沉了，我的心也被这黑云笼罩着，耳听得雷声轰鸣，真是心急如焚，但也无可奈何。“小菁！”这时，一个熟悉的声音从身后传来。转身一看，是同桌小路。虽然是同桌，可是由于我不爱说话，平时我们很少交流；也因为她学习等各方面都很好，我不想“攀高枝”，所以平时对她都是敬而远之的态度。对我而言，她是一个熟悉的陌生人。

“要下雨了，快点走吧！”她催促道。我本来想继续保持我的沉默，但是这次真是很为难，我只好低声说出了我家路远没带伞的难处。“到我家去拿吧！”我知道她家离学校很近，一转弯就到了，可我……见我没反应，她拉上我就跑。手里拿着伞，不知是感激，还是懂得了友谊的内涵，我终于大声说了一句：“谢谢你！”一瞬间，我发现我透过心窗看到了窗外那个无比美丽的世界。

从此，我们成了无话不说谈的好朋友，在学习上我们互帮互助，在生活上我们互相照顾。在她的带动和感染下，我打开了心灵之窗，从一个寡言少语的人变成了一个勇于表现、勇于交流的阳光女孩。情感的交流、爱的付出使我懂得了友情的力量，使我体会到了敞开心灵之窗的乐趣。

敞开的作文5

人生是短暂的，但在这短短的几十年里，却记载着每个人的风雨历程。蔚蓝的天空能容纳洁白的云朵，方显出天空的广阔；绿绿的草原能容纳棵棵小草，方显出草原的宽广。一个人不在乎人生的长短，敞开自己的胸怀，方能展现人生的价值。心胸开阔，是一个人的最高境界。

“海纳百川，有容乃大”。其实是大海能容纳万千生命，才能展现出它的浩瀚。“宰相肚里能撑船”也正是人的心胸宽广的体现。胸怀是孟子“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的博大；胸怀是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡。诸葛亮三气周瑜，周瑜在临死前所说“既生瑜，何生亮？”他的胸怀却又是那样扁狭。

唐太宗李世明也是因为心胸开阔而开创了”贞观盛世”。有一次雪灾，与其相邻的国家也遭受灾害，因天气寒冷，粮食不足，百姓生活十分困难，李世明不顾众臣的反对而主动借粮。大臣们劝说：“如果将粮借给他们，将来他们强大了会来攻打我们的”。结果李世明的行动感动了他的邻国，所以他的邻国放弃了战争。这种胸襟既帮助了别人，也帮助了自己，便证明了一句话“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”。

美国著名科学家爱因斯坦在研究他的“相对论”时，与遇到了许多高等数学的计算，他便敞开胸怀，真诚地请他的同学帮忙计算，就这样，他便更加快速地研究出了著名的“相对论”。

在学习中，也应显出自己博大的胸怀，不应嫉妒比自己强的人，虚心向他们请教，提高自己的能力，并积极帮助同学，在同学有困难时，尽自己的一点力，这样大家才会快乐。心胸开阔的人会富有爱心，会让身边的人为之感动，为之高兴。胸怀宽广的人，自然会看得开些。不会因小事而闷闷不乐。心胸宽大的人会活得更加快乐，更加无忧。心胸宽大的人是拿得起，放得下的人，是目光长远的人。

“人世间最宽广的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”让自己的胸怀敞开，再敞开。去容纳花儿的美丽，小草的嫩绿，大树的茂盛。让心中永存万物，永存生命，永存生机，达到最高境界，忘乎自己，去感受万物的美好，展示生命最美丽的一面。

敞开的作文6

寂寞如同巨大的寒流，冰冻了太多人尤其是成长中的青少年的心灵，但只要敞开心灵阳光就会射进来。

——题记

我是个女孩，从小胆子就很小，不善和人交往，陪伴我的只有寂寞，可谁又能知道我多么希望自己也能像其他同学那样能与他人自然交流啊！

升入八年后，学习压力越来越大，几乎压得我喘不过气来，下课后，别的同学成双结对的走出教室去休息，我想叫住她们，可是多少次话到嘴边就是说不出口，只得生生被吞回去。我不敢向任何人倾诉我的想法，可天知道，我多想敞开心扉，向别人那样在阳光下自由的大声说话、大声歌唱、大声欢笑，痛快淋漓地说出心里话呀！我也无数次的想走出这寂寞的阴影，可我不能，渐渐的我甚至开始怀疑我的语言中枢一定出了问题，否则为什么和他人沟通怎么会这么困难？就在这种无力与无助中，生活按部就班地向前走着，直到那天。

那天我又一次和妈妈闹了别扭，无助地坐在楼口，心里憋得难受，只能把下颌靠在膝盖上，用手在地上画出我自己也看不明白的符号，可能它们就是我内心压抑、纠结急待释放的情绪，正在这时，一双手按在了我的肩上，抬头一看，是邻居几乎天天都会遇见的一位大姐姐，“怎么了？”“没，没怎么”我小声的说，“来吧，说说看，你一定有心事，”说着她拉住我的手坐在我旁边，我下意识地想把手抽回来，不善沟通交流的我除了妈妈真的没和什么人拉过手，可她的手那么有力有那么暖，不容我抽回去，只得任她拉着，“我们总见面，可你从来没和我打过招呼，真是个内向的丫头，有心事应该大胆的说出来，让你的朋友和亲人和你一起分享喜悦，分担忧愁，外面的世界如此美好，关闭心门会错过多少精彩呀！”也许是因为大姐姐暖的手，也许是她鼓励的话语，也许是压抑得太久，太渴望释放，我一咬牙终于把学习的压力与生活的苦恼到说了出来，一吐为快的感觉太好了，我的心就像雨后清新的树叶特别通透，原来大声说话、大声歌唱、大声欢笑，痛快淋漓地说出心里话真的很容易，只要你能敞开心扉。

敞开心扉，真诚的沟通，那青春寂寞的阴影就会在阳光下无所遁形。

敞开的作文7

打开心灵的窗户，架起心灵的桥梁，心灵的契约勾勒出一幅和谐图景，那一份彼此的，那一堵交往的障碍，因人们心灵最美的契约而消失，面对千姿百态的，让我们敞开吧!

仰望，蔚蓝的天空下，是绚丽的中华大地，脚下踏着肥沃的土地，丰富的物质文化生活，这一切让人快意的景象都与人们心灵的契约有关，他们摒弃了那堵横在彼此之间的障碍，毫不犹豫的铺开了心灵的大道。当那庄严的五星红旗冉冉升起，当那震撼的乐曲回响在亿万人的耳边时，亿万中都有一个共同的——“庆祝祖国六十华诞”，那一幕幕恢弘的场面展现在眼前，当那“长空娘子军”的英姿犹如雄鹰般掠过时，我们不得不承认这是人们心灵的交织，是心灵的契约构建的和谐，是亿万敞开的硕果啊!

品味涓涓细流，聆听习习古风，当你陶醉于祖国那一幅幅画面时，当你拨动心灵契约的弦曲时，瞧瞧历史吧，伴着那佩玦的叮咚声，那大漠的弦曲又一次回响在我们的耳旁。是她，寂寞中回望的她——汉王昭君，是她那滴孤独的眼泪，是他那份永久的牵挂，用心融化了大唐与匈奴之间争斗，铸就了民族融合的伟业，也正是她孤独中的那份消除了彼此的隔阂，以心灵的契约构建了人们交往的桥梁，昭君出塞的车辙依旧如此清晰地印在那孤寂的雁门关，在亿万中烙下了和谐的字眼，所以在这辉煌的祖国大地上，让我们敞开，抚摸那份孤寂吧!

又一次回眸历史，有清王朝的闭关锁国，有唐太的民族政策，然而两个王朝却在推倒那堵障碍中的创绩截然不同。唐太用心打开了心灵的窗户，真诚的接纳了胡人，才有了贞观之治的盛世局面;清王朝死死盯住了那扇心灵之窗却落得千疮百孔。由此观之，心灵的契约本应是人们解决隔阂的良剂。敞开，让那份心灵的契约消融在这美好的一隅吧!

那一份份和谐的笑眸，那一双双紧紧握在一起的手，是一座的心灵桥梁，是心灵契约的交汇，敞开，让我们共同这份心灵的力量吧!

朋友，请收起你那份，在祖国和谐的乐曲下，在昭君殷红面庞的笑眸中，让我们敞开，共签这份心灵的契约吧!

敞开的作文8

秋风不知从何处吹起，袭来，卷走了枝头上将要飘落的枯黄叶子，哗啦啦一一片片都乘着风跳下了枝头，缓缓飘落，落在地上，经万人的踩踏，陷入土中，消失似无情，却有情。

‘啪嗒’一声，关上门，隔开了一切，脑中浮现的种种画面无一不与刚刚发生的一切相关，耳畔回荡的也五一不是来自于刚刚的声音。

不知不觉中，泪已浸润了衣角，一滴接着一滴，顺着脸颊，流过脖颈，滴入心里。

周围寂静得似乎只听得见喘息的声音。她停了，静了，可我却没有。一想那些，总是有股力量在涌动，无时无刻都爆发似的。我想，站起身，打开门，冲出去，对她说出那些一直以来憋在心里的话。

勇气似乎一直欠费，没有一些可以促使我去敞开心扉地去说出那些话语。

咚、咚、咚一阵清脆的敲门声从耳边响起，惊醒了陷身于其中的我。

打开门，没想到的是，竟然，是她。

这次竟然是她先打破这份沉寂，竟是她来找我道歉。

不挂一丝愤怒的她，再一次让我惊了，她竟一脸心疼地望着我，闭了眼，抿了抿嘴唇，抬起那双冰凉的手，摸了摸我的脸，擦光了我脸上的泪，捧起我低下的头，带着我走了过去，坐下来，对我说：孩子，别误会妈妈了，妈妈不会刻意地要去吼你，并不是在否定你，觉得你不行，我真不是故意去做那些，只是不知道该和你如何去说那些话，如何去鼓励你，你还是个孩子我知道，你也是第一次做学生。孩子，可我也是第一次做妈妈，我没有经验，没有正确的方法去做一些事，面对一些东西，我也会束手无措。

我听了，惊了，我一直以来都在误会我的妈妈，她其实并非我想的那样，我，错了，妈妈，对不起，谢谢，你能敞开心扉让我真正了解你。

傍晚的余晖照了进来，我依偎着她，她依偎着我，光下，影子刻在光里，留下了永恒的印迹。

敞开的作文9

“推开窗，看见星星，一直就在夜空中，心中不免多了些暖暖的感动……”伴随着柔和的歌声，我思索着，是否去打开心扉，是选择做那闪亮的星星，还是不起眼的泥巴？

我，敞开了心扉，走在阳春三月的路上。忽听着有人在忧伤的吟着“跫音不响，三月的春帷不揭，你的心是小小的'窗扉紧掩……”那诗中的美人啊，等待着远去的归人，闭窗思念。无数个冷清的夜晚，她在灯火下痴痴的思念，彻夜难眠。于是，她也逐渐的封闭了自己，整日满面泪痕。痴人儿，难道要让幽暗和孤独吞噬了你的美丽吗？难道你要“人比黄花瘦吗”？哦，不，为何不打开窗，敞开心扉，让温和的阳光照射进来，呼吸着新鲜的空气，欣赏一下窗外的美景呢？或许打开心扉，归人见到你会是另一番欣喜。

然而，现如今的我们又怎么亲易的敞开心扉，放松自己。我们无法再达到陶渊明的“采菊东篱下，幽然见南山”的悠闲自得，宁静致远的境界。而是，成日沉寂在对物质生活的追求中。我们变成了一只只蜗牛，背上驮着重重的壳，爬啊爬，有一天，还为达到目的地就不堪重负死了。死了，身上还背着重重的壳，就如葛朗台那样吝啬的人，至死还走不出金钱的诱惑，可悲啊！

为何我们不能打开心窗，让心灵呼吸，虽然做不到风的飘逸自在，但我们可以领略到蔚蓝天空的广阔。

敞开心扉，抑或许拿来一本《再别康桥》，在徐志摩诗意般的文字尽情的游荡，慢慢闭上眼想象着仙境般的康桥。那一句句如“悄悄是别离的笙萧，夏虫也为我沉默”，“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”美丽的语言，似凉爽的风，清澈的山泉，渗透你的心灵。那么，再多的忧愁也会烟消云散，抛之脑后。

敞开心扉，譬如苏轼“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪迈豁达；譬如海子“春暖花开，面朝大海”的无限幸福；亦譬如李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的超凡脱俗。敞开心扉，让你的心腾出一些空间，装上快乐与轻松的心情吧。

敞开心扉，似打开窗一样简单，你也可以体验做星星的美丽与幸福。

敞开的作文10

今晚跟三个朋友喝茶，他们离开后独自收拾品茗后的战场，感慨不由而来！一直觉得，所有的人在一生当中都只是过客罢了！是那种来也匆匆，去也匆匆的路人。所以，彼此相处一起的那些日子里，常常不会去考虑所谓的珍惜与否。有些事，有些情，总是去了又回了，或去了再也回不来了，才会深深触摸到……

这个世界上其实只有真情，才有朋友；有朋友，才有梦想；有梦想，才有人生。虽然朋友多了，不见得路好走；朋友多了，也不见得可以共患难。但是，当拥有完全可以与你共患难、享真情的朋友时，在共勉之中，我相信彼此的梦想也就不再那么遥远。

现实生活中，我们总是把人生看得太透彻了。整天把“防人之心不可无”挂在嘴边，浮在脑海上，不敢真正投入真情去与每个人交往，所以，真正可以交心的朋友也就少之又少。虽然有些时候，人是离不开面具，可如果人整天都戴着这样一副有色的面具与身边的每一个人交往，那么，茫茫人流当中，是永远无法找到可以在你苦恼时、坐下来听你诉诉苦、开心时陪着你一起笑、摔倒时停下来拉你一把、迷失时回过头来找寻你的人，这个人，就叫做朋友。

在我们不停地抱怨这个社会太现实时，是不是，我们也该好好反省一下自己，是否也总是那么现实。“以其人之道，还治其人之身”的做法，不一定就适合用在每一个场合，每一个人身上。

有些时候，我们确实需要懂得交心，对待身边的每一个人，尤其是那些已经可以称作为朋友的人。让陌生人成为朋友，是一种幸甚；可如果让朋友成为陌路，那就是一种莫大的悲哀！

不知道你有没有这样的感觉，曾经不是很熟识的同学，在茫茫人海当中相遇了，相互大声地诉说着别后的境况，如意抑或失意，都无法叫我们感到得意或者难堪。此时此刻，彼此的心情都是那么激动，彼此的感动都是那么的真实。

岁月，催人老；真情，见人心。每一个有梦的日子里，想起曾经一起共勉的那些时光，不知天高也好，不晓地厚也罢，梦，拾获而起，依旧那么清晰与明朗！且永远永远。

敞开的作文11

沟通，消除隔膜；宽容，敞开。——题记

这是一则的词。其实，宽容他人并不困难，只要你敞开，拥抱世界，你会发现，原界是那么美好。

慈悲不是出于勉强，它如天降甘霖，使心灵枯萎的人得到湿润，宽容亦是。当我们发现别人无意中透漏了我们的秘密，宽容他人，可能使我们得到更真诚的友谊；当我们的钱在公交车上被明目张胆的扒手扒窃时，宽容他人，可能使浪子回头；当我们被他人时，宽容他人，可能会使世界上少一个者，多一个善者；当我们……

可能做到这些事情并不容易，可能做到这些事情需要我们痛割爱，可能做到这些事情会使我们失去一些有“义气”的朋友……但是，只要我们敞开，宽容他人，这世界就会多一分温暖，少一分寒冷。

也许你正在苦苦思索如何敞开，也许你正在心灵的门前徘徊，也许你只将心灵的门打开了一半，也许你正在担心打开那扇门是否会有什么“后果”……

其实你并不需要犹豫，只要你对人真诚，以一颗宽容的心对待他人，你会发现你心灵的们早已悄然打开。

“宰相肚里能撑船。”这正是宽容的表现，只要你宽容待人，你可能会比“宰相”做得更好。

“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。”光武帝刘秀曾不顾他人反对，将自己甚至谋划诛杀自己的信件付之一炬，正因为他的宽容，才壮大了自己的力量，化敌为友，终成帝业。

敞开，拥抱世界，接纳他人，让他人在我们的心中占有一席之地。

“厚德载物，源远流长。”宽容是我们中华民族的传统美德，将这种美德传承开来，发扬下去，是我们作为中华民族一份子光荣的历史任务。

“比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”让我们以这样的胸怀容纳天地，敞开，宽容待人。不要让心灵的樊笼自己，拥抱世界，厚德载物，我们会发现原来心灵的世界真的很美丽。

敞开的作文12

现在已是十一点了。老师，你也该休息了吧。请原谅，打扰您一下，听听一个差生的吧!

先从排位来说吧!您排位是以分数为标准的;分数高的排在前面，分数低的排在后面。这也许是理所应当的事。老师，您排好座位以后，你发觉了没有，这多像封建的“”式的等级制度啊!成绩好的高高在上，成绩不好的被压在塔底。悲观，忧愁，着我们，我们哪里有心思去学习!您或许说，您有意用这种方式来激发我们学习的积极性，好糊涂的想法啊!我周围差生一片，一个小小的问题就会被卡住。这样，积极性又从何调动呢?，是那样陡，那样险。爬呀爬，我们爬的好累啊!多么需要帮助啊!哪怕有一根拐杖也好啊!然而，四周寂寥无声。最后，我们终于摔下来了，好像掉进了无底的深渊里一样，摔得我们，也许叫喊了几声，可您也许没听见。

课堂上，提问的对象从来没有我们，那都是“塔尖顶”人的“专利”。每当您听见他们流利的回答，微笑时，你是否注意到后面那几十张哭丧的脸?或许你也没看到，或许您确实看见了!在座次表上或许不应该列上我们的名字，或许就的确没有。

我们的名字上覆盖了一层层厚厚的冰，因为这里的天气很严寒，“春风不渡秋门关”啊。我们的名字压满了厚厚的尘土，因为他在的角落，终日不见阳光，阳光也从来未射进过。

晚自习课，不，无论什么时候，我们后面都是荒凉的沙漠，即使是没有绿叶的沙漠也有人涉足啊!对，不应该叫沙漠，应该叫“禁区”确切的说应该是什么“军机重地”老师，大概是孙悟空在我们周围用金箍棒画了一个深深的圈子吧!

老师，我们这些差生虽然成绩差，可是我们每个人都有理想，和追求。我们也想好好学习，和那些成绩好的同学一样，我们也想考上大学。但是，我们需要帮助，理解和尊重，特别是您的。更重要的是我们每个人都有一颗很强的自尊心。一个人可以被人爱也可以被人恨，但绝对不能被别人看不起，我想老师您一定知道这句话吧!您就不能重新认识我们吗?

哦!时间不早了，老师，你也该休息了，现在我告诉您埋在我心灵深处的秘密，将来我也想成为一名教师，我要用我这个爱心去温暖每一个学生。

敞开的作文13

打开窗户，阳光自然就进来了。这样一个简单的道理，我们谁都懂吧！如果敞开你的心扉，阳光也会进来，你信吗？那这阳光是什么呢？看下文，你就明白了。

热闹的校园里，一位同学不小心踩了另一位同学的脚。这时，我们可以看到，同学洁白的运动鞋上多了一道黑黑的印记。但他们同时都互相说了一声“对不起”。然后，大家脸上都会意的一笑。为什么会这样呢？因为宽容是一道阳光，这道阳光照进了他们心里，让他们两个人都感到浓浓的暖意。

你做到了吗？

其实阳光不用扫，因为你只需打开窗，它自己就会进来了。而心里的阳光其实一直都在我们心中，我们也许不曾觉察到它的存在。但只要拥有它，这道阳光就会照亮所有人，使所有人心里都充满爱。

但假若我们为心上了一把锁，不愿意打开心窗，让阳光进来，它就只好落寞地等待……虽然我们把它拒之门外，但它一直在我们心中。别人误解你是，这道阳光就出现了，照耀我们，让误会涣然冰释，使我们暖意浓浓。

只要心里有阳光，不管阴天雨天，生活都会有阳光。

别人的嘲笑使你落泪，你原谅了她，你与她心中便多了一道阳光。这样的阳光不止可以照耀你我，甚至可以照耀社会，让人人都可以沐浴在这样的阳光中。

想方设法让阳光进来，却不知道原来可以这么简单。只要敞开自己的心扉，阳光自然就进来了。

社会竞争的激烈，造就很多的明枪暗箭，但再灰霾的天空，只要心门没关上，只要保留心底的那道阳光，还是可以找到一丝的暖意。我已经找到了。

友谊、理解、真诚这三样东西，其实都很容易得到，只要把彼此的隔膜减少一点，把彼此的心贴近一点，把彼此的距离拉近一点，让彼此心里都注入一道阳光就可以啦！

只需要心与心的沟通，心与心的交流，彼此的真心对待，彼此的宽容理解，心扉自然打开，阳光也就自然进来！就让我们都拥有多些理解与沟通吧，这样才可共享人间灿烂的阳光！

敞开的作文14

鳞次栉比的高楼大厦林立于城市的大街小巷，钢筋混凝土铸成的壁垒将人们分隔在各自的空间里，一道道坚固的铁门摆出拒人千里之外的架势，邻里间喧闹声相闻，却似乎老死不相往来，那些关在“笼子”里的人们锁住了家门，也锁住了心门。难道世间真的没有了真善？不！只要你留心观察，用心感受，即使是埋藏在心底最深处的善心也会从敞开的心门里涌出，只为那一刻有人需要你！

伴随着悦耳的放学铃声，同学们拖着疲惫的身体无精打采地走出校门。我也不例外，顾不上身旁清风的呢喃、扑鼻的花香和枝头鸟儿的欢唱，迈着沉重的脚步朝家中走去。忽然，一阵焦灼而嘶哑的呼喊声从迎面传来，我漫不经心地抬头望过去，眼前，一位头发斑白的老奶奶发疯般地在马路上奔跑着，她脸上的道道皱纹里塞满了焦急，凌乱的头发，慌张的眼神，还有含混不清的嗓音都在告诉路人：她的孙子不见了。而路人都和我一样，除了朝她投以同情的目光外，我们都爱莫能助。

回家的脚步变得更加沉重，直到小区门口，我对那位老奶奶仍旧念念不忘。我发现了一个瑟缩在大门口的小男孩，他无助的目光在四下搜寻着，眼里的泪光诉说着无尽的委屈，稚嫩的脸上挂满了恐惧。

“他会不会是老奶奶要找的孩子呢？”我的脑海里闪过这样的念头。

我试着小心翼翼地走上前去询问。他警惕地注视着我，迟迟不肯开口。我再三解释，告诉他刚才见到的情景。他终于放下了戒心，啜泣地说出了他的处境。果不其然，他正是老奶奶走丢的孙子！几经周折，我联系上了他的家人。不到一盏茶的工夫，一辆警车停在了我们面前，老奶奶从车里踉跄地奔出来，一把将孩子揽在怀中，泪水早已划过她脸上的每道皱纹。好久，她才缓过神来，拉住我的手，说着不尽的感激。我羞涩地低着头，任她这样拉着我，这样诉说着……

那一刻，我感觉到她的心门已向我敞开，只因为我这小小的善举，而我的心门不也在上前询问那走丢的孩子的瞬间敞开了吗？古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我真的体会到了这句话的含义。

高楼是冷漠的，铁门是冰冷的，而人心是善良的。当有人需要我们伸出援助之手时，那一道道紧闭的心门就会打开，透射出人世间最为宝贵的友善之光给人们送去温暖和希望。

敞开的作文15

墙，推倒了就是桥。

----题记

可以说，人和人之间是有距离的，或许是一座山，或许是一堵墙，而山的那边或许有一座桥，一切全在你。

去年三月，刚开学。班里转来了一位新生，叫阿业。他，这个来自马鞍山的单纯男孩，十分腼腆，几小时没说一句话。

新成员的到来，固然是班里最令人激动的事。或许，这是小学时，最后一次体验。

“你好，我叫林潇……”体育课上，我不止一次地向“金豆腐”练习了。

阿业孤独一人漫步在操场上。

现在还是初春，寒风凛冽的吹着。

枯树枝丫杈无力地摇了摇。

“你去吧，豆腐……”

“要去你去！”

球场边，两个少年推着攘着。

北风呼呼地吹，操场上孤单的身影显得无力而憔悴。

用你那温暖的心去融化男孩冰封的墙吧！

心里不停地响着这样的声音。

“好，我去！”不知怎的，我毅然决然地答应了。

天空微微地泛光了。

迈着很累很重的步伐，我走近了那男孩。

怀着忐忑不安的心情，我红着脸说：“你好，我叫林潇。”

“我叫秦业。”他十分惊喜地答到。

“那个……我是咱们班的副班长兼美术课代表如果有什么问题可以来找我。”

我紧张地一鼓作气说道，不过好似也没那么可怕，心情微微舒缓了一些。再次鼓足了勇气：

“欢迎你来到六（3）班！”

我情不自禁地伸出了右手。

“谢谢。”他笑了，笑得很灿烂。

太阳不知何时也现身了，金色的阳光洒在枯树枝丫杈上，丫杈再现生机，宛如一双灵活的手臂，北风不知何时也停止了，到处都弥漫着温暖的气息。

阳光下，两只欢乐的手紧握着。

草地上，新生的草儿格外的鲜亮，个个都洋溢着喜悦的笑脸。

“这是小班‘大豆色拉油’米虾诸葛飞文，那是人称‘金豆腐’大虾的诸葛飞武，还有许立昌，齐熙乾……”

我向他介绍说。

敞开心扉地说着。

就这样。

春风拂过，我听见春姑娘在我耳边细语：

桥，要推倒了墙。