（精华）四年级学生作文8篇

在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的四年级学生作文8篇，欢迎阅读与收藏。

四年级学生作文 篇1

又要考试了，下礼拜的摸底考试可以说对我们至关重要。它不仅关系到我们班级在年级里的排名和荣誉，更关系到我们最最亲爱的班主任的去和留，所以这场仗，我们必须胜。

考试前夕，我还在努力的复习，挑灯夜战，把以前的'考试卷所有的资料都看了一遍，所有错的习题也都温习了一遍，还觉得不够，刚想去看难题详解的时候就停电了，搞得我不得不罢休。

第二天考试的时候，老师们都正襟危坐，气氛有些压抑。不知怎的，我肚子突然疼了起来，许是昨天晚上喝生水喝多了。这可怎么办呢，马上就要考试了，我可千万不要让老师失望啊，可是肚子真的很疼。

就在我进退两难之际，我看见了我们的班主任，他见我有些不适，赶紧过来安慰我，给了我一个很甜美的。

就在我开他的那一刻，我突然间有了勇气，我什么都没有跟他说，我只说我会好好努力，他也什么都没说，说一句，相信你能行。

最后的考试成绩出来后，虽然我的带病考试，但成绩依旧不错。我们班的总体排名在年级上是第一，这意味着我们的班主任，不用被调走了。

有的时候的力量真的很大，可以将一个人的压力转化成全部的动力，感谢那个。

四年级学生作文 篇2

我从一岁到十一岁，惹过很多祸，比如：玩电脑惹的祸，玩手机惹的祸……不过我最难忘的还是贪吃惹的祸。

就在上个星期天，五点多钟我就起来了，嗓子渴得都快冒烟了。我赶忙起来，走出卧室，突然，我发现客厅的桌子上有一个绿油油的西瓜，圆滚滚的身子，我心想：要不，不喝水了，吃个西瓜解渴也不错。这种念头在我脑海中久久不能离去。

我走向桌子，还发现了一把刀，难不成老天爷也想让我吃西瓜？那我就不客气了。我手起刀落，一个圆滚滚的西瓜就被我切成了六块，我原本打算给爷爷奶奶他们每个人一块。

我看见了那块最大的西瓜，右手一抓，左手一捧，三下五除二地两口消灭了它。我贪心不足，心想：表妹还小，还不可以吃西瓜，我把她的西瓜也送进我的'肚子吧！我又是一抓，快速地吃了起来。不到一分钟，这块西瓜也成为了我腹中之物。

这时，我把头扭向卧室，爷爷奶奶还在睡觉，要不然我把爷爷奶奶的西瓜也送进肚子吧！反正爷爷奶奶也疼我。我一手拿一块，右手一口，左手一口，很快的就把西瓜吃完了。我吃饱了，消灭西瓜的旅行也结束了。

可是我的肚子突然痛了起来，那痛的感觉仿佛要炸了一样，这种疼痛好像孙悟空在我的肚子里大闹天宫似的，我连滚带爬地走向奶奶，对奶奶说：“我肚子好痛啊！”奶奶听见我说的话，就醒来了，问：“你吃什么呢？”我哀叫着：“吃了四块西瓜。”奶奶生气地说：“不痛才怪，走，上医院去。”

通过这件事情，我知道了凉东西不能吃太多，也不能空着肚子吃。唉，这可都是贪吃惹的祸。

四年级学生作文 篇3

我家门前种了好多果树，其中几棵桔树长得非常茂盛。

我一直盼着秋天快到来，因为它在这个季节长大成熟。今天，我回乡下惊喜地发现，有几个黄灿灿的桔子从茂密的绿叶中探出头来，好像在说：“想吃就来摘我吧！”我忍不住了，飞快地跑过去，一口气就摘了好几个。

我仔细地打量着手中的桔子，真有些爱不释手。它长得圆溜溜的，像一个个小灯笼。我剥开桔皮，一股清香扑鼻而来，只见几片水汪汪的'桔瓣紧紧地挨在一起，团结得像亲密无间的伙伴。我拿出一片放进嘴里，甜甜的，酸酸的，味道好极了！我连吃了好几个。妈妈说：“桔子不但好吃，还可以做药呢！”

四年级学生作文 篇4

HI!大家好，我是一个文静的小姑娘。我有着一对黑珍珠般的小眼睛，苗条的身材，一双眉毛好似一轮弯月，淡淡的，你瞧，我美吧!我还扎着一个神气的小辫子，一个挺挺的鼻子下面是能说会道的.嘴巴，生气时都可以挂油壶了!别看我弱不禁风，爵士街舞才两学期就已经考到了三级!但是，比起街舞我还是更喜欢素描 。

记得有一次，我们画花瓶，我想尽早完成，于是我抓起笔“刷刷刷”地画了起来，只见笔墨飞舞，一个花瓶完成了!我顿时心花怒放。我手拿着画着花瓶的纸连蹦带跳地来到了老师面前，以为老师会表扬我，可老师一见我的画脸色便沉了下来，说道：“你阴影部分画得还不够好，画阴影时一定要注意渐变!你看好了，应该这样画……”我站在老师身旁，虚心听讲，然后，我拿起笔，大笔一挥，哈!画好了，还获得了老师的大力称赞呢!

我经过无数次失败，终于改正错误，也获得了老师的表扬，每当我想起画花瓶这件事，我心中就情不自禁地想，不懈地努力可以让自己更棒。

呵!你看我是不是很棒呢?

四年级学生作文 篇5

春天悄悄的来了，花开了，草绿了，大燕飞回来了。小伙伴和春姑娘玩捉迷藏，春姑娘躲在草丛中，躲在树叶里小溪边。小伙伴看到草变的更绿了，花更鲜艳了，小伙伴听到小溪边叮叮咚咚的'声音，知道春姑娘一定躲在这儿。

四年级学生作文 篇6

以前我总是很羡慕有个当老师的妈妈，可是，今天却让我感到老师的孩子缺少爱。 课前准备时，施惠慌慌张张地跑过来对冯老师说：“老师老师范嘉伊（冯老师的女儿，上二年级）摔伤了”冯老师立刻打断她的话，并严肃而果断地说：“她摔了，那关我们什么事，老师的孩子和其他的同学有什么不一样，摔了到医务室治疗就可以的，不要管她，来，我们上课。”我们一听：愣住了，顿时班上的同学有些激动，可是，冯老师锐利的眼光一扫，伸出手示意我们别讲话，教室里一下子安静下来。这时，教室里静极了，只有冯老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。 过了十几分钟，有个老师来到教室门口，在冯老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。只见她身体微微地颤抖了一下，但她很快镇静下来了，照样为我们上课。过了半节课时，别的`老师带着范嘉伊的来到教室门口，范嘉伊眼眶里还挂着泪水，我只听到她说：“自己回到班上去。”又继续为我们上课并告诉我们：“老师的孩子和你们一样，自己没保护好自己怎么能怪谁。”下课了，冯老师才快步地向二年段跑去，我们纷纷议论起来，因为当时看到别的老师都很紧张，范嘉伊耳朵缝了几针，应该很严重吧。我想：“要是我摔了，如果妈妈没在身边会感觉特别疼，况且一个小女生呢。”第二天一早，我到冯老师办公室办公时，她没有在，我想今天冯老师一定不会来了。没想到下午我一进学校大门就看见了冯老师，她的眼窝深深地陷了下去，脸好像也消瘦了许多，显然，冯老师整个晚上没有睡好觉，但是她的脸上一直带着笑容，和往常一样为我们上课。 冯老师把爱都给了我们，咳，这些老师的孩子看来也缺少母爱哦。

四年级学生作文 篇7

我的课余生活丰富多彩，也是富有意义的，我有很多爱好，但我最痴迷的还是看书。

我以"小书虫"自居，这可不是吹的'，对我来说，看书是我生活中一种不可缺少的乐趣。

四岁时，我就已经认识很多字了，这可一点都不假。我四岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音，娓娓动听地讲着故事，我就很开心。后来，妈妈还特意去书店给我买了一大堆书，我开心得手舞足蹈。

现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良与邪恶。记得有一回，我在家里读书，被里面的故事情节吸引住了，直到妈妈叫我去吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先盛饭。这时，我看见主人公要跳楼了，我身临其境，大叫一声：“不，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的。”这时候，妈妈破门而入了，笑眯眯地对我说：“你可真不愧是个‘小书迷’呀！”

书可以净化人的心灵，所以，爱书吧，它是知识的源泉。

四年级学生作文 篇8

我对我爸爸、妈妈的想法感到有点可悲！

因为他们每天挂在嘴边的一句话就是“这世界没有钱是解决不了的！”他们总是左一边钱，右一边钱的难道这世界所有的事一定要有钱才可以解决吗？为什么他们总是只顾着钱！他们开着自己的店就每天要我们“看看看”一放学马上去接我们！

到了上学时间就叫我们快点走路去学校！我不搭你们去了！每一到放假就不给我们出去玩把我们关在家中标要是谁出去的话就打断谁的脚！可我真的很想和同学们出去好好的玩一次！可他们不肯！我有时还躲在房间哭！我很讨厌他们啊！因为他们总是控制我们！我的苦都不知道应该向谁诉！我的`想法对他们来说是“垃圾”！有时还说别人的女儿怎么就那么的聪明！我和你妈怎么就生你们这些那么蠢的！大骂我门三声“猪、猪、猪”你们比猪还蠢！我……该向谁诉啊？