四年级的作文7篇(精华)

无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的四年级的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文 篇1

我小时候曾痛快地在游泳馆玩过一次水——可是就那么一次，却不幸染上了脑炎，当时治疗的痛苦现在还记忆犹新。从那时开始，我就对游泳产生了强烈的抵触情绪。

今年暑假，爸爸半是强制半是商量地给我报了个游泳班。他说：“游泳好处太多了，既能锻炼身体，还能让你学会一项生存本领；既能让你皮肤晒得黝黑健康，还能让你广交朋友。还是下水学学吧！”

在游泳班的第一堂课上，胖乎乎的宮教练让我先在岸上做手臂动作：双手在胸前合十后向前方伸直，然后掌心外翻向后划动，再划到胸前，接着重复刚才的动作。做完二百个动作后，才可以下水。

做完后，我戴上防水眼镜小心翼翼地下水了。教练让我学习在水下屏气，并让我背浮在水上，拉着他的手，他站在水里慢慢向后退。说来也怪，就这样，我竟能在水上飘着不沉底！慢慢的，我可以在水中游个三四米了。

而今只用三四天的时间，我就可以在水中游个几十米了，并且学会了换气，真正的从一个旱鸭子变成了水中蛙。下一步我还要刻苦训练，争取成为横渡英雄张健第二，菲尔普斯二世，浪里白条转世。当然，这要克服重重困难，我的后背因为太阳暴晒，层层脱皮；有一天中午结束时中了暑；但我不怕，只要朝着远大的目标，辅以正确的方法，持久的'努力，彻底克服心中的阴影，就能达到成功的彼岸！

四年级的作文 篇2

昨天中午，我在玩电脑，玩到离做作业1点半还差1分钟的时候，我肚子有点饿，口有些渴，我又怕耽误时间，但还是去吃了、喝了。后来，迟了，我就把闹钟调慢了，骗了妈妈。

晚上，妈妈发现闹钟上是6点，而手机上是7点。妈妈知道我把闹钟调慢了。吃晚饭的时候，爸爸就骂了我。我很难过，不应该做出这样的事情，后来妈妈也很凶。以后我再也不能这样做了。昨天，爸妈还是没有原谅我。

今天早上，我边看电视边吃饭，妈妈差点忘了对我的惩罚：“不准今天看电视、玩电脑的.决定了。”但还是一下子想起来了。妈妈说：“如果下次还出现这种情况就一周不准看，还有下次，就一个月，然后就是一年。”

现在，我下定决心再也不骗人了，我的心里很难过，即使我现在用语言告诉妈妈，妈妈也一定不会相信我了，我一定要用行动来证明。

四年级的作文 篇3

“要打预防针了。”不知是哪位同学消息这么灵通，教室里顿时热闹起来。

“啊！打针！好可怕哟！”胆小的陈晓喊了起来。只见他的脸是那样的苍白，显得是那样的`恐惧。见她这个样子，李敬仁就乐了：“看你们怕成了什么样子。你看我们这些男子汉，多么有英雄气概，打针，毛毛雨啦！算了，还是让我先给你们操练一下。”说完，他拿起一只铅笔比划着，做出要扎的样子，女生一见，吓得夹着尾巴逃跑了。

该打针了，只见大伙排成一条长队，几个胆小的自然躲在了后面，而那胆大的自夸自大的李敬仁此时也悄悄地站在了队尾一个不显眼的地方。

轮到胆小的陈晓了，只见她双腿发软，手伸出去都在发抖了。“医生，给她换个大的针头。”李敬仁幸灾乐祸地一旁喊道。“不要呀！”陈晓吓得大叫起来。她将眼睛紧紧地闭上，时间似乎在此时停止了，虽然只有一分钟，但感觉是那么地长。过了好一会，她把眼睛睁开了，医生笑着说：“这么紧张呀！打完了！”“打完了？”陈晓简直不敢相信这个事实，嘴里嘟嚷着：“竟然一点都不疼！”

就这样，大伙一个个轮着打完了针，教室里又一次热闹起来了。这一次，胆小鬼们也成了英雄。

四年级的作文 篇4

每个人学习中都有一些不足，比如说：上课不敢举手回答问题，知道答案也不敢举手、上课不注意认真听讲、上课打瞌睡、和同桌说悄悄话、老师提问题不思考……我在学习上的缺点还挺多的，比如说：上课不敢举手回答问题，知道答案也不敢举手、和同桌说悄悄话、偶尔会开小差等等不足。

先来说说上课不敢举手回答问题，知道答案也不敢举手这一点吧！这一点已经成为我的“习惯”，特别是在语文课的时候。每次叶老师提出一个问题的时候，班上立即安静下来。我在那儿一点一点地找，一点一点地分析，等找的差不多的时候，老师就开始找人回答了，我在心里知道答案，可还是在纠结：“举手啊！举手啊！你会的！相信自己啊！”天使说。“不要啊！不要啊！你会打错了多难堪啊！”恶魔说。“别听他胡说，我的是对的，你要锻炼自己的.啊！”天使反驳道。就这样犹豫了半天，也没分出了结果，而这个问题也应经回答完了。哎！没办法！时间一长，连手都懒得举了，所以现在上课都没有人举手回答问题。

接着来说说上课开小差。开小差也许是常事，因为我经常“游魂”，听着听着就“飘”走了，“飘”到了云朵上面，“飘”到了家中，“飘”到了外婆家……因为这样，有时候作业不会写，要问问电脑、妈妈、大脑，害得我晚上写作业写的很晚很晚才睡觉，都快困死了！

其他的不足就不提了，可能多的要说很久吧！反正，不管怎么样，我一定会尽力改点这些不足的，加油！加油！再加油！努力！努力！再努力！

四年级的作文 篇5

亭北坡比较陡，与焦尾轩所在的高石础形成一个小小的翠谷，谷底有泉，叫“焦尾泉”。“十里青山入半城，七溪流水皆通海。”常熟故名琴川，有七溪平行如古琴之七弦。有一溪沟连七溪，逶迤至虞山脚下，犹如琴之尾，又以东汉蔡文姬之父蔡邑有焦尾琴而名此泉为“焦尾泉”。现在那溪已不复存在，这泉尚且残存，水质甘美，为烹茗上品。相传焦尾轩茶客所品茶是用这上品泉烹制。（我想现在一定用的是自来水，因为这泉现在实在是少得可怜，我真害怕她有朝一日会干涸。）

绕过焦尾轩，来到轩后又遇浅水一泓，石上刻其名“壁垒池”。池在巨岩间，高树投影，幽幽黛色。抬头可见巫公祠。（现在已经演变为茶室，正有很多茶客在品茶聊天呢！）

走上石阶绕过巫公祠便来到后山坡。后山坡石头可真多呀！哦，那刻有大字的五块石头一定是五福石啦！它们分别刻着“寿”、“富”、“康”、“德”、“考”大篆。哇，它们对面还有一块独立的巨石，上面刻有“适可”两个大字，左上角镌刻着小字行书“昨夜飞来”，是清代四大藏书楼之一铁琴铜剑楼主翟启甲手迹。

我沿着石径西行路过巫咸亭，来到雅集亭。我仔细观察了一下，虽然这亭子没有别的`亭子那样秀美，但有它的特别之处，它全部是用石头垒筑而成的。亭顶悬吴县状元韫玉隶书“雅集亭”。

四年级的作文 篇6

昨天晚上，妈妈带我去“万卷书城”看书，我看了几本关于魔法的书籍，后来我觉得有点困了，就跟妈妈回家了。回家以后，我刷好牙，洗好脸，倒在床上很快就进入了梦乡.....

慢慢地我感觉自己来到了一家图书馆里，我发现里面有成千上万本书，还有不少学生在认真地看书，有几个巡查老师在巡视。我还看见有人在办理借书手续。我走到书架边，随手在书架上选了一本魔法书，我拿起书，看着看着，突然好象听见有人在喊我，我左右环顾了一下，发现我的周围没人，于是我在想，是不是我听错了。然后又继续看书，没多久，这个声音又出来了，她不停地喊：“苏琪、苏琪，我在你手上。”我看着手中的书，连忙问：“你是谁呀?”那本书回答道：“我是李沁。”我好奇地问：“你怎么变成了一本书呢?”然后她说：“一条小鲤鱼送给我一条漂亮项链。小鲤鱼让我带上，于是我就带上了，接着我感觉到我的身体在慢慢地变小，我渐渐地就变成了一本书。我后悔自己不该听小鲤鱼的.话，我知道自己上当了。后来，小鲤鱼摆动长长的尾巴邪恶的对我笑道：‘哈哈哈，你是永远都不会变成原样了，除非有人愿意为你到深海里找到一颗灵珠，就算就有人愿意为你去寻找灵珠。她也逃不过鲨鱼和鲸的手掌心。’小鲤鱼说完就摇着尾巴游走了。”然后我又问李沁：“你是怎么到图书馆了?”她说有个小男孩在河边捡到她，然后把她带到图书馆里来的。她估计那个小男孩有可能在这个图书馆借了一本和她一样的书，在河边弄丢了，把她当成他丢掉的那本书了。我说：“要不我去找汪显一起帮你找灵珠，好不好?”她高兴地同意了。于是我就去找汪显了，她说她不敢下水，可以在海岸边上帮我打氧气。之后我就和王显找灵珠了，我带上氧气套，就下水了。我一边下水，一边心里想：“汪显那么小的身躯，能坚持的住吗?”正想着，突然有个大鲨鱼朝我游过来，我赶紧往回游，大鲨鱼离我越来越近了，它的嘴已经快要靠近我的脚了，它张开嘴准备吃我的时候，我被吓醒了。

我睁开眼睛，心想：“还好!原来是一场梦，真是虚惊一场呀!”

四年级的作文 篇7

今天早上天气晴朗，阳光温和，正适合爬府山。

我和妈妈吃了早饭，准备了二本书，就出发了。

到了府山公园，我们是从西大门进去的，沿着石阶走上去看见了一颗非常高大的树，叫樟树，它已经有700多年的历史了，它靠近树根处已经部分空心，有了洞，我想到它已经这么老了，但是还是枝繁叶茂的，这么坚强。我们继续沿着石阶往上走，在路的两旁我看到了很多奇彩怪状的树，有的树枝横着的`，有的树枝弯弯曲曲的，还有的树枝是笔直的，像草原的哨兵。

就在这时，我们眼前出现了一个亭子，叫风雨亭，在风雨亭的前面有一块很的空地，那里人很多，有的在锻炼身体，有的在唱戏，有的在聊天，还有的在看报纸……

我们找了一个石椅坐了下来，认真的看起书来。正看的津津有味，突然我耳边传来蚊子的叫声，妈妈用书用力的拍打蚊子，结果还让蚊子跑了。

正在妈妈打蚊子的时候我看见了风雨亭旁边有一条小路，妈妈说：“鲁迅先生说过”世上本没有路，走的人多了也就成了路“，这条小路就是这么走出来的。”我们就沿着这条小路往下走，一不小心我滑了下去，幸好妈妈及时拉住了我。我们继续慢慢下去，终于到了石阶上。顺着石阶向蓬莱阁方向去。

到了蓬莱阁，我们有继续看起书来，等看的差不多了我们就回家了。

今天我爬了府山得到了很多快乐，也学到了很多东西，我真的很开心。