小学四年级作文精品（9篇）

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学四年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文 篇1

在生活当中，有许多事能让人感激，如救好你生命的白衣战士，辛苦教导学生的老师，其中最让我感激的还是养我们的亲人——妈妈！

我的妈妈长着一张瓜子脸，中等身材，瘦瘦的。她虽然没有张海迪那样伟大，但她在我心目中，她是最伟大的！

记得有一回，我正在教室里写作业，忽然外面乌云密布，整个教室顿时黑暗下来，好像有一个庞大的魔鬼要吞没世界，我慌了，突然外面闪过一丝电光，好像雷公正与魔鬼大战。不久，便下起了倾盆大雨，那雨水落在草地上，落在大树下，落在屋檐上，嘀嘀嗒嗒地，犹如春姑娘在弹着美丽的乐曲。

尽管如此，但我担心的是没有带伞，怕放学回家会被大雨淋得像个水娃似的……想到这里，一瞬间，我似乎感觉头发苍白了，会像别的老人一样，我不敢在想了。

就在这时，在迷蒙的雨中钻出了一个人影，这个人影使我真熟悉啊！到底是谁呢？只见她慢慢地向我走来，近了，更近了，我猛然一下认出了——妈妈。

我心中的担忧也抛到了九霄云外去了，她拿起了我熟悉的那把伞，随手递了给我，我看见妈妈那张慈详的脸孔，额头上有几颗水珠，像珍珠那样晶莹透亮，我感觉到非常感激她，我再也忍不住了，眼睛里热泪盈眶，水汪汪的，就对妈妈说：“妈妈，你真好。”

在这个风雨交加的`大雨天，妈妈竟然不顾自己，给我送伞，正是这把伞，是它联系了我和妈妈的爱。

雨停止了，小鸟又出巢了，所有的一切又活动起来了，彩虹高高的挂了起来，好像一座桥把同学的友谊连起来了；操场上的同学在欢乐的打闹着；我静静地走在校园里，尽情地享受着清晰的空气，回忆着妈妈给我送伞的事……

小学四年级作文 篇2

今天下午，我和妈妈一起来到菜场，可我和妈妈却在菜场门口看到了一件不该发生的事。

事情是这样的：正当我和妈妈走到菜场门口，就发现那里已经被人们围了个水泄不通。

我赶忙跑过去，原来是门口卖水果的.老伯与一位顾客发生了争执。老伯与老奶奶的叫骂声此起彼伏。我在这片叫骂声中询问了另一位旁观的人，这才知道，原来是老伯在老奶奶买水果时在秤上动了手脚，原本9元的水果，他收了15元，这才变成了这个样子。

这时，他们两个的叫骂声更厉害了。

迫于无奈，老奶奶拿出手机，报了警。过了一会儿，警车来了，下来几位警察。老伯伯一看见马上就像变色龙一样变了个脸，又是赔礼又是道歉，主动帮老奶奶捡水果，并且在警察的教育下，说自己再也不做这样的事了。

事件虽然平息了，但我的心情久久不能平静。如果老奶奶没有报警，而是一直和老伯一味的纠缠，那肯定不会有什么好结果。

所以，我们遇到事情，一定要学会拿起法律的武器来保护自己合法的权益。

小学四年级作文 篇3

我的家在千禧小区二幢一单元302室，我家是三口之家，有爸爸、妈妈和我。

爸爸是一位会计，戴着一副眼镜，学问渊博的样子，别看他是一个近视眼，但是数学问题从来都难不倒他。我的爸爸最爱学习了，在家里他每天都能坚持上网学习、看书；爸爸学习可专心了，一学就是几个小时，他经常教育我：“学无止境，人要活到老、学到老。要经常给自己充电呀。”爸爸说话也非常幽默，我和妈妈总会被爸爸逗得哈哈大笑。

妈妈今年三十几岁，是一位漂亮、年轻的妇女。妈妈非常和蔼可亲，每天晚上，妈妈都会坐在我跟前辅导我写作业。妈妈的眼睛特别厉害，能看透我的心思，只要我学习不专心或者遇到不开心的事，妈妈都能看的.出来，并且帮助我调整过来。在我遇到困难时，妈妈会用笑容和爱来鼓励我克服困难。

最后来说说我吧，我今年10岁，上四年级，是个聪明、能干的小男孩。我的爱好广泛：看书、绘画、书法、溜冰、下围棋、打乒乓球等。

这就是我的家，一个幸福、快乐、充满爱的家。我爱我家！

小学四年级作文 篇4

记得学到“遨游汉字王国”一单元时，我们班开展了猜字谜的活动。

那一次，我们早已在家做好了充分的准备：有的用纸，彩纸，硬纸背儿做的各式各样，形状各异的字谜纸背景，有美羊羊的，有小手的，有立体小屋子的，还有飞机的呢！

我做的是一个精美的太阳花，上面全是有趣的字谜。

在课堂上，老师一声令下，我们一拥而上。不一会儿，教室就被点缀的花花绿绿，好看极了。

我走来走去，一个飞机呈现在眼前，我瞟了一眼上面的.字谜：我没有他有，天没有地有。我皱起眉头，这句话在我心里回荡着，在我脑子里回荡着，恨不得能和甚么东西擦出智慧的火花，让我豁然开朗。

我托着下巴，一字一顿的念着：“我没有他有，天没有地有。”眼睛时不时望望门外，渴望得到点儿启示。

突然，一个常用的字出现在我的脑海中：是“也”吗？我立刻找到出题人，问他是否正确。他眨眨眼，点点头，把糖塞到我手中。

啊！我猜对了，我猜对了！

我笑了笑，原来猜字谜不难，只要动脑筋，没甚么大不了的！

小学四年级作文 篇5

小红有一个文具盒，里面有一支身材修长的铅笔姐姐；还有一个圆圆的、矮墩墩的转笔刀哥哥；还有一个白白的、胖乎乎的'橡皮弟弟。

铅笔被小红写钝时，转笔刀会把铅笔削尖。小红写错字时，橡皮会用它洁白的身躯把错字擦掉。

有一天，转笔刀和橡皮还没起床，已经起床的铅笔姐姐坐在镜子前看着自己美丽的样子。突然，转笔刀哥哥和橡皮弟弟起床了，它们异口同声地问：“大小姐，今天您是怎么了？”“看你们那丑陋的模样，我越看就越不顺眼！”铅笔姐姐喊道。转笔刀哥哥和橡皮弟弟又异口同声地说：“外表美不是最重要的，心灵美才是最重要的！”转笔刀说：“没有我你能写出工整的字吗？”橡皮说：“没有我你能修改错字吗？”铅笔反驳道：“没有你们我一样可以活下去，哼！”橡皮说：“大哥何必呢？我们不要理它。”

第二天，小红要写作业了。她不小心写错了字，橡皮赶快躲了起来。小红又把笔写钝了，转笔刀立刻逃得无影无踪。

最后，小红一气之下把铅笔扔到地上，结果，这支铅笔被小红摔成了两段。

小学四年级作文 篇6

泰山自古以来就是历代帝王和芸芸丛生所独尊的圣山，这圣山自古以来就有“四美”。

泰山的山美。气势雄伟，拔地通天，那层层叠叠的山峰像一把把宝剑高耸入云，直刺蓝天。那巍巍傲来峰顶天立地，傲然而立。峰巅的岩石更是各不相同，有似宝剑刺天，有似利刀割云，有似巨掌伸展，有似大鹏展翅。那奇峰，隆石数不胜数，像星星般坠落在山峰山腰，把本来就美不胜收、威武雄壮的泰山装点得更加美丽。

山再美，若没有了水，岂不像人没有了眼睛，缺乏几分灵性与神韵？泰山不仅有水且清澈甘甜，常年不竭。传说中白鹤泉曾经是泉水突涌，滔滔不绝。泉水从龙口出，犹如喷珠吐玉，十分壮观。白鹤泉虽枯竭了，但泰山还有一处壮观景象——黑龙潭。这黑龙潭位于西溪中上游，泉水清碧，水光映天，滋润着山间万物。

有了巍峨的山峰，清澈甘甜的`泉水，自然也有了一望无际、郁郁葱葱的山林。漫山遍野的苍松翠柏茁壮，无边无际。随着山势的起伏和山风的扫荡，碧波滔天，松涛阵阵，翠峰直陷云霄，山云连在一起，好一幅美丽的图画，使人不禁联想到：郁葱葱，青蒙蒙，千株万株插芙蓉，芙蓉直上九千仞，披襟长啸吹无风。

泰山的山美，林美，但是人更美。这里民风淳朴，传承着许多古代的优秀文化。这里又格外新潮，透露着现代社会信息。这里的人民勤劳朴实，用双手建设家园；这里的人民热情好客，张开双臂欢迎八方来客；这里的人民热爱自然，更热爱泰山。

俗话说，百闻不如一见。欢迎您到泰山来，亲身体验一下这泰山的“四美”。

小学四年级作文 篇7

在城市里住久了，谁不渴望像大诗人孟浩然一样隐居在一直远离尘埃，没有污染，没有燥音，山青水秀，鸟语花香的地方。而乡村，正是一个这样美好的地方。

一天黎明，我骑着车行驶在平坦的公路上，我要去看海。一阵凉爽的清风吹过，让我神清气爽。一股茉莉花的清香扑面而来，小溪的歌声也在我耳边响起，公路两旁是五颜六色的稻田，几座古色古香、白墙黑瓦的小房子在群山中若隐若现，青草绿得仿佛要滴下油来。路旁连绵起伏的山岭如同一个年轻青涩的美丽少女，伏在地上安静地等待什么？在看那山脚下水光潋滟的湖水，如同一块蓝盈盈的宝石，里面映着所有的美景，一切都显得那么安静！

突然，车子驶进一个幽静的山谷，树叶都绿地沉郁，除了树叶因被风吹动而发出的沙沙声，时不时传来几声悦耳动听的蝉鸣和鸟叫声外，没有一点儿声音，这使得山谷显得更加寂静了。

几只可爱的小鸟站在我的肩膀上，它们碧蓝色的胸脯，翠绿色的脑袋，浅黄色的嘴，紫水晶般的眼睛。长在头上雪白的羽毛如同戴着一项白帽子，一条如同闪亮绸缎似的红黄两色条纹的带子从头部贯穿脊背。橙色的翅膀上印着有层次的蜜色花纹，黑色的尾羽散发着金属光泽，犹如大自然精美的艺术品。

它们演奏着好听的乐曲，高时如同北风呼嘨，低时如同弹珠在盘子里滚动；重时如雷声震撼着我的心灵，轻时如同小溪一般缓缓扣入心弦；快时如同苍鹰在蓝天中急速翱翔，慢时如同观看花蕾绽放。时而优雅如同看见一位白衣飘飘的仙女在莲花池上翩翩起舞，时而奔放如同听见夏日的暴雨敲击屋顶发出有切奏的声音，热情而豪放。活泼时如同小鹿在轻盈地跳跃着，悲哀时如同黑色的`幽灵在身边飘舞，这么美妙的乐曲，让我如痴如醉。

我来到了海，碧绿色的海面上笼罩着一层乳白色的浓雾，太阳的第一束光芒射向了我，那光芒红如胭脂一般红。碧绿色的海面，乳白色的浓雾，胭脂般红色的太阳光，构成了一种无比柔美，又无比刚硬的美——大自然的美。远看，大海如同一块翡翠上镶着金边；近看，碧绿色的大海上映照着金色的光芒。太阳发出的光芒由胭脂红变成了橘黄色，又由橘黄色变成了金黄色，金色的光芒照耀在我身上，为我穿上了金色的纱裙；照耀在海面上，给海劈上了一层美丽又神秘的金色面纱。一阵凉爽的海风吹来，我张开双臂，让海风抚过我的每一寸肌肤，痒痒的，让我忍不住想笑。

回家的路上，我突然把车子一停，跑进了一片茂密的树林，我想像自己是一棵参天大树，坚强，挺立。无私奉献，默默得为下面娇嫩的花朵遮风挡雨，让鸟儿在我身上筑巢；我想像自己是一条欢乐的小溪，在树林之间川流不息；我想像自己是停在枝头的夜莺，为万物送上婉转动人的天籁之音；我想像自己是只可爱的小鹿，在树木之间轻盈地跳跃。我想像自己是一朵白云，变幻无穷而带给人们欢乐；我想像自己光芒四射的太阳，发出光芒照耀着世界。我的身心都融入了大自然，仿佛已经成了大自然的一部分。

谁不愿意融入大自然呢？谁不愿意像大诗人孟浩然一样隐居在乡村和树林呢？期待你的加入。

小学四年级作文 篇8

清晨，乳白色的雾气笼罩着山涧，窗前的紫茉莉依旧是老样子，淡紫色的脸蛋儿，修长的小腰儿，多么美丽！仔细一看，露珠儿在花瓣上点缀着，让紫茉莉更加优雅了。

它是一朵无私的花。在草丛中、山涧旁、小溪边、田野里，处处见得到它的身影，为大自然又增添了一道风景线。

它是一朵美丽的花。“吱呀”一声，门开了，我三步并作两步地冲了出去，不一会儿，就看见道路两旁一丛丛、一簇簇的'紫茉莉。有的含苞欲放像个害羞的小姑娘；有的正盛开着，紫色的脸颊像位傲娇的舞者，那么奔放，那么热情……

看着这美丽的茉莉，我眼前出现了一幅美丽的图画：天空蓝蓝的，又高又远，山坡的草儿长疯了，阳光暖暖的，我躺在草地上，四周飞舞着全是紫色的蝴蝶，忽上忽下、忽左忽右，满身金粉，落在草上就像一个个小精灵……

下雨了，透过洁净的玻璃窗，我向茉莉花丛望去，雨中的紫茉莉并没有低下头，依旧挺立着，还是那么美，那么优雅，犹如一位位仙子，在雨中舞蹈，又似一只只圣洁的天鹅一般，高昂着头，多美呀！

虽说桂花十里飘香，虽说玉兰圣洁高雅，虽说荷花亭亭玉立，但是我却更爱这默默开放的紫茉莉。

小学四年级作文 篇9

小白鼠露露 “露露”是一只小白鼠，是何素曼买的，也正是她让我对小动物敞开了心扉。

“露露”有一个可爱的家，他的小屋分为两层，下面是用鞋盒做的，纸板将它一分为二，纸板下有一个小门，让“露露”随意走动，纸板支撑这一个小平台，就当做一个小“天台”。“露露”个头不大，也不算娇小，很调皮的在木屑中钻来钻去，每当我用眼睛看她时，她也会用小小的眼睛打量我，警惕的朝四周东张西望。

“露露”很可爱，无论谁都忍俊不禁想摸摸她，我也不例外，但不知为什么伸手时总又胆怯地缩回来，大概是因为她毕竟是个动物吧！以前我养过小兔子，当年我是毫不防备地抱起小兔子，我沉醉在小兔子柔软的毛中，却冷不防备小兔子咬了一口，以后我就不太敢和小动物太亲近了，看着如禾温柔地照料着小白鼠时，我又一次有摸一摸她的冲动。我小心翼翼的`把手伸到“露露”身边，用指尖轻轻地碰了碰“露露”，在她背上轻抚起来，“露露”先生怔了一会，见我对她没有敌意，又专心的吃起了东西，我轻轻地摸着“露露”，一面心里又在打鼓：“露露”不会咬我吧！你可得乖呀，露露。还好“露露”乖得很，一直在吃东西。以后我再也不怕“露露”了，像小宝贝似地把她捧在怀里。可惜的是“露露”最终还是以“失踪”的方式不见了。

我现在还是很想念“露露”的，我想应该只有善待动物才是人与动物最好的相处方式吧