豆子发芽四年级作文（精选21篇）

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的豆子发芽四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

豆子发芽四年级作文 篇1

昨天中午，老师给我们留了一个有趣的作业，那就是泡豆子，让我们观察豆子发芽的过程。

回去以后，我拿了一把绿豆，观察着它们的外形。它们长得圆圆的，光光的，硬硬的，还穿着一件绿色的衣服。我把它们放进矿泉水瓶里，装上水。下午去学校的时候，我把这些小家伙也带到了学校。我把它们放在阳光充足的地方，每次下课的时候，我都会去看看我的小豆子发芽了没有。

到了放学的时候，我发现小豆子变大了，外皮也长出了皱纹，像老奶奶的皮肤一样，连瓶子里的水也变绿了。我满心欢喜地看着它们，希望它们快快长大。

第二天早上一起来，我又迫不及待地去看望它们。哇，小豆子长出了又白又嫩的豆芽，小小的，嫩嫩的，像一个个白白胖胖的小娃娃，连绿色的外衣都被它们撑破了。

我小心地捧着它们，像捧着个宝贝似的。我想，它们一定会越长越大，我会继续关注它们的。

豆子发芽四年级作文 篇2

老师给我们布置了一项观察豆子发芽的作业，幸好我早有准备。

今年夏天，爷爷在家里的小花池里种了些绿豆种子，告诉我，每天浇适当的水，没有多少天就可以长出豆芽了。我很惊奇，问爷爷：“我们吃的豆芽就是这样种出来的吗？”爷爷说生豆芽可以有两种方法，一种是在水里，一种就是种在土里，都可以长出豆芽的。

第一天，绿豆在土里没有任何动静，我很急切地等待着。

第二天，我照着爷爷说的浇了点水，可是，绿豆芽好像在跟我玩捉迷藏，还是躲在土里纹丝不动。我很着急，爷爷对我说：“这得要三、四天才能发芽，明天就可能发芽了。”

第三天，果然就像爷爷说的那样，小芽长出来了，可是头却不愿意露出来，害羞似地藏在壳里。下午我又去看，发现小芽的头终于露出来了，头上还顶着它那厚厚的包着的皮。

第四天，小芽长高了，包着的叶子分开了，分开的两片叶子厚厚的，圆圆的。后来几天，小牙儿长得又细又高，叶子越来越多。

我问爷爷：“为什么市场上卖的豆芽是黄色的？”爷爷说：“因为黄豆芽发芽时，没有被阳光照着长大，所以长出来的是黄色的，在阳光下长大的豆芽是绿色的。”

豆子发芽四年级作文 篇3

最近，我在爱乐人“淘”到了三颗有趣的豆子，豆壳上面分别刻了“一生平安”、“健康快乐”和“爱你一万年”。原来准备送给奶奶做生日礼物，但奶奶担心把豆子弄丢，于是没有要。我在5月23日时找到了一个花盆，把豆子种了进去。

于是，我每隔1天浇一次水，希望可爱的豆子能赶快发芽，谁知豆子也跟我“耍脾气”，一直没有动静。花盆里倒是种出了一棵叶片厚厚的，像宝石花一样的小植物。

我一气之下，3天没有管豆子，花盆里的泥土都发干了。今天早上，我忽然发现三颗豆子都冒芽了！像黄豆，不过是黄豆的3倍大。干裂的泥土都被它们顶到了一边。我不由地想起了科学家做的一个实验：把一块巨石压在了竹笋上，几天后，竹笋发芽，把巨石硬是顶到了一边，这可是4个人都拉不动的巨石啊！由此可见很多植物都是笔直着向前长，遇到困难不退缩。比如把一盆向日葵放倒，给它晒太阳，浇水。几天后，向日葵会像“L”形一样继续往上张，永远朝着太阳。

人生也正如此，只要继续向前走，勇敢地前进。不远处就是一条阳光大道！

豆子发芽四年级作文 篇4

今天，老师给我们布置了一个有趣的作业——泡绿豆。

我回到家，抓起一把绿豆，把豆子放在杯子里，洒了些水，又把它们放在阳台上。我心中充满了憧憬和希望。

半小时后，我迫不及待的跑到杯子前，观察我的豆“宝宝”，发现它们的皮皱起来了，就好像老爷爷和老奶奶脸上的皱纹。我有些着急，这变化也太慢了吧。豆子什么时候才能发芽呢？

第二天，我一起床，就像箭一样地跑到杯子前，哇，它们变大了许多，颜色也变淡了许多。我非常高兴，心想等我下午放学回来时，豆“宝宝”应该发芽了吧！

下午放学后，我发现它们并没有什么太大的变化，只是颜色变得更白了。再仔细看时，发现皮有点裂开了，我心中默默念着：“求求你们，明天总该发芽了吧！”

第三天早上，我发现它们的皮全裂开了，好像要发芽了！

第四天早上，我来到杯子前，看见有两颗“宝宝”发芽了，那两瓣豆芽在阳光的照耀下，透绿透绿的，可爱极了！

我希望我们大家都能像豆子一样在灿烂的阳光下快乐的成长，幸福的生活。

豆子发芽四年级作文 篇5

“太好啦，太好啦！老师让我们写观察豆子发芽全过程。”这是我盼望已久的事情。

我这次来了个新花样，对比实验：把泡水的绿豆和不泡水的绿豆进行对比，看哪个发芽快、长得好。

豆子一入水，把清水当成可乐。可真是可乐呀，它们躺在水里游啊游，漂浮了几个小时后，吸足水就沉下去了。

第二天早晨，我迫不及待地跑到餐桌旁来看我的宝宝们，希望它们能给我带来毛毛虫变蝴蝶般的惊喜。但事情并不是这么如愿，吸水水的豆子沉到杯里，发胖了点，颜色也变浅了点。不过有的嫌外面太热，开始脱皮了，而没泡水的豆子还在睡大觉，真是个大懒虫。

我怪自己太急。第三天下午我才来光顾我的宝宝们，好了，情况变了，个个都是吸出奶的大胖子，而且是黄白黄白的。细看一下，原来那里的白条条露出一个个小芽。我在网上一查，这个白条条的地方长出的小芽叫胚根，这将来成为植株后的根。它们是先长根后发芽，我知道这是生命的萌动，而它总算给我们带来了惊喜。

第三天，我发现豆芽长出了一对子叶，茎也更长、更光滑了，而不泡水的绿豆，继续做它的冬眠梦。这时我才知道不泡水的豆子是发不出芽的。

这一次的观察让我收获不少，谢谢我的绿豆朋友！

豆子发芽四年级作文 篇6

我听说豆子不在土里也能发芽，是真的吗？为了证明这一点，我做了一个试验。

10月25日下午放学，我把要种的豆子放进小碗里，刚要倒凉水进去，妈妈说：“你可以倒温水。”我奇怪地问：“为什么？”妈妈说：“这几天冷，豆子发芽需要温度。”于是，我把豆子用温水过了过。没用水泡时，豆子硬硬的。泡了一个小时左右，豆子就变大了，而且有点软。

10月26日。早上，我起床就去看豆子。啊，一个个豆子从小足球变成了小小的橄榄球。下午放学，我又把豆子用水冲了一下，这样会防止它们烂掉。奶奶看见了，说：“你得用个沾水的布盖住，这样能保持湿度。豆子发芽需要水分。”哦，原来如此，我赶快拿来一块湿布盖上，心里想着：明天，豆子就会发芽了吧！

10月27日。放学回家，我立刻掀开布去看豆子，就像看无价之宝似的。哟，一个个豆子的头上都长了一个大包，膨胀得好像要裂开似的。“哎，还是没有出芽。”我垂头丧气地说。晚上，妈妈回来了，告诉我：“豆子发芽需要温度，现在天气冷了，当然就慢了。请耐心等待。”可我心急呀！于是，我想到了家里的电暖器，就让妈妈插上电源加热。我把盛豆子的小碗放在上面。明天肯定能发芽了！我心里充满了希望。

10月28日。早晨，我没穿好衣服，就翻开了布，啊，豆子终于发芽了，像刚要出生的小宝宝一样，露出了头，特别可爱！

的确是这样，豆子不在土里，只要有适当的温度和湿度，就可以发芽。

豆子发芽四年级作文 篇7

昨天中午，老师给我们布置了一个有趣的作业——泡豆子，让我们观察豆子是怎么发芽的。

回到家里，我迫不及待的找来绿豆和黄豆，把它们放在一个装满水的纸杯里，刚找出来的豆子又硬又滑，在水里漂了一会儿，就慢慢地沉到了杯底，我望着它们，欣喜又充满期待地说：“豆宝宝们！快长大吧！”

下午来学，我把它们带到学校里，放在阳光充足的窗台上，每节课一下课，我就像一阵风一样飞奔到窗台前，满心期待地拿起纸杯，看看我的豆宝宝们发芽了没，可是它们都懒洋洋地躺在杯底睡大觉呢！一点变化都没有，我失望极了，心想：豆子啊，豆子啊，你真是体会不了我急切的心情啊！

下午放学后，回到家里，我继续观察豆子，我惊喜地发现我的豆娃娃们长胖了，尤其是黄豆喝水喝得又大又圆，把肚皮都撑破了，我又发现泡豆子的水，由清变浑了，我飞奔到水池边换水。晚上睡觉前，我看见黄豆脱掉了一层薄薄的外衣，变得更白更嫩了，绿豆好像也裂开了一小点小缝，露出了笑脸。我开心地对着豆宝宝说：“晚安，明天早上见，你们一定要快快发芽哦！”

第二天早上，我起床的每一件事，就是去看我的豆子，黄豆的胚芽上长出了一颗又白又嫩的小芽！像一只小蝌蚪一样。绿豆的芽也悄悄地从豆子里钻出来，就像刚出生的小鸡从蛋壳里钻出来一样。我高兴地大喊：“我的豆子发芽了！我的豆子发芽了！”

这次的作业真的很特别，通过观察，我不仅了解了豆子是怎么发芽的，还体验到了自己动手的乐趣。

豆子发芽四年级作文 篇8

星期二，老师留了一项家庭作业，叫我们回家泡豆子，观察它们是如何生长的。

放学回到家，我就迫不及待地从厨房找出红豆，我摸摸豆子，发现它们的皮很光滑，捏着硬梆梆的，像粒小石子，我把它们放进一只装着水的小碗里，我看了很久，发现豆子仅仅变大了一点，没有别的什么变化。

星期三，我一大早就去看我的豆子，发现豆子从一开始的“小石子”变成了一个豆宝宝了，大多数的豆子裂开了皮，露出了白白的豆瓣，但很奇怪，豆子几乎都是从一个地方裂开的，这是怎么回事，它们商量好了？于是我去问妈妈，妈妈说：“孩子，豆子侧面有一个像疤一样的地方，叫种脐，种脐是种子与果皮相连的地方。小宝宝在妈妈肚子里有脐带与妈妈相连，生下来后肚子上就会有肚脐，种脐就相当于小宝宝的肚脐，它的旁边有个孔。”说着妈妈拣出一粒还没裂开的豆，轻轻擦干上面的水，稍微用力一捏，就见从小孔里冒出小水珠来。妈妈又说：“这就是种孔，是种子吸水的地方，它里面是胚根，胚根渐渐长大，一顶，皮就破了，豆子就裂开了。”哦，原来是这样，怪不得豆子都是从这里裂开，我虽然也想试试，可惜下不了手，怕把它捏死了。

星期四，放学了，我看见豆宝宝有的已经开始发芽了；有的衣裳还裹得很严实，好像怕冷似的；有的半脱半裹，好像脱了冷，裹着热，真有趣。豆子比昨天大多了，白白胖胖的，胚根也长长了许多。

我爱我的豆子，我要每天都仔细观察小豆豆，发现它们的新变化。

豆子发芽四年级作文 篇9

这个星期的家庭写作是一观察周记，老师提醒我们可以泡豆子观察。

回到家，我自己找了个瓶子，叫妈妈给了我一包黄豆。开始泡豆子，我在里面加了一点水，然后把豆子放了进去，最后把湿布盖上。我看见豆子一放进水里就沉到瓶底，好像降落的飞机。

第二天下午放学，我急急忙忙地赶回家，我发现豆子还真是发生了微妙的变化。身体比昨天胖了喜多，，颜色比昨天浅了一些，看上去黄黄的，胖胖的，像个小胖子。

我像盼星星盼月亮一样，盼着豆子早点发芽。第三天回到家，豆子身上正中间的部分裂出了一个小小的口子，像婴儿的嘴巴。

在它附近看到了一个很小很小的芽，如果不仔细看很难发现它。

第四天，我回到家第一件事就是看看我的黄豆，那可爱的黄豆，就像蝉脱去了外衣，露出了嫩嫩的身体，发出了嫩芽。伸展着

嫩嫩的细细的，软软的小腿。嫩芽有点是直的，像一个感叹号；有的是略微弯点的，像个小逗号；又得弯弯的，像个小问号。

第五天，我很好奇，豆子发芽会发生什么样的变化？豆芽真是出乎我的意料，只有一天得时间，就长出了一大截。有两厘米多

长。豆芽的尾部还有一些像根一样的东西。妈妈说：‘‘这就是我们平时吃的黄豆芽。只不过卖豆芽的人要给泡豆子的水里添加一些养料，所以菜市场卖的豆芽要比自己泡得更粗壮一些”。

哈哈，原来如此啊，经过这些天的辛勤劳动，我不仅锻炼了自己的观察能力，还学到了很多课外知识。

豆子发芽四年级作文 篇10

一天，尉老师发了一张观察表，让我们去观察一样动物或植物。

回到家后，我发现家里有一包黑豆。“嘿，我观察黑豆吧！”

黑豆哥哥圆溜溜的，全身黑色，真讨人喜欢。我从豆袋力挑了10粒黑豆，放在一个茶杯里，去厨房灌满水，开始等待豆子变胖。豆子一开始在水里摇来摇去，就像在跳舞。不过，一会儿工夫，豆子就乖乖地呆在杯底，一动不动，就像一个个小宝宝在沉睡着。

我写了一会儿作业，便跑到杯子前，去看豆子的情况。一看，豆子纹丝不动，我默默地对豆子说：“快快长胖吧！将来你还要发芽呢，现在不可以睡觉啊”！豆子好想听懂了我的话，一会儿后，哥哥皮皱了，似乎已经喝饱水了。我把水倒掉，把一张已经冲湿的餐巾纸放进去，接着，小心翼翼地把豆子放进去，等它发芽。

第二天早上，我匆匆忙忙地跑到杯子前，一看，豆子个大饱满，我高兴极了，真希望下午放学回家时，豆子能够发芽。回到家，我连忙扔下书包，跑到杯子前，一看，一颗豆子果然发芽了，一棵细小的嫩芽撑破外衣探出了脑袋，我想：这算是发芽的“第一豆”了。芽是白色的，很嫩很嫩，我都不敢去碰一下，生怕把那嫩芽给碰断了。

第三天的时候，豆子们争先恐后地发了芽，只有一颗还在沉睡中，每颗豆子的芽都不一样，有的像一个鱼钩，有的弯弯曲曲，形成一个“S”形，我非常高兴，这豆子真是太有趣了。

一周后，豆子们的根发出来了，就像老爷爷的胡子一样。

这就是黑豆宝宝诞生的故事。

豆子发芽四年级作文 篇11

近日，老师给我们留了一项作业，观察植物或动物写日记。

我家里没有养动物，也没有养植物，写什么好呢？我突然想到老师说：“如果家里没有植物，就可以种一些植物。”于是，我想到观察红豆。

我先从装红豆的袋子里抓了一大把红豆，然后，找了一个塑料杯，把红豆放了进去，往杯子里倒一点水。大功告成了。

过了几个小时，红豆的身体变大了不少，从原先的红豆粒儿小变成了像玉米粒儿大，一个个很饱满，像喝足了水似的，胖嘟嘟的真惹人喜爱。

第二天早上，我惊奇地发现我泡豆子的水变红，也发现红豆的颜色淡许多。我猜这大概是红豆上色素掉下来后溶解于水中。我想把没泡进水里的豆子和泡进水里的豆子比较一下，于是我就从装水的塑料杯里拿出来一粒，又从装豆子的袋子里拿出一粒红豆。经过比较，我发现水浸泡过的红豆像老人的脸，皱巴巴的，而且一捏就粉身碎骨了，里面白白的身体也露在外面，碎了；而没经过水泡过的豆子像年轻人的脸，十分光滑，别看它小，其实它硬得跟石头一样，用手指轻轻捏一下，它会硌得你直喊痛，只有使出全身的劲捏一下，才能将它捏碎一点儿。

第三天，红豆娃娃们不约而同地脱掉了半件外衣，露出了白白胖胖的小脑袋和嫩嫩的小手，从外形上看真像一个刚出生的小婴儿。

红豆把头从外衣里伸出来，不知要使多大的劲？它顽强的生命力真令人佩服。

豆子发芽四年级作文 篇12

前些天，我在家做了一个实验，就是观察豆子发芽的过程。

我先找来了一只漂亮的玻璃瓶，在里面放了一些红豆、黄豆、绿豆和黑豆，这些豆子大小不一，形状各异，可爱极了。小小的绿豆只有四毫米长，在大黑豆的衬衫下显得更加的娇小玲珑。黄豆身上的皮肤皱皱的，好像老奶奶长满了皱纹的脸。红豆下了水，可漂亮了，全身红彤彤、亮晶晶的。看着豆子们舒服地躺在水里，我就等着看它们有什么变化了。

当天晚上，我做什么事情都不安心，总想去看看豆宝宝们有什么变化。可惜等了一天一夜，它们还是那样静悄悄地躺着，变化倒是有一点，圆圆地黄豆变胖了，像个白白胖胖的小娃娃，黑豆又长高了不少。第二天，我又给它们洗了个热水澡，还还带它们去晒太阳呢！第三天，小豆子终于有了大变化。绿豆脱去了绿衣服，还长出了一条小小的白色尾巴。红豆的外衣也裂开了，黄豆和黑豆浑身涨得软软的，水面上漂满了它们吐的沫沫。第四天，绿豆已经长出了一条长长的豆芽，黄豆芽又白又，水灵灵的。红豆芽很短，还弯曲着，好像不好意思跟小弟弟们比个子。最强壮的黑豆哥哥也开始脱衣服了，我想很快它也会发芽的。

豆子发芽四年级作文 篇13

今天老师带了一些大豆和绿豆，让我们观察它们的发芽情况。首先我们比较两种豆，发现黄豆大如指甲，母指大，绿豆大如蚂蚁。然后，老师把它们同时放进一个装了一点水的纸杯里，然后让我们观察。一个小时后，我们发现大豆从“女孩”变成了“老女人”，然后变成了“敞开衣服的女孩”再仔细看，发现黄豆变大了。现在的黄豆就像小指针的一半，圆圆的，黄豆的黑色条痕上长着一个小芽，而绿豆却不变。

第二天，我又去观察，发现黄豆又肥又圆，皮肤不再像以前那样皱巴巴的，现在光滑得像墙砖；至于绿豆，现在已经长大了，绿色的皮已经脱落，露出了黄色的身体，还有一个已经“梳”和“编”了。它现在就像一个优雅美丽的女孩。

第四天发现黄豆已经发芽了，有的长了一点芽，有的只长了一点，有的长得很高。绿豆比较高，根长出来，叶子像螃蟹的钳子。这时候的我，是以臭味出名的。我一闻，原来是绿豆黄豆一类的杯子里的水变臭了。我赶紧换了水，希望它们继续旺盛的生长。

豆子发芽四年级作文 篇14

老师总说生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。为了寻找生活的美与发现，我便告诉妈妈我想观察妈妈我想观察身边常见的植物。妈妈为了让我更好的进行观察，找了许多豆子，有黄豆、黑豆、绿豆、红豆等。

中午，我把每种豆子挑出一些泡在水里，然后就目不转睛地看着。妈妈说：“你别老盯着，一下子哪会有变化，过一会再来看。”

过了十分钟，我又去看那些豆子，发现绿豆和红豆一点变化也没有，而黄豆和黑豆起了一些“皱纹”。黄豆皱纹巴巴的像我爱吃的葡萄干。黑豆皮坑坑洼洼的像一颗颗地雷花的.种子，真是太有趣了。我想为啥绿豆和红豆没变化呢？可能是它们“脸皮”太厚了吧！

第二天一大早起来，我就跑进厨房去看那些豆，发现它们的体积变大了不少，有原来的两倍大，胖乎乎的，看上去很可爱。

中午，我发现豆子的芽越来越长，大约有两厘米了。这些小芽嫩嫩的，水灵灵的，很可爱。

吃午饭的时候，妈妈把黑豆和黄豆的豆芽挑出来给我们扮成了凉菜。吃着自己泡的豆芽，我心里比吃了蜜还甜。

豆子发芽四年级作文 篇15

上周末，老师叫我们泡豆子、做实验。我很好奇，泡过的豆子会有什么变化呢？一天之后，就有了答案。

我去市场特地买了新绿豆。小豆子们是椭圆形的，嫩绿嫩绿，非常可爱。在豆子中间，有一道黑色的“线”，我想，它的茎会不会就从这里“探出头来”呢？

开始泡豆子啦！先装半碗温水，放进豆子，泡半天时间。泡完以后，把它们搬到垫了湿布的新家，再盖上打湿的纸巾做“被子”。在豆子发芽的过程中，要注意观察，“被子”干了就喷水。既要让它们有水喝，也不能让水太多把豆子淹死了。我小心翼翼又满怀期待地“伺候”着这些小宝贝，生怕自己的粗心让它们“夭折”了。

第二天一早，豆子就发芽啦！白色的茎就像一条小白虫，努力地钻了出来，好奇地打量着这个新鲜的世界。我仔细看了看，发现“小白虫”真的是从那条黑线里钻出来的！同时，我还看到了很多豆子都“脱了衣服”。脱了皮的，茎就长一些；没脱皮的，茎就短很多。

嘿嘿，仔细观察这小豆子的世界还真是故事多多啊。

虽然我第一次做豆子发芽实验，还有些手忙脚乱，但亲眼目睹它们长大还是让我很有成就感。神奇的大自然需要我们细心观察、用心感受，去破解奇迹的奥秘，领悟生命的感动！

豆子发芽四年级作文 篇16

今天，老师带来几个黄豆和绿豆，叫我们观察它们的发芽。首先，我们将两种豆进行对比，发现黄豆像一个大母指的甲那么大，而绿豆呢，却像一个蚂蚁般大小，然后，老师把它们同时放入一个装了一点水纸杯里，再叫我们观察它，一个小时后发现黄豆像从一个“少女”变成一个“老太婆，”之后又变成一个敞开“衣服”的“少女。”再仔细看，又发现黄豆变大了，现在的黄豆像一个小指面针的二分之一，而且是随圆形的，在黄豆的黑色的条痕上面长出了一个小芽，而绿豆，却一丝不变。

第二天，我再去观察，发现黄豆长胖了，圆圆的，它的皮不再像以前那么皱了，而且在，而像墙砖一样光滑了；而绿豆呢，它现在已经长大了，绿皮脱开了，露出了黄色的身躯，有一个已经“梳”起了“辫子。”它现在已经像一位亭亭玉立的美少女了。

第四天，我发现黄豆已经发芽了，有的长了一点嫩芽，有的才长出一小点，还有的已经长得很高了。绿豆更高，而且根也长出来了，叶子像螃蟹的钳子一样。这时，我闻名到一股臭味，我一闻，原来是种绿豆和黄豆的杯里的水变臭了，我连忙换水，希望它们继续茁壮在长。

豆子发芽四年级作文 篇17

今天我到厨房正准备扫地，突然看见地上掉了颗绿豆，我想，把绿豆泡了，等它发了牙，再把它种到地上。会长成什么样子。

我开始行动了，我拾起豆子，拿了一个银色的碟子，把绿豆放进碟子里，在里面加了点水，马上我想到以前泡过黄豆，我就找了几粒黄豆泡了进去，我拿了一个玩具小勺放进去，这才算完成了。

我等着发芽呢！看看哪种豆子最先发芽。

清晨，我起床以后，去看我的豆子，绿豆有3个脱了绿衣服，也发了牙，有一个没脱绿衣服但发了牙，还有5个快要脱衣服了。剩下一个没发芽，也没脱衣服，黄豆只是泡大了，但没有发芽。

第二天，绿豆大部分都脱了衣服，只有一个没有完全脱下衣服，脱了衣服的绿豆像白白胖胖的小宝宝，黄豆没有泡大，也没有发芽。

第三天，豆子全泡烂了。

第四天，我去问爸爸，爸爸告诉我豆子不是那样泡的，接着爸爸找来一个小碗，放上了绿豆和黄豆，加了点水，用一块布盖在上面，水被布吸走了，豆子就不泡在水里了，就不会泡烂了。

第五天，我再去看，大吃一惊，黄豆和绿豆都发芽了，而且还没有一个烂的，有的甚至长出了毛茸茸的小刺。

我明白了一个道理，要让豆子发芽就要给它一个合适它的环境，要不它就长不好。

豆子发芽四年级作文 篇18

告诉你们，最近我有一个新发现，那个新发现就是——泡豆子发芽了！

早晨的时候，我先把几颗豆子放进一个盆子里，再把盆子里倒上二分之一的水，然后把盆子放在阴凉处，接着我用放大镜慢慢地，仔细得观察它们。大概过了一个小时多，豆子变得比刚才的还要硬，它们已经开始吸引水分了。

几天后，我油发现豆子们开始脱皮了，换新衣服了，以前是一颗颗嫩绿的豆子，可现在它们身上穿上黄色的衣裳，马上就快要抽出芽来了。我为了让豆子赶快发芽，所以隔一段时间给它们换水，趴在地上认真、仔细地观察它们。

下午，我放完学，回家把作业做完，然后继续观察豆子。“啊！豆子终于发芽了！”我兴高采烈地大叫起来。为了让它们长得更加好，我非常用心地照顾它们，也非常专心致志地观察它们。

到了星期天，豆子们发出的芽越长越好，看见自己泡的豆子，我心里总是甜滋滋的，爸爸，妈妈也夸我是一个善于观察的好孩子。

只有善于观察，善于思考的人才会有新发现。

豆子发芽四年级作文 篇19

春天正是万物生长的好时节，老师让同学们回去种几粒豆子。我很高兴，因为我以前和爸爸种过牵牛花，种豆子和种牵牛花是一样的吧。

一回到家，我便迫不急待的和姥姥要了几颗又大又圆的黄豆，爸爸给它们找了一个小花盆，我在花盆里装上土，在土里挖了几个小坑，把豆子分别放在小坑里，然后再用土把豆子盖上，看着我种好的豆子，我心里美滋滋地想：过两天豆子就会发芽了。

过了两天，放学后我一进家门就把书包扔到地上，急忙跑到阳台去看豆子，花盆里干干，豆子没有一点要发芽的迹象。呀！糟糕，我忘了浇水了。为了让豆子早日发芽，从此以后我每天早上一起床便给豆子浇一次水，晚上放学了再给它浇一次水，我想这下豆子一定会快快发芽的。可是两个星期过去了，豆子依然没有长出小芽来。咦！这是怎么回事？我拿着花盆去问姥姥，姥姥看了看说：“你浇的水太多了，豆子都被泡烂了，水不能浇太多，每天浇一次就行。”

按照姥姥的吩咐，我重新种了豆子，每天只适量的浇一点水，在阳光妈妈的怀抱里我的豆子终于发芽了。通过种豆子“事件”我明白了一个道理，那就是做事要有耐心，不能急于求成。

豆子发芽四年级作文 篇20

中秋节到了，老师交给我们一个任务，这就是令人闻风丧胆的观察日记，这个要花费很多时间，但没有办法，只好撸起袖子加油干。

第一天上午7：45，我准备泡豆子，拿出一个脑袋左右大的玻璃罐子，装上大半桶温水，把少量紫红色的笔头大的红豆，以及常绿色的比米粒大一点点儿的绿豆装入，它们中间有一条缝，红豆是白色的，绿豆是棕色的。它们都被我倒进了罐子里，我也开始了我的观察和记录。

下午19：30，我开始了第一次观察，很激动，心砰砰直跳。豆子被水泡过之后，变大了，绿豆大得快一点，已经和红豆一样大小了，跟小拇指一样大了。它们的色彩也有了变化，越来越淡，越来越淡，红豆变“棕豆”，绿豆变“嫩绿豆”。它们全都在水下，像很多“潜水员”穿着五颜六色的潜水服，平静地躺在水底。

第二天，绿豆开始发芽了，它被撕开了一条五毫米左右的缝隙，以肉眼无法看到的速度缓慢生长着，逐渐拉长、变粗，过了一个小时，伸出了一条一毫米长的白色的细细的轻根，就像蜗牛的触角，豆瓣撑破了表皮，探出一个大脑袋。相比之下，红豆发芽很慢，除了变大了，竖向的那一条缝更加白了，颜色更淡了，其他就没什么变化了。

下午19：13，这绿豆太会长了，和“杰克的魔豆”差不多了，根长到了5毫米，到了晚上，皮已经整个脱落了，像荷叶一样，飘浮在水面上。脱皮之后的豆子和根一样，白白之中还有着微黄，它有两瓣，中间就是那一条根，大小已经是原先的一倍了。而红豆呢，就和它形成了一个鲜明的对比，除了颜色淡到了粉色的，也就没什么变化了。

现在我的观察结束了，但是它们的生长还会延续，希望能够早日看到它们长成豆芽的样子。

豆子发芽四年级作文 篇21

去年夏天的一个晚上，爸爸从超市买了两个大西瓜回来。喜欢吃西瓜的我迫不及待地洗了手，拿起刀子就切开一个西瓜。哇，红囊黑籽的西瓜真诱人！我拿起一片西瓜就狼吞虎咽吃起来，不到半分钟，一片西瓜就只剩瓜皮了。

我正要拿第二片，忽然发现我刚刚吃得太快了，连西瓜籽都没有吐出来。我急了，因为我记得看过一个童话故事，里面说吃西瓜不吐西瓜籽，西瓜籽就会在肚 子里生根发芽。怎么办？我急得直转。要是西瓜籽真的在我肚子里长出来，一天天长大，那可不得了啊。肚子会天天疼不说，西瓜苗还会钻出肚子……噢，天哪，我 不敢再想下去了，闷闷不乐地回到自己的小房间。

到了半夜，我的肚子突然一阵阵地疼痛起来，我感觉很不舒服，我担心地想估计西瓜子已经开始发芽，长叶……我哭了起来。

爸爸被我的哭声惊醒了，起来问我怎么啦。我告诉他我肚子疼。爸爸吓了一跳，立马从冰箱里找药品，用开水冲了喂我，并对我说：“以后晚上吃东西要少吃，吃的品种不可多，多了会引起消化不良。”我说：“不，是我吃西瓜没有吐西瓜籽，可能西瓜籽已经发芽了”。

爸爸听了笑了：“傻孩子，西瓜子吃到肚子里不会发芽的。”不会发芽？我问爸爸。“是啊！西瓜籽吃进去，先到胃里，胃里有强大的胃酸，它会腐蚀食品， 包括西瓜籽，然后排到小肠吸收营养，最后把没有用的排到大肠，就是后来的大便了。”“噢，我知道了。”我高兴地回答，并且把药也喝完了。

过了一会儿，我的肚子不疼了，也不反胃了。

同学们，你们觉得这件事情是不是很好笑？你们有过这样的担心或经历吗？