[精]四年级的作文

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文 篇1

今天中午，我在爷爷家吃完午饭，找到了一个放大镜和火柴跑到屋外玩了起来，爷爷说用放大镜能把火柴点着了，我不信。

一开始，我用放大镜把太阳的光束成一个大圈，等了好长时间，火柴没着。我有点不耐烦了，爷爷说：“要把太阳光圈变得最小才能将火柴点着。”我听了爷爷的话，调整了放大镜与火柴的距离，把太阳光束成芝麻大小的'一点，聚在火柴头上。慢慢地，火柴头冒烟了，我很兴奋，手一抖，光点离开了火柴头，不冒烟了，爷爷在一边说：“坚持住，不要动！”我听了，又把光点聚在了火柴头上，不一会儿，火柴头又冒烟了，突然，“嗤”的一声，着了！我高兴得一蹦三尺高，太好玩了！我又用同样的方法玩了几根火柴，都成功了。爷爷问我火柴为什么会着呢？我想了想，说：“因为太阳光点越小，能量越强。”爷爷点了点头，笑了，并告诉我，没有大人的陪伴不能一个人玩火，我说：“好！”

这个放大镜真神奇！

四年级的作文 篇2

在英语中，序 数词的学习是在基数词的基础上变过来的，有一定的规律。以往的教学中，我总是先引导学生把特殊单词找出来，并把其变法简单叙述出来。这样一个个孤立的单词的记忆方法就有了。然后我再把基数词变序 数词的规律的顺口溜展示出来，让学生对照所讲单词读读记记。大多数同学也能记住 ，可我总感觉学生没有激情。

“别总把孩子当孩子，总认为他们不会的很多，需要我们不停地重复。”其实在他们身上有许多智慧火花的闪现。

再学到基数词变序数词时，引导学生把基本单词的变法分析后，布置作业：把基数词变序数词的规律编成顺口溜形式写下来。谁编的最全面，最顺口，就命名为××规律。学生积极性很高，可是都不够全面。后来刘贞杰、王慧敏、路肖三同学给我送来了一则。说是他们三人坐在一块儿共同商量的.结果，让我过目。我一念：嘿，琅琅上口。就这个了。由于是合作的结果，为了表示每人都有份，我就暂命名为刘王路规律。后来为了更顺口，更灰谐，干脆定为“流氓兔”规律。就这样我们班自己的规律就出来了。

当我念完让学生读记时，大家有热情空前高涨。

相信学生的能力，给学生一个思考的空间，给学生一个展示的空间，他们是优秀的。

四年级的作文 篇3

其实，在每个人的心灵最深处都向往着一种生活。那种生活是无忧无虑的，没有负担没有压力的。每天只需要随意走走，翻一翻书，泡一杯咖啡坐在收音机前竟享天伦之乐。

走在辽阔的大草原上。轻轻地闭上双眼，扔掉身上的压力与负担。抛开城市生活的喧哗。静静的享受这一切带来的天伦之乐。

走，走到大海前，光着脚享受沙滩的“温柔”。徐徐海风吹到脸上。带来的只是温暖和舒适。享受落日那沉鱼落般的美丽。轻轻的闭上你的双眼，享受海浪拍打时那有节奏的舞蹈。把手张开，幻想着自己是一只自由自在的.小鸟，轻轻地挥动你的双臂，自由的翱翔。

在办公室里防上柔和的音乐，让自己放松，打开窗户，让风儿尽情地舞蹈。张开你的双臂，幻想着这只有你一个人的世界。风轻轻地抚起你的头发，让他在空中飞舞。闭上双眼，尽情的享受一个人带来的天伦之乐。

漫步在森林里，大口呼吸着新鲜的空气，没有汽车的尾气，没有城市中的喧哗、没有烟囱带来的毒气。反而这里美丽无比，天空没有一丝杂乱、空气中包含着一种生机！

花从中蜜蜂、蝴蝶在自由的嬉戏。蝉放声歌唱。风有节奏地打击着树叶。树叶的沙沙声却成了一曲歌的伴音。

一个人？世界？ 两个本质不同的概念相互撞击时，这会怎么样？是一种惬意的生活还是一曲悲壮的高歌？伴随着音乐，我不禁要问：

一个人？世界？

还是：

一个人世界？

四年级的作文 篇4

大自然是奇幻无穷的，你怎么也不会想到，植物竟把会飞的动物给捕捉了。今天，就让我来介绍神奇的捕蝇草吧！

捕蝇草是众多食虫植物中的一种，是原产于北美洲的一种多年生草本植物，其主要特征就是能够很迅速的关闭叶片博食昆虫，是很受欢迎的'食虫植物，拥有完整的根茎叶花朵和种子。

我楼下就种了一盆捕草蝇，没事的时候，我会去观察一会儿，今天，为了写这篇作文，我可是观察了好一会，在远处看捕蝇草，就像一群正要飞翔的蝴蝶，可以近处仔细看的时候，又不像蝴蝶，哪里不像呢？你看在它叶子边缘处，有一些小刺，像针一样锋利，花心里也有一些小刺，这些小刺用肉眼看不清楚，但用手能摸得到。从侧面看捕蝇草的叶子还像一只恐龙张开的血盆大口，还真有点可怕。

有一次，我观察捕蝇草的时候，有一只“无头小苍蝇”飞向捕蝇草的花心，便开始贪婪的吮吸又香又甜的花蜜，还真是悠闲自在，它一会攀爬，一会俯冲，玩的不亦乐乎！就在这时，苍蝇无意中碰到一根“针”——叶子中心的一根针。捕蝇草就立刻合上了叶片，于是，死神就无情的把苍蝇带走了。

神奇的捕蝇草告诉我们：大自然是美的，也是残酷的。“

四年级的作文 篇5

人生中有许多困难，让我们望而却步。在心魔的压力下，我们没有尝试，因为我们不敢。殊不知，假如我们勇敢地去面对，或许结局会是不一样的精彩……

那天傍晚，妈妈带我和朱韵一家来到了位于南郊的天天向上游泳馆。在那天前，我还是从末踏近游泳馆半步的“旱鸭子”呢。来到了游泳池边，我和朱韵迫不及待地“扑通”“扑通”跳进水中。游泳课竟在我猝不及防的'情况下发生了。老师让我们先全身放松，手扶着池边，深吸一口气，慢慢在水中吐掉。我照着做了，但不幸的事发生了。我刚吐到一半，我那不争气的鼻子突然猛吸了一下，弄得我喉管像被火烧了似得，火辣辣地疼，让我连连咳嗽不止。我的脑海里闪出一个想法——不能再学了，但是我又想，要是有一天我掉进河里有可能就会被淹死了，该怎么办？可是我继续学，万一呛昏了，住了医院，又该怎么办咧？经过强烈的思想斗争，我最终选择了继续。在这一节课中，我不但让喉咙受了“酷刑”，还让胃“痛饮”了一顿游泳池水。

功夫不负有心人，我终于学会了蛙泳。要是我当时放弃，我没准儿是个永远的“旱鸭子”。所以，困难在阻止我们的时候，我们应该勇敢地尝试，不断地努力，用行动迎来不一样的精彩！