当前位置

首页 > 作文中心 > 四年级作文 > 四年级学生作文(优秀7篇)

四年级学生作文(优秀7篇)

推荐人: 来源: 阅读: 2.06W 次

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的四年级学生作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级学生作文(优秀7篇)

四年级学生作文 篇1

“走走走,走走走,我们一起去郊游……”咦,这是谁在唱歌呀?告诉你吧,这是我们至德小学404班的学生正唱着歌向滴水崖“进军”呢,我们要去春游喽!

春姑娘真不愧为一位伟大的画家,瞧!春天的大自然多么美啊:道路两旁的油菜地里开满了金黄的油菜花,远远望去,就像给大地铺上了一层金色的地毯,桃树上也开满了粉红的桃花,像美丽的朝霞一样,真惹人喜爱。难怪当年的诗仙李白都对桃花情有独钟呢。抬眼望去,青翠的山林之中偶尔有几簇映山红的影子,真是“万绿丛中一点红”啊。

我们边走边看,不知不觉就来到了滴水崖,有的捡柴火,有的'搬砖快搭锅,有的洗餐具,经过一段时间的忙碌,我们都吃上香喷喷的饭菜,第一次吃自己动手烧的饭,同学们都觉得格外香甜。吃完饭后,我们便上了山,山路可真难走,一路都是陡峭的石阶。爬到最后,我的腿就像灌了铅似的,每前进一步都很困难,我不禁想起了李白的名句“蜀道难,难于上青天!”再看看身旁的同学们个个都汗流浃背,但还是顽强地登上了山顶。

首先映入眼帘的便是一尊高大的观音像,这尊观音像高度大约在十米左右,给人的感觉慈眉善目的。观音像下方还有一块塑料牌,上面有关于滴水崖的简单介绍。参观完观音像,老师又带我们来到了滴水寺旁的一个小型瀑布处游玩,老师向我们介绍这里的水是正宗的山泉水,一年四季都不会干涸。听到这儿,我想滴水崖大概就因此得名吧。我用瓶子装了一点水尝了尝,觉得甘甜可口,我舍不得一下子喝完,决定带点回家留作纪念。

又玩了好一会儿,老师说该回学校了,我们才依依不舍地下山了。在回家的路上,我在心里默默念道:再见了,滴水崖!

四年级学生作文 篇2

人们都说:“上有天堂,下有苏杭。”今天,我和爸爸妈妈出发去了西湖。

早晨,我们去看了荷花。平静的湖面上,盛开许多荷花,有大有小,有的是深红,有的是浅红,有的`是淡粉。看!那边的荷花头靠着头,手牵着手。一阵微风拂过,荷花左摇右晃,好像在和我们打招呼呢!“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”这正是这句诗真实的写照。

都说莲花出淤泥而不染、濯青莲而不妖,我觉得,荷花也是一样,虽然没有牡丹那么富贵高雅,但它却很清幽纯洁,让我感到十分清新。

中午,柳荫深深,我把目光投向了湖面。西湖的水如同一面大镜子,微风吹过,湖面上泛起层层涟漪,一圈圈荡漾开去。呀!水里有十几条小鱼在嬉戏,它们你追我赶,一会儿它碰碰你的尾巴,一会儿你拍拍它的头,一会儿它们又一起抢食,真可爱!

傍晚,音乐喷泉开始了,那里灯火通明,游人如织。五颜六色的灯光照射在喷泉上,喷泉随着音乐的节奏翩翩起舞,一会儿如同通天柱,直射苍穹,霎时又像降落伞一样飘了下来,在低处形成一把把小扇子;一会儿转一个360度的圈,好像一群披着白纱的舞蹈演员,挥动着手臂,在舞台上展示她那漂亮的舞姿;一会儿水柱随着音乐,如绵绵春雨,又变成涓涓细流,帘帘飞瀑,如同一面大水幕;一会儿又急风骤雨,水花四溅,犹如天女散花似的从天而降。这里人声鼎沸,看得我如醉如痴。

啊!西湖真是名不虚传。真够得上是“上有天堂,下有苏杭”的美称。

四年级学生作文 篇3

“唰—唰—唰”每当我路过西苑路时,总会听到这美妙的声音,总会看到那个人,那辆橙色的小推车和那满车的梧桐叶。

他是大姚城的清洁工,是大姚城的美容师,也是我最敬佩的人。北风呼啸,寒风刺骨,在同一时间,同一地点总会有那橙色的背影。

清晨,我乘着爸爸的车行驶在西苑路上。昨夜,一场无情的风雨把梧桐树上最后的`叶子一下子吹落殆尽。可梧桐叶却左一堆、右一堆像小山丘似的立在路的两旁,我们的行驶更通畅了。朦胧中,那橙色的背影又出现在我们的眼前,他高高的个子,上身穿着一件橙色的衬衫,下身穿着一条已沾满污水的裤子,我始终没有看清他的脸面,他一直埋着头扫,从那头扫到这头,从他那缓慢的动作中可以看出他年岁已高。见人群来了,急忙让开,刚扫好的叶子又乱了,可他依然默默的扫着,没有一句怨言。顿时,敬佩之情在我的心中油然而升。

这时,几片树叶落进了小水洼里,扫水并不太难,可叶子被大地紧紧地吸住了,无论怎么用力也扫不动。只见他毫不犹豫地伸出冻红了的手,将叶子一点点拾起……爸爸的车子已经开远了,我不由自主地回头看看那橙色的背影,感到一阵暖意!

“唰—唰—唰”那美妙的声音在我耳边回荡。清洁工,一个多么神圣的职位,我永远敬佩那橙色的背影。

四年级学生作文 篇4

飘曳的蝉声,阵阵熟悉的海涛,在这个特别的夏天织成了一曲骊歌,让人心醉,让人心碎。难忘校园那摇曳的小白杨,洪亮的大钟、弯曲的小径、明亮的玻璃窗,难忘和蔼可亲的老师,朝夕相伴的同学。

门口的大钟一定还记得我吧,每天迎着灿烂的朝阳,是他迎接我第一个笑脸,曾与他赛跑,斗转星移中,书写自已节节向上的青春。

还是那弯曲的小径,没有蜂喧蝶舞,花红草绿,却有我们少年的明媚;有我们与小白杨比高的身影;有我们朗朗的书声融进畅游学海的豪情;有我们憧憬未来、少年轻狂的豪言壮语;有考试失利后奋发向上、你争我赶的`身影。难忘校园古朴的曲径,奏响了我们青春的旋律,见证了我们成长的足迹。

那不是教室那扇隐约能眺望大海的玻璃窗吗?海涛和着朗朗书声,为我的心灵插上飞翔的翅膀。窗内,老师挥舞的白手套,黑板上秀美的板书轻叩知识殿堂的大门,透过飞舞的粉尘,是老师辛勤付出的身影,白色的粉尘缀上乌密的秀发,粉尘无情地烧蚀着一个女孩儿曾纤细的双手,薄薄的白手套,写尽了无私、奉献,撑起三尺讲台的重量,点亮稚嫩的双眼中智慧的光芒。拿起红粉笔,用力地划出一条鲜亮的红线,告诉我们这是“桥”,踮起脚步尖,伸直了胳膊吃力地又画出两条黄线……直到一张张童颜都挂满笑魇。难忘春游时老师曾面对大海,动情地说过:此生做一个灯塔,照亮大海黑暗的心脏。校园的窗,已是我们飞翔的台阶,我们将飞出校园,飞越中考,划一道美丽的弧线……。

难忘谆谆教诲的老师,是您燃烧了自已,照亮了我们成长的道路;难忘朝夕相伴的同学,是我们的相互鼓励,奏响了青春的乐章;难忘美丽的校园,这里曾是我们最温馨宁静的港湾。大钟,小径、玻璃窗化作青春最浓烈的记忆。我们曾立下誓言:如果你是作家,就把这里的一切写在书行里,让它见证我们一代人的缤纷。如果你是建筑师,就建造出更多的高楼大厦,让所有的孩子都能上学。

校园已生长在我们心底最深处,骊歌声中,在心底写满惆怅,忽地,忆起那句诗:校园远了,成熟的青春却近了。

四年级学生作文 篇5

年后,我读了丰子恺的《过年》。文中作者给我们描绘了一个热热闹闹的过年场面,记录有趣的事和各种各样的习俗。比如讲究的摆全鸡,隆重的`接财神。年过得十分庄重,年味也很浓。此时恰逢过年,我便由此想了现在的过年,似乎年味已经越来越淡了,越来越无味、无趣、无聊了。

现在的年俗已经渐渐少了。以前的送灶君、祭神、接财神之类的习俗,已经只有很少人在做了。三十那晚,一般都只是一家三口吃个年夜饭,在电话里给亲人、朋友、邻居们拜个年。诸如接财神的习俗,以前每家每户都郑重其事,不论男女老少,都十分在意;现在只是网上截个财神的图,写点祝福语发到朋友圈上,就等于接过了财神。

现在过年,好玩的事少了,过年也自然无趣了。以前,听着噼里啪啦的鞭炮声,心里也会有一种莫名的兴奋感;今年城里都不允许放鞭炮,心里空落落的。以前还有灯会,大街小巷上都挂满了各式各样的灯;而现在,只有一个灯展,灯的样子也不太好看,那种稀奇古怪的、精致漂亮的只有极为少数的几个。

现在的过年,人人都躺在家里刷手机、看电视,要么去看个电影,非常无聊。哪还有人会像以前那样,提着灯笼到大街上去欢呼着过年到了呢?以前每到了过年,大人孩子们都会去敲门问候亲人朋友们,向他们拜个年,再放放鞭炮,饶有兴趣。

现在的年味已经越来越淡了,过年的仪式也越来越简化了,真想像以前那样,那么有味、有趣。

四年级学生作文 篇6

童年像金色的沙滩,童年趣事就像沙滩上的五彩贝壳,多得总也拾不完……其中有一件最有趣的事,让我至今记忆犹新。

4岁那年,我和汤翔宇一起到乡下捉泥鳅,因为刚刚下过雨,乡村小路旁边的小池塘里水已经满了,时不时还冒着泡泡。“泥鳅!是泥鳅!”妈妈说,紧接着我们就脱了鞋子卷起裤腿跳进了池塘,急不可待地去捉泥鳅。我们拧着水桶站在浅浅的水池,我目不转睛地盯着水面,泡泡一出现,我就左手抓,右手舀,这样比汤翔宇满池塘捞见效多了,我一连就抓了六、七条。看着桶里的.成果,我心里乐滋滋的。心想:既然这个办法这么好,那不如告诉汤翔宇吧,让他也多抓一点。于是我向他走过去,他的桶里还只有一条,我就把我的方法告诉了他。接下来,我们师徒之间展开了一场捉泥鳅之战,他对我说:“我要打败你。”“哼!想打败我,休想,别小看我哟!”我毫不谦虚地说道。

突然,汤翔宇大叫了一声,我回头一看,原来他捉到癞蛤蟆了,癞蛤蟆裹着一身泥,从桶里“嗖”地射了出去,随着“扑通”一声,汤翔宇吃惊地摔了个底朝天,最后坐到了泥潭里。我咯咯咯地大笑起来,突然想到了什么,冲他喊道:“汤翔宇别怕,癞蛤蟆不可能跳那么高,那可能是一只青蛙——可爱的青蛙!”我凑了过去,那“癞蛤蟆”又一次冒出水面,果不然是一只青蛙。

汤翔宇的样子真搞笑、太狼狈,我笑得腿一软,自己也摔了一跤,变成了个小黄人儿。

就这样欢声笑语伴随,我们捉了半天泥鳅,都满载而归了。

啊!这次捉泥鳅玩得真开心,童年的有趣生活给我留下了美好的回忆。直到现在,每当想起这件事,我都会情不自禁地笑出声来!

四年级学生作文 篇7

1937年8月28日,日本军轰炸上海火车南站,有个名叫“丁丁”的小男孩在火车南站旁边哭泣,他为什么哭,他的家和亲人在哪里?那就由我来告诉你们吧。

当时,丁丁的家人在一家餐厅里吃饭,他们吃得正香时,突然警报响起,广播员说“:鬼子飞机来了,大家快点进防空洞。”

所有人赶紧起身直向外面跑,丁丁的爸爸赶紧抱住丁丁,牵着妈妈冲向门口,在他们逃跑时,只听“轰”的一声炸弹把一座房子给炸飞了,房子的废墟抖落下来,砸到了很多人身上。

炸弹把一座桥也炸坏了,丁丁一家赶紧跑,但是,鬼子的炸弹正向他们射去,爸爸妈妈为了保护丁丁,立刻用力把丁丁推到了远处,而他们被炸弹炸死了。

丁丁吓得坐在一旁大声的.哭喊“;妈妈,妈妈……,”手上还抱着他妈妈给他的洋娃娃。

这就是残酷的战争,可怜的丁丁一眨眼功夫,爸爸妈妈离开了他,家没了,只留下他痛苦伤心的哭泣。看到这张旧照片,我心里久久不能平静。我希望世界不再有战争,让和平永驻人间。